Questões de Concurso para IESES | Qconcursos.com

Q3645219

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3645219 Pedagogia

A Educação Inclusiva é um movimento que busca a reestruturação do sistema educacional para atender a todos os alunos. Qual o objetivo central da Educação Inclusiva?

A

Manter um sistema paralelo de educação especial, segregando alunos com deficiência do ensino regular.

B

Direcionar recursos apenas para alunos com altas habilidades, maximizando o retorno acadêmico.

C

Garantir que todos os alunos, independentemente de suas condições, participem do processo educativo em igualdade de condições.

D

Focar exclusivamente na adaptação dos alunos ao sistema educacional existente, sem alterações estruturais.

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Q3645218

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3645218 Pedagogia

A gestão educacional eficaz é vital para o sucesso do processo de ensino e aprendizagem. Quando se trata da organização do trabalho pedagógico, qual é uma das principais funções do coordenador pedagógico?

A

Focar exclusivamente na administração financeira, deixando a parte pedagógica a cargo dos docentes.

B

Determinar unilateralmente os conteúdos de cada disciplina, sem diálogo com o corpo docente ou a comunidade.

C

Centralizar todas as decisões curriculares, excluindo os professores do processo de planejamento pedagógico.

D

Articular as ações pedagógicas entre todos os membros da comunidade escolar, promovendo a integração e a coesão curricular.

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Q3645217

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3645217 Pedagogia

Evasão e repetência são indicadores críticos de exclusão no sistema educacional. Esses fenômenos podem revelar problemas estruturais mais profundos dentro das instituições de ensino. Qual é a abordagem mais efetiva para enfrentar a evasão e a repetência escolar?

A

Ignorar os fatores socioeconômicos que contribuem para a evasão e a repetência, concentrando-se exclusivamente no desempenho acadêmico.

B

Implementar políticas de acompanhamento pedagógico que identifiquem e atendam às necessidades individuais dos alunos, visando à permanência e ao sucesso escolar.

C

Impor sanções mais severas para os alunos que apresentam risco de evasão ou repetência, como forma de dissuasão.

D

Aumentar automaticamente a carga horária dos alunos repetentes como medida punitiva e corretiva.

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Q3645216

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3645216 Pedagogia

O Projeto Pedagógico é um documento vital que reflete os valores e as metas educacionais de uma instituição de ensino. Em uma abordagem democrática, qual é o aspecto central para a construção coletiva do Projeto Pedagógico nas escolas?

A

A participação ativa de toda a comunidade escolar – professores, gestores, alunos e pais – no desenvolvimento e na implementação do Projeto Pedagógico.

B

A decisão exclusiva da direção escolar sobre o conteúdo do Projeto Pedagógico, sem necessidade de consulta aos demais membros da comunidade.

C

A adoção de um modelo padronizado de Projeto Pedagógico desenvolvido pelo governo central, sem adaptações locais.

D

A priorização das demandas dos órgãos financiadores da escola na definição das diretrizes pedagógicas.

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Q3645215

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3645215 Pedagogia

O processo avaliativo em educação transcende a mera atribuição de notas, tornando-se uma ferramenta para entender o progresso e as dificuldades dos estudantes. Qual das seguintes afirmações melhor define o papel da avaliação dentro do processo educativo?

A

A principal função da avaliação é ranquear os alunos de acordo com sua performance, estimulando a competição.

B

A avaliação serve como um mecanismo reflexivo que orienta tanto a prática pedagógica do professor quanto a trajetória de aprendizado do aluno.

C

Avaliações são realizadas unicamente para cumprir formalidades administrativas, sem impacto significativo no processo de ensino.

D

Avaliação é um processo que deve acontecer apenas ao final de cada bimestre para verificar se os alunos memorizaram o conteúdo ensinado.

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Q3645214

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3645214 Pedagogia

As escolas são submetidas a avaliações internas e externas para medir a qualidade do ensino e identificar áreas que necessitam de melhorias. Qual é a principal diferença entre avaliação institucional interna e externa?

A

A avaliação interna tem como foco a infraestrutura física, enquanto a externa avalia somente o plano pedagógico.

B

A avaliação interna é realizada pela própria instituição para fins de autoavaliação, enquanto a avaliação externa é conduzida por órgãos independentes para validar o desempenho institucional.

C

A avaliação interna é exclusivamente financeira, e a avaliação externa é apenas acadêmica.

D

A avaliação interna aplica-se somente a professores, e a avaliação externa é direcionada somente aos alunos.

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Q3645213

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3645213 Pedagogia

A Proposta Curricular da Rede Municipal de Gaspar é um documento orientador que visa a uniformização e a qualidade do ensino na região. Qual é o principal objetivo da Proposta Curricular quando implementada nas escolas?

A

Estabelecer diretrizes para a prática pedagógica, garantindo alinhamento com as metas educacionais do município.

B

Focar exclusivamente nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, desconsiderando as demais áreas do conhecimento.

C

Propor uma abordagem pedagógica que não leva em conta as diversidades culturais e sociais da comunidade escolar.

D

Permitir que cada escola desenvolva isoladamente seu próprio currículo, sem diretrizes unificadas.

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Q3645203

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3645203 Pedagogia

O Currículo Base do Território Catarinense (CBTC) foi implementado para orientar as práticas pedagógicas em Santa Catarina. Qual das seguintes afirmativas reflete um dos objetivos do CBTC?

A

Estabelecer conteúdos fixos que não considerem as características socioculturais dos estudantes.

B

Focar exclusivamente no ensino de línguas estrangeiras, em detrimento das demais áreas do conhecimento.

C

Promover a articulação entre a educação infantil, o ensino fundamental e o médio, respeitando a diversidade e a regionalidade.

D

Padronizar o ensino em todo o território nacional, eliminando as especificidades regionais.

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Q3643636

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |

Q3643636 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Acessibilidade é um direito que garante à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida viver de forma independente e exercer seus direitos de cidadania e de participação social. Qual item abaixo é um exemplo de barreira arquitetônica que a legislação brasileira sobre acessibilidade busca eliminar?

A

Assentos reservados para idosos e pessoas com deficiência em transportes públicos.

B

Sinalização visual em elevadores e em locais de grande circulação de pessoas

C

Botões de elevadores com marcação em braile para deficientes visuais.

D

Escadas sem opção de rampa ou elevador para acesso de pessoas em cadeira de rodas.

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Q3643635

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |

Q3643635 Pedagogia

Um dos fundamentos da educação inclusiva é o respeito à diversidade e o oferecimento de oportunidades educacionais igualitárias. Qual é uma medida que promove a inclusão de todos os alunos em atividades escolares?

A

A organização de atividades didáticas que possam ser adaptadas ou modificadas para incluir todos os alunos, independentemente de suas habilidades.

B

O agrupamento dos alunos com deficiência em classes à parte para atividades específicas que supostamente atendem às suas necessidades.

C

A imposição de uma única forma de avaliação padronizada para todos os alunos, sem considerar as diferenças individuais.

D

A eliminação de atividades extracurriculares que exigem ajustes para acomodar alunos com necessidades especiais.

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Q3643634

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |

Q3643634 Pedagogia

A integração das políticas públicas municipais de educação especial com as práticas pedagógicas é fundamental para a inclusão. Qual iniciativa seria alinhada com as diretrizes de Gaspar para a educação especial?

A

Redução da carga horária destinada ao apoio pedagógico especializado, considerando-a como complementar.

B

Articulação entre as escolas e os serviços de apoio especializado para promover a inclusão escolar plena.

C

Separação dos alunos com necessidades especiais em salas especiais permanentes.

D

Centralização das decisões no corpo docente, sem a participação da comunidade ou dos especialistas em educação especial.

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Q3643633

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |

Q3643633 Pedagogia

Quando falamos em acessibilidade na educação, é importante abordar não só o acesso físico. Qual medida está relacionada à acessibilidade comunicacional?

A

Disponibilização de um único tipo de material didático para todos, sem alternativas acessíveis.

B

Limitação no uso de recursos visuais, pois eles podem distrair os alunos durante a aula.

C

Proibição do uso de dispositivos tecnológicos que auxiliam na comunicação para não causar desigualdade

D

Uso de intérpretes de língua de sinais e material didático em formato acessível, como áudio-livros e textos em braille.

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Q3643631

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |

Q3643631 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece direitos fundamentais que abrangem várias dimensões da vida infantil e juvenil. Em relação à educação, qual direito é garantido pelo ECA?

A

O direito de se ausentar das aulas regulares para participar de atividades externas sem necessidade de justificativa.

B

O direito de alterar o currículo escolar conforme as preferências pessoais de cada aluno ou de seus responsáveis.

C

A liberdade para escolher não frequentar a escola caso não esteja em sintonia com a proposta pedagógica.

D

A garantia de acesso e permanência na escola, com atenção especial para aqueles que se encontram em situação de vulnerabilidade.

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Q3643630

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |

Q3643630 Pedagogia

O atendimento às necessidades educacionais especiais requer um planejamento que considere as peculiaridades de cada aluno. Qual estratégia é considerada um pilar para o atendimento educacional especializado?

A

A exclusão de disciplinas consideradas mais complexas para alunos com dificuldades de aprendizagem.

B

A redução do tempo de participação dos alunos com necessidades especiais em atividades de grupo.

C

A individualização do ensino, com planos de aula adaptados para atender às necessidades específicas de cada aluno.

D

A aplicação de testes padronizados sem adaptações, garantindo a igualdade de tratamento para todos os alunos.

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Q3643629

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |

Q3643629 Pedagogia

No contexto da política municipal de Gaspar para a Educação Especial, é correto afirmar que:

A

A exclusão de atividades extracurriculares para alunos com necessidades especiais é uma medida para promover a inclusão.

B

A formação continuada dos profissionais é uma estratégia para a qualificação do atendimento aos alunos com necessidades especiais.

C

A centralização das decisões pedagógicas no nível municipal, sem a participação da comunidade escolar, é uma prática recomendada.

D

A redução do investimento em recursos pedagógicos específicos é uma meta para maximizar o orçamento educacional.

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Q3643628

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |

Q3643628 Pedagogia

A prevenção de acidentes é uma parte importante da segurança escolar. Qual medida contribui para a prevenção de acidentes em um ambiente escolar?

A

Remoção de extintores de incêndio para que não sejam utilizados de maneira inadequada.

B

Realização de treinamentos regulares e simulações de emergência com alunos e funcionários.

C

Incentivo às brincadeiras em locais fechados e com pouca supervisão para promover a independência.

D

Proibição da entrada de profissionais de saúde na escola para evitar que os alunos se sintam ansiosos.

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Q3643627

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |

Q3643627 Pedagogia

A promoção da acessibilidade nos espaços educacionais é uma exigência legal e uma prática de inclusão. Qual ação está em conformidade com a promoção da acessibilidade nas escolas?

A

Uso exclusivo de quadros negros sem material de apoio tátil ou visual para alunos com deficiência visual.

B

Instalação de rampas, elevadores e banheiros adaptados para pessoas com mobilidade reduzida.

C

Oferecimento de transporte escolar sem adaptações específicas para cadeirantes.

D

Design de salas de aula com iluminação baixa, dificultando a visibilidade para pessoas com baixa visão.

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Q3643626

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |

Q3643626 Pedagogia

A acessibilidade no ambiente escolar é um direito que deve ser assegurado para a inclusão efetiva. Além das adaptações físicas, qual outra forma de acessibilidade deve ser oferecida pelas instituições de ensino?

A

Materiais didáticos acessíveis, como livros em braille e softwares de leitura de tela para alunos com deficiência visual.

B

Evitar atividades em grupo para que alunos com mobilidade reduzida não tenham dificuldades em participar.

C

Suspensão do uso de tecnologia em sala de aula para evitar que alunos com deficiência se sintam excluídos.

D

Introdução de um único método de ensino que seja simples o suficiente para todos os alunos compreenderem.

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Q3643625

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |

Q3643625 Pedagogia

A comunicação alternativa é vital para alunos que não utilizam a fala como meio primário de comunicação. Qual exemplo melhor representa um recurso de comunicação alternativa que auxilia na inclusão educacional desses alunos?

A

Preferência por comunicação oral forçada, visando a normalização do aluno.

B

Sistemas de comunicação aumentativa e alternativa, como pranchas de comunicação com símbolos gráficos.

C

Uso exclusivo da linguagem de sinais, independentemente das necessidades específicas de cada aluno.

D

Restrição do uso de dispositivos eletrônicos, considerando-os como distração.

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Q3643624

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |

Q3643624 Pedagogia

A Educação Inclusiva não se faz sem o comprometimento e a formação continuada dos profissionais envolvidos. Qual é uma estratégia eficaz para a formação de professores na perspectiva da educação inclusiva?

A

Limitação da formação docente à gestão administrativa, sem abordagem de práticas pedagógicas.

B

Foco exclusivo no desenvolvimento de habilidades cognitivas, sem atenção à diversidade.

C

Capacitação em práticas inclusivas, diferenciação curricular e uso de tecnologia assistiva.

D

Treinamento em métodos de ensino que priorizem a memorização em detrimento do raciocínio crítico.

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