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Disponível em: <https://www.researchgate.net/publication/354447902 _Um_passado_mais_que_presente_dialogos_entre_representacoes_sociais_de_Brasilia>. Acesso em: 16 out. 2023.
Essa figura mostra a mancha de urbanização dentro do território do Distrito Federal (DF). Com relação a essa realidade geográfica, julgue (C ou E) o item a seguir.
A mancha urbana do DF é formada por Regiões Administrativas que têm status de município.
Disponível em: <https://www.researchgate.net/publication/354447902 _Um_passado_mais_que_presente_dialogos_entre_representacoes_sociais_de_Brasilia>. Acesso em: 16 out. 2023.
Essa figura mostra a mancha de urbanização dentro do território do Distrito Federal (DF). Com relação a essa realidade geográfica, julgue (C ou E) o item a seguir.
O DF apresenta uma mancha urbana complexa e diversa, com áreas adensadas e fragmentadas do ponto de vista do uso e da ocupação do solo.
Disponível em: <https://www.researchgate.net/publication/354447902 _Um_passado_mais_que_presente_dialogos_entre_representacoes_sociais_de_Brasilia>. Acesso em: 16 out. 2023.
Essa figura mostra a mancha de urbanização dentro do território do Distrito Federal (DF). Com relação a essa realidade geográfica, julgue (C ou E) o item a seguir.
A urbanização do DF foi limitada e condicionada pelo planejamento urbano que criou mecanismos de controle de uso e ocupação do solo para limitar o crescimento demográfico e a expansão de áreas urbanas.
A cultura em Brasília confunde-se com a própria cidade, já que ela é Patrimônio Cultural da Humanidade. São 112,25 quilômetros quadrados de área tombada. A migração de habitantes de diversas regiões do País para a construção de Brasília, além da convergência natural por ser a capital do País, criou na cidade um caldeirão cultural que reuniu fragmentos de diversos estados e culminou em uma identidade própria.
Disponível em: <https://www.df.gov.br/cultura/>.
Acesso em: 16 out. 2023, com adaptações.
Acerca da realidade histórica e cultural do Distrito Federal (DF), julgue (C ou E) o item a seguir.
As manifestações de cultura imaterial, tais como ritmos musicais como o rock e o hip hop, são pouco expressivas na capital federal.
A cultura em Brasília confunde-se com a própria cidade, já que ela é Patrimônio Cultural da Humanidade. São 112,25 quilômetros quadrados de área tombada. A migração de habitantes de diversas regiões do País para a construção de Brasília, além da convergência natural por ser a capital do País, criou na cidade um caldeirão cultural que reuniu fragmentos de diversos estados e culminou em uma identidade própria.
Disponível em: <https://www.df.gov.br/cultura/>.
Acesso em: 16 out. 2023, com adaptações.
Acerca da realidade histórica e cultural do Distrito Federal (DF), julgue (C ou E) o item a seguir.
As expressões culturais existentes no território do DF são diversas e têm influência das migrações que formaram a população local.
A cultura em Brasília confunde-se com a própria cidade, já que ela é Patrimônio Cultural da Humanidade. São 112,25 quilômetros quadrados de área tombada. A migração de habitantes de diversas regiões do País para a construção de Brasília, além da convergência natural por ser a capital do País, criou na cidade um caldeirão cultural que reuniu fragmentos de diversos estados e culminou em uma identidade própria.
Disponível em: <https://www.df.gov.br/cultura/>.
Acesso em: 16 out. 2023, com adaptações.
Acerca da realidade histórica e cultural do Distrito Federal (DF), julgue (C ou E) o item a seguir.
O Plano Piloto de Brasília é um bem inscrito na lista do Patrimônio Cultural da Humanidade como o maior conjunto urbanístico de arquitetura moderna do mundo.
Considerando o produto interno bruto (PIB) trimestral, a atividade econômica do Distrito Federal (DF) cresceu 3,3% no acumulado em quatro trimestres (do 2o trimestre de 2022 ao 1o trimestre de 2023) em relação ao mesmo período de 2022 (do 2o trimestre de 2021 ao 1o trimestre de 2022), apesar do recuo de 0,3% na comparação entre o primeiro trimestre deste ano com o último trimestre do ano passado. No Brasil, o PIB cresceu 1,9% na comparação trimestral (1o trimestre de 2023 e 4o trimestre de 2022) e 3,3% no acumulado em 12 meses.
Disponível em: <https://www.ipe.df.gov.br/agropecuaria-e-destaque-na-
economia-do-df-no-primeiro-trimestre-do-ano>. Acesso em: 16 out. 2023,
com adaptações.
No que se refere à composição do PIB do DF, julgue (C ou E) o item a seguir.
A ausência de uma atividade agropecuária diversificada e de uma agroindústria expressiva faz com que o PIB do DF seja um dos menores do País.
Considerando o produto interno bruto (PIB) trimestral, a atividade econômica do Distrito Federal (DF) cresceu 3,3% no acumulado em quatro trimestres (do 2o trimestre de 2022 ao 1o trimestre de 2023) em relação ao mesmo período de 2022 (do 2o trimestre de 2021 ao 1o trimestre de 2022), apesar do recuo de 0,3% na comparação entre o primeiro trimestre deste ano com o último trimestre do ano passado. No Brasil, o PIB cresceu 1,9% na comparação trimestral (1o trimestre de 2023 e 4o trimestre de 2022) e 3,3% no acumulado em 12 meses.
Disponível em: <https://www.ipe.df.gov.br/agropecuaria-e-destaque-na-
economia-do-df-no-primeiro-trimestre-do-ano>. Acesso em: 16 out. 2023,
com adaptações.
No que se refere à composição do PIB do DF, julgue (C ou E) o item a seguir.
O setor de serviços públicos e privados é um dos principais geradores de emprego e geração de impostos no DF, tendo participação considerável na atividade econômica local.
Considere que João, candidato regularmente inscrito no processo seletivo simplificado para contratação temporária de professor substituto da rede pública de ensino do Distrito Federal (DF), tenha sido aprovado e convocado, respeitada a classificação de banco de reservas de seu local de atuação (CRE), iniciando, assim, seu vínculo jurídico com a Secretaria de Educação do DF.
Considerando a situação hipotética apresentada, julgue (C ou E) o item a seguir.
A lealdade à instituição que servir e tratar as pessoas com civilidade são deveres legalmente impostos a João.
Considere que João, candidato regularmente inscrito no processo seletivo simplificado para contratação temporária de professor substituto da rede pública de ensino do Distrito Federal (DF), tenha sido aprovado e convocado, respeitada a classificação de banco de reservas de seu local de atuação (CRE), iniciando, assim, seu vínculo jurídico com a Secretaria de Educação do DF.
Considerando a situação hipotética apresentada, julgue (C ou E) o item a seguir.
João é considerado, nos termos da Lei Complementar no 840/2011, servidor público, ainda que contratado como professor de contrato temporário.
Considere que João, candidato regularmente inscrito no processo seletivo simplificado para contratação temporária de professor substituto da rede pública de ensino do Distrito Federal (DF), tenha sido aprovado e convocado, respeitada a classificação de banco de reservas de seu local de atuação (CRE), iniciando, assim, seu vínculo jurídico com a Secretaria de Educação do DF.
Considerando a situação hipotética apresentada, julgue (C ou E) o item a seguir.
O ato administrativo de convocação do professor temporário conceitua-se como um ato geral.
Considere que João, candidato regularmente inscrito no processo seletivo simplificado para contratação temporária de professor substituto da rede pública de ensino do Distrito Federal (DF), tenha sido aprovado e convocado, respeitada a classificação de banco de reservas de seu local de atuação (CRE), iniciando, assim, seu vínculo jurídico com a Secretaria de Educação do DF.
Considerando a situação hipotética apresentada, julgue (C ou E) o item a seguir.
João tem vínculo jurídico com a administração indireta, visto que a Secretaria de Estado de Educação do DF tem personalidade jurídica própria, e relaciona-se com a administração direta por vinculação a qual exerce poder de tutela.
A respeito da linguagem utilizada pelo autor, julgue (C ou E) o item a seguir.
Ao selecionar palavras e expressões carregadas de subjetividade, o autor imprime ao texto um tom pessoal. Tal procedimento também pode ser utilizado no contexto da comunicação oficial sempre que o assunto da redação for de interesse particular do remetente ou do destinatário.
A respeito da linguagem utilizada pelo autor, julgue (C ou E) o item a seguir.
A substituição da expressão “ao menos” (linha 12) pela forma pelo menos preservaria o sentido original.
A respeito da linguagem utilizada pelo autor, julgue (C ou E) o item a seguir.
De acordo com a norma-padrão, o trecho “Iluminei-me todo” (linha 5) poderia ser reescrito da seguinte maneira: Me iluminei todo.
A respeito da linguagem utilizada pelo autor, julgue (C ou E) o item a seguir.
Do ponto de vista da tipologia, o texto é predominantemente narrativo.
Considerando as informações do texto e as questões morfossintáticas que o constituem, julgue (C ou E) o item a seguir.
A função sintática desempenhada pelo termo sublinhado na oração “e o professor regente estimula o respeito social” (linhas 10 e 11) seria alterada, caso a autora tivesse optado pela seguinte redação: e o respeito social é estimulado pelo professor regente.
Considerando as informações do texto e as questões morfossintáticas que o constituem, julgue (C ou E) o item a seguir.
No lugar da locução “já que” (linha 7), estaria correto o emprego da forma porque.
Considerando as informações do texto e as questões morfossintáticas que o constituem, julgue (C ou E) o item a seguir.
O uso do sinal indicativo de crase é obrigatório no trecho “é uma referência à própria escola” (linhas 6 e 7).
Considerando as informações do texto e as questões morfossintáticas que o constituem, julgue (C ou E) o item a seguir.
Na linha 1, a forma verbal “conquistem” poderia ter sido empregada na terceira pessoa do singular para concordar com o sujeito “A busca”.
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