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Ano: 2026
Banca:
SEED-PR
Órgão:
SEED-PR
Prova:
SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Biologia / Língua Portuguesa |
Q4417331
Literatura
A poesia se filia às características de qual movimento literário?
Q4417300
Química
A reação entre permanganato de potássio (KMnO4) e peróxido de hidrogênio (H2O2) é uma maneira didática de
demonstrar a geração de oxigênio molecular em laboratório. Essa reação necessita de meio ácido para ocorrer, de
modo a obter Mn2+ como produto final da redução. Para realização desse experimento, planejou-se utilizar peróxido de
hidrogênio 3% alocado em um funil de adição, disposto sobre um kitassato contendo permanganato de potássio
dissolvido em ácido sulfúrico (H2SO4) 1 mol L–1.
Considerando a equação da reação global mencionada, a razão estequiométrica entre a quantidade de matéria de ácido sulfúrico por mol de permanganato é de:
Considerando a equação da reação global mencionada, a razão estequiométrica entre a quantidade de matéria de ácido sulfúrico por mol de permanganato é de:
Q4417284
Química
O chumbo é um dos metais mais fascinantes da história. Conhecido há mais de 6000 anos, a humanidade vem
explorando esse metal extraído do mineral galena. Por ser de fácil manuseio, foi utilizado na antiguidade como metal
em encanamentos, telhas, material bélico e até brinquedos, e, hoje em dia, é usado também nas baterias de veículos.
No processo de produção, o mineral galena é aquecido em fornos com corrente de ar para produzir o óxido de
chumbo(II). Este óxido é, então, levado a um alto-forno e misturado com calcário e coque, que queima para produzir o
reagente para obtenção do metal. A equação química que descreve a reação ocorrida no alto-forno é:
Q4417282
Química
Ao assumir novo cargo em uma instituição, um professor ficou responsável por organizar um laboratório didático, de
modo a colocar em diferentes armários os reagentes que estavam todos em um único espaço. Para tanto, definiu-se
segregar os reagentes inorgânicos pelas suas funções. Esse espaço continha cinco frascos contendo H3BO3, CaCO3,
NaOH, MgO e P4O10. Dentre esses cinco frascos, o que contém um óxido ácido é:
Q4417277
Química
Haletos moleculares, formados pela união de halogênios com elementos de grupos diferentes, como boro (grupo XIII),
fósforo e nitrogênio (grupo XV), e com elementos do mesmo grupo (compostos inter-halogênios), apresentam naturezas
químicas radicalmente distintas, apesar de poderem apresentar a mesma fórmula tipo EX3, em que X é um halogênio (ou
o halogênio mais eletronegativo). Como exemplos, podem-se citar 1) BF3; 2) NI3; 3) PCl3 e 4) ClF3. Considerando os
diferentes elementos, as geometrias adotadas pelos compostos 1 a 4 são, respectivamente:
Q4417142
Física
Um garotinho está no andar superior de uma loja, e em frente há uma escada rolante. Ele chuta uma bolinha, que rola
horizontalmente com velocidade inicial V0. Cada degrau possui uma altura h e uma largura L. Considere a aceleração
da gravidade g e que a escada rolante está parada. Assinale a expressão que localiza corretamente o n-ésimo degrau
em que a bolinha irá cair.
Ano: 2026
Banca:
SEED-PR
Órgão:
SEED-PR
Prova:
SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Ciências / Informação e Comunicação |
Q4416753
Arquitetura de Computadores
Qual é o nome da arquitetura de computadores representada pela
imagem ao lado?
Q4416635
Pedagogia
Considere que o pedagogo de uma instituição que oferta Educação de Jovens e Adultos é consultado por um
adolescente com 14 anos de idade para realizar exames para certificação de ensino fundamental. Assinale a alternativa
que apresenta os procedimentos que o profissional deve adotar frente a essa situação, considerando os aspectos
legais e pedagógicos.
Q4416634
Pedagogia
A Constituição Federal aprovada em 1988 ficou conhecida como “A Constituição Cidadã” por ampliar direitos da
população brasileira. Com relação à educação básica, há uma dupla obrigatoriedade, que estabelece deveres para as
famílias e para o Estado. Assinale a alternativa que apresenta a dupla obrigatoriedade de forma correta.
Q4416633
Sociologia
“[…] a concepção de justiça, que progressivamente se impõe hoje em dia, é centrada na igualdade de oportunidades ofertada
a todos para ocupar quaisquer posições, baseada no princípio meritocrático. Ela objetiva menos reduzir as desigualdades das
posições sociais que lutar contra as discriminações que constituem obstáculos à realização do mérito, permitindo a cada um
ter acesso a posições desiguais ao final de uma competição equitativa na qual indivíduos iguais se enfrentam para ocupar
lugares sociais hierarquizados.”
Dubet, François. Os limites da igualdade de oportunidade. Cadernos Cenpec, São Paulo, v. 2, n. 2, p. 171-179, dez. 2012.
Assinale a alternativa que apresenta um posicionamento coerente com as críticas à ideia de igualdade de oportunidades baseada no mérito.
Dubet, François. Os limites da igualdade de oportunidade. Cadernos Cenpec, São Paulo, v. 2, n. 2, p. 171-179, dez. 2012.
Assinale a alternativa que apresenta um posicionamento coerente com as críticas à ideia de igualdade de oportunidades baseada no mérito.
Q4416632
Pedagogia
Autores como Chelsea Martins e Flávia Lourenço definem o currículo como o espaço de relações de poder e de
disputas por concepções de mundo, sociedade e aprendizagem. Nessa perspectiva, o currículo oculto é definido como:
Q4416631
Pedagogia
A gestão escolar possui dimensões pedagógicas, administrativas e de gestão financeira que estão articuladas, de
acordo com as quais as atividades administrativas e de gestão financeira devem ser compreendidas como
atividades-meio, a serviço dos objetivos pedagógicos da escola. Nessa perspectiva, o principal objetivo do trabalho
do pedagogo escolar é a coordenação do esforço coletivo entre os profissionais da escola e a comunidade para a
realização das dimensões propriamente pedagógicas do trabalho escolar.
A coordenação do esforço coletivo implica:
A coordenação do esforço coletivo implica:
Q4416630
Pedagogia
Com base no Marco Referencial de Equidade na Educação, é correto afirmar que a equidade, em se tratando de sua
relação com os direitos humanos:
Q4416629
Pedagogia
Sobre a relação entre as dimensões individual e coletiva/institucional do trabalho docente, é correto afirmar:
Q4416628
Pedagogia
No âmbito da epistemologia da prática docente, a teoria e a prática:
Q4416627
Pedagogia
Presente nas soluções que os profissionais da educação encontram diante dos desafios enfrentados, o conhecimento
tácito é, em relação à prática docente:
Q4416626
Pedagogia
O parágrafo 9.º do artigo 26 da LDB (Lei n.º 9.394/1996) define que conteúdos relativos aos direitos humanos e à
prevenção de violência contra a criança, o adolescente e a mulher serão:
Q4416625
Pedagogia
De acordo com o artigo 26-A da LDB (Lei n.º 9.394/1996), o estudo da história e das culturas afro-brasileira e indígena
deve incluir aspectos que caracterizam a formação da população brasileira a partir desses dois grupos étnicos. Além
disso, o artigo define que se trata de um conteúdo:
Q4416624
Pedagogia
Sobre os componentes curriculares estabelecidos como base nacional comum pelo artigo 26 da LDB (Lei
n.º 9.394/1996), é correto afirmar que os currículos dos ensinos fundamental e médio devem:
Q4416623
Pedagogia
Considerando as Instruções Normativas da SEED que regulamentam as horas-atividade, é correto afirmar, sobre o
local de sua realização e seu registro no Livro Registro de Classe Online (LRCO), que o docente deve cumpri-las:
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