Questões de Concurso Para nucepe

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Q3661588 Áudio e Vídeo
“O diretor é o principal responsável por unir todas as peças do quebra-cabeça de uma produção audiovisual e criar uma obra que conte uma história impactante e envolvente. Muito mais do que uma cadeira dobrável com um nome impresso no set de filmagem, a direção é a chave para organizar os demais setores envolvidos em uma obra”. (Faap, 2024, p. 1).
Um dos desafios contemporâneas das técnicas de direção é o storytelling. Entre as alternativas abaixo, qual a que mostra o que é o storytelling? 
Alternativas
Q3661587 Áudio e Vídeo
(...) é um programa que permite editar, gravar, importar e exportar diversos formatos diferentes de arquivos de áudio. É possível gravar músicas e sons ao vivo ou converter diretamente material em fitas e CDs. Ele pode ser baixado grátis para Windows (Windows 8, 7, XP e Vista), Mac (S X 10.5 to 10.11.x) e Linux ( Ubuntu 12.04, 14.04, 14.10, 15.04 e 15.10). Além da versão original há ainda uma edição Portable e também uma edição Online. Ele também pode ser utilizado para fazer cortes, mixes, mudar a velocidade da gravação e alterar os tons, e se mostra um dos melhores editores de áudio do mercado. O software ainda consegue realizar essas operações em todos os formatos de arquivo da categoria como Ogg Vorbis, MP3, WAV, AIFF, etc. Porém para formatos AAC, M4A o programa pode apresentar problemas, sendo necessária a instalação de plugins específicos.
Qual programa de edição de som está sendo retratado?
Alternativas
Q3661586 Áudio e Vídeo
A mixagem é um importante processo na qualidade de produtos audiovisuais, sendo fundamental para um melhor compartilhamento dos produtos.
Ao se falar de mixagem, há uma ligação direta com qual sentido de produção humana?
Alternativas
Q3661585 Áudio e Vídeo
Os aparelhos de direção vão evoluindo e tendo cada vez mais acessórios e possibilidades. Dois aparelhos utilizados contemporaneamente são o steadicam e o gimbal, inclusive adptáveis, principalmente, para dispositivos móveis.

O steadicam e o gimbal são exemplos de aparelhos que facilitam, em um processo audiovisual, a direção de:
Alternativas
Q3661584 Áudio e Vídeo
“Plongée é uma palavra francesa, que significa “mergulho“. A ideia aqui é fazer um enquadramento de cima para baixo, como se a câmera estivesse mergulhando. Já o Contra-Plongée é justamente o oposto, ou seja, trata-se de um enquadramento onde vemos a cena de baixo para cima, como se a câmera estivesse deitada e apontada para cima” (Rafael Arineli, Cinemação, 25 de março de 2020, disponível em: https://cinemacao.com/2020/03/25/be-a-ba-cinematografico-o-que-e-plongee-e-contra-plongee/)
Ao tratarmos sobre plongée e contra-plongée, estas são funções básicas, no audiovisual de que tipo de direção? 
Alternativas
Q3661583 Áudio e Vídeo
“(...) tinha um projeto de poder. Para conquistá-lo, em 1924, já morando no Rio de Janeiro, compra o periódico O Jornal, que se tornaria o embrião de toda a cadeia de mídia. Em seguida, filia-se e assume a liderança do partido Aliança Liberal. Na condição de proprietário de um jornal e líder de um partido político, contribui com a vitória do movimento de insurreição de 1930, que levou Getúlio Vargas ao poder. A expansão do conglomerado começou durante o Estado Novo (1937 – 1945), coincidindo com o apoio dado ao regime de exceção do então presidente Getúlio Vargas. Assim, em 1935 inaugura sua primeira emissora de rádio, a Tupi AM, popularmente conhecida como O Cacique no Ar. Em 1950, coloca no ar, em São Paulo, a primeira emissora de televisão da América Latina. No ano seguinte, ocorre a inauguração oficial da TV Tupi do Rio de Janeiro, com a presença do então presidente Eurico Gaspar Dutra. Foi a segunda emissora do Brasil. Esse é um dos feitos pelo qual (...) será sempre lembrado, embora tenha contribuído com outras realizações importantes, entre elas a fundação, em 1947, do Museu de Arte de São Paulo (MASP), com coleção de obras de grandes artistas, adquiridas na Europa do pós-guerra, graças à colaboração de Pietro Maria Bardi. Na condição de mecenas, deu oportunidade a escritores e artistas plásticos desconhecidos em sua época. Entre eles, Graça Aranha, Millôr Fernandes, Anita Malfatti, Di Cavalcanti e Cândido Portinari” (Núcleo de Estudos em Arte, Mídia e Política da PUC – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2024, p. 1). 
Esse trecho fala de uma grande personalidade, tornada figura ímpar na História do Audiovisual no Brasil, fundando várias emissoras de TV, impressos e emissoras de rádio e revolucionando, principalmente, a televisão no País. O contexto trata sobre: 
Alternativas
Q3661582 Áudio e Vídeo
“Últimos 10 anos:

115 obras brasileiras exibidas em Cannes e Berlim.

55 vieram de produtoras fora do eixo Rio-SP (Cordisburgo, Ceilândia, Contagem, São Carlos e estados como Pará, Amazonas e Rio Grande do Norte).

6 dos 10 filmes escolhidos para representar o Brasil no Oscar foram realizados por diretores que estão fora do eixo Rio-SP”.


(Globo Gente, sobre audiovisual, 2024)
O audiovisual, historicamente, por conta dos eixos de poder e da convergência da sede de empresas do mercado financeiro e dos conglomerados de mídia, foi sediado em lugares do eixo Rio – São Paulo. Sobre o que foi visto acima, a questão que melhor representa o audiovisual nesta terceira década do século XXI no Brasil é: 
Alternativas
Q3661581 Áudio e Vídeo
“Cultura digital é um conceito que descreve como a tecnologia e a internet estão moldando a maneira como nos comportamos, pensamos, nos comunicamos e interagimos na sociedade. Trata-se de um produto decorrente do desenvolvimento das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (DTIC), presentes em nosso dia a dia” (Conexia Educação, 2024, p. 1).


Carla Boto organizou o livro Cultura Digital e Educação (São Paulo: Contexto, 2023) em que destaca que mais de 1.000.000.000 de crianças ficaram fora da escola durante a pandemia do coronavírus em todo o planeta, sendo que o formato da escola e das aulas foi radicalmente modificado nesse período. Se o mundo digital já era tema importante entre os educadores, a partir da experiência da Covid ele se tornou inescapável. 
São exemplos de ferramentas utilizadas durante o período pandêmico da Covid-19, que ampliaram a cultura digital no campo educacional:
Alternativas
Q3661580 Áudio e Vídeo
“A cultura digital é um conceito que descreve o molde que a tecnologia e a internet estão formando, principalmente nos meios de comunicação e na interação com a sociedade. Ou seja, com seu avanço, as contribuições aumentaram recorrentemente, transformando todo o mundo e toda a forma de interação que nele se dá, tendo a tecnologia digital como algo onipresente.

Desse modo, a cultura digital compreende os seguintes aspectos: relação entre humanos e tecnologia; profissional; social; econômico; político; educacional.

O conceito da cultura digital se fundou quando a internet se difundiu como forma de comunicação em massa, utilizando todos os meios para a comunicação, seja por computador, seja por smartphones, tablets, entre outros modelos. Além disso, por meio dessas tecnologias, foi possível uma grande revolução nas relações humanas.” (Edif, 2024, p. 1). 
Avalie as seguintes afirmações:

I. A cultura digital influencia a educação em estruturas físicas e administrativas. II. A cultura digital influencia a educação em métodos de ensino e de aprendizagem. III. A cultura digital influencia a educação na alienação de quem utiliza sistemas audiovisuais. IV. A cultura digital influencia a educação na valorização das redes sociais, sendo as mais notórias contemporaneamente o Snapchat e o Vimeo.

Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
Alternativas
Q3661579 Áudio e Vídeo
Laura Marinho Coutinho, no livro Audiovisuais: arte, técnica e linguagem (Brasília: Universidade de Brasília, 2006), fez a seguinte reflexão na página 26: “Vivemos imersos em um mundo de imagens. Se as salas de cinema estão cada vez mais reduzidas aos shoppings centers, ainda que a tendência desses seja a de aumentar, a televisão popularizou o cinema e muitos filmes deix ram as grandes telas para apresentar-se nas telas menores dos inúmeros aparelhos de televisão que estão por toda parte. Por isso mesmo, todas as pessoas que vivem nas cidades têm sua própria experiência com a linguagem audiovisual para relatar. Em algum momento da nossa vida, a linguagem audiovisual nos toca, nos sensibiliza, nos educa”.
Passadas quase duas décadas depois, em termos de atualidades, o audiovisual está representado em que perspectivas de popularização no território brasileiro? 
Alternativas
Q3661578 Legislação Federal
Sobre os fundamentos do Audiovisual no Brasil, duas das principais legislações, ainda em vigência, são: a Lei nº 8.685/1993 (esta conhecida também como Lei do Audiovisual) e a Lei nº 9.323/1996. Ambas as leis tratam sobre questões de financiamento e vantagens de quem ajuda a promover o audiovisual no Brasil, inclusive com incentivos fiscais federais.
Outra legislação federal que também trata sobre fundamentos do audiovisua é a Lei nº 8.313/1991, que tem como objetivos questões de financiamento para vários tipos de produções, inclusive o audiovisual. Esta lei também é conhecida por: 
Alternativas
Q3661552 Legislação Federal

O Engenheiro Agrônomo é um profissional com nível superior e seu campo de atuação é muito amplo, desde atividades internas das unidades de produção até atividades do meio urbano, incorporando áreas genéricas e específicas do conhecimento, incluindo esferas do ensino, pesquisa e extensão, supervisão, coordenação e orientação técnica. A graduação confere ao profissional as atribuições previstas na Resolução no 218/73 do CONFEA.


De acordo com a legislação vigente, qual alternativa NÃO contempla pelo menos uma área de atuação do Engenheiro Agrônomo? 

Alternativas
Q3661551 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A ANVISA aprovou a nova classificação toxicológica dos defensivos químicos e biológicos, para padronização com as normas Internacionais do (Sistema Globalmente Harmonizado de Classificação e Rotulagem de Produtos Químicos) GHS. Conforme Resolução da Diretoria Colegiada da ANVISA 294 de 2019 uma das mudanças foi a COR das faixas toxicológicas.


Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.

Alternativas
Q3661550 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Nas pastagens nativas, a vegetação espontânea de uma localidade é utilizada para fins pastoris, enquanto nas pastagens cultivadas a vegetação nativa/natural é substituída por espécie(s) manejada(s) para esta finalidade.


Avalie as seguintes afirmações:


I. Pastagens cultivadas proporcionam desempenho por animal e por área inferiores às pastagens nativas.


II. A diversidade de espécies nas pastagens nativas nem sempre favorece o uso pastoril da área.


III. O estabelecimento de pastagens se refere às pastagens nativas.


IV. Uma das vantagens do uso das pastagens nativas é o baixo custo.


Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.

Alternativas
Q3661549 Engenharia Civil

A Associação Brasileira de Normas Técnicas ABNT NBR 14.653-3 parte 3, “Avaliação de bens de imóveis rurais e seus componentes, descreve todos os conceitos – NBR 14.653.


Abaixo temos alguns conceitos, assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações incorretas.


I. Bem: coisa que tem valor, suscetível de utilização ou que pode ser objeto de direito, que integra um patrimônio.


II. Benfeitoria: resultado de obra ou serviço realizado no imóvel rural.


III. Custo de reprodução: custo de reprodução, descontada a depreciação do bem, tendo em vista o estado em que se encontra.


IV. Custo de reedição: custo necessário para reproduzir um bem idêntico, com a consideração dos seus insumos pertinentes, sem considerar eventual depreciação.


V. Depreciação: perda de valor de um bem, devido a modificações em seu estado ou qualidade, ocasionadas por decrepitude, deterioração, mutilação ou obsoletismo.

Alternativas
Q3661548 Engenharia Agronômica (Agronomia)

O Zoneamento Agrícola de Risco Climático (ZARC) é um instrumento de política agrícola e gestão de riscos na agricultura. O estudo é elaborado com o objetivo de minimizar os riscos relacionados aos fenômenos climáticos adversos e permite a cada município identificar a melhor época de plantio das culturas, nos diferentes tipos de solo e ciclos de cultivares. Atualmente, os estudos de Zoneamentos do MAPA já contemplam todas as Unidades da Federação e mais de 40 culturas divididas entre espécies de ciclo anual e permanente.


Nesse contexto, avalie as seguintes afirmações:


I. O produtor que segue as orientações do zoneamento agrícola está livre de perdas na safra por adversidades climáticas.


II. Os estudos de zoneamento agrícola contemplam informações sobre clima, solo e culturas agrícolas.


III. O ZARC contribui para a racionalização do crédito agrícola e redução de perdas na agricultura.


Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.

Alternativas
Q3661547 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Em áreas produtivas de base agroecológica, a produção de insumos de forma endógena, para manejo da fertilidade de solo, como reciclagem de estercos animais e manejo de biomassa vegetal, reduz os custos de produção, além de promover uma relação entre a matéria orgânica e resiliência do sistema produtivo.


Nesse contexto, qual afirmação NÃO condiz com a relação matéria orgânica e resiliência da planta?

Alternativas
Q3661546 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Em sistemas de criação de peixes em viveiros escavados, as condições de disponibilidade e qualidade da água são fundamentais para definir a capacidade de povoamento dos viveiros, sendo a taxa de ocupação bastante variável, inclusive nas diferentes fases: alevinagem, recria e engorda. Nesse contexto, considere as seguintes informações sobre um sistema de criação de peixes:


Área útil dos viveiros: 0,5 ha


Produtividade por ciclo: 2 kg/m2


Caso a despesca seja feita, quando o peso médio dos peixes for 0,5 kg, a quantidade de peixes estimada em um ciclo nessa área é de

Alternativas
Q3661545 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Em nutrição animal, as metodologias de avaliação dos alimentos baseiam as classificações existentes. Considerando a matéria seca, os teores de fibra bruta classificam os alimentos em volumosos e concentrados; e os de proteína bruta classificam os concentrados em energéticos e proteicos. Avalie as seguintes afirmações:


I. Alimentos volumosos possuem teores de fibra bruta na matéria seca inferiores a 18%.


II. Alimentos concentrados possuem teores de fibra bruta na matéria seca superiores a 18%.


III. Os teores de fibra bruta dos capins verdes e das silagens os enquadram na categoria de alimentos volumosos.


IV. Comparativamente aos alimentos volumosos, os concentrados possuem elevado valor energético por unidade de volume.


Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas. 

Alternativas
Q3661544 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Sistemas de criação de bovinos leiteiros podem se basear na forma de alimentação dos animais. Utilizando este critério, os sistemas são: a pasto, confinados e semi-confinados.


Avalie as seguintes afirmações:


I. Nos sistemas a pasto os custos são elevados, devido à necessidade de colheita e processamento da forragem para fornecimento aos animais.


II. Os sistemas a pasto no Brasil demandam uma genética animal que tolere as altas temperaturas encontradas nas pastagens.


III. Comparativamente aos sistemas a pasto, os sistemas confinados possuem custos elevados, devido às maiores necessidades de mão de obra e instalações.


IV. Nos sistemas semi-confinados toda a alimentação está baseada no uso das pastagens.


Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.

Alternativas
Respostas
1381: A
1382: A
1383: A
1384: D
1385: C
1386: A
1387: B
1388: D
1389: A
1390: C
1391: C
1392: B
1393: B
1394: E
1395: C
1396: C
1397: E
1398: E
1399: C
1400: B