Questões de Concurso
Para coseac
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Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Agente Administrativo |
Q1063637
Administração Geral
A comunicação é uma atividade administrativa
que proporciona informação e compreensão
necessárias para que as pessoas possam se conduzir
em suas tarefas e proporcionar as atitudes necessárias
que promovam a motivação, cooperação e satisfação
nos cargos. A análise das redes de comunicação ajuda
a determinar a maneira mais indicada de comunicar em
cada situação. O tipo de rede de comunicação que
evidencia lenta capacidade de influenciação, pobre
acurácia, com nenhuma ênfase no líder e muito rápida
flexibilidade para mudança no cargo, é denominada:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Agente Administrativo |
Q1063636
Administração Geral
Há um modelo de motivação que a entende como
sendo um processo que governa escolhas entre
comportamentos. Nesse sentido, existem três fatores
que determinam a motivação do indivíduo para produzir
em quaisquer circunstâncias em que se encontre. Os
objetivos individuais, que podem incluir dinheiro,
segurança no cargo, aceitação social e
reconhecimento, traduzem o conceito que este modelo
designa por:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Agente Administrativo |
Q1063635
Administração Geral
A liderança é a característica que se espera do
gerente e que deve ser demonstrada na condução do
processo de trabalho. O estilo de liderança baseado
num poder centralizador, no qual as pessoas ficam
limitadas às ordens determinadas pelo líder, cumprindo
mecanicamente as funções que lhes são atribuídas,
recebe a seguinte denominação:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Agente Administrativo |
Q1063634
Administração Pública
Uma reforma voltada para o aperfeiçoamento do
estado deve ser concebida em termos de mecanismos
institucionais pelos quais os governos possam controlar
o comportamento dos agentes econômicos privados e
os cidadãos possam controlar os governos, num
sistema de pesos e contrapesos. Para tanto, com vistas
ao fortalecimento da democracia e do aperfeiçoamento
institucional do Estado, é necessário enfatizar o papel
dos cidadãos enquanto controladores dos governos,
ainda que de forma retrospectiva, de forma a obrigar os
governantes a se responsabilizarem pelos resultados
de suas ações, bem como estabelecendo canais para
a prestação de contas das mesmas. Trata-se do
conceito de governança pública denominado:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Agente Administrativo |
Q1063633
Administração Pública
Um modelo de administração pública emergiu na
segunda metade do século passado como resposta à
crise do Estado, como modo de enfrentar a crise fiscal
e como forma de reduzir o custo da máquina pública,
tornando-a mais eficiente. Trata-se de um modelo de
gestão pública que é orientada para o cidadão e para a
obtenção de resultados, pressupondo que os políticos
e funcionários públicos são merecedores de graus
limitados de confiança e servindo-se da estratégia da
descentralização e do incentivo à criatividade e à
inovação. O modelo de administração pública descrito
é denominado:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Agente Administrativo |
Q1063632
Administração Pública
Tradicionalmente, desde a fundação dos Estados
Modernos após a Idade Média, os governantes se viam
envolvidos com questões relativas à ganância de
indivíduos e de grupos poderosos. Havia uma
característica que definia o governo e a administração
pública nas sociedades pré-capitalistas, que era a
privatização do Estado, caracterizadora de um
determinado modelo de administração pública.
Posteriormente, com o advento do capitalismo e da
democracia, emergiu um novo modelo de
administração pública que visava proteger a coisa
pública contra a privatização do Estado, por meio de um
serviço público profissional. Estes dois modelos de
administração pública são, respectivamente,
denominados:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Agente Administrativo |
Q1063631
Gestão de Pessoas
As empresas bem-sucedidas praticam uma
gestão do conhecimento organizacional buscando
ampliar sua base de competências por meio do
aprendizado. Por sua vez, a aprendizagem
organizacional refere-se a uma cultura de
aprimoramento das pessoas que predomina nas
organizações de sucesso. Nesse sentido, a
adaptabilidade crescente constitui apenas o primeiro
passo no processo de aprendizagem, pois outros
aspectos devem ser introduzidos. Há um aspecto deste
processo de aprendizagem que se refere às ideias
profundamente enraizadas, às generalizações e
imagens que influenciam o modo como as pessoas
veem o mundo e suas atitudes. Outro aspecto do
processo de aprendizagem é o modo pelo qual, por
meio do autoconhecimento, as pessoas aprendem a
aprofundar seus próprios objetivos, concentrar esforços
e ver a realidade de forma objetiva. Trata-se,
respectivamente, dos seguintes aspectos da
aprendizagem organizacional:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Agente Administrativo |
Q1063630
Gestão de Pessoas
A avaliação de desempenho nas empresas tem
como propósito diagnosticar e analisar o desempenho
individual e grupal dos colaboradores, promovendo o
crescimento pessoal e profissional, bem como gerando
um melhor desempenho. Cada sistema de avaliação
possui suas peculiaridades, com pontos fortes e pontos
fracos. Há um método baseado no fato de que, no
comportamento humano, existem características
extremas capazes de levar a resultados positivos ou
negativos. Trata-se de uma técnica sistemática, por
meio da qual o supervisor imediato observa e registra
os fatos excepcionalmente positivos e negativos a
respeito do desempenho de seus subordinados. Existe
também outro método que pretende fixar padrões mais
objetivos de avaliação entre os avaliados, distribuindo
os colaboradores em parâmetros predefinidos de
desempenho esperado. Trata-se, respectivamente, dos
seguintes métodos de avaliação de desempenho:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Agente Administrativo |
Q1063629
Gestão de Pessoas
As empresas se valem de diversas formas de
recrutamento e seleção de pessoas. O recrutamento
interno é a procura de candidatos dentro da própria
organização para o preenchimento de uma vaga. Existe
um tipo de via, que conduz o recrutamento interno e
que propicia aos colaboradores uma visão geral da área, capacitando-os para cobrir faltas e preparando-os
para assumir cargo hierárquico superior. Uma outra via
é aquela que procura preencher a vaga com a busca de
um profissional dentro dos quadros da própria empresa.
Estas duas vias de recrutamento interno são
denominadas, respectivamente:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Agente Administrativo |
Q1063628
Redação Oficial
Nas comunicações oficiais, o fecho possui, além
da finalidade óbvia de arrematar o texto, a de saudar o
destinatário. Com o intuito de simplificar e padronizar
os fechos de comunicações oficiais, foi estabelecido o
emprego de somente dois fechos para todas as
modalidades. O fecho de comunicação oficial
encaminhada para autoridades superiores, inclusive o
Presidente da República, é:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Agente Administrativo |
Q1063627
Redação Oficial
Os pronomes de tratamento (ou de segunda
pessoa indireta) apresentam certas peculiaridades
quanto à concordância verbal, nominal e pronominal.
Embora se refiram à segunda pessoa gramatical (à
pessoa com quem se fala, ou a quem se dirige a
comunicação), levam a concordância para a terceira
pessoa. Por sua vez, associado ao pronome tem-se um
vocativo, que é uma figura linguística usada para
convocação ou observação do interlocutor no discurso
direto, anunciando-se através do apelativo ou de uma
flexão casual. A forma de tratamento e o vocativo
aplicado para Juízes e Desembargadores são,
respectivamente:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Agente Administrativo |
Q1063626
Redação Oficial
Na correspondência oficial é necessário que
sejam observadas algumas regras formais. Existe um
tipo de correspondência administrativa que é uma
modalidade de comunicação eminentemente interna,
entre unidades administrativas do órgão, podendo ser
emitido entre unidades de mesma hierarquia; para a
chefia imediata; e para unidades diretamente
subordinadas. Sua principal característica é a
agilidade. Por sua vez, há um outro tipo de
correspondência oficial cuja finalidade é o tratamento
de assuntos oficiais entre autoridades de órgãos da
Administração Pública, ou entre estas e particulares.
Trata-se, respectivamente, dos seguintes tipos de
correspondência oficial:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Agente Administrativo |
Q1063625
Noções de Informática
No grupo configurar página da guia Layout do
MS Word 2016, para ajustar um documento digitado
com as configurações de formato A4 e de retrato,
devem-se selecionar, respectivamente, as opções:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Docente I - Língua Portuguesa |
Q974149
Português
Os computadores, assim como a televisão, não devem ser vistos apenas como mais uma tecnologia na sala de aula. São linguagens diferentes. Dessa maneira, devem ser tratados como linguagens que a escola tem o dever de desenvolver, porque estão presentes na sociedade. São linguagens que o aluno precisa aprender a ler, a compreender, a interpretar. O aluno deve aprender, por exemplo, a ser um leitor crítico da televisão. Da mesma forma que se desenvolvem habilidades para a leitura de textos no papel, é preciso desenvolver habilidades para a leitura do texto na tela. E o texto na tela combina palavras com imagens e sons. É uma leitura complexa que não deve ser passiva.
O computador traz uma forma de leitura muito diferente, um outro tipo de texto, que é chamado de:
O computador traz uma forma de leitura muito diferente, um outro tipo de texto, que é chamado de:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Docente I - Língua Portuguesa |
Q974148
Português
É relativamente recente a entrada, tanto no livro didático, quanto na aula de Português, de vários gêneros e de diferentes tipos de texto, o que é necessário, porque as práticas sociais são variadas. É preciso preparar o aluno para as habilidades de leitura e de produção de diversos tipos de textos. Daí a entrada de textos de jornais, textos de revistas, a publicidade, a charge, etc. Mas é preciso pensar no outro lado da questão, pois cabe à escola também suprir aquilo que não circula intensamente na sociedade e que é importante que o indivíduo conheça e, preferencialmente, aprenda a gostar. É o caso:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Docente I - Língua Portuguesa |
Q974147
Português
Numa perspectiva de ensino da Língua Portuguesa baseado em textos, o papel dos dicionários e das gramáticas ganha novas perspectivas. Os dicionários são sempre um apoio fundamental. Os alunos devem aprender a utilizá-los, porque todo cidadão precisa de dicionários. Quanto ao ensino da gramática, é necessário que, em aulas de Português, se desenvolva nos alunos uma capacidade de reflexão sobre os usos da língua.
Nessa visão textual, as gramáticas devem ser consideradas como:
Nessa visão textual, as gramáticas devem ser consideradas como:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Docente I - Língua Portuguesa |
Q974146
Português
Na Escola Pindorama, uma professora da turma de terceiro ano do Ensino Fundamental pediu que os alunos passassem a falar exatamente como escreviam. Ou seja, ‘vendo’, ao invés de [veno]; ‘coragem’, ao invés de [corage]; ‘tomate’, ao invés de [tumati] etc.
As crianças começaram a reclamar, dizendo que estava muito difícil falar daquele jeito.
Dessa maneira, a professora desenvolveu com os alunos a ideia básica de que a língua falada não é mera reprodução da escrita, desse modo não falamos exatamente como escrevemos e vice-versa. A aprendizagem essencial, nesse momento, foi o entendimento de que:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Docente I - Língua Portuguesa |
Q974145
Português
Ao lidar com uma variedade tão grande de possibilidades e informações virtuais, as crianças e jovens entram em contato com novos desafios com os quais vão desenvolvendo novas habilidades na seleção do que lhes é oferecido. No que diz respeito à leitura e à escrita de telas de computador, pode-se afirmar que o modelo que mais se aproxima do nosso próprio esquema mental de pensamento, uma vez que esse não apresenta limites para a atribuição de sentido às palavras, é o de:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Docente I - Língua Portuguesa |
Q974144
Português
A produção e a circulação de textos virtuais trazem grandes desafios para a educação formal das novas gerações. Gêneros de discurso variados e historicamente elaborados convivem com os novos, causando uma polêmica entre estudiosos e usuários da Internet sobre a suposta ameaça de empobrecimento da língua.
Linguistas afirmam que a língua é uma sistematização aberta e que, portanto, os fenômenos que se observam, as novas formas de escrever surgidas com a Internet são:
Linguistas afirmam que a língua é uma sistematização aberta e que, portanto, os fenômenos que se observam, as novas formas de escrever surgidas com a Internet são:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Docente I - Língua Portuguesa |
Q974143
Português
A Antropologia já demonstrou que não se pode considerar uma cultura superior ou inferior a outra: cada uma tem a sua integridade própria, o seu próprio sistema de valores e de costumes. Sob esse aspecto, o estudo das línguas de diferentes culturas deixa claro que não há línguas mais complexas ou mais simples, mais lógicas ou menos lógicas, todas elas são:
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