Questões de Concurso para CETREDE | Qconcursos.com

Q1250841

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Libras |

Q1250841 Libras

Leia com atenção as afirmativas a seguir sobre a Libras e marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) A Libras “falada” no Brasil apresenta uma unidade.

( ) A Libras é uma língua ágrafa.

( ) A Libras é uma versão sinalizada da língua oral.

( ) A Libras é exclusivamente icônica.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A

V – F – F – F.

B

F – V – F – F.

C

F – F – F – F.

D

F – F – V – F.

E

F – F – F – V.

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Q1250840

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Libras |

Q1250840 Pedagogia

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), o atendimento educacional especializado para os alunos surdos deve ser ofertado

A

na modalidade escrita da Língua Portuguesa, quanto na língua de sinais.

B

somente na língua de sinais.

C

somente na Língua Portuguesa.

D

somente na modalidade oral da Língua Portuguesa.

E

somente na modalidade escrita da Língua Portuguesa.

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Q1250839

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Libras |

Q1250839 Pedagogia

Leia com atenção as afirmativas a seguir sobre a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) e marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
( ) O ensino da Libras deve ser ofertado para os alunos ouvintes da escola. ( ) O ensino escolar se desenvolve com o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita para os alunos surdos. ( ) Os serviços de tradutor/intérprete de Libras e Língua Portuguesa não devem estar presentes.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A

V – V – V.

B

V – F – V.

C

F – V – V.

D

V – V – F.

E

V – F – F.

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Q1250838

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Libras |

Q1250838 Pedagogia

A Lei das Cotas exige que as grandes empresas tenham um número mínimo de colaboradores com deficiência nos seus quadros – de 2% a 5% do número total de funcionários, na seguinte proporção: de

A

100 a 200 funcionários: 2%.

B

201 a 300 funcionários 3%.

C

301 a 400 funcionários: 4%.

D

401 a 500 funcionários: 4,5 %.

E

501 em diante: 5%.

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Q1250837

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Libras |

Q1250837 Pedagogia

Os surdos se inserem na cultura nacional, o que implica que o ensino da língua portuguesa

A

deve contemplar temas que contribuem para a afirmação e ampliação das referências culturais que os identificam como cidadãos portugueses e, consequentemente, com o mundo da lusofonia, exatamente como ocorre na disciplina língua portuguesa ministrada para ouvintes que têm a língua portuguesa como segunda língua.

B

deve contemplar temas que contribuem para a afirmação e ampliação das referências culturais que os identificam como cidadãos brasileiros e, consequentemente, com o mundo da lusofonia, exatamente como ocorre na disciplina língua portuguesa ministrada para ouvintes que têm a língua portuguesa como língua nativa.

C

ão deve contemplar temas que contribuem para a afirmação e ampliação das referências culturais que os identificam como cidadãos brasileiros e, consequentemente, com o mundo da lusofonia, exatamente como ocorre na disciplina língua portuguesa ministrada para surdos que têm a língua portuguesa como língua nativa

D

deve contemplar temas que contribuem para a afirmação e ampliação das referências educacionais que os identificam como cidadãos surdos e, consequentemente, com o mundo da surdez, exatamente como ocorre na disciplina libras ministrada para ouvintes que têm a língua portuguesa como segunda língua.

E

deve contemplar temas que contribuem para a negação e redução das referências culturais que os identificam como cidadãos brasileiros e, consequentemente, com o mundo da surdez, exatamente como ocorre na disciplina língua portuguesa ministrada para surdos que têm a língua portuguesa como língua nativa.

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Q1250836

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Libras |

Q1250836 Libras

Segundo Perlin (1998), a identidade surda pode ser definida como a identidade

A

na qual o surdo se espelha na representação hegemônica do ouvinte, vivendo e se manifestando de acordo com o mundo ouvinte.

B

na qual ser surdo é estar no mundo visual e desenvolver sua experiência na Língua de Sinais.

C

na qual o surdo não consegue captar a representação da identidade ouvinte, hegemônica, e se sente numa identidade subalterna.

D

na qual o contato dos surdos com a comunidade surda é tardio, o que os faz passar da comunicação visual para a comunicação oral sinalizada.

E

reconhecida nos surdos que nascem ouvintes e se ensurdecem e terão presentes as duas línguas numa dependência dos sinais e do pensamento na Língua de Sinais.

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Q1250835

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Libras |

Q1250835 Libras

A questão cultural do surdo na construção de sua cidadania envolve questões como as

A

diferenças humanas, o uniculturalismo, a construção de identidades, a educação, o desenvolvimento de tecnologias, que resultam num panorama no qual fica evidente que, apesar de haver um lugar para a cultura surda e um lugar para a cultura ouvinte, há fronteira entre ambas, tendo em vista o fato de serem complementares e divergirem para a formação de cidadãos brasileiros.

B

diferenças humanas, o multiculturalismo, a construção de identidades, a educação, o desenvolvimento de tecnologias, que resultam num panorama no qual fica evidente que, apesar de haver um lugar para a cultura surda e um lugar para a cultura ouvinte, não há fronteira entre ambas, tendo em vista o fato de serem complementares e convergirem para a formação de cidadãos brasileiros.

C

indiferenças humanas, o multiculturalismo, a construção de identidades, a educação, o desenvolvimento de tecnologias, que resultam num panorama no qual não fica evidente que, por haver um lugar para a cultura surda e um lugar para a cultura ouvinte, há fronteira entre ambas, tendo em vista o fato de serem complementares e convergirem para a identicação de cidadãos brasileiros.

D

semelhanças humanas, o uniculturalismo, a construção de identidades, a educação, o desenvolvimento de tecnologias, que resultam num panorama no qual fica evidente que, apesar de não haver um lugar para a cultura surda e um lugar para a cultura ouvinte, há fronteira entre ambas, tendo em vista o fato de serem divergentes e não convergirem para a formação de cidadãos brasileiros.

E

semelhanças humanas, o multiculturalismo, a desconstrução de identidades, a educação, o desenvolvimento de tecnologias, que resultam num panorama no qual não fica evidente que, apesar de haver um lugar para a cultura surda e um lugar para a cultura ouvinte, não há fronteira entre ambas, tendo em vista o fato de serem convergentes e divergirem na formação de cidadãos brasileiros.

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Q1250834

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Libras |

Q1250834 Legislação Federal

A Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, foi sancionada pelo Presidente da República

A

Luiz Inácio Lula da Silva.

B

Fernando Collor.

C

Michel Temer.

D

Itamar Franco.

E

Fernando Henrique Cardoso.

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Q1250833

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Libras |

Q1250833 Legislação Federal

À luz do artigo 2º da Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, é CORRETO afirmar que devem ser garantidas, por parte do poder

A

público em geral e de empresas concessionárias de serviços privados, formas institucionalizadas de apoiar o uso e a implementação da Língua Brasileira de Sinais – Libras – como meio de comunicação subjetiva e de educação corrente das comunidades surdas do Brasil.

B

público em geral e de empresas concessionárias de serviços públicos, formas institucionalizadas de apoiar o uso e a difusão da Língua Brasileira de Sinais – Libras – como meio de comunicação objetiva e de utilização corrente das comunidades surdas do Brasil.

C

público e privado em geral e de empresas concessionárias de serviços públicos, formas institucionalizadas de apoiar o uso e a difusão da Língua Brasileira de Sinais – Libras – como meio de comunicação objetiva e de educação corrente das comunidades surdas do Brasil.

D

privado em geral e de empresas concessionárias de serviços públicos, formas institucionalizadas de apoiar o uso e a difusão da Língua Brasileira de Sinais – Libras – como meio de comunicação subjetiva e de utilização corrente das comunidades surdas do Brasil.

E

privado em geral e de empresas concessionárias de serviços privado, formas institucionalizadas de apoiar o uso e a implementação da Língua Brasileira de Sinais – Libras – como meio de comunicação subjetiva e de utilização corrente das comunidades surdas do Brasil.

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Q1250832

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Libras |

Q1250832 Libras

Leia a afirmativa a seguir.
Na transcrição da Libras para o português, a _______ ou ______, que é usada para soletrar manualmente nome de ________, de ________ e outras palavras que não possuem um sinal, será representada pela palavra ______, letra por letra, por _______.
Marque a opção que completa CORRETA e respectivamente as lacunas.

A

datilologia / alfabeto manual / pessoas / localidades / separada / hífen

B

datilologia / alfabeto digital / objetos / localidades / junta / hífen

C

datilografia / alfabeto manual / pessoas / verbos / junta / barras

D

datilografia / alfabeto digital / pessoas / localidades / separada / hífen

E

datilologia / alfabeto manual / objetos / verbos / separada / barras

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Q1250831

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Libras |

Q1250831 Libras

Leia com atenção as afirmativas a seguir sobre os universais linguísticos e as línguas de sinais e marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
( ) Não há línguas primitivas. Todas as línguas são igualmente complexas e igualmente capazes de expressarem qualquer ideia. ( ) Todas as línguas mudam ao longo do tempo. ( ) As relações entre sons e significados das línguas faladas e entre os sinais e os significados das línguas de sinais são, em sua maioria, arbitrários. ( ) Todas as línguas apresentam categorias gramaticais. ( ) Todas as línguas humanas utilizam um conjunto finito de sons discretos (ou gestos) que são combinados para formarem elementos significativos ou palavras, os quais, por sua vez, formam um conjunto infinito de sentenças possíveis.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A

F – V – V – V – F.

B

V – F – V – V – V.

C

V – V – F – V – V.

D

V – V – V – V – V.

E

V – V – V – F – V.

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Q1250830

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Libras |

Q1250830 Libras

Leia a afirmativa a seguir.
O ________ é uma categoria gramatical que não existe na Libras.
Marque a opção que completa corretamente a lacuna.

A

verbo

B

pronome

C

artigo

D

advérbio

E

adjetivo

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Q1250829

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Libras |

Q1250829 Libras

Leia a afirmativa a seguir.
A educação ________ é uma concepção de ensino que preconiza o acesso a duas línguas no contexto escolar, considerando a língua _______ como língua natural e partindo desse pressuposto para o ensino da língua ______, considerando os aspectos sociais e culturais em que o ______ está inserido.
Marque a opção que completa CORRETA e respectivamente as lacunas.

A

bilíngue / portuguesa / escrita / surdo

B

bimodal / portuguesa / escrita / surdo

C

bilíngue / de sinais / oral / ouvinte

D

bimodal / de sinais / oral / ouvinte

E

bilíngue / de sinais / escrita / surdo

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Q1250828

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Libras |

Q1250828 Libras

Em Milão, na Itália, em 1880, realizou-se o Congresso Internacional de Surdo Mudez, ficando definido que o(a)

A

Método Gestual era o mais adequado na educação do surdo.

B

Método Oral era o mais adequado na educação do surdo.

C

Comunicação Total era mais adequada para a educação do surdo.

D

Bilinguismo era mais adequado para a educação do surdo.

E

Método Gestual era o mais adequado na educação do ouvinte.

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Q1250827

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor Ensino Fundamental II - Geografia (20HS/S) |

Q1250827 História e Geografia de Estados e Municípios

A Região Metropolitana de Fortaleza foi instituída em 1973 pela Lei Federal Complementar 14/73 em 8 de junho do mesmo ano. Entre outros motivos, a integração econômica e espacial dos municípios da RMF, nessa época, deveu-se principalmente

A

ao comércio varejista, presente apenas em Fortaleza.

B

à industrialização, que foi notadamente concentrada em Maracanaú.

C

à urbanização, que foi notadamente exclusiva na cidade de Fortaleza.

D

às sucessivas infraestruturas de transporte e energia que eram presentes, maciçamente, em todos os municípios da RMF.

E

à expansão de shoppings centers que favoreceram a urbanização dos municípios.

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Q1250826

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor Ensino Fundamental II - Geografia (20HS/S) |

Q1250826 Geografia

Esse sistema é praticado em pequenas e médias propriedades cultivadas pelo dono da terra e sua família ou em parcelas de grandes propriedades. Nelas é obtida alta produtividade, através do selecionamento de sementes, da utilização de fertilizantes, da aplicação de avanços biotecnológicos e de técnicas de preservação do solo que permitem a fixação da família na propriedade por tempo indeterminado. Assim, consiste basicamente na rizicultura, mas, também consiste na produção de cereais, como arroz, trigo, entre outros, e hortaliças.
Segundo o texto, podemos compreender que é o tipo de agricultura

A

familiar.

B

patronal.

C

jardinagem.

D

subsistência

E

extensão.

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Q1250825

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor Ensino Fundamental II - Geografia (20HS/S) |

Q1250825 Geografia

A industrialização foi um importante processo espacial mundial, que foi intensificado no século XVIII, e que, no caso brasileiro, podemos intitular de industrialização

A

tardia ou intermediária.

B

pioneira ou primeira.

C

maciça.

D

recente ou pós-guerra.

E

estatal ou planificada.

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Q1250824

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor Ensino Fundamental II - Geografia (20HS/S) |

Q1250824 Atualidades

O Mercosul é ainda um dos mais importantes blocos políticos e econômicos do Brasil, porém ainda existem “entraves” para a sua consolidação, se comparado a outros, como, por exemplo, a União Europeia. Assinale a alternativa CORRETA que indica alguns desses desafios.

A

mudança de moeda, infraestruturas em comum e, principalmente, legislação comum em todos os países.

B

ampliação das relações internacionais, formação de “mercado comum” e, por exemplo, criação de legislações comuns.

C

ampliação de acordos internos, bem como legislações únicas (Constituição e Leis Penais, por exemplo), além de terem fronteiras excluídas.

D

acordos internacionais com EUA e China, a fim de promover fortes investimentos de infraestrutura, de capitais privados, sem intervenção direta dos Estados.

E

legislações em comum e, principalmente, ações conjuntas de segurança em comum, visto que é o maior problema social presente em todos os países do bloco.

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Q1250823

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor Ensino Fundamental II - Geografia (20HS/S) |

Q1250823 Geografia

A hidrografia brasileira é extensa e com grande volume de água, sendo considerado como um do País com mais rios perenes do mundo. Qual o maior rio totalmente brasileiro?

A

São Francisco.

B

Tocantins.

C

Paraná.

D

Amazonas.

E

Parnaíba.

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Q1250822

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor Ensino Fundamental II - Geografia (20HS/S) |

Q1250822 História

Analise o texto a seguir.
Não há registro no mundo de uma transformação tão drástica quanto a desencadeada pelos chineses nas últimas sete décadas. Durante boa parte do século XX, a China mal havia se industrializado, a maior parcela da população passava fome e o país era visto como exemplo de como um antigo império pode se autodestruir em consequência de sucessivos erros políticos e econômicos. Entretanto, a China promoveu um invejável plano de recuperação que a tirou do papel de polo miserável e a transformou no maior mercado consumidor do Planeta e na economia que só perde em tamanho para a dos Estados Unidos.“O futuro pertence à China”, disse Lei Jun, o carismático fundador da fabricante de celulares Xiaomi, de Pequim, em uma conferência realizada no ano passado em São Francisco, nos Estados Unidos. (Extraído de: https://veja.abril.com.br/economia/como-a-china-quer-virar-a primeira-e-mais-desenvolvida-economia-do-mundo/)
Baseados no texto e nas análises socioeconômicas da China, podemos compreender entre outros motivos que

A

o país conseguiu uma enorme gama de investimentos estrangeiros, juntamente com a maior produção de petróleo mundial.

B

o país tem uma enorme população que está inserida no “cenário econômico” global, vista a sua limitação de recursos naturais.

C

o país tem fortes investimentos norte-americanos, sendo praticamente uma “filial” da ainda maior potência, sendo assim a principal influência econômica.

D

O país tem alto contingente populacional, que favorece o “barateamento” do custo da produção, vistos os fortes investimentos internos e externos em infraestrutura, principalmente.

E

O país, além de ter alto contingente populacional favorecendo a redução do custo de produção mundial, os fortes investimentos em astronomia e tecnologias espaciais, fizeram o Estado ser o pioneiro e maior concentrador de satélites, por exemplo.

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