Questões de Concurso para FEAS de Curitiba - PR

Q4233248

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Psicologia em Saúde Mental |

Q4233248 Psicologia

Dentre as abordagens psicológicas, a partir das influências da fenomenologia e do existencialismo, tem-se a psicoterapia existencial. Acerca deste tema, é CORRETO afirmar que:

A

A psicoterapia existencial tem como centro do cuidado o sujeito e seus distúrbios psicológicos, e como finalidade principal ajudá-lo no crescimento pessoal e no encontro com a autenticidade da sua existência, de forma assumi-la e realizá-la mais livremente no mundo.

B

Um dos objetivos da psicoterapia existencial é ampliar a percepção do indivíduo sobre si mesmo e o mundo, promovendo maior autoconsciência e clareza existencial, com o objetivo de ampliar seu potencial de escolha e viver de forma mais presente e consciente.

C

A psicoterapia existencial tende a ser mais eficaz com indivíduos que buscam o alívio de sintomas, cujo sofrimento que os motiva a buscar o acompanhamento psicológico está vinculado a representações de doença, num um processo de confronto com suas potencialidades e de mudança pessoal.

D

A psicoterapia existencial busca facilitar o desenvolvimento da autenticidade e da autoconsciência, incentivando a liberdade de escolha e a construção do sentido da existência, promovendo a adaptação do indivíduo às normas sociais para garantir estabilidade emocional.

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Q4233247

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Psicologia em Saúde Mental |

Q4233247 Psicologia

A escuta suspensiva se apoia no exercício da epoché em contextos psicológicos, isto é, a atitude de colocar entre parênteses explicações antecipadas, julgamentos diagnósticos e hipóteses teóricas. Isto favorece a abertura do entrevistador para que a experiência do entrevistado se manifeste em seu próprio modo de aparecer. Considerando diferentes referenciais teóricos, assinale a alternativa CORRETA quanto à abordagem que fundamenta essa prática:

A

Abordagem cognitiva, que busca mapear esquemas e representações mentais, realizando a suspensão para captar padrões de pensamento a partir de modelos prévios de processamento da informação.

B

Abordagem psicodinâmica, que realiza a suspensão para analisar a dinâmica da transferência e dos símbolos do inconsciente, em função de uma escuta previamente orientada pela metapsicologia e pela teoria dos mecanismos de defesa.

C

Abordagem fenomenológica, que realiza a suspensão para captar o campo de desvelamento do vivido, de modo a descrever o fenômeno em seu modo de manifestação à consciência.

D

Abordagem behaviorista, que preconiza a suspensão de inferências subjetivas, valorizando as descrições observáveis do comportamento e os relatos verbais como dados de estímulo-resposta.

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Q4233246

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Psicologia em Saúde Mental |

Q4233246 Psicologia

A inserção da Psicologia na saúde pública no Brasil exigiu transformações no campo da formação profissional, sobretudo após a criação do SUS e a implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN). Considerando as análises de Signorini, Ferretti e Kleba (2021), assinale a alternativa CORRETA:

A

A formação em Psicologia já superou a ênfase clínica tradicional, oferecendo práticas amplamente diversificadas desde o início da graduação, com forte inserção multiprofissional.

B

As práticas em saúde pública ainda estão concentradas majoritariamente nos estágios obrigatórios, o que pode reduzir as vivências dos estudantes e limitar a aproximação com diferentes cenários do SUS.

C

A inserção da Psicologia no campo da saúde pública foi imediata, consolidando-se desde a década de 1950 com a criação dos primeiros cursos de graduação em Psicologia no Brasil.

D

O plantão psicológico, o consultório de rua e as práticas em sala de espera são considerados dispositivos ultrapassados, que não favorecem a inovação no campo da Psicologia da Saúde.

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Q4233245

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Psicologia em Saúde Mental |

Q4233245 Psicologia

A entrevista psicopatológica engloba dois principais aspectos - anamnese e exame do estado mental - e tem como objetivo a compreensão do sujeito e seus sintomas, o diagnóstico clínico, o planejamento e a proposta de intervenção mais adequados. Sobre o exame do estado mental, assinale a alternativa CORRETA:

A

O exame do estado mental é um procedimento complementar aos testes psicológicos com objetivo de estabelecer diagnósticos definitivos.

B

O exame do estado mental avalia as funções psíquicas, cognitivas e emocionais através de perguntas diretas, não considerando a observação das manifestações comportamentais.

C

O exame do estado mental é uma ferramenta clínica de descrição e avaliação do funcionamento global do indivíduo, considerando a aparência, comportamento, humor, percepção, pensamento, atenção, linguagem, memória, juízo crítico.

D

O exame do estado mental é um procedimento que realiza uma avaliação global do funcionamento do sujeito quando há uma suspeita de transtorno mental grave.

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Q4233244

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Psicologia em Saúde Mental |

Q4233244 Psicologia

O debate sobre o Compromisso Social da Psicologia consolidou-se como um eixo fundamental da Psicologia Social brasileira. Segundo Bock et al. (2022), esse compromisso envolve transformações concretas nas práticas, instituições e políticas públicas. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA:

A

O Compromisso Social da Psicologia implica ampliar a presença do psicólogo no SUS e no SUAS, mas mantém a centralidade da prática clínica individual como referência de intervenção.

B

O projeto ético-político do Compromisso Social se expressa na atuação em territórios e políticas públicas, no diálogo com movimentos sociais e na incidência do Sistema Conselhos, recusando a ideia de uma psicologia neutra e descontextualizada.

C

O Compromisso Social caracteriza-se por valorizar a neutralidade científica, fortalecendo a adaptação das singularidades às determinações dos grupos e instituições.

D

O compromisso social da Psicologia se realiza prioritariamente em pesquisas acadêmicas, cabendo aos serviços de saúde e assistência social à aplicação instrumental dos conhecimentos produzidos nas universidades.

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Q4233243

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Psicologia em Saúde Mental |

Q4233243 Psicologia

A Psicopatologia é um campo da ciência que estuda os transtornos mentais – suas causas, mudanças estruturais e funcionais, bem como suas formas de manifestação. Durante a avaliação do exame do estado mental, as funções psíquicas abaixo mais afetadas nos transtornos psicóticos são:

A

Sensopercepção e Pensamento.

B

Juízo da realidade e Afetividade.

C

Psicomotricidade e Sensopercepção.

D

Nível de consciência e Juízo de realidade.

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Q4233242

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Psicologia em Saúde Mental |

Q4233242 Psicologia

De acordo com o Conselho Federal de Psicologia, define-se a Avaliação Psicológica como um processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, composto de métodos, técnicas e instrumentos. Dentre a alternativas abaixo, é CORRETO afirmar que:

A

O psicólogo deve basear sua decisão na administração de testes psicológicos favoráveis, segundo o Sistema de Aplicação de Testes Psicológicos (SATEPSI), como fonte fundamental no processo de avaliação psicológica, podendo também utilizar-se de instrumentos ainda não avaliados e não aprovados pelo SATEPSI apenas como fonte complementar de informação.

B

Os instrumentos considerados não privativos do psicólogo são aqueles que não correspondem à definição de teste psicológico e, por isso não são fontes fundamentais de informação no processo de avaliação psicológica, mas podem ser utilizados pelo profissional como fonte complementar.

C

A avaliação psicológica é um processo técnico e científico que se utiliza de fontes de informação fundamentais e complementares caracterizando-se como um processo de caráter decisivo e determinante sobre os fenômenos psicológicos, com a finalidade de diagnosticar e subsidiar os trabalhos nos diferentes campos de atuação do psicólogo – dentre eles, clínico, saúde, educação, entre outros.

D

A avaliação psicológica é um processo amplo que envolve a integração de informações provenientes de diversas fontes, podendo se utilizar de técnicas e instrumentos não psicológicos que possuam respaldo científico e que respeitem o Código de Ética profissional, bem como protocolos ou relatórios de equipes multiprofissionais como fontes fundamentais.

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Q4233241

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Psicologia em Saúde Mental |

Q4233241 Psicologia

A Lei nº 10.216/2001, marco da Reforma Psiquiátrica no Brasil, consolidou princípios fundamentais para a atenção em saúde mental. Considerando seus dispositivos, assinale a alternativa CORRETA:

A

A lei prevê que as internações psiquiátricas devem ter caráter prioritário, cabendo aos serviços substitutivos as funções de triagem, estratificação de risco e encaminhamento.

B

O marco legal institui a desassistência progressiva ao hospital psiquiátrico, sem previsão de critérios para internação.

C

A lei determina que a atenção psicossocial deve ocorrer exclusivamente nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), extinguindo gradualmente os demais serviços de saúde mental.

D

O texto legal assegura os direitos das pessoas com transtornos mentais, enfatizando o tratamento em liberdade e o fortalecimento dos serviços comunitários substitutivos.

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Q4233240

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Psicologia em Saúde Mental |

Q4233240 Saúde Pública

A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) é formada por dispositivos de saúde com objetivo organizar a atenção psicossocial no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS) e promover o cuidado integral às pessoas com sofrimento psíquico e aquelas com necessidades decorrentes do uso de álcool e outras drogas. Sobre este tema, assinale a alternativa CORRETA:

A

A lógica da RAPS é centrada na assistência psiquiátrica especializada, tendo como principais dispositivos da saúde os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) e os Hospitais Gerais, sendo os Serviços Residenciais Terapêuticos e os Centros de Convivência considerados dispositivos apenas complementares ao tratamento.

B

Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) têm como função principal o atendimento ambulatorial e regular, conforme o plano terapêutico singular de cada usuário, e não participam de ações de urgência em saúde mental, sendo esses atendimentos restritos às Unidades de Pronto Atendimento (UPAs) e hospitais gerais.

C

As Unidades de Acolhimento (UAs) são destinadas a pessoas com transtornos mentais severos e persistentes, em situação de vulnerabilidade social, que demandam acolhimento terapêutico, protetivo e permanente, com funcionamento 24h em um ambiente de moradia.

D

A RAPS é composta por diversos pontos de atenção, como Atenção Básica, CAPS, Unidades de Acolhimento, Serviços Residenciais Terapêuticos, Hospitais Gerais, SAMU, Unidades de Pronto Atendimento, Centros de convivência e Cultura, Programa de volta para casa.

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Q4233239

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Psicologia em Saúde Mental |

Q4233239 Psicologia

O Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP Nº 10/2005) é um documento que estabelece princípios fundamentais para a prática de psicólogos brasileiros. A respeito deste tema, assinale a alternativa CORRETA:

A

O psicólogo deve garantir a gratuidade dos serviços sempre que houver vulnerabilidade social.

B

O psicólogo deve priorizar as demandas institucionais, mesmo que em detrimento do bem-estar individual.

C

O psicólogo deve fundamentar seu trabalho no respeito, na promoção da liberdade, da dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano.

D

O psicólogo deve atuar prioritariamente em contextos clínicos, de acordo com a legislação vigente.

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Q4233208

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia em Saúde Mental |

Q4233208 Fonoaudiologia

Em seu artigo, Rodrigues (2023), fala sobre informações contidas na literatura no que diz respeito aos conceitos da disgrafia e da disortografia. Com relação aos tipos de disortografia, a alternativa que corresponde ao sintoma do tipo Cinética é:

A

A articulação dos fonemas é substituída no ponto e no modo.

B

Alteração perceptiva para visualizar grafemas ou conjunto de grafemas.

C

Alterações na análise conceitual e uso de sinais gráficos.

D

Alteração do discurso no que se refere a sequência fonêmica, apresentando erros de separação e junção.

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Q4233207

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia em Saúde Mental |

Q4233207 Fonoaudiologia

O fonoaudiólogo é inserido no campo da Saúde Mental na década de 90 nas equipes multiprofissionais de ambulatórios especializados e em 2002 na composição da equipe de Centros de Atenção Psicossocial infanto-juvenil. Desse modo, a atuação do fonoaudiólogo no campo da Saúde Mental é ainda recente e pouco discutida no âmbito da Fonoaudiologia. Diante dos passos e impasses da trajetória fonoaudiológica é CORRETO dizer:

A

A presença do fonoaudiólogo se justifica mais pelo sintoma que o sujeito apresenta.

B

A atuação do fonoaudiólogo pode ser uma abordagem clínica restrita à doença.

C

A formação do fonoaudiólogo deve ser revista e que se faz necessária a incorporação de conceitos e diretrizes do SUS na formação teórica e clínica do fonoaudiólogo.

D

Para o fonoaudiólogo sustentar seu lugar na Saúde Mental é dispensável uma discussão sobre sua especificidade.

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Q4233206

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia em Saúde Mental |

Q4233206 Fonoaudiologia

A prática fonoaudiológica na saúde mental é interrogada pelo desafio de produzir estratégias compartilhadas de cuidado para, sobretudo, ampliar as condições e o repertório comunicacional, a circulação discursiva e social de sujeitos em sofrimento mental. Sobre o tema é CORRETO afirmar:

A

Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) operam o cuidado dos casos por meio de equipes de referência, a qual o fonoaudiólogo ainda não faz parte.

B

A escuta diferenciada da linguagem, sem considerar seus aspectos orgânicos e funcionais, integra os sentidos com os quais a equipe considera o saber fonoaudiológico e suas contribuições uma estruturação da escuta coletiva dos casos.

C

Sobre os efeitos da escuta na equipe é interessante notar o entendimento de que o encontro com o outro pode ou não afetar aquele que, clinicamente, escuta. Fato esse totalmente controlado pelo profissional.

D

A equipe compreende que há uma contribuição ativa da fonoaudiologia no modo de escutar o usuário, na composição de saberes disciplinares, nas abordagens terapêuticas, no suporte técnico à rede para discussões e articulações intersetoriais.

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Q4233205

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia em Saúde Mental |

Q4233205 Fonoaudiologia

O processo de aquisição da linguagem ocorre a partir da interação da criança com o meio que a cerca, de sua convivência familiar e da influência dos estímulos que ela recebe. Sobre o assunto, assinale a alternativa CORRETA:

A

A prematuridade é irrelevante como fator de risco para alterações de linguagem e fala.

B

A participação da família é crucial podendo ser considerada como facilitadora ou barreira para a evolução da comunicação da criança.

C

As singularidades de cada criança devem em nenhum momento ser consideradas nas avaliações e no decorrer de todo o processo terapêutico.

D

A família não precisa ser corresponsabilizada no processo terapêutico, pois pode não haver impacto na evolução da comunicação da criança.

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Q4233204

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia em Saúde Mental |

Q4233204 Fonoaudiologia

O desenvolvimento de linguagem é um processo complexo e multifatorial. Santos e Silva (2022) relatam a experiência fonoaudiológica acerca do desenvolvimento e estimulação de linguagem infantil no contexto da Atenção Primária à Saúde, através da aplicação do Arco de Maguerez. Assinale a alternativa com a representação esquemática CORRETA das etapas do Método do Arco de Charles Maguerez:

A

Observação da realidade, levantamento dos pontos chaves, teorização, resolução do problema e aplicação à realidade.

B

Observação da realidade, levantamento dos pontos chaves, prática, hipótese de solução do problema e aplicação à realidade.

C

Observação da realidade, levantamento dos pontos chaves, teorização, hipótese de solução do problema e idealidade.

D

Observação da realidade, levantamento dos pontos chaves, teorização, hipótese de solução do problema e aplicação à realidade.

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Q4233203

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia em Saúde Mental |

Q4233203 Fonoaudiologia

Em seu estudo, Santos; Soares e Amorin (2023), destacam a atuação do fonoaudiólogo na intervenção e suporte a crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), especialmente das habilidades de comunicação. Com base nisso, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A intervenção do fonoaudiólogo se limita à comunicação, abrangendo a promoção da interação.

B

A atuação do fonoaudiólogo é parte integrante de uma equipe multidisciplinar. A colaboração com outros profissionais, exemplos, psicólogos, terapeutas ocupacionais e educadores vida oferecer um suporte abrangente e holístico.

C

O fonoaudiólogo inicia o processo de intervenção com uma avaliação personalizada das habilidades de comunicação da criança, abrangendo aspectos como linguagem expressiva e receptiva, pragmática da linguagem, habilidades de conversação e articulação da fala.

D

Em colaboração estreita com a criança e sua família, o fonoaudiólogo desenvolve estratégias alternativas de comunicação eficazes, podendo incluir o uso de sistemas alternativos de comunicação, como comunicação aumentativa e alternativa (CAA). Trabalha também na melhoria da compreensão das pistas sociais e nuances da linguagem.

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Q4233202

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia em Saúde Mental |

Q4233202 Fonoaudiologia

A Terapia ABA é particularmente eficaz no desenvolvimento de habilidades sociais, como interação com os outros, habilidades de conversão e compreensão de emoções. Trata-se de uma abordagem terapêutica amplamente reconhecida e com eficácia comprovada, respaldada por evidências científicas sólidas. Sobre o tema e diante das afirmações a seguir assinale a alternativa CORRETA:

I. Desempenha um papel importante na redução de comportamentos desafiadores e não adaptativos, como estereotipias e agressividade, substituindo-os por comportamentos mais apropriados e socialmente aceitáveis que servem os mesmos propósitos, mas de maneira mais eficaz.
II. Se esforça para garantir que as habilidades aprendidas sejam específicas, podendo ajudar os indivíduos a continuarem desenvolvendo habilidades que os tornem mais independentes.

III. Concentra-se na melhoria da comunicação podendo resultar em avanços na expressão verbal e Compreensão da linguagem, contribuindo para uma melhor qualidade de vida.

A

Apenas I é correta.

B

I e II estão corretas.

C

I e III estão corretas.

D

Todas estão corretas.

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Q4233201

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia em Saúde Mental |

Q4233201 Fonoaudiologia

A identificação incorreta de Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL) como Transtorno do Espectro Autista (TEA) pode levar a tratamentos inadequados e à estigmatização da criança, afetando seu desenvolvimento emocional, social e educacional. Sobre o tema é CORRETO dizer:

A

Crianças com TDL apresentam apenas comprometimentos na linguagem.

B

A intervenção no TDL não precisa ser precoce, mas precisa ser direcionada demonstrando impactos positivos na comunicação.

C

A avaliação fonoaudiológica é essencial para minimizar riscos e garantir intervenções adequadas.

D

A intervenção nos pacientes com TDL é individualizada, o ambiente familiar não interfere.

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Q4233200

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia em Saúde Mental |

Q4233200 Fonoaudiologia

Na literatura é consenso que, quanto mais cedo forem reconhecidas as alterações no desenvolvimento e comportamento da criança mais precoce poderá ser a intervenção e melhores serão os resultados. Com relação a atuação fonoaudiológica na intervenção precoce em crianças com Transtorno do Espectro Autista é CORRETO afirmar:

A

O profissional deve ser capaz de desenvolver na criança autista habilidades comunicativas, pois elas contribuem para a promoção da aprendizagem.

B

O profissional não precisa estar capacitado, basta estar atento para interpretar e contextualizar os processos de intervenção para que a sua aplicação beneficie o paciente.

C

O profissional visa em suas intervenções a melhoria dos sintomas apenas relacionado a linguagem verbal.

D

A consciência fonológica é um fator, mas não decisivo, para aprendizagem da escrita sendo um importante estímulo antes do ciclo de alfabetização.

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Q4233199

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia em Saúde Mental |

Q4233199 Fonoaudiologia

Seliger et al (2021), em sua publicação, traz uma revisão integrativa advinda da Fonoaudiologia envolvendo o tema Dislexia do Desenvolvimento, entre os anos de 2008 e 2020. Por meio da pesquisa foi possível identificar a prevalência de profissionais envolvidos na intervenção da Dislexia do Desenvolvimento, que são:

A

Fonoaudiólogo e psicopedagogo.

B

Fonoaudiólogo, neurologista, psicopedagogo e neuropsicólogo

C

Fonoaudiólogo, neurologista e professor.

D

Fonoaudiólogo, neuropsicólogo e professor.

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