Questões de Concurso para IESES

Q3129892

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |

Q3129892 Educação Física

O crescimento e o desenvolvimento são processos interligados, que ocorrem ao longo da vida e são influenciados por fatores genéticos e ambientais. A compreensão dessas distinções é essencial para o acompanhamento da saúde e bem-estar na infância e adolescência, considerando seu envolvimento com aspectos educacionais no âmbito da Educação Física (GUEDES, 2011). Sobre o crescimento e o desenvolvimento, analise as seguintes afirmações:

I. O crescimento refere-se exclusivamente a alterações quantitativas no corpo, enquanto o desenvolvimento envolve tanto alterações quantitativas quanto qualitativas nas funções e estruturas do organismo.

II. Fatores genéticos são os únicos determinantes do crescimento físico, não sendo influenciados por fatores ambientais como alimentação e atividade física.

III. A monitoração do crescimento físico em crianças e adolescentes é uma prática importante para identificar possíveis problemas de saúde e qualidade de vida, sendo uma responsabilidade dos profissionais de Educação Física.

IV. Após a infância, o desenvolvimento motor ocorre de maneira descontínua e sem muita significância.

Com base nas afirmativas acima, assinale a alternativa correta:

A

Apenas as assertivas I e III estão corretas.

B

Apenas as assertivas III e IV estão corretas.

C

Assertivas I, II, III e IV estão corretas.

D

Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.

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Q3129891

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |

Q3129891 Educação Física

No contexto da avaliação da educação infantil, é fundamental considerar a singularidade de cada criança e o papel da avaliação como ferramenta de acompanhamento do desenvolvimento integral. Nesse sentido, analise as afirmações a seguir sobre a avaliação descritiva, de acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Biguaçu (2022, p.204):

I. A avaliação descritiva deve ser realizada sem a imposição de padrões avaliativos, visando compreender o desenvolvimento individual da criança.

PORQUE

II. A avaliação descritiva deve ser coletiva, contemplando não apenas o desempenho individual, mas também a participação da criança em atividades em grupo, contribuindo para a análise das práticas pedagógicas.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

A

A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.

B

As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

C

As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.

D

A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.

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Q3129890

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |

Q3129890 Educação Física

De acordo com Gallahue e Ozmun (2013), o desenvolvimento motor é dividido em quatro fases. Esta fase é uma consequência da fase das habilidades motoras fundamentais, onde o movimento se torna uma ferramenta aplicada a diversas atividades motoras complexas presentes na vida diária, na recreação e nos esportes. A fase possui três estágios: transitório, de aplicação e de utilização permanente. Essa fase é definida como:

A

Reflexiva.

B

Rudimentar.

C

Especializada.

D

Fundamental.

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Q3129889

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |

Q3129889 Educação Física

Para o pesquisador da infância Gandhy Piorski, o contato da criança com a natureza é essencial para promover uma imersão nos sentidos e desenvolver habilidades motoras e criativas complexas. Segundo ele, brincar com elementos da natureza permite que a criança acesse diferentes linguagens expressivas e crie elos com o mundo ao seu redor (INSTITUTO ALANA, 2021). Diante do contexto apresentado, qual tipo de brincadeira é mais adequado para atingir esses objetivos, considerando a promoção da criatividade e da atividade interna da criança?

A

Brincadeiras em grupo ao ar livre.

B

Brincadeiras com materiais não estruturados.

C

Brincadeiras tradicionais.

D

Brincadeiras com regras.

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Q3129888

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |

Q3129888 Educação Física

Por muito tempo, as aulas de Educação Física seguiram modelos tecnicistas e esportivistas. Nos anos 80, uma abordagem crítica e política, fundamentada no Marxismo, passou a questionar esses modelos. Nessa perspectiva, o professor utiliza temas reais da cultura corporal – como esportes, danças, lutas e jogos – para relacionar os conteúdos à realidade social dos alunos, incentivando uma visão crítica da realidade, na qual o aluno poderá constatar, interpretar, compreender e explicar sua própria realidade (BROUCO; DARIDO, 2005). Essa abordagem é chamada:

A

Crítico-emancipatória.

B

Desenvolvimentista.

C

Construtivista.

D

Crítico-superadora.

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Q3129887

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |

Q3129887 Pedagogia

Em 2024, a Declaração de Salamanca, que completou 30 anos, reafirma seu compromisso com a educação inclusiva, defendendo o direito de todos os estudantes a uma educação de qualidade em ambientes comuns (INSTITUTO RODRIGO MENDES, 2024). Sobre os desafios e práticas de educação inclusiva nas redes de ensino, analise as afirmativas a seguir:

I. A educação inclusiva não se limita a integrar alunos com deficiência em escolas regulares, mas busca criar ambientes onde todos os alunos, com ou sem deficiência, compartilhem o mesmo espaço e aprendam juntos, promovendo a diversidade e a colaboração.

II. A formação continuada de professores deve contemplar tanto o desenvolvimento de estratégias pedagógicas diferenciadas quanto o aprimoramento de atitudes e valores que favoreçam a inclusão, pois a resistência de alguns profissionais pode ser um obstáculo significativo para a implementação efetiva da educação inclusiva.

III. A educação inclusiva requer que os sistemas educacionais forneçam apoio pedagógico e recursos especializados, tanto para os alunos quanto para os professores, criando redes de apoio que ajudem a implementar práticas inclusivas e garantir o acesso à educação para todos.

IV. Embora as adaptações curriculares sejam necessárias para garantir a inclusão, o ideal é que essas adaptações sejam restritas aos alunos com deficiência, pois alterações amplas no currículo podem comprometer o aprendizado dos demais estudantes.

Com base nas afirmativas acima, assinale a alternativa correta:

A

As assertivas I, II, III e IV estão corretas.

B

Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas.

C

Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.

D

Apenas as assertivas I e III estão corretas.

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Q3129886

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |

Q3129886 Pedagogia

A reflexão sobre integralidade e multidimensionalidade na infância aponta para uma compreensão da criança como um ser pleno, com identidade e cultura próprias, que interage de maneira contínua com o mundo. Historicamente, a educação tende a fragmentar a infância em etapas e áreas de conhecimento, especialmente na transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. Segundo essa perspectiva, qual é um dos principais desafios encontrados pelas crianças nessa transição escolar?

A

Lidar com a mudança de foco no processo educativo, que passa a priorizar objetos do conhecimento em detrimento de suas identidades e interações afetivas.

B

Compreender que o aprendizado é um processo que exige maior seriedade e distanciamento emocional.

C

Ajustar-se a novas dinâmicas sociais e emocionais que exigem maior independência e responsabilidade.

D

Desenvolver múltiplas habilidades motoras para se adaptar ao novo ambiente escolar.

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Q3129885

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |

Q3129885 Educação Física

Um dos aspectos mais intrigantes da aprendizagem humana é a capacidade de aprender por meio da observação (Tani et al., 2004, p.58). Esse processo, também conhecido como modelação, imitação ou aprendizagem observacional, tem sido amplamente investigado na área de Aprendizagem Motora nos últimos anos. Com base nisso, analise as afirmações a seguir:

I. A aprendizagem por observação permite que o aprendiz desenvolva símbolos ou representações na memória sobre a habilidade motora a ser adquirida.

II. Esse processo envolve dois subprocessos principais: atenção e retenção, que dizem respeito à aquisição da resposta, e dois subprocessos adicionais: reprodução e motivação, relacionados à execução da resposta.

III. A motivação não exerce influência na eficácia do processo de aprendizagem observacional, sendo um fator secundário e complementar na etapa de retenção.

IV. Estudos recentes em Aprendizagem Motora destacam a relevância da observação de um modelo como forma de facilitar o aprendizado de habilidades motoras complexas.

Com base nas afirmativas acima, assinale a alternativa correta:

A

As assertivas I, II, III e IV estão corretas.

B

Apenas as assertivas I e II estão corretas.

C

Apenas as assertivas II e IV estão corretas.

D

Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.

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Q3129884

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |

Q3129884 Educação Física

A Educação Física é um componente curricular da Educação Básica que integra a Área de Linguagens, dando continuidade ao percurso formativo iniciado na Educação Infantil, especialmente no campo de experiências denominado “Corpo, Gesto e Movimento”. Com base no Currículo da Rede Municipal de Biguaçu (2022, p.222), as competências específicas de Educação Física para o Ensino Fundamental são:

I. Identificar a multiplicidade de padrões de desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando criticamente os modelos disseminados na mídia e discutindo posturas consumistas e preconceituosas.

II. Reconhecer as práticas corporais como elementos constitutivos da identidade cultural, destacando os esportes hegemônicos em detrimento dos elementos constitutivos da identidade cultural dos povos indígenas e de origem africana, por exemplo.

III. Interpretar e recriar os valores, os sentidos e os significados atribuídos às diferentes práticas corporais, assim como aos sujeitos que delas participam.

IV. Refletir criticamente sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, incluindo o contexto das atividades laborais.

Com base nas afirmativas acima, assinale a alternativa correta:

A

As assertivas I, II, III e IV estão corretas

B

Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.

C

Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas.

D

Apenas as assertivas II e IV estão corretas.

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Q3129883

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |

Q3129883 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Art. 29 da Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996, "a Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até cinco anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade." Com base nessa definição e considerando a Educação Física no Currículo da Rede Municipal de Educação de Biguaçu (2022) e a Lei complementar nº 51/2012 de Biguaçu, podemos afirmar que:

I. A carga horária das aulas de Educação Física na Educação Infantil é de 45 minutos, sendo que as turmas do berçário ao GIII têm 4 aulas de Educação Física semanais e as turmas do GIV e GV têm 3 aulas de Educação Física semanais.

II. A prática pedagógica da Educação Física na educação infantil está diretamente relacionada à importância do movimento e na possibilidade da criança construir um maior conhecimento de si mesma e do que está em seu entorno.

III. A Educação Física se insere na Educação Infantil assumindo um papel extremamente significativo, pois é através do brincar e do movimento que a criança explora seu corpo, interage com outros sujeitos e aprimora seu crescimento cognitivo, afetivo e motor.

IV. O conceito de movimento, nesse caso, vai além da psicomotricidade, das atividades recreativas, do desenvolvimento e da aprendizagem motora, implicando muito mais do que o simples deslocamento do corpo.

Com base nas afirmativas acima, assinale a alternativa correta:

A

As assertivas I, II, III e IV estão corretas.

B

Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.

C

Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas.

D

Apenas as assertivas II e IV estão corretas.

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Q3129881

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Geografia | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Inglês | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Matemática | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Segundo Professor | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Ciências |

Q3129881 Ética na Administração Pública

No exercício de suas funções, um servidor público deve adotar condutas que reforcem a confiança do público no serviço público. Um dos princípios da ética profissional implica que o servidor deve sempre:

A

Atuar visando o benefício próprio, desde que não infrinja a legislação.

B

Atuar de forma passiva, limitando-se a cumprir ordens superiores, sem questionamentos éticos.

C

Exigir sempre o cumprimento estrito das normas, mesmo que isso contrarie o interesse público.

D

Adotar uma postura de transparência e respeito no trato com o público, mantendo integridade em suas ações.

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Q3129880

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Geografia | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Inglês | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Matemática | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Segundo Professor | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Ciências |

Q3129880 Ética na Administração Pública

Ao exercer um cargo público, um servidor lida com demandas que muitas vezes exigem decisões que vão além das leis e regulamentos, considerando os valores e padrões morais. Nesse contexto, a distinção entre ética e moral se torna essencial para fundamentar suas ações. Em relação a essa distinção, assinale a alternativa correta:

A

A ética e a moral são sinônimos e podem ser usados indistintamente no contexto público.

B

A ética é apenas um conjunto de normas rígidas, enquanto a moral é mais flexível e varia entre culturas.

C

A ética refere-se ao conjunto de princípios que orientam a conduta humana em sociedade, enquanto a moral representa os valores e normas seguidas por um grupo específico.

D

A moral se refere aos princípios universais da conduta, e a ética são regras fixas do Estado.

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Q3129879

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Geografia | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Inglês | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Matemática | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Segundo Professor | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Ciências |

Q3129879 Conhecimentos Gerais

A recente a expansão do uso de tecnologias como a inteligência artificial e o machine learning tem transformado diversas áreas, inclusive a educação, proporcionando novas formas de ensino e aprendizado. Sobre os impactos dessas tecnologias na educação, assinale a alternativa correta:

A

Machine learning é utilizado exclusivamente em áreas de pesquisa científica, sem impacto direto na educação.

B

A inteligência artificial é inadequada para o ambiente educacional, pois não consegue adaptar-se aos métodos de ensino existentes.

C

A inteligência artificial tem sido utilizada para personalizar o ensino, ajustando conteúdos às necessidades de cada aluno e promovendo uma aprendizagem mais eficaz.

D

A introdução de inteligência artificial em escolas públicas é proibida devido ao alto custo de implementação.

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Q3129878

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Geografia | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Inglês | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Matemática | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Segundo Professor | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Ciências |

Q3129878 Conhecimentos Gerais

Recentemente, diversos países têm adotado medidas para fortalecer a economia verde, buscando reduzir os impactos ambientais das atividades econômicas e incentivar práticas sustentáveis. Nesse contexto, assinale a alternativa que descreve uma medida comum adotada para promover o desenvolvimento sustentável nas nações:

A

Implementação de políticas de incentivo à economia circular, que visa a redução, reutilização e reciclagem de recursos.

B

Incentivo à importação de produtos que geram alto impacto ambiental em outros países.

C

Adoção exclusiva de fontes energéticas não renováveis para aumentar a competitividade no mercado.

D

Expansão do uso de combustíveis fósseis como fonte principal de energia, visando crescimento econômico rápido.

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Q3129877

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Geografia | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Inglês | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Matemática | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Segundo Professor | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Ciências |

Q3129877 Noções de Informática

No Microsoft Excel, o uso de fórmulas e funções é essencial para automatizar cálculos e processar dados de forma rápida e eficiente. O conhecimento das funções de cálculo permite que o usuário realize análises mais complexas e interprete grandes quantidades de informações com precisão. Qual função é usada para calcular a média de um intervalo de células?

A

SOMA

B

MÉDIA

C

CONT.SE

D

SE

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Q3129875

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Geografia | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Inglês | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Matemática | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Segundo Professor | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Ciências |

Q3129875 Noções de Informática

No processo de criação e edição de textos, o recurso de Revisão do Microsoft Word é fundamental para assegurar a clareza e correção ortográfica dos documentos. Esse recurso possibilita a identificação de erros e a sugestão de mudanças sem modificar o conteúdo original, o que facilita o trabalho em equipe. Qual ferramenta de revisão permite sugerir alterações sem alterar diretamente o texto original?

A

Ferramenta de Sinônimos.

B

Opção de Parágrafo.

C

Verificação de Acessibilidade.

D

Controle de Alterações.

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Q3129873

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Geografia | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Inglês | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Matemática | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Segundo Professor | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Ciências |

Q3129873 Matemática

Um produto teve seu preço aumentado em 20% e, em seguida, sofreu um desconto de 20% sobre o novo preço. Assinale a alternativa que corresponde ao impacto percentual no preço final em relação ao preço original.

A

Redução de 2%

B

Sem alteração

C

Redução de 4%

D

Aumento de 4%

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Q3129871

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Geografia | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Inglês | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Matemática | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Segundo Professor | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Ciências |

Q3129871 Matemática

Considere que um investidor aplicou R$ 5.000,00 em um fundo que rende juros simples de 8% ao ano. Assinale a alternativa que corresponde ao montante ao final de 3 anos.

A

R$6.000,00

B

R$6.200,00

C

R$5.600,00

D

R$5.800,00

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Q3129869

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Geografia | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Inglês | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Matemática | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Segundo Professor | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Ciências |

Q3129869 Português

Texto associado

Tu, místico

Tu, místico, vês uma significação em todas as coisas.

Para ti tudo tem um sentido velado.

Há uma coisa oculta em cada coisa que vês.

O que vês, vê-lo sempre para veres outra coisa.

Para mim, graças a ter olhos só para ver,

Eu vejo ausência de significação em todas as coisas;

Vejo-o e amo-me, porque ser uma coisa é não

significar nada.

Ser uma coisa é não ser suscetível de interpretação.

(“Poemas Inconjuntos”. In Poemas de Alberto

Caeiro. Fernando Pessoa. Lisboa: Ática, 1946.)

A análise do sujeito da frase Eu vejo ausência de significação em todas as coisas revela uma característica específica do núcleo do sujeito. Qual é essa característica?

A

O núcleo do sujeito é uma locução verbal.

B

O núcleo do sujeito é um substantivo próprio.

C

O núcleo do sujeito é uma preposição.

D

O núcleo do sujeito é um pronome pessoal do caso reto

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Q3129867

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Provas: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Geografia | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Inglês | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Matemática | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Segundo Professor | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes | IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Ciências |

Q3129867 Português

Texto associado

Tu, místico

Tu, místico, vês uma significação em todas as coisas.

Para ti tudo tem um sentido velado.

Há uma coisa oculta em cada coisa que vês.

O que vês, vê-lo sempre para veres outra coisa.

Para mim, graças a ter olhos só para ver,

Eu vejo ausência de significação em todas as coisas;

Vejo-o e amo-me, porque ser uma coisa é não

significar nada.

Ser uma coisa é não ser suscetível de interpretação.

(“Poemas Inconjuntos”. In Poemas de Alberto

Caeiro. Fernando Pessoa. Lisboa: Ática, 1946.)

A respeito das ideias do poema, analise as assertivas que seguem:

I. O eu lírico acredita que ser uma coisa implica que ela não tem nenhum valor.

II. O eu lírico defende que a busca por significados profundos é a melhor maneira de se relacionar com a realidade.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Ambas estão corretas.

B

Apenas II está incorreta.

C

Apenas I está incorreta.

D

Ambas estão incorretas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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