Vários educadores sociais de um grupo planejam realizar uma pesquisa sobre o sistema socieducativo de um município. Para essa finalidade, promovem uma reunião para conhecer as opiniões dos integrantes do grupo sobre a temática da pesquisa. Quatro opiniões levantadas nas discussões estão nos itens a seguir.

I A pesquisa na área de serviço social supõe privilegiar a dimensão quantitativa fundamentada no positivismo.

II A dimensão dos sentidos e significados é relevante para a interpretação dos dados levantados na pesquisa qualitativa.

III A caracterização do contexto é importante na pesquisa qualitativa, uma vez que ele se relaciona com os sujeitos e suas histórias de vida.

IV A técnica de entrevista deve ser priorizada quando há um elevado número de sujeitos, para evitar a subjetividade.

Das afirmações, estão corretas

O acompanhamento de adolescente em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto é uma das atividades do educador social. Nessa atividade, o educador social deve considerar.

Numa oficina para a capacitação de educadores sociais, reflete-se sobre os objetivos do Serviço de Proteção Social a Adolescentes em Cumprimento de Medidas Socioeducativas em Meio Aberto. Considere as atividades presentes nos itens a seguir as quais foram propostas na oficina.

I Realizar atividades para ajudar na construção da autoconfiança e da autonomia dos adolescentes nessa situação.

II Aproximar as famílias e a comunidade para uma melhor convivência com esses adolescentes.

III Limitar acessos e as oportunidades para ampliação do universo informacional e cultural dos adolescentes nessa situação.

IV Realizar atividades para a adaptação e obediência dos adolescentes à disciplina rígida do sistema social capitalista.

Para atender aos objetivos referidos, as atividades que devem ser realizadas estão nos itens 

O sistema socioeducativo previsto na legislação brasileira estabelece a possibilidade de aplicação de medidas socioeducativas a adolescentes infratores. Nesse sistema, 

Verificada a prática de ato infracional, a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente medidas tais como: 

O processo de comunicação se dá nas relações entre pessoas e entre pessoas e instituições, razão pela qual se diz que há tipos de comunicação, cada um com suas características. A esse respeito e tendo em vista a denominada comunicação institucional, considere as características apresentadas abaixo.

I É pessoal.

II Envolve pessoas que exercem cargos e funções.

III É dirigida a grupos de pessoas.

IV É sempre de domínio privado.

Dentre essas características, as que são específicas da comunicação institucional estão presentes nos itens 

A competência comunicativa é essencial para o educador social e, embora a comunicação humana possa ser entendida sob diferentes pontos de vista, há algum consenso quanto ao modo como ela é compreendida e quanto à sua natureza. Faz parte desse consenso a ideia de que  

Em relação ao Centro de Referência Especializado para População em Situação de Rua (Centro POP), considere as afirmações abaixo.Em relação ao Centro de Referência Especializado para População em Situação de Rua (Centro POP), considere as afirmações abaixo.

I O Centro POP tem como objetivo ofertar um espaço para as pessoas em situação de rua.

II O Centro POP é uma instalação filantrópica preparada para fornecer assistência a pessoas que vivem em situação de rua.

III O Centro POP atende jovens, adultos, idosos e crianças acompanhadas ou não por um familiar ou por um responsável.

IV O Centro POP deve estar preparado para desenvolver atividades de reinserção familiar.

Das afirmações, estão corretas  

O Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) e o Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) são estruturas do trabalho em rede na assistência social. Sobre esses centros, considere as afirmações abaixo.

I O CRAS oferece o trabalho social especializado no Sistema Único de Assistência Social (SUAS).

II O CRAS tem como objetivo prevenir que ocorra situação de risco social, fazendo isso por meio do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.

III O CREAS apoia e orienta o cidadão que já se encontra em situação de risco ou que possa estar exposto a essa situação por meio de uma equipe disciplinar.

IV O CRAS é mantido e administrado com recursos do estado, do município e de Ongs. 

Das afirmações, estão corretas

A Rede Socioassistencial é um espaço democrático e de articulação entre pessoas, instituições e serviços. Em relação ao trabalho em rede, considere as afirmações abaixo feitas por um educador social que inicia sua atividade profissional em um município.

I Permite que informações e soluções de problemas possam ser compartilhados por todos, favorecendo a formação de uma cultura de participação, de cooperação e de responsabilidade.

II Permite que gestores solucionem problemas com maior rapidez, em decisões de caráter monocrático, favorecendo, fundamentalmente, o atendimento individual.

III É fundamental para tornar possível a relação entre as pessoas beneficiadas e a comunidade em geral.

IV Possibilita organizar as pessoas, atendendo, preferencialmente, a suas singularidades em torno de objetivos diversos e particulares. 

Considerando as características da Rede Sociassistencial, estão corretas as afirmações 

Os serviços socioassistenciais têm um importante papel nas políticas de assistência social. Em relação a esses serviços, considere as afirmativas abaixo.

I Constituem o conjunto de serviços destinados à superação de situação de vulnerabilidade social decorrente da pobreza ou da falta de acesso a serviços públicos e direitos sociais.

II São destinados só a famílias em situação de vulnerabilidade social.

III São destinados também aos atingidos por situações de emergência e calamidade pública.

IV São solicitados no sítio (página eletrônica) da Secretaria Nacional de Assistência Social.

Das afirmações, estão corretas 

A redução de danos não se aplica apenas ao uso de drogas ilícitas. Ela também pode ser aplicada a drogas lícitas, como é o caso do álcool. Em um debate sobre essa temática, um educador social sistematiza quatro afirmações sobre essa redução, presentes nos itens a seguir. 

I A redução de danos deve ser dirigida apenas àqueles que já desenvolveram problemas mais sérios, com a dependência do álcool.

II O educador social, nas ações de redução de danos em relação ao uso de droga lícita, deve ter uma atitude empática com os usuários.

III A redução de danos deve desconsiderar as “bebedeiras juvenis”, que constituem ritos de passagens para a vida adulta.

IV O educador social deve considerar que a redução de danos estimula uma diminuição gradativa, e não radical, do uso do álcool. 

Das afirmações, as que são relevantes e devem ser discutidas estão nos itens 

A redução de danos pode ser entendida como uma estratégia inteligente e eficiente para minimizar as consequências adversas do uso indevido de drogas. Sobre essa temática, considere as afirmações abaixo relacionadas aos usuários de drogas injetáveis (UDI).

I A redução de danos engloba um conjunto de estratégias dirigidas a pessoas que usam ou podem passar a usar drogas injetáveis.

II O redutor de danos é um indivíduo que vai a campo fazer contato com as pessoas da rede de interação social dos usuários de drogas injetáveis e apresentar a proposta de trabalho para identificar esses usuários, buscando sua aceitação.

III O redutor de danos deve saber respeitar o sigilo e a privacidade do UDI para conquistar a confiança deste.

IV Uma das medidas a ser tomada pelo redutor de danos para proteger sua saúde é tomar vacina contra hepatite B.

V O redutor de danos deve evitar inserir-se na comunidade UDI. 

Das afirmações, estão corretas

No atendimento aos usuários de drogas, a abordagem da redução de danos é um aspecto importante da atividade profissional do educador social. Nesse contexto, considera -se que 

No quadro a seguir, são apresentadas algumas características de uma droga ilícita.

- Apresenta-se como um pó branco brilhante.

- Pode ser aspirada ou injetada.

- Provoca extrema euforia, excitação, sensação de bem-estar, insônia.

- Pode provocar danos ao coração, ao cérebro, ao sistema respiratório e perda de apetite. 

Essas características são próprias de 

Para o educador social, é importante reconhecer os padrões de consumo de drogas. Nesse contexto, o hábito de utilizar droga em circunstâncias sociais, buscando relaxamento e descontração, enquadra-se no padrão de uso.

Quando os direitos fundamentais garantidos a crianças e adolescentes são violados, está caracterizada uma situação de risco pessoal e social, isto é, estão presentes circunstâncias que negligenciam o desenvolvimento deles, como a exposição a diferentes tipos de violência.
Um tipo de violência contra crianças e adolescentes é aquela que se expressa na subjetividade, manifestando-se como agressão direcionada para ferir o emocional. Compreende uma relação de poder desigual baseada na autoridade. Esse tipo de opressão é considerado como violência 

Conhecer os conceitos de risco e de vulnerabilidade social é muito importante para o educador social, devendo esse profissional estar ciente de que 

O Governo brasileiro criou diversas medidas para proporcionar melhor assistência às crianças e aos adolescentes, considerando seus direitos garantidos na Constituição Federal. Entre as medidas adotadas, encontra-se a elaboração do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), sancionado em 13 de Julho de 1990, pela Lei nº 8.069. Em relação ao ECA, considere as afirmações abaixo.

I De acordo com o ECA, toda criança ou adolescente tem os mesmos direitos, devendo ser criado e educado no seio de sua família ou, igualmente, em família substituta sem limitação alguma.

II Segundo o ECA, a carência de recursos não é motivo suficiente para a perda ou a suspensão do poder familiar.

III O ECA define as crianças e os adolescentes como sujeitos de direitos, sendo -lhes garantida a proteção integral.

IV O ECA proíbe a realização de qualquer tipo de trabalho por menores de quatorze anos de idade em qualquer condição. 

Das afirmações, estão corretas 

A questão deve ser respondida com base no Decreto nº 7.053, de 23 de dezembro de 2009, que institui a Política Nacional para a População em Situação de Rua.

De acordo com esse Decreto, duas condições para que alguém seja considerado como pessoa em situação de rua são: