Questões de Concurso Para ufmt

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Q1801352 Português
Instrução: Leia o texto e responda à questão.

Aulas de empatia fazem parte do currículo escolar na Dinamarca

   Desde 1993, o sistema educacional da Dinamarca inclui aulas obrigatórias de empatia. O Klassens tic, como é denominado, consiste em reservar uma hora por dia para que estudantes, entre 6 a 16 anos, trabalhem com três principais componentes: o afetivo, o cognitivo e os reguladores de emoções. Nesse período, os alunos dispõem de tempo para falar sobre seus problemas, que podem ser tanto pessoais quanto relacionados à escola. Evidenciando a importância da compreensão e do acolhimento, o professor e o restante da turma discutem e auxiliam qual a melhor maneira para resolvê-los. Esse momento é bastante significativo, pois se aprende sobre o respeito e a tolerância.
   De acordo com estudo realizado pelos psicólogos Iben Sandahl e Jessica Alexander, autores do livro “Crianças Dinamarquesas”, há duas formas que os dinamarqueses utilizam para ensinar empatia. A primeira é pelo trabalho em equipe. E cerca de 60% das tarefas escolares já realizam essa função. A segunda forma relaciona-se ao papel da escola que, ao invés de estimular a concorrência entre os colegas, adota um currículo para aprimorar o desenvolvimento das habilidades e dos talentos, além de incentivar as capacidades de cada um. Não há recompensas ou prêmios, o ensino se concentra em motivar o próprio aluno.
   Por isso, quando os pesquisadores afirmam que a educação é o segredo da felicidade, destacam que os vínculos de solidariedade e sistemas estabelecidos de cooperação são elementos primordiais para se alcançar bons resultados. Desse modo, pode-se pensar que a importância dada à educação, possivelmente, seja um dos fatores que colabore para que a Dinamarca permaneça na lista dos países mais felizes do mundo, conforme relatório da ONU.

(Disponível em: http://notaterapia.com.br. Acesso em: 14/03/2020.)
Sobre os recursos linguísticos que constroem a textualidade, analise as afirmativas.
I- Em Desde 1993, o sistema educacional da Dinamarca inclui aulas obrigatórias de empatia, o elemento coesivo em destaque estabelece uma relação temporal para a sentença. II- No trecho os alunos dispõem de tempo para falar sobre seus problemas, que podem ser tanto pessoais quanto relacionados à escola, o conectivo destacado assume valor semântico causal. III- Em Esse momento é bastante significativo, pois se aprende sobre o respeito e a tolerância, a vírgula é utilizada para separar duas orações. IV- No trecho E cerca de 60% das tarefas escolares já realizam essa função, o termo destacado é um exemplo de locução adverbial.
Está correto o que se afirma em
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Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Assistente Social |
Q1801166 Serviço Social
Qualificação ao conceito de cidadania que permite entender a política econômico-social do Brasil pós anos de 1930, perdurando até a universalização de direitos com a Constituição Federal de 1988, cujas raízes encontram-se não em um código de valores políticos, mas em um sistema de estratificação ocupacional, definido por norma legal:
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Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Assistente Social |
Q1801165 Serviço Social
O racismo é uma manifestação das __________________do capitalismo, que foram forjadas pela____________________. Isso significa dizer que a desigualdade racial é um elemento constitutivo das relações ___________________ e das relações de ____________, de tal sorte que a modernização da economia e até seu desenvolvimento também podem representar momentos de adaptação dos parâmetros raciais a novas etapas da _________________ capitalista. Em suma: para se renovar, o capitalismo precisa, muitas vezes, renovar o racismo, como, por exemplo, substituir o racismo oficial e a segregação legalizada pela indiferença em face da igualdade racial, sob o manto da ________________.
(ALMEIDA, 2008, Subsídios para o debate sobre a questão étnico-racial na formação em serviço social. ABEPSS 2017-2018).
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
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Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Assistente Social |
Q1801164 Serviço Social
Sobre os impactos sociais esperados pelo Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, desenvolvidos pela atenção básica de assistência social, considere:
I- Redução das ocorrências de situações de vulnerabilidade social. II- Identificação de situações de violação de direitos socioassistenciais. III- Prevenção da ocorrência de riscos sociais, seu agravamento ou reincidência. IV- Ampliação do acesso aos direitos socioassistenciais.
São impactos sociais esperados pelo Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos:
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Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Assistente Social |
Q1801163 Serviço Social
A intersetorialidade, como princípio que orienta a execução das políticas públicas, resulta
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Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Assistente Social |
Q1801162 Serviço Social
A educação é espaço privilegiado que pode promover tanto o enriquecimento quanto o empobrecimento do gênero humano. Assim, na perspectiva de fortalecimento do projeto ético-político, o trabalho do/a assistente social na Política de Educação
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Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Assistente Social |
Q1801161 Serviço Social
Em que pese a unidade que deve existir entre teoria e prática, é preciso compreender que unidade não é sinônimo de identidade. Unidade é um vínculo intenso e profundo entre diferentes, portanto, apesar de formarem uma unidade, teoria e prática possuem, cada qual, suas especificidades. Nessa perspectiva, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A teoria decorre da prática imediata, seja como fato, comportamento ou uma dada ação. ( ) Teoria é a reprodução ideal do movimento real do objeto considerado produto inscrito na realidade. ( ) O produto teórico, por excelência, é uma reprodução ideal de um processo real. ( ) A teoria pode comportar relativa autonomia ante a prática.
Assinale a sequência correta.
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Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Assistente Social |
Q1801160 Serviço Social
O Decreto nº 9761/2019, que estabelece alterações na Política Nacional de Drogas, até então em vigor, tem como centralidade a promoção da abstinência e do fortalecimento de comunidades terapêuticas como lócus de cuidado, tratamento e promoção da saúde, entre outros aspectos. Basicamente essas alterações
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Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Assistente Social |
Q1801159 Serviço Social
Após impeachment de Dilma Rousseff, em 2016, Michel Temer, tendo assumido, então, o posto de chefe do executivo nacional, lançou a PEC nº 241/2016, convertida no Senado em PEC nº 55/2016. Ao ser aprovada, tornou-se Emenda Constitucional nº 95/2016, estabelecendo
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Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Assistente Social |
Q1801158 Serviço Social
A esfera normativa da ética expressa no Código Profissional de Assistentes Sociais, exigida, por determinação estatutária, a todas as profissões liberais, diz respeito
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Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Assistente Social |
Q1801157 Serviço Social
O Serviço Social empreende seu projeto profissional em conjunturas sócio-históricas diferenciadas, a serem analisadas na correlação de forças imanentes na sociedade. E é no capitalismo, historicamente determinado, que se realizam os projetos profissionais articulados a projetos societários. A coluna da esquerda apresenta os termos projetos profissional e societário, a da direita, caracterização de cada um. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1- Projeto profissional 2- Projeto societário
( ) É coletivo e macroscópico e na sociedade capitalista, constitui-se em projetos de classe. ( ) Prescreve normas para o comportamento dos profissionais e estabelece balizas de sua relação com os usuários. ( ) Encontra-se em mutações decorrentes de uma série de componentes estruturais da realidade social. ( ) Apresenta a autoimagem da profissão. ( ) Envolve escolhas teóricas, ideológicas e políticas.
Assinale a sequência correta.
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Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Assistente Social |
Q1801156 Serviço Social
Tem sua gênese localizada no caráter coletivo da produção, contraposto à apropriação privada da própria atividade humana – o trabalho – das condições necessárias à sua realização, assim como de seus frutos:
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Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Assistente Social |
Q1801155 Serviço Social
As necessidades antagônicas das classes sociais se convertem em demandas a todas as profissões. As instituições sociais as recolhem e as enquadram aos seus objetivos e finalidades, configurando-as em demandas institucionais que chegam aos profissionais como
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Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Assistente Social |
Q1801154 Serviço Social
As transformações no mundo do trabalho têm alterado as relações entre Estado e sociedade, redefinindo o papel dos Estados nacionais e alterando os parâmetros de constituição de seu sistema de proteção social, com ampla e profunda repercussão na órbita das políticas públicas, as quais se expressam
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Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Assistente Social |
Q1801153 Serviço Social
Na vinculação e disputa entre o Estado e todo o complexo social, fundam-se as relações políticas e econômicas de uma dada sociedade. Sendo funcional ao capitalismo monopolista, o Estado deve alargar sua base de sustentação e legitimação sociopolítica, mediante
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Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Assistente Social |
Q1801152 Serviço Social
Dentre os princípios norteadores da formação acadêmico-profissional com base nas Diretrizes Curriculares da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (Abepss, 1996), encontra-se:
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Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Assistente Social |
Q1801151 Serviço Social
É no capitalismo monopolista que as funções políticas do Estado se imbricam organicamente com suas funções econômicas. Essa indissociabilidade expressa-se
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Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Assistente Social |
Q1801150 Serviço Social
O Serviço Social em seu processo formativo concebe a investigação e a intervenção como dimensões que, embora de naturezas distintas, compreendem a dialética do modo de ser da profissão de Serviço Social, expresso nas competências e atribuições profissionais. Sobre essa concepção, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A dimensão investigativa aborda, estritamente, as relações sociais dos indivíduos no plano de suas vivências imediatas, como fato, dados, que se apresentam em sua objetividade e imediaticidade. ( ) Como uma mediação privilegiada na relação entre conhecimento e realidade, a pesquisa resulta em um conhecimento sempre provisório, parcial, histórico (relativo a um tempo e espaço sociocultural e historicamente determinado). ( ) A dimensão investigativa propicia o aperfeiçoamento dos instrumentos e técnicas para a intervenção, apoiando-se em metodologias de ação que possibilitam a sofisticação de modelos de análise para a realização de diagnósticos e planejamento. ( ) A pesquisa, como meio de realização da dimensão investigativa, situa a teoria no âmbito do verificável, da experimentação e das particularizações, voltando-se para ajustes e reiteração da ordem vigente.
Assinale a sequência correta.
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Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Assistente Social |
Q1801149 Serviço Social
O Serviço Social afirma-se como prática institucionalizada e legitimada na sociedade, quando
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Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Assistente Social |
Q1801148 Serviço Social
Analisar o Serviço Social como profissão, inserida no processo de reprodução das relações sociais, a partir de seus elementos constitutivos internos – objeto, objetivos, procedimentos e técnicas de atuação, significa
Alternativas
Respostas
4281: B
4282: A
4283: B
4284: D
4285: A
4286: B
4287: C
4288: D
4289: A
4290: B
4291: A
4292: C
4293: D
4294: A
4295: D
4296: C
4297: B
4298: A
4299: D
4300: B