A lei 8.080/90 Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. Esta lei também é conhecida como:

Na unidade de internação adulto em que você atua, encontra-se um paciente que refere dores abdominais e relata não conseguir evacuar há alguns dias. Após consulta médica foi prescrito a administração de clister. Em qual posição você deverá colocar o paciente para a administração do mesmo?

Com relação a frequência cardíaca (FC) periférica, é possível que a palpação seja efetivada em várias artérias do corpo humano, dentre elas:

Sabemos que no ambiente hospitalar existe a divisão de unidades de internamentos de pacientes. Fazem parte destas unidades, EXCETO:

Assinale a alternativa CORRETA com relação ao preenchimento das lacunas do excerto a seguir:

“Córrego, tu por que sofres, diante daquela menina? Semelha o cisne, entre ___ águas; na relva, é igual ___ bonina; ___ seus olhos de princesa o campo em festa se inclina: vê-la é ver ___ própria Flora, pois é Bárbara Eliodora! [...]”

(Cecília Meireles, em “Romance LXXV ou de Dona Bárbara Eliodora”, 1989)

Assinale a alternativa que corresponde ao emprego CORRETO das regras de ortografia apresentadas pela norma-padrão da língua portuguesa:

Assinale a alternativa que corresponde, RESPECTIVAMENTE, às classes das palavras em destaque no excerto a seguir:

“Provavelmente, você já foi astronauta, herói, dentista, fez comidinhas maravilhosas, viajou o mundo, enfrentou perigos e deu muita, mas muita risada! Hoje, essas brincadeiras são incríveis memórias carregadas de lembranças da sua família, dos amigos, dos locais onde brincava, e despertam sentimentos maravilhosos.”

Assinale a alternativa que NÃO substitui o termo em destaque no excerto a seguir, sem que haja alteração de sentido:

“É através do lúdico que as habilidades que possibilitam o aprendizado são desenvolvidas; os pequenos entram em contato com experiências agradáveis e desagradáveis, resolvem conflitos,compreendem regras sociais, constroem seus valores, além de ser um excelente meio de desenvolvimento e refinamento da comunicação, de construção e fortalecimento de vínculos afetivos.”

Para responder às questões 1, 2 e 3, leia atentamente o texto a seguir.

As brincadeiras na infância: por que brincar é tão importante?

Você se lembra das suas brincadeiras na infância? Provavelmente, você já foi astronauta, herói, dentista, fez comidinhas maravilhosas, viajou o mundo, enfrentou perigos e deu muita, mas muita risada! Hoje, essas brincadeiras são incríveis memórias carregadas de lembranças da sua família, dos amigos, dos locais onde brincava, e despertam sentimentos maravilhosos. Mais do que boas lembranças, a brincadeiras na infância são um ato extremamente valioso para o desenvolvimento infantil.

Ao brincar, a criança está se descobrindo e também descobrindo o mundo ao seu redor. Crianças são “pequenos cientistas”, que aprendem experienciando e explorando o corpo, texturas, sons, lugares, cheiros, cores, pessoas. Ao experimentar, elas analisam, elaboram intuitivamente estatísticas, fazem outras experimentações, avaliam, testam hipóteses e, assim, vão descobrindo o mundo. Cada uma do seu jeito.

Muitas brincadeiras na infância estimulam a imaginação e, desse imaginar, nasce a capacidade de criar o novo. É através do lúdico que as habilidades que possibilitam o aprendizado são desenvolvidas; os pequenos entram em contato com experiências agradáveis e desagradáveis, resolvem conflitos, compreendem regras sociais, constroem seus valores, além de ser um excelente meio de desenvolvimento e refinamento da comunicação, de construção e fortalecimento de vínculos afetivos. [...]

“As brincadeiras na infância: por que brincar é tão importante?”, adaptado

Disponível em: https://fofuuu.com/blog/o-brincar-eas-brincadeiras-na-infancia/

A partir do texto lido, assinale a alternativa CORRETA:

Os antidepressivos mais comumente usados em crianças e adolescentes se restringem aos antidepressivos tricíclicos (ADTs). O fator adverso mais importante que está associado a doses altas e problemas na sua metabolização é o seu potencial:

A esclerose múltipla (EM) é uma doença que afeta o sistema nervoso, causando destruição da mielina, proteína fundamental na transmissão do impulso nervoso. A alteração psiquiátrica mais comum em pacientes com EM é:

O transtorno de personalidade borderline (TPB) é um quadro de acentuada instabilidade no campo afetivo, comportamental, na autoimagem e nos relacionamentos. Sobre esse transtorno está INCORRETO:

São sinais físicos frequentes na anorexia nervosa, EXCETO:

Os opioides usados abusivamente produzem um quadro de intoxicação, caracterizado por, EXCETO:

Sobre as características da demência de Alzheimer está INCORRETO:

De acordo com Kurt Schneider são sintomas de primeira ordem da esquizofrenia, EXCETO:

O tipo de delirium definido pela presença de apatia e redução da capacidade de respostas e que há evidências de que esteja relacionado à maior mortalidade e que infelizmente, é o tipo menos diagnosticado e, muitas vezes, é confundido com depressão é:

Os mecanismos de defesa do ego são processos subconscientes desenvolvidos pela personalidade, os quais possibilitam a mente desenvolver uma solução para conflitos, ansiedades, hostilidades, impulsos agressivos, ressentimentos e frustrações não solucionadas ao nível da consciência. São mecanismos de defesa do ego, EXCETO:

O número de crianças e adolescentes com diagnóstico de TDAH cresceu nos últimos anos. O tratamento é complexo e inclui intervenções sociais, psicológicas, comportamentais e farmacológicas. O metilfenidato é um agente estimulante do sistema nervoso central, indicado como adjuvante a intervenções psicológicas, educacionais e sociais no tratamento de distúrbios de hiperatividade. A dose de metilfenidato de liberação imediata no tratamento de crianças com TDAH pode variar de:

Em consonância com as normas gerais de direito financeiro, sobre a classificação da receita, NÃO pertence a receita capital: