Questões de Concurso
Para omni
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Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Matemática - 6º ao 9º ano - Não Habilitado |
Q1686973
Matemática
Rafael e Júlia decidiram pintar a cerca de seu sítio
que contém 120 metros de comprimento. Rafael pintou
40 metros, em 10 minutos e parou para descansar. Em
seguida, Júlia deu continuidade fazendo mais 40
metros, em 15 minutos. Para finalizar o trabalho, os
dois resolveram pintar juntos o restante da cerca,
assim, Rafael e Júlia juntos levaram:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Língua Portuguesa - 6º ao 9º ano - Não Habilitado |
Q1684166
Português
Para aproximar a produção escrita das
necessidades enfrentadas no dia-a-dia, o caminho
atual é enfocar o desenvolvimento dos
comportamentos leitores e escritores. Ou seja: levar a
criança a participar de forma eficiente de atividades da
vida social que envolvam ler e escrever. Noticiar um
fato num jornal, ensinar os passos para fazer uma
sobremesa ou argumentar para conseguir que um
problema seja resolvido por um órgão público: cada
uma dessas ações envolve um tipo de texto com uma
finalidade, um suporte e um meio de veiculação
específicos.
Baseado no excerto, acima, assinale a alternativa que o contraria:
Baseado no excerto, acima, assinale a alternativa que o contraria:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Língua Portuguesa - 6º ao 9º ano - Não Habilitado |
Q1684165
Português
I- Segundo estudiosos, existem três objetivos
distintos para compreender a importância do hábito de
ler: Ler por prazer; ler para estudar e ler para se
informar.
II- Por meio da leitura realizada com prazer, é possível desenvolver a imaginação, embrenhando no mundo da imaginação, desenvolvendo a escuta lenta, enriquecendo o vocabulário, envolvendo linguagens diferenciadas.
III- A leitura não precisa ser, necessariamente, dinâmica e descontraída, pois é uma das formas de adquirir, apenas, informações.
Sobre os excertos, acima, assinale a alternativa CORRETA:
II- Por meio da leitura realizada com prazer, é possível desenvolver a imaginação, embrenhando no mundo da imaginação, desenvolvendo a escuta lenta, enriquecendo o vocabulário, envolvendo linguagens diferenciadas.
III- A leitura não precisa ser, necessariamente, dinâmica e descontraída, pois é uma das formas de adquirir, apenas, informações.
Sobre os excertos, acima, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Língua Portuguesa - 6º ao 9º ano - Não Habilitado |
Q1684164
Linguística
Nos estudos linguísticos, o termo _______foi criado
pelo filósofo russo ________(1895-1975). Esse
conceito representa a pluralidade ou multiplicidade de
vozes presentes nos textos, que, por sua vez, estão
fundamentados em outros.
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Língua Portuguesa - 6º ao 9º ano - Não Habilitado |
Q1684163
Português
Sobre a formação crítica dos alunos, por meio do
hábito da leitura, assinale a alternativa correta:
I- Promovendo a formação do sujeito crítico e reflexivo, uma vez que é por meio do desenvolvimento dessas habilidades que os estudantes podem posicionar-se em situações, sejam elas cotidianas ou não, com autonomia. II-Visando à formação de um cidadão mais crítico, reflexivo e capaz de atuar na sociedade em seu favor, considerando os valores éticos, morais e sociais. III- Ser leitor é compreender situações para a formação cultural do indivíduo, ou seja, "[…] é condição para a verdadeira ação cultural que deve ser implementada nas escolas” (SILVA, 1991, p.79-80)
I- Promovendo a formação do sujeito crítico e reflexivo, uma vez que é por meio do desenvolvimento dessas habilidades que os estudantes podem posicionar-se em situações, sejam elas cotidianas ou não, com autonomia. II-Visando à formação de um cidadão mais crítico, reflexivo e capaz de atuar na sociedade em seu favor, considerando os valores éticos, morais e sociais. III- Ser leitor é compreender situações para a formação cultural do indivíduo, ou seja, "[…] é condição para a verdadeira ação cultural que deve ser implementada nas escolas” (SILVA, 1991, p.79-80)
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Língua Portuguesa - 6º ao 9º ano - Não Habilitado |
Q1684162
Português
Um texto sempre dialoga com outros textos
recorrentes em dada sociedade. Assim, a remissão,
frequentemente, faz-se a “conteúdos de consciência”
(INGEDORE, 2000) guardados na memória do
interlocutor que, a partir de “pistas” encontradas na
superfície textual, são reativadas, via inferenciação.
Essa afirmação refere-se à:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Inglês - 1º ao 9º ano - Não Habilitado |
Q1682526
Inglês
[...] diminui totalmente o valor do uso da primeira
língua e enfatiza o uso da língua alvo em sala de aula.
O “pensar na língua estrangeira” é a norma, assim
como a comunicação, em seu sentido mais amplo.
O texto, acima, se refere a qual dos métodos de ensino de língua estrangeira?
O texto, acima, se refere a qual dos métodos de ensino de língua estrangeira?
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Inglês - 1º ao 9º ano - Não Habilitado |
Q1682525
Inglês
Considere a frase a seguir:
Will she be loving the trip by this time next year?
O tempo verbal utilizado para a composição da frase acima foi:
Will she be loving the trip by this time next year?
O tempo verbal utilizado para a composição da frase acima foi:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Inglês - 1º ao 9º ano - Não Habilitado |
Q1682524
Inglês
Analise a sentença a seguir:
The text was misspelled, she should rewrite it.
As palavras destacadas possuem algo em comum, pois elas são exemplos de:
The text was misspelled, she should rewrite it.
As palavras destacadas possuem algo em comum, pois elas são exemplos de:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Inglês - 1º ao 9º ano - Não Habilitado |
Q1682523
Inglês
Analise a frase, a seguir:
She’s not going to wear a costume at the college party.
A tradução livre para o português da frase, acima, está, corretamente, apresentada na alternativa:
She’s not going to wear a costume at the college party.
A tradução livre para o português da frase, acima, está, corretamente, apresentada na alternativa:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Inglês - 1º ao 9º ano - Não Habilitado |
Q1682522
Inglês
Analise a figura a seguir:
As pessoas, na figura, estão:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP - Professor de Educação Básica III - Português |
Q1681901
Português
Texto associado
Leia a tirinha abaixo, do cartunista Quino, e responda à questão.
Fonte:
https://wordsofleisure.files.wordpress.com/2014/10/im
g_4480.jpg
Ainda no terceiro quadrinho, os balões explicitam
uma representação sonora do conteúdo transmitido
na TV. Esse recurso se refere à figura de som
denominada:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP - Professor de Educação Básica III - Português |
Q1681900
Português
Texto associado
Leia a tirinha abaixo, do cartunista Quino, e responda à questão.
Fonte:
https://wordsofleisure.files.wordpress.com/2014/10/im
g_4480.jpg
Em gêneros que mesclam a linguagem verbal e a
linguagem não-verbal, como as tirinhas, a
interpretação desta última é tão imprescindível quanto
a primeira para a compreensão do texto. Diante disso, o terceiro quadrinho, é essencial para o desfecho da
tira. Nele:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP - Professor de Educação Básica III - Português |
Q1681899
Português
Texto associado
Leia a tirinha abaixo, do cartunista Quino, e responda à questão.
Fonte:
https://wordsofleisure.files.wordpress.com/2014/10/im
g_4480.jpg
O humor da tira decorre, principalmente, do fato de:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP - Professor de Educação Básica III - Português |
Q1681898
Português
Texto associado
Leia à letra da canção “Naquela mesa”, composta
por Sergio Bittencourt em 1970, para responder à questão.
Naquela mesa ele sentava sempre
E me dizia sempre o que é viver melhor
Naquela mesa ele contava histórias
Que hoje na memória eu guardo e sei de cor
Naquela mesa ele juntava a gente
E contava contente o que fez de manhã
E nos seus olhos era tanto brilho
Que mais que seu filho
Eu fiquei seu fã
Eu não sabia que doía tanto
Uma mesa num canto, uma casa e um jardim
Se eu soubesse o quanto dói a vida
Essa dor tão doída não doía assim
Agora resta uma mesa na sala
E hoje ninguém mais fala do seu bandolim
Naquela mesa tá faltando ele
E a saudade dele tá doendo em mim
Naquela mesa tá faltando ele
E a saudade dele tá doendo em mim
Considere as seguintes afirmações com relação ao
verso “Naquela mesa tá faltando ele”
I. Apesar de haver dois desvios à norma culta da língua, estes não se configuram como erro, uma vez que se trata de uma canção popular e, portanto, deve adequar-se ao contexto. II. Se a redução do verbo “está” fosse substituída por sua versão formal, não haveria prejuízo à musicalidade, mas comprometeria o caráter oral característico da canção. III. Caso o verso fosse “corrigido” conforme prescreve a norma culta da língua, isso não descaracterizaria a canção como popular. Ao contrário, a tornaria ainda mais acessível a todos, já que estaria de acordo com um padrão.
I. Apesar de haver dois desvios à norma culta da língua, estes não se configuram como erro, uma vez que se trata de uma canção popular e, portanto, deve adequar-se ao contexto. II. Se a redução do verbo “está” fosse substituída por sua versão formal, não haveria prejuízo à musicalidade, mas comprometeria o caráter oral característico da canção. III. Caso o verso fosse “corrigido” conforme prescreve a norma culta da língua, isso não descaracterizaria a canção como popular. Ao contrário, a tornaria ainda mais acessível a todos, já que estaria de acordo com um padrão.
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP - Professor de Educação Básica III - Português |
Q1681897
Português
Texto associado
Leia à letra da canção “Naquela mesa”, composta
por Sergio Bittencourt em 1970, para responder à questão.
Naquela mesa ele sentava sempre
E me dizia sempre o que é viver melhor
Naquela mesa ele contava histórias
Que hoje na memória eu guardo e sei de cor
Naquela mesa ele juntava a gente
E contava contente o que fez de manhã
E nos seus olhos era tanto brilho
Que mais que seu filho
Eu fiquei seu fã
Eu não sabia que doía tanto
Uma mesa num canto, uma casa e um jardim
Se eu soubesse o quanto dói a vida
Essa dor tão doída não doía assim
Agora resta uma mesa na sala
E hoje ninguém mais fala do seu bandolim
Naquela mesa tá faltando ele
E a saudade dele tá doendo em mim
Naquela mesa tá faltando ele
E a saudade dele tá doendo em mim
Observe que no trecho “Eu não sabia que doía tanto /
Uma mesa num canto, uma casa e um jardim”, a
saudade do pai falecido é representada pelos objetos
e lugares a ele associados. Esse recurso se refere à
figura de linguagem denominada:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q1681896
Matemática
Galileu, após ser destituído de suas atividades,
investiu as verbas rescisórias recebida em títulos de
capitalização bancária. Após quatro meses de
aplicação, o valor a ser resgatado, é de R$105.000,00. Tendo em vista que a taxa de juros simples é de 2,5%
ao mês, o valor da aplicação foi de:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q1681895
Matemática
Com a palavra AUDAZ é possível formar quantos
anagramas?
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q1681894
Matemática
Dada a função f(x)=5+log_(1/5)
(x-7), determine seu
domínio.
(x-7), determine seu
domínio.
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q1681893
Matemática
Sendo a matriz X=(aij)_(2×2), com aij= 2i+j^2,
calcule det
X.
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