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Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046017
Pedagogia
A estrutura da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
para o Ensino Fundamental está organizada em cinco
áreas do conhecimento.
Disponível # m:(https://www..../guia-completo-da-bncc-para-o-ensino-fundamental/#)
Com base na informação enunciada, marque a alternativa com a área que faz parte da área de Linguagens do Ensino Fundamental, sendo obrigatória a partir do sexto ano.
Disponível # m:(https://www..../guia-completo-da-bncc-para-o-ensino-fundamental/#)
Com base na informação enunciada, marque a alternativa com a área que faz parte da área de Linguagens do Ensino Fundamental, sendo obrigatória a partir do sexto ano.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046016
Pedagogia
Refletir sobre os fundamentos da Educação Inclusiva
significa analisar o que está na base, no apoio, e -
mesmo que não se tenha consciência, que não se tenha
obrigação de trabalhar em sala de aula -, está presente e
de alguma forma regula nosso trabalho, o trabalho do
educador. (...) Segundo dados do MEC (Ministério da
Educação) e SEESP (Secretaria de Educação Especial
de São Paulo), no processo de formação de gestores e
educadores dos sistemas educacionais de inclusão,
determinados eixos temáticos são considerados como
prioridade nessa formação. (Texto adaptado)
pacoo-viruaeesacoo-educar/eduucacaoo-esspecia/rigos/f undameentoos%%200paa%%20ummaa%20edduaacao %%200inclusivaapdf mentos%20para%20uma%20educacao%20inclusiva.pdf)
Nessa dimensão, analise as assertivas com V(Verdadeiro) ou F(Falso).
(__)É fundamental refletir sobre isso, procurar saber a respeito da Educação Inclusiva para que se tome uma posição sobre o que pode estar definindo as características de nosso trabalho educacional.
(__)Como base de uma reflexão no âmbito da Educação Inclusiva, deve-se entender a importância de partir da premissa de que há, pelo menos, dois modos de se organizar a vida e trabalho na escola: pela classe ou pelo gênero, pois um modo não exclui o outro, coordenam-se, ora como meio, ora como fim.
(__)Para um educador poder desenvolver um bom trabalho no processo de construção de uma Educação Inclusiva, faz-se necessário ocorrerem mudanças na questão de gestão escolar, preparando professores nas metodologias que envolvem a educação inclusiva, de forma que venham solucionar as necessidades dos alunos.
(__)Os educadores devem ter o entendimento claro de que o indivíduo com deficiência deve ser inserido no espaço da escola de forma complexa, sem ter nenhum tipo de tratamento ou conduta especial que venha excluí-lo das dinâmicas escolares.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
pacoo-viruaeesacoo-educar/eduucacaoo-esspecia/rigos/f undameentoos%%200paa%%20ummaa%20edduaacao %%200inclusivaapdf mentos%20para%20uma%20educacao%20inclusiva.pdf)
Nessa dimensão, analise as assertivas com V(Verdadeiro) ou F(Falso).
(__)É fundamental refletir sobre isso, procurar saber a respeito da Educação Inclusiva para que se tome uma posição sobre o que pode estar definindo as características de nosso trabalho educacional.
(__)Como base de uma reflexão no âmbito da Educação Inclusiva, deve-se entender a importância de partir da premissa de que há, pelo menos, dois modos de se organizar a vida e trabalho na escola: pela classe ou pelo gênero, pois um modo não exclui o outro, coordenam-se, ora como meio, ora como fim.
(__)Para um educador poder desenvolver um bom trabalho no processo de construção de uma Educação Inclusiva, faz-se necessário ocorrerem mudanças na questão de gestão escolar, preparando professores nas metodologias que envolvem a educação inclusiva, de forma que venham solucionar as necessidades dos alunos.
(__)Os educadores devem ter o entendimento claro de que o indivíduo com deficiência deve ser inserido no espaço da escola de forma complexa, sem ter nenhum tipo de tratamento ou conduta especial que venha excluí-lo das dinâmicas escolares.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046013
Direito Constitucional
Em conformidade com a Lei Orgânica do Município de
Ipumirim/SC, CAPÍTULO I - SEÇÃO I - DOS
PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS, marque a alternativa
com informação CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046012
Pedagogia
A linguagem é um sistema de signos linguísticos
organizado e, culturalmente, implica uma transformação
radical na constituição do pensamento e da consciência.
O pensamento tipicamente humano é constituído pela
linguagem, pois é a partir do momento em que a
linguagem entra em cena, no curso do desenvolvimento,
que o pensamento passa a ser verbal /verbalizado e a
fala torna-se racional.
(VYGOTSKY. L. S. Pensamento e linguagem. Tradução de Jeferson L. Camargo. Martins Fontes. S. Paulo)
Nesse aspecto, marque a alternativa INCORRETA.
(VYGOTSKY. L. S. Pensamento e linguagem. Tradução de Jeferson L. Camargo. Martins Fontes. S. Paulo)
Nesse aspecto, marque a alternativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046011
Pedagogia
Sobre "A diferença entre Aprendizagem Mecânica e
Aprendizagem Significativa", analise o que segue:
"Enquanto na aprendizagem significativa acontece o
processo de ancoragem, na aprendizagem mecânica o
conteúdo é aprendido sem interagir com o conhecimento
prévio do estudante. A nova informação é armazenada de forma arbitrária e literal. A aprendizagem significativa
e a mecânica não são opostas, mas se complementam.
A segunda será inevitável quando o estudante tiver que
aprender um conceito totalmente desconhecido para ele.
O novo conhecimento ganha significado com o passar do
tempo, por meio da aquisição de ideias âncoras. A
aprendizagem significativa tem algumas vantagens em
relação à mecânica".
(O que é aprendizagem significativa e qual a sua importância (unisinos.br)
Com respeito às "Vantagens da Aprendizagem Significativa", analise as assertivas com V (Verdadeiro) ou F(Falso).
(__)O conhecimento adquirido por meio da aprendizagem significativa fica retido por mais tempo.
(__)Maior facilidade de aprender conteúdos relacionados, pois as informações assimiladas aumentam a diferenciação das ideias que servem como âncoras.
(__)Caso o estudante esqueça algum conteúdo, ele ainda deixa rastros sobre o conceito assimilado.
(__)As informações adquiridas por meio da aprendizagem significativa podem ser aplicadas em uma grande variedade de problemas e contextos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(O que é aprendizagem significativa e qual a sua importância (unisinos.br)
Com respeito às "Vantagens da Aprendizagem Significativa", analise as assertivas com V (Verdadeiro) ou F(Falso).
(__)O conhecimento adquirido por meio da aprendizagem significativa fica retido por mais tempo.
(__)Maior facilidade de aprender conteúdos relacionados, pois as informações assimiladas aumentam a diferenciação das ideias que servem como âncoras.
(__)Caso o estudante esqueça algum conteúdo, ele ainda deixa rastros sobre o conceito assimilado.
(__)As informações adquiridas por meio da aprendizagem significativa podem ser aplicadas em uma grande variedade de problemas e contextos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046010
Pedagogia
Uma aprendizagem deve ser significativa, isto é, deve
ser algo significante, pleno de sentido, experiencial, para
a pessoa que aprende. [...] Estudiosos no assunto
caracterizaram a aprendizagem significativa como auto
iniciada, penetrante, avaliada pelo educando e marcada
pelo desenvolvimento pessoal.
(GOULART, Iris B. Psicologia da Educação: Fundamentos teóricos. Aplicações à prática pedagógica. 7º edição. Petrópolis: Ed. Vozes, 2000.)
Sobre essa linha de estudo, analise as assertivas com V(Verdadeiro) ou F(Falso).
(__)A aprendizagem significativa, na sua real acepção, valoriza apenas os bons materiais disponíveis no processo de assimilação e compreensão de novas informações.
(__)A aprendizagem significativa implicará sempre tentar assimilar explicitamente os materiais de aprendizagem.
(__)A aprendizagem significativa terá sempre que valorizar os conhecimentos prévios que em muitos casos consistem em teoria implícitas ou representações sociais adquiridas por processos igualmente implícitos.
(__)A aprendizagem significativa, no processo de tentar assimilar ou compreender novas situações, ocorre não somente um crescimento ou expansão desses conhecimentos prévios, como também outros benefícios para o desenvolvimento cognitivo, configurados como consequência desses desequilíbrios ou conflitos entre os conhecimentos prévios e a nova informação, um processo de reflexão sobre os próprios conhecimentos que, conforme sua profundidade ou mesmo importância, pode dar lugar a processos de ajuste, por generalização e discriminação, ou reestruturação, ou mudança conceitual dos conhecimentos prévios.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(GOULART, Iris B. Psicologia da Educação: Fundamentos teóricos. Aplicações à prática pedagógica. 7º edição. Petrópolis: Ed. Vozes, 2000.)
Sobre essa linha de estudo, analise as assertivas com V(Verdadeiro) ou F(Falso).
(__)A aprendizagem significativa, na sua real acepção, valoriza apenas os bons materiais disponíveis no processo de assimilação e compreensão de novas informações.
(__)A aprendizagem significativa implicará sempre tentar assimilar explicitamente os materiais de aprendizagem.
(__)A aprendizagem significativa terá sempre que valorizar os conhecimentos prévios que em muitos casos consistem em teoria implícitas ou representações sociais adquiridas por processos igualmente implícitos.
(__)A aprendizagem significativa, no processo de tentar assimilar ou compreender novas situações, ocorre não somente um crescimento ou expansão desses conhecimentos prévios, como também outros benefícios para o desenvolvimento cognitivo, configurados como consequência desses desequilíbrios ou conflitos entre os conhecimentos prévios e a nova informação, um processo de reflexão sobre os próprios conhecimentos que, conforme sua profundidade ou mesmo importância, pode dar lugar a processos de ajuste, por generalização e discriminação, ou reestruturação, ou mudança conceitual dos conhecimentos prévios.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046009
Pedagogia
A relação educativa que se constitui na relação com o
outro não se dá apenas a partir das características
imediatas do "encontro" em sala de aula, ocorre também
a partir das interpretações e expectativas do que,
socialmente, significa ser professor e aluno, isto é, a
partir da interpretação, tanto subjetiva quanto social, do
papel de cada um. (...)
(Plataforma Espaço Digital (editorarealize.com.br) - (P.1)
No tocante à "Importância da Didática" no processo de ensino e aprendizagem, analise as assertivas.
I.O processo de ensino e aprendizagem engloba uma gama de questionamentos como a própria definição do que é aprender e ensinar.
II.No processo de ensino e aprendizagem, torna-se necessário que os educadores sejam capazes de compreender as diferenças de cada ação e saber escolher a melhor maneira que irá trabalhar um determinado tema.
III.No processo de ensino e aprendizagem, os métodos utilizados não precisam ser revistos constantemente, em razão de sua própria aplicabilidade.
IV.Mesmo na sua dinâmica enquanto processo, por vezes, o ato de ensinar pode ser algo estagnado, para que a aprendizagem do aluno seja alcançada.
É CORRETO o que se afirma em:
(Plataforma Espaço Digital (editorarealize.com.br) - (P.1)
No tocante à "Importância da Didática" no processo de ensino e aprendizagem, analise as assertivas.
I.O processo de ensino e aprendizagem engloba uma gama de questionamentos como a própria definição do que é aprender e ensinar.
II.No processo de ensino e aprendizagem, torna-se necessário que os educadores sejam capazes de compreender as diferenças de cada ação e saber escolher a melhor maneira que irá trabalhar um determinado tema.
III.No processo de ensino e aprendizagem, os métodos utilizados não precisam ser revistos constantemente, em razão de sua própria aplicabilidade.
IV.Mesmo na sua dinâmica enquanto processo, por vezes, o ato de ensinar pode ser algo estagnado, para que a aprendizagem do aluno seja alcançada.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046008
Pedagogia
O ensino torna-se efetivado quando existe a assimilação
de conhecimento, por isso Libâneo deixa claro com
relação à assimilação de conhecimento: "a assimilação
de conhecimentos não é conseguida se os alunos não
demonstram resultados sólidos e estáveis por um
período mais ou menos longo". O ensino é uma relação
onde o professor põe em prática um determinado tripé e,
dessa forma, obtém a aprendizagem do aluno como
resultado, obtendo-se, então, o efeito esperado de
"ensino-aprendizagem".
(LIBÂNEO, J. C. O processo de ensino na escola. São Paulo: Cortez, 1994. P. 77-118)
Marque a alternativa com os termos que representam o tripé enunciado.
(LIBÂNEO, J. C. O processo de ensino na escola. São Paulo: Cortez, 1994. P. 77-118)
Marque a alternativa com os termos que representam o tripé enunciado.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046007
Pedagogia
Analise o relato seguinte:
A Diretora de uma Escola Infantil repreendeu uma criança de 6 anos, porque ela disse a frase seguinte: "Truxe a frozinha que prantei na minha casa pra dexá a sala bunita".
Considerando o que dispõe o Art.58 da Lei 8.069/90 - (ECA) Estatuto da Criança e do Adolescente, a atitude da Diretora está incorreta, porque ela desrespeitou:
A Diretora de uma Escola Infantil repreendeu uma criança de 6 anos, porque ela disse a frase seguinte: "Truxe a frozinha que prantei na minha casa pra dexá a sala bunita".
Considerando o que dispõe o Art.58 da Lei 8.069/90 - (ECA) Estatuto da Criança e do Adolescente, a atitude da Diretora está incorreta, porque ela desrespeitou:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046006
Pedagogia
Sobre os conhecimentos básicos da legislação inerente
à educação e ao ensino público, conforme consta na
Constituição Federal, analise as assertivas:
I.O termo "Legislação" relaciona-se semanticamente com elaboração, construção de leis através do Poder Legislativo e, no contexto educacional, faz alusão à instrução ou aos procedimentos de formação nas instituições de ensino, podendo se estender em outros segmentos culturais.
II.Os segmentos culturais ou instâncias centram-se apenas a assuntos familiares e religiosos.
III.A expressão legislação educacional está diretamente associada à legislação da educação, com intrínseca referência à legislação que trata da educação escolar em seus diferentes níveis e em suas diferentes modalidades.
IV.Quando se pensa em diferentes níveis e diferentes modalidades, faz alusão à abrangência educacional que contempla: educação básica (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio) e à educação superior.
Marque a alternativa com as assertivas corretas e coerentes com o enunciado.
I.O termo "Legislação" relaciona-se semanticamente com elaboração, construção de leis através do Poder Legislativo e, no contexto educacional, faz alusão à instrução ou aos procedimentos de formação nas instituições de ensino, podendo se estender em outros segmentos culturais.
II.Os segmentos culturais ou instâncias centram-se apenas a assuntos familiares e religiosos.
III.A expressão legislação educacional está diretamente associada à legislação da educação, com intrínseca referência à legislação que trata da educação escolar em seus diferentes níveis e em suas diferentes modalidades.
IV.Quando se pensa em diferentes níveis e diferentes modalidades, faz alusão à abrangência educacional que contempla: educação básica (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio) e à educação superior.
Marque a alternativa com as assertivas corretas e coerentes com o enunciado.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046005
Pedagogia
Avaliação consiste em processo contínuo de
aprendizagem, devendo-se manter a interação entre
professor e aluno. A avaliação permite medir o
conhecimento do aluno em relação ao que foi ensinado,
normalmente, em sala, podendo-se chegar ao
rendimento escolar.
(BRZEZINSKI, Iria (organizadora) et al. LDB Interpretada: diversos olhares se entrecruzam. Cortez Editora. São Paulo. 8ª ed. p. 220/1.) - (Adaptado)
Nessa perspectiva, marque o que não deverá ser observado (levado em consideração) entre os critérios da "Verificação do rendimento escolar".
(BRZEZINSKI, Iria (organizadora) et al. LDB Interpretada: diversos olhares se entrecruzam. Cortez Editora. São Paulo. 8ª ed. p. 220/1.) - (Adaptado)
Nessa perspectiva, marque o que não deverá ser observado (levado em consideração) entre os critérios da "Verificação do rendimento escolar".
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046004
Pedagogia
Escola inclusiva é a que garante a qualidade de ensino
educacional a cada um de seus alunos, reconhecendo e
respeitando a diversidade e respondendo a cada um de
acordo com suas potencialidades e necessidades.
Assim, uma escola somente poderá ser considerada
inclusiva quando estiver organizada para favorecer a
cada aluno, independentemente de etnia, sexo, idade,
deficiência, condição social ou qualquer outra situação.
Um ensino significativo, é aquele que garante o acesso
ao conjunto sistematizado de conhecimentos como
recursos a serem mobilizados. (...)
Disponível em:(http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aescola.pdf)
Sobre o contexto enunciado, marque a alternativa INCORRETA.
Disponível em:(http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aescola.pdf)
Sobre o contexto enunciado, marque a alternativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Coordenador Escolar |
Q4045988
Pedagogia
O coordenador pedagógico escolar tem papel
preponderante no ambiente escolar, assumindo várias
demandas da escola contemporânea, além de estar
diretamente relacionado com a gestão da aprendizagem.
Diante disso, marque dentre as alternativas abaixo
aquela INCORRETA relacionada às demandas
pedagógicas desse profissional.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Coordenador Escolar |
Q4045987
Pedagogia
Os resultados de observações feitas à prática docente
em um curso técnico da área de informática, analisando
os tipos de conteúdo mediados, percebeu-se um espaço
para a proposição de uma forma alternativa de prática
pedagógica que envolvesse método e técnicas que
posicionassem os estudantes em situação ativa de
aprendizagem ao estudarem conceitos tecnológicos.
Fonte: Moreira, J.R.; Ribeiro, J.B.P. Prática Pedagógica Baseada em Metodologia Ativa: Aprendizagem sob a Perspectiva do Letramento Informacional para o Ensino na Educação Profissional. Periódico Científico Outras Palavras, vol. 12, n. 2, 2016.
Sob qual dos enfoques descritos nas alternativas está estruturado o conceito da metodologia adotada no exemplo acima? Marque a alternativa CORRETA.
Fonte: Moreira, J.R.; Ribeiro, J.B.P. Prática Pedagógica Baseada em Metodologia Ativa: Aprendizagem sob a Perspectiva do Letramento Informacional para o Ensino na Educação Profissional. Periódico Científico Outras Palavras, vol. 12, n. 2, 2016.
Sob qual dos enfoques descritos nas alternativas está estruturado o conceito da metodologia adotada no exemplo acima? Marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Coordenador Escolar |
Q4045986
Pedagogia
O planejamento é uma atividade de natureza prática,
portanto o mesmo deve organizar-se em etapas
sequenciais. Diante disso, examine os itens expostos
abaixo e marque a correta sequência das atividades que
devem compor o planejamento.
I.Sistematização do processo de avaliação da aprendizagem.
II.Organização do trabalho pedagógico.
III.Diagnóstico da realidade dos alunos.
IV.Associação das experiências sociais e culturais dos alunos e professores no planejamento.
Fonte: O Planejamento Pedagógico e a Organização do Trabalho Docente. Disponível em:http://educamoc.com.br/ckfinder/files/didatica.pdf.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Sistematização do processo de avaliação da aprendizagem.
II.Organização do trabalho pedagógico.
III.Diagnóstico da realidade dos alunos.
IV.Associação das experiências sociais e culturais dos alunos e professores no planejamento.
Fonte: O Planejamento Pedagógico e a Organização do Trabalho Docente. Disponível em:http://educamoc.com.br/ckfinder/files/didatica.pdf.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Coordenador Escolar |
Q4045985
Pedagogia
O tema formação continuada dos profissionais da
educação pressupõe uma permanente inter-relação
entre teoria e prática. Identifique abaixo e marque a
alternativa CORRETA sobre o papel do coordenador
pedagógico na formação continuada.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Coordenador Escolar |
Q4045984
Pedagogia
Estudos sobre identidade profissional, que tomam por
base as ideias de Claude Dubar, sociólogo francês que
pesquisa as identidades no trabalho, têm demonstrado
que a constituição identitária se dá a partir de dois
processos: um mais voltado para o sujeito (processo
biográfico), que envolve sua história, suas memórias,
experiências e concepções, seus afetos, etc; outro mais
voltado para o social (processo relacional), que envolve
as relações com o meio físico e social, sobretudo em
relação ao que este meio atribui como características ao
profissional. Esses dois processos, no entanto,
interagem permanentemente na construção da
identidade profissional e se caracterizam
permanentemente que se constitui como um jogo de
forças entre os eixos biográfico e relacional. De um lado,
as atribuições, que equivalem às expectativas que os
outros têm do sujeito - o para si -, de outro as
identificações ou não identificações do sujeito com as
atribuições que os outros lhe conferem - a pertença, o em si.
Fonte: Laurinda Ramalho de Almeida; Vera Maria Nigro Souza de Placco. O coordenador pedagógico: Provocações e possibilidades de atuação. Edições Loyola, 2008.
O texto acima aborda uma reflexão que pode ser contextualizada com um dos temas do presente certame, marque a alternativa correspondente.
Fonte: Laurinda Ramalho de Almeida; Vera Maria Nigro Souza de Placco. O coordenador pedagógico: Provocações e possibilidades de atuação. Edições Loyola, 2008.
O texto acima aborda uma reflexão que pode ser contextualizada com um dos temas do presente certame, marque a alternativa correspondente.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Coordenador Escolar |
Q4045983
Direito Constitucional
Na Lei Orgânica do município de Ipumirim que é uma
unidade da República Federativa do Brasil e do Estado
de Santa Catarina fica estabelecido em seu Art. 13 que é
de competência administrativa comum do Município, da
União e do Estado, o exercício de algumas medidas
conforme descritas abaixo. Julgue os itens a seguir e
marque aqueles que estiverem CORRETOS.
I.(__)Impedir a evasão, a destruição e a descaracterização de obras de arte e de outros bens de valor histórico, artístico ou cultural.
II.(__)Proporcionar os meios de acesso à cultura, à educação, à saúde, à moradia, ao lazer e aos exercícios físicos.
III.(__)Estabelecer e implantar política de educação para a segurança do trânsito.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
I.(__)Impedir a evasão, a destruição e a descaracterização de obras de arte e de outros bens de valor histórico, artístico ou cultural.
II.(__)Proporcionar os meios de acesso à cultura, à educação, à saúde, à moradia, ao lazer e aos exercícios físicos.
III.(__)Estabelecer e implantar política de educação para a segurança do trânsito.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Coordenador Escolar |
Q4045982
Direito do Trabalho
De acordo com o Parecer do Conselho Nacional de
Educação e Câmara de Educação Básica - CNE/CEB nº:
3/2022 refere-se a uma consulta sobre a carga horária
dos professores aos domingos. Diante do exposto no
parecer versa a seguinte dúvida: como é regida a carga
horária dos professores aos domingos? Marque a
alternativa que responde corretamente a esse parecer.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Coordenador Escolar |
Q4045981
Pedagogia
Segundo Libâneo, existem algumas indagações a serem
respondidas: como um aluno pode aprender, de um
modo que as aprendizagens sejam eficazes, duradouras,
úteis para lidar com os problemas e dilemas da
realidade? Como ajudar as pessoas a desenvolverem
suas capacidades e habilidades de pensar? Que papel
ou que intensidade têm nesses processos o meio
exterior? Que recursos cognitivos ajudam o sujeito a
construir significados, ou seja, interpretar a realidade e
organizar estratégias de intervenção nela?
Fonte: Maia, Christiane Martinatti; Scheibel, Maria Fani. Didática: Organização do Trabalho Pedagógico. Curitiba: IESDE Brasil S.A., 2009 (modificado).
Portanto, dentre as questões pedagógicas, existe um conceito que integra e auxilia nas respostas questionadas pelo autor. Marque a alternativa que responde corretamente a essa pergunta.
Fonte: Maia, Christiane Martinatti; Scheibel, Maria Fani. Didática: Organização do Trabalho Pedagógico. Curitiba: IESDE Brasil S.A., 2009 (modificado).
Portanto, dentre as questões pedagógicas, existe um conceito que integra e auxilia nas respostas questionadas pelo autor. Marque a alternativa que responde corretamente a essa pergunta.
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