O pensamento pedagógico brasileiro sofre forte influência de
Paulo Freire. Para este educador, a educação é gnosiológica,
diretiva, e por isso mesmo exige do professor uma posição
que tenha a seguinte característica:
Objetivando uma escola crítica e reflexiva, o Planejamento
Socializado Ascendente segue etapas, sempre com o propósito de superar a exclusão e as limitações da sociedade. Dessa
forma, durante e ao final do processo, viabiliza-se o seguinte
instrumento:
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Para que as propostas concernentes à extensão universitária
sejam atendidas, uma das metas referentes à organização da
atividade de extensão deve buscar o seguinte objetivo:
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Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência
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Em uma instituição escolar, a promoção de um ambiente
participativo necessita de atenções básicas, dentre as quais
estão a criação de uma visão de conjunto associada a uma ação
cooperativa. Para que isso ocorra, a seguinte ação faz-se necessária:
Entre os pressupostos da organização escolar, aquele que
garante socialização, consistência, relevância e legitimidade
para o processo decisório denomina-se:
A resolução nº 15/98 do CNE destaca princípios éticos, estéticos e políticos, realçando, entre outros itens, as relações
entre teoria e prática, conhecimento e vida cotidiana, referindo-se
ao seguinte princípio:
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A estrutura do curso de Pedagogia compõe-se de três núcleos
integradores, propondo diversas vinculações entre a teoria e
a prática. Neste contexto, o primeiro núcleo, de estudos básicos,
refere-se à:
Q741740Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
G., de 14 anos, é seguidamente ameaçado por seus pais. Um
vizinho, preocupado com essa situação, oferece a G. um revólver
calibre 22, com munição, caso o fato se repita. G.
aceitou prontamente. Dessa forma, quanto ao vizinho de G.,
é certo afirmar que:
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Na gestão pública, a Lei de Responsabilidade Fiscal tem como
principal objetivo estabelecer normas de finanças públicas
voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal. Neste contexto,
entende-se a responsabilidade na gestão fiscal como:
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