Questões de Concurso Comentadas para COPESE - UFT

Q3008668

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Assistente Social |

Q3008668 Serviço Social

O debate contemporâneo da ética profissional considera os desafios do trabalho diante do avanço do neoconservadorismo na contemporaneidade, que incide também na política educacional. Dessa forma, uma das principais características do neoconservadorismo é o irracionalismo que apreende a realidade burguesa como fim da história e fomenta uma cultura passiva e imobilista. Sobre as estratégias profissionais e posições éticas do Serviço Social que contribuem para o enfrentamento ao neoconservadorismo na educação, é CORRETO afirmar que:

A

A construção de instrumentos técnicooperativos com ênfase nas técnicas e no atendimento às necessidades imediatas dos estudantes e suas famílias no espaço educacional.

B

O incentivo à organização político-estudantil e defesa da representação estudantil submetida às regras, valores e normas familistas e institucionais.

C

O fomento de ações profissionais baseadas na participação estudantil e na defesa da participação do setor privado-mercantil e filantrópico na educação.

D

A defesa da hierarquia, da ordem e dos valores familistas na educação.

E

O desenvolvimento de ações que visem à defesa da ciência, do pensamento críticocientífico e à promoção da cultura dos direitos humanos na educação.

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Q3008667

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Assistente Social |

Q3008667 Serviço Social

A ética profissional do Serviço Social é resultado do processo coletivo de renovação crítica do Serviço Social brasileiro e vincula-se à hegemonia do projeto ético-político do Serviço Social brasileiro nos anos 1990. Este projeto profissional reconhece os desafios éticos para o fomento de valores humano-genéricos no exercício profissional considerando as determinações da vida cotidiana. Sobre as características da cotidianidade, assinale a alternativa CORRETA:

A

Condições favoráveis à apreensão da essência e dos fundamentos dos processos sociais.

B

Vida social e relações permeadas pela heterogeneidade, imediaticidade, superficialidade e no pragmatismo.

C

Processos sociais e respostas sociais baseadas no pragmatismo e no reforço à dimensão humano-genérica do ser social.

D

Impossibilidade de suspensão momentânea do cotidiano e de construção de escolhas éticas voltadas à coletividade.

E

Espaços institucionais que contribuem para a desburocratização das respostas profissionais e construção de valores humano-genéricos.

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Q3008666

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Assistente Social |

Q3008666 Serviço Social

Para a implementação e execução das políticas sociais é necessário antes de tudo o planejamento, sendo este considerado um processo de aproximações, que tem como centro de interesse uma situação delimitada como objeto de intervenção. E o seu conteúdo irá depender da estrutura e das circunstâncias particulares de cada situação. Partindo da premissa da real necessidade do planejamento é CORRETO afirmar:

A

Que o planejamento é um processo permanente e metódico, que requer processos de racionalidade como a Reflexão, Decisão, Ação e Retomada de Reflexão ética e crítica.

B

Que o planejamento é um processo ocasional, que não exige racionalidade, como a Reflexão, Decisão, Ação.

C

Que o planejamento, embora considerado um processo permanente e metódico, pode ocorrer sem os processos de racionalidade.

D

Que o planejamento é um processo meramente democrático, para que em situações de fiscalização cumpra os protocolos.

E

Que o planejamento é um processo permanente e metódico, para definir metas e objetivos na justificativa orçamentária.

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Q3008665

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Assistente Social |

Q3008665 Serviço Social

Analise as dimensões e ações profissionais que particularizam a inserção de assistentes sociais na educação na direção do projeto ético-político do Serviço Social brasileiro:

I. Intervenção profissional orientada por uma concepção de educação como direito social e com garantia das condições de acesso e permanência.

II. Ações profissionais voltadas ao reforço do individualismo e do familismo na política educacional.

III. Defesa da gestão democrática, da qualidade e do fomento da diversidade humana na educação.

IV. Abordagens profissionais individuais e restritas ao segmento estudantil orientadas à redução da violação de direitos humanos na educação.

V. Articulação com movimentos sociais, os espaços de controle social e demais políticas sociais para a construção de estratégias coletivas de garantia do direito à educação.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas

B

Apenas as afirmativas III, IV e V estão corretas.

C

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I, III e V estão corretas.

E

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

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Q3008664

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Assistente Social |

Q3008664 Serviço Social

Enzo, 15 anos, morador da cidade de Palmas, no Estado do Tocantins, foi abordado pelas autoridades policiais, na saída do mercado local no bairro de sua moradia, com 10 barras de chocolate e alguns pacotes de bolacha/biscoito recheados dentro de sua camiseta e sem o cupom fiscal, constatando um ato infracional de furto.
Nesta situação é CORRETO afirmar que:

A

Quando constatado pela autoridade policial o ato infracional, o/a adolescente deverá imediatamente ter sua liberdade restringida até o julgamento na Vara da Infância e Juventude.

B

Quando constatado pela autoridade competente o ato infracional, o/a adolescente deve ser de imediato institucionalizado/a, até que pais ou responsáveis compareçam à Vara da Infância e Juventude para se responsabilizarem pelo cuidado e vigilância do/a mesmo/a.

C

Quando constatado pela autoridade competente o ato infracional, o/a adolescente poderá receber a aplicação das seguintes medidas socioeducativas: advertência, obrigação de reparar o dano, prestação de serviços à comunidade, liberdade assistida, inserção em regime de semiliberdade e internação em estabelecimento educacional.

D

Quando constatado pela autoridade policial o ato infracional, o/a adolescente poderá receber a aplicação das seguintes medidas socioeducativas: prestação de serviços à comunidade, liberdade assistida e internação em estabelecimento educacional.

E

Quando constatado pela autoridade competente o ato infracional, o Conselho Tutelar deve ser acionado para a imediata institucionalização do/a adolescente, até que uma pessoa maior de 18 anos compareça à Vara da Infância para se responsabilizar pelo/a adolescente ocasionador da infração.

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Q3008663

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Assistente Social |

Q3008663 Serviço Social

O debate contemporâneo da “questão social” fundamentado na perspectiva marxista aponta a necessidade de considerar as particularidades da formação econômico-social brasileira para a apreensão crítica das demandas do exercício profissional do Serviço Social. Sobre as particularidades da “questão social” na realidade brasileira, assinale a alternativa CORRETA:

A

As expressões da “questão social” no Brasil resultam de um Estado social que se orienta por uma democracia de participação ampliada e por estratégias de apaziguamento dos conflitos de classe.

B

As manifestações da “questão social” expressam a constituição de um regime de trabalho universal associado às políticas sociais focalizadas e seletivas na realidade brasileira.

C

A “questão social” na realidade brasileira considera as determinações do capitalismo dependente que se estruturou conservando traços de um passado colonial-escravista articulado às desigualdades de gênero, étnicoraciais e regionais na contemporaneidade.

D

A “questão social” no caso brasileiro é caracterizada pela implementação de políticas de pleno emprego, mas com traços de precariedade das ocupações e por condições de trabalho permeadas pelas determinações da divisão social, sexual e racial do trabalho.

E

A “questão social” é um fenômeno recente na trajetória do Brasil, sendo possível identificar o seu surgimento com o desemprego nos anos 1980 a partir da crise do desenvolvimentismo e o aumento do desemprego nos anos 1990 com as políticas de ajuste neoliberais.

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Q3008662

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Assistente Social |

Q3008662 Serviço Social

A “questão social” é apreendida no âmbito dos fundamentos teórico-práticos do Serviço Social brasileiro como “objeto” e “matéria” do Serviço Social e base de justificação das políticas sociais. Sobre os fundamentos da “questão social”, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A “questão social” expressa os processos de desajustamento social que se exponencia no contexto de crise da sociedade salarial e é apreendida como um fenômeno natural da sociabilidade capitalista.

B

A “questão social” é inerente às relações sociais capitalistas, ao contexto de luta de classes e às particularidades do trabalho no modo de produção capitalista.

C

A análise crítica da “questão social” só é possível tendo como referência a teoria marxiana sobre a lei geral da acumulação capitalista que fundamenta o conjunto das desigualdades no capitalismo e as suas expressões particulares em cada formação econômico-social.

D

A “questão social” expressa os processos de exploração da força de trabalho e da apropriação privada da riqueza socialmente produzida assim como as resistências coletivas da classe trabalhadora.

E

A teoria social crítica contribui para o entendimento de que o desenvolvimento capitalista produz necessariamente a “questão social”, assim como, os diferentes estágios do capitalismo resultam em diferentes expressões da “questão social”.

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Q3008661

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Assistente Social |

Q3008661 Serviço Social

O debate do sincretismo no Serviço Social está situado no âmbito dos fundamentos históricos e teórico-metodológicos da profissão. Nesse sentido, são fundamentos e determinações que subsidiam e favorecem a estrutura sincrética no exercício profissional do Serviço Social:
I. As particularidades das expressões da “questão social” e do Estado na dinâmica do capitalismo monopolista. II. A universalização de políticas sociais no contexto do Estado de Bem-Estar Social brasileiro promovido pela Constituição Federal de 1988. III. A profissionalização do Serviço Social resultante da evolução das práticas de ajuda, caridade e filantropia. IV. As múltiplas expressões da “questão social” na idade dos monopólios, as determinações do cotidiano no exercício profissional e uma específica intervenção profissional baseada principalmente na manipulação de variáveis empíricas. V. A intervenção profissional em espaços sócioocupacionais articulada aos movimentos sociais, organizações populares e sujeitos coletivos.
Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.

B

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmativas IV e V estão corretas.

E

Apenas as afirmativas I, IV e V estão corretas.

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Q3008660

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Assistente Social |

Q3008660 Serviço Social

A análise da conjuntura brasileira e tendências das políticas sociais deve considerar as incidências da crise capitalista contemporânea e particularidades do processo de contrarreforma do Estado brasileiro desde os anos 1990. Sobre as implicações da contrarreforma do Estado nas políticas educacionais, assinale a alternativa CORRETA:

A

A educação apreendida como direito social, socialmente referenciada que se efetiva por meio de políticas educacionais baseadas nas parcerias público-privadas.

B

As políticas educacionais de fomento ao empreendedorismo e fundamentada nos valores e necessidades da classe trabalhadora.

C

O aumento do gasto social destinado à educação pública com a formação de professores, as políticas de acesso e permanência estudantil e o fomento dos direitos humanos na educação.

D

O ajuste fiscal que impacta na redução do orçamento público destinado à educação pública, o fomento de uma concepção de educação como “serviço” associada aos valores do empreendedorismo e às necessidades imediatas do mercado de trabalho.

E

A gestão educacional baseada em valores de eficiência e eficácia na alocação dos recursos públicos e com práticas baseadas na participação social e nos diferentes segmentos da comunidade acadêmica.

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Q3008659

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Assistente Social |

Q3008659 Legislação Federal

A racialidade da humanidade é a base do racismo e da escravidão da população negra e dos povos originários das Américas, Caribe e África. Além disso, é um fenômeno da modernidade burguesa, encontrando suas bases históricas e materiais no contexto de acumulação primitiva do capital. O racismo se manifesta cotidianamente e de diversas formas, desde ações individuais até relações estruturais e institucionais, que se efetivam em ações concretas de discriminações étnico-raciais. No Brasil, como uma das formas de combate, no princípio da legalidade foi a aprovação tardia em 2010 do Estatuto da Igualdade Racial, neste sentido é CORRETO afirmar que:

A

Discriminação racial ou étnico-racial: toda distinção, inclusão, preferência baseada em raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica que tenha por objeto anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou exercício, em igualdade de condições, de direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida pública ou privada.

B

Discriminação racial ou étnico-racial: toda distinção, exclusão, restrição ou preferência baseada em raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica que tenha por objeto anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou exercício, em igualdade de condições, de direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida pública ou privada.

C

Discriminação racial ou étnico-racial: toda distinção, exclusão e inclusão, restrição ou preferência baseada em raça e cor, que tenha por objeto anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou exercício, em igualdade de condições, de direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida pública ou privada.

D

Discriminação racial ou étnico-racial: toda distinção, exclusão, preferência baseada em raça, cor, descendência ou origem internacional ou étnica que tenha por objeto anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou exercício, em igualdade de condições, de direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida pública ou privada.

E

Discriminação racial ou étnico-racial: toda distinção, inclusão, restrição ou preferência baseada em raça, cor, descendência ou origem internacional que tenha por objeto enaltecer o reconhecimento, gozo ou exercício, em igualdade de condições, de direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida pública ou privada.

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Q3008658

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Assistente Social |

Q3008658 Serviço Social

A dimensão pedagógica permeia historicamente o trabalho do assistente social e articula-se às dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa do Serviço Social. Sobre as perspectivas pedagógicas na trajetória sóciohistórica da profissão: I. A pedagogia da ajuda fundamentada no neotomismo apreende a “questão social” numa abordagem individual e moralista resultando em ações técnico-operativas baseadas na fragmentação, no controle social e no indivíduo. II. A pedagogia da participação fundamentada no sincretismo no neotomismo e no positivismo incide no trabalho profissional por meio de intervenções voltadas a indivíduos, grupos e comunidades baseadas na autoajuda, ajuda mútua e mudanças controladas. III. A pedagogia emancipatória está vinculada aos valores do projeto ético-político profissional de compromisso com os interesses e necessidades da classe trabalhadora, resultante do processo de renovação crítica do Serviço Social. IV. A pedagogia da participação orientada pelo marxismo é caracterizada por estratégias pedagógicas junto aos movimentos sociais e organizações populares com ênfase nas técnicas de promoção social, integração, ajuda e autonomia. V. A pedagogia emancipatória é resultante das experiências dos movimentos sociais e organizações da classe trabalhadora que contribuem para o processo de politização das relações sociais e a construção de um projeto profissional articulado a um projeto societário vinculado às lutas sociais.
Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas as afirmativas I, II e V estão corretas.

B

Apenas as afirmativas II, III e V estão corretas.

C

Apenas as afirmativas II, III, IV e V estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I, II, III e V estão corretas

E

Todas as alternativas estão corretas

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Q3008655

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Assistente Social |

Q3008655 Serviço Social

Analiz, uma criança de 8 anos, em um dia comum na escola, começou a ter febre alta e sintomas alérgicos, a professora quando percebeu, chamou a equipe escolar, para que pudessem tomar as devidas providências, a exemplo, comunicar os familiares e ou responsáveis. Todavia, neste intervalo, a menina perdeu a consciência e foi levada às pressas ao hospital. No caminho ao hospital a família foi avisada e quando chegam ao hospital, a menina é atendida pela equipe médica, e tanto a escola, como a família são comunicadas sobre a necessidade de internação da menina, todavia, devido à superlotação na unidade hospitalar, não foi permitido nenhum acompanhante.
Sobre o caso apresentado, assinale a alternativa INCORRETA.

A

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, é direito o acompanhamento pelos pais ou responsáveis em atendimentos na rede pública ou privada de saúde, mesmo que se trate de enfermarias e quartos coletivos.

B

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, o acompanhamento pelos pais ou responsáveis em atendimentos na rede pública ou privada de saúde, fica condicionado à lotação do hospital.

C

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, a criança e o adolescente têm direito à proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.

D

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, é assegurado acesso integral às linhas de cuidado voltadas à saúde da criança e do adolescente, por intermédio do Sistema Único de Saúde, observado o princípio da equidade no acesso a ações e serviços para promoção, proteção e recuperação da saúde.

E

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, uma das atribuições do Conselho Tutelar é encaminhar ao Ministério Público notícia de fato que constitua infração administrativa ou penal contra os direitos da criança ou adolescente.

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Q3008653

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Psicólogo |

Q3008653 Psicologia

Segundo a teoria do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson (1902 – 1994):

A

O desenvolvimento do ego se estende por toda a vida.

B

A personalidade genuína resulta do encontro do self com o ego.

C

O pensamento generalizante depende do encadeamento de sentidos mediados pela linguagem.

D

As primeiras experiências na infância moldam permanentemente a personalidade do indivíduo

E

O adulto deve criar condições para a criança desenvolver o sentimento de confiança e libertar-se da sensação de desconfiança.

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Q3008652

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Psicólogo |

Q3008652 Psicologia

A respeito dos efeitos dos cuidados sobre as crianças em seus primeiros anos de vida, pode-se dizer que:

A

Do ponto de vista das teorias do desenvolvimento humano essa não é uma questão relevante.

B

As experiências de apego na infância têm impacto nos relacionamentos de adultos e adolescentes.

C

O papel do apego na vida dos seres humanos não envolve uma figura de apego que proporciona um sentimento de segurança.

D

As crianças nunca se incomodam quando separadas de seus cuidadores.

E

As experiências traumáticas de apego nunca poderão ser ressignificadas.

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Q3008651

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Psicólogo |

Q3008651 Pedagogia

A respeito da atuação dos psicólogos em relação ao preconceito e à discriminação racial, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O Psicólogo colaborará na criação de condições que visem a eliminar a opressão e a marginalização do ser humano.

B

Os psicólogos não exercerão qualquer ação que favoreça a discriminação ou preconceito de raça ou etnia.

C

Os psicólogos atuarão segundo os princípios éticos da profissão contribuindo com o seu conhecimento para uma reflexão sobre o preconceito e para a eliminação do racismo.

D

Os psicólogos, no exercício profissional, não serão coniventes e nem se omitirão perante o crime do racismo.

E

Os psicólogos deverão evitar pronunciamentos públicos nos meios de comunicação de massa a respeito do assunto.

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Q3008650

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Psicólogo |

Q3008650 Psicologia

Analise as afirmativas a seguir em relação aos registros documentais decorrentes da prestação de serviços psicológicos:
I. O usuário ou representante legal nunca deverá ter acesso integral às informações registradas, pelo psicólogo, em seu prontuário. II. O período de guarda do registro documental encerra-se no final da prestação dos serviços psicológicos. III. A guarda do registro documental é de responsabilidade do psicólogo e/ou da instituição em que ocorreu o serviço. IV. Quando em serviço multiprofissional, o registro deve ser realizado em prontuário único.
Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

B

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

C

Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3008649

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Psicólogo |

Q3008649 Psicologia

A respeito da preservação do sigilo das informações dos serviços prestados, o Código de Ética Profissional do Psicólogo determina que:

A

O psicólogo deverá sempre fornecer informações aos responsáveis por adolescentes em atendimento psicoterápico.

B

O psicólogo não poderá decidir pela quebra do sigilo.

C

O psicólogo, no atendimento às pessoas com transtornos mentais, deverá seguir sempre as prescrições da instituição na qual exerce sua função.

D

No contexto educacional, quando o profissional percebe a necessidade de apresentar informações dos atendimentos a terceiros, deverá discutir o caso com a equipe pedagógica.

E

O psicólogo deverá fornecer informações a quem de direito, ou seja, ao seu paciente ou responsável legal pelo paciente.

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Q3008648

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Psicólogo |

Q3008648 Psicologia

Analise as afirmativas a seguir em relação aos princípios fundamentais do Código de Ética do Psicólogo.
I. O psicólogo atuará com responsabilidade social, analisando crítica e historicamente a realidade política, econômica, social e cultural. II. O psicólogo manterá a posição de neutralidade mediante as relações de poder nos contextos em que atua, evitando que os impactos dessas relações incidam sobre as suas análises. III. O psicólogo trabalhará para promover a saúde e a qualidade de vida das pessoas e das coletividades, com respeito aos limites éticos da profissão e imparcialidade nas situações de opressão. IV. O psicólogo zelará para que o exercício profissional seja efetuado com dignidade, rejeitando situações em que a Psicologia esteja sendo aviltada.
Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

B

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

E

As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.

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Q3008647

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Psicólogo |

Q3008647 Psicologia

Analise as afirmativas a seguir em relação às contribuições da teoria freudiana ao campo da educação.
I. Por meio da relação transferencial, os professores reforçam comportamentos e estabelecem propositadamente as contingências necessárias para o condicionamento operante. II. O conceito de transferência, utilizado por Sigmund Freud ao longo do desenvolvimento da sua teoria psicanalítica, oferece subsídios para a compreensão acerca da relação professor-aluno no contexto educativo. III. As pulsões de morte estão diretamente associadas ao fracasso escolar, uma vez que fomentam violência em detrimento de aprendizagem, possível apenas em função das pulsões de vida. IV. A dimensão desejante do sujeito é fundamental para o seu engajamento frente aos objetos de aprendizagem.
Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

B

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

D

Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3008646

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista Educacional - Psicólogo |

Q3008646 Psicologia

Analise as afirmativas a seguir em relação à atuação de psicólogos no contexto escolar, no que tange à saúde mental dos professores.
I. Priorizam a produção de diagnósticos das psicopatologias do trabalho, tendo como quadro referencial teórico-técnico, exclusivamente, os conceitos e instrumentos da Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT). II. Propõem ações voltadas para a prevenção e a promoção de saúde mental no contexto escolar. III. Investem em projetos com potencial para melhorar a qualidade das relações interpessoais na comunidade escolar. IV. Priorizam a realização de encaminhamentos de professores para os dispositivos da rede de Atenção Primária à Saúde, uma vez que não cabe ao psicólogo atuante no contexto escolar a prevenção e tampouco a promoção de saúde mental.
Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

B

Apenas a afirmativa II está correta.

C

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

D

Apenas a afirmativa III está correta.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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