Ainda durante a preparação de material para uma aula prática sobre tipos celulares e suas características, um(a) técnico(a) de laboratório de Biologia dispõe de uma lâmina contendo esfregaço de sangue de serpente que deve ser corado para evidenciação da presença de núcleos nessas células sob microscopia de luz Assim, considerando-se os conhecimentos acerca de citoquímica, assinale a alternativa que representa a melhor escolha do método de coloração a ser utilizado para se atingir o objetivo de visualização na aula prática, atentando-se à explicação sobre o método escolhido.

Durante a preparação de material para uma aula prática sobre tipos celulares e suas características, um(a) técnico(a) de laboratório de Biologia deve eleger métodos de coleta fixação e coloração de materiais biológicos, de modo a obter os preparados para visualização em microscopia de luz. Assim, aponte a alternativa que apresenta corretamente as etapas de preparação de dado material biológico, considerando-se a finalidade de visualização mencionada.

Os Equipamentos de Proteção Coletiva (EPCs) devem ser encarados como uma necessidade prioritária em qualquer ambiente de trabalho, incluindo o de laboratório. Isso porque o seu uso minimiza os riscos e evita acidentes aos trabalhadores e também às demais pessoas presentes no ambiente em questão. Acerca disso, aponte a alternativa que enumera apenas exemplos de EPCs característicos do ambiente de laboratório:

A limpeza da parte óptica do microscópio deve ser criteriosa, pois a falta de nitidez das imagens depende diretamente do estado de limpeza das lentes. Cuidados especiais devem ser tomados, que vão desde a simples limpeza da lente até os cuidados com filtros, espelhos e cM1servaçâo do microscópio durante o uso. Sobre essa matéria, analise os itens:

1 - O material necessário para limpeza de lentes de vidro inclui algodão, solução de limpeza (50% éter sulfúrico, 50% clorofórmio), pincel de pelo macio para retirar poeira da face posterior da objetiva, cotonetes ou palitos com pontas cobertas com algodão, panos sem fiapos e lupa.

2 - Após o uso da objetiva de imersão, retirar o excesso de óleo com algodão embebido em álcool, pois o óleo é dissolvido pelo álcool que deixa as lentes bem límpidas.

3 - Na limpeza da objetiva de imersão, deve-se encostar o algodão ou papel macio, fazendo movimentos fortes e contínuos na objetiva, pois esta lente é pequena e fica em orifício fundo, mas é resistente ao contato.

4 - A limpeza das objetivas não deve ser feita com solventes orgânicos, como xilol, toluol e acetona, entre outros, pois tais produtos podem infiltrar-se entre as lentes e dissolver o verniz utilizado para colá-las.

Estão corretas

Os tecidos conjuntivos são responsáveis pelo estabelecimento e pela manutenção da forma do corpo. Apresentam diversos tipos de células com diferentes formas, origens e funções imersas em abundante matriz extracelular, Sobre as células do tecido conjuntivo, assinale a alternativa correta:

Um correto alinhamento do "eixo óptico" faz Com que o campo visual permaneça uniformemente iluminado, com a imagem brilhante, sem reflexos, permitindo uma nitidez adequada do objeto a ser analisado. O caminho que a luz deve percorrer é composto das seguintes partes, respectivamente:

"Uma organela citoplasmática que tem várias funções, entre elas a síntese de lipídios, é também responsável pela solubilidade do pigmento da bile (bilirrubina), em razão da ação da enzima glicuronil-transferase, tornando possível que a bilirrubina, na sua forma solúvel, seja secretada pelas células hepáticas, sendo eliminada do fígado pela bile. Quando há deficiência de glicuronil -transferase, os pacientes acumulam bilirrubina insolúvel no sangue e tornam-se ictéricos (esse tipo de icterícia chama-se doença de Crigler-Najjar). Com base na observação de que os barbitúricos estimulam a síntese das enzimas dessa organela, a administração de barbitúricos é utilizada no tratamento desse tipo de icterícia. Nessa doença, que pode ser decorrente de diversas causas, há um aumento de bilirrubina no sangue, com acúmulo desse pigmento na Ele e em outros locais, tornando a aparência do doente amarelada. "

Junqueira, L.C.: Carneiro, J. Biologia celular e molecular. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara 2012, 331 p

Com base nas informações do texto acima, pode-se afirmar que a organela celular cuja função é descrita denomina-se.

O termo cromatina (do grego cromatos, cor) designa, com exceção dos nucléolos, toda a porção do núcleo que se cora e é visível ao microscópio de luz, caracterizando-se como um conjunto de fios enrolados Considerando um maior detalhamento sobre a cromatina, analise as afirmativas a seguir:

I - Em células procariontes, acromatina é constituída gelo DNA complexado com determinados tipos de proteínas.

II - A organização da cromatina é dinâmica, uma vez que se altera de acordo com a fase do ciclo celular e também com o grau de atividade que realiza.

III —No núcleo interfásico, a cromatina se encontra compactada constituindo os cromossomos.

IV —A cromatina e os cromossomos representam dois aspectos morfológicos e fisiológico da mesma estrutura

Assinale a alternativa correta:

Leia o trecho abaixo sobre transporte através de membrana.

O transporte através da membrana ocorre de várias formas e depende da solubilidade da substância em relação aos componentes dessa estrutura. De modo geral, os compostos solúveis nos lipídios atravessam facilmente a membrana, já os insolúveis, nos lipídios, penetram nas células com mais a dificuldade, dependendo do tamanho da molécula e, também, de suas características químicas.

Junqueira, L,C.; Carneiro, JJ. Biologia celular e molecular. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. 331p

Sobre os tipos de transporte, analise os itens 1 2 e 3 e assinale a opção correta entre as alternativas.

1 - A velocidade da difusão facilitada não é proporcional à concentração do soluto, exceto em concentrações muito baixas, isso porque, quando todas as moléculas transportadoras estão ocupadas, a velocidade de penetração não pode aumentar.

2 -A membrana celular é muito permeável à água, no entanto, o sentido do transporte depende da concentração do melo. A água se difunde através da membrana de uma área que está mais concentrada para outra onde é mais diluída.

3 - No transporte, por um processo físico de difusão a favor de um gradiente, a força que impulsiona o soluto para dentro ou para fora da célula é a agitação térmica das moléculas do soluto.

A técnica de separação e análise de moléculas através da eletroforese permite a migração de uma particula carregada sob influênda de um campo elétrico. Biomoléculas, Como ácidos nucleicos (DNA e RNA), apresentam grupos funcionais ionizáveis e, portanto, adquirem carga elétrica em um determinado valor de potencial hidrogênio (pH). Desta forma, quando submetidos a um campo elétrico, essas partículas carregadas irão migrar para um dos polos, positivo ou negativo, dependendo de sua carga liquida Sobre o exposto, marque o item correto.

( Vilson & Walker. Principles and Techniques of Biochemistry and Molecular Biology. 7. ed. Page 399)

Em ambiente de laboratório, a vidraria requer muito cuidado com seu uso e limpeza. Dos itens abaixo, qual se destaca como recipiente constituído totalmente de vidro?

De acordo com o disposto na lei nº 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta.

1 - A educação especial será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos nos ensinos fundamental e médio na idade própria.

II - A formação docente, exceto para a educação superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo, trezentas horas.

III - A educação básica obrigatória é gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.

Acerca das Comissões de Ética, nos termos do Decreto nº 1.171/94, assinale a alternativa correta.

A lei nº 11.892/2008 que institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, apresenta a finalidade e as características dos Institutos Federais. Assinale a alternativa que não apresenta finalidade ou característica dos Institutos Federais:

A lei nº 8.112/90 dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais. Acerca do provimento do cargo público, de acordo com a referida lei, assinale a alternativa correta:

O Sistema Nacional de Cultura fundamenta­-se na Política Nacional de Cultura e nas suas diretrizes, estabelecidas no Plano Nacional de Cultura, e regendo-se por princípios estabelecidos na Constituição Federal do Brasil. Assinale a alternativa que não corresponde a um princípio do Sistema Nacional de Cultura:

Para responder à próxima questão, leia o texto a seguir:

ROMARIA

É de sonho e de pó o destino de um só

Feito eu perdido em pensamentos

Sobre o meu cavalo

É de laço e de nó, de gibeira o jiló

Dessa vida cumprida a sol

Sou caipira, Pirapora

Nossa Senhora de Aparecida

Ilumina a mina escura e funda

O trem da minha vida

O meu pai foi peão; minha mãe, solidão

Meus irmãos perderam-se na vida

Em busca de aventuras

Descasei, joguei, investi, desisti

Se há sorte eu não sei, nunca vi

Me disseram porém que eu viesse aqui

Pra pedir de romaria e prece

Paz nos desaventos

Como eu não sei rezar, só queria mostrar

Meu olhar, meu olhar, meu olhar ...

TEIXEIRA, Renato. Romaria. ln Renato Teixeira, lado B, faixa 01, RCA, São Paulo, 1978.

A respeito do verso 5 (Dessa vida cumprida a sol), julgue as afirmações a seguir:

I - Se a palavra "cumprida" fosse substituída por "comprida", haveria alterações de caráter semântico;

II - O vocábulo "cumprida" em relação a "comprida" constitui exemplo de paronímia;

III - Se a palavra "cumprida" fosse substituída por "comprida", o texto continuaria a ter sentido, embora a interpretação do trecho fosse alterada.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

Para responder à questão a seguir, leia a tirinha abaixo:

Disponível em: https://ribeiraopretoculturaljaf.blogspot. com/2018/12/devaneios-corn-sigmund-e-freud-yorhan_22. html. Acesso em: 11 jul. 2019.

Observe as alterações referentes ao primeiro quadro da tirinha:

- "Como me ousa pedir um livro emprestado?"

- "Como ousa pedir-me um livro emprestado?"

- "Como? Ousa pedir-me um livro emprestado?

Analise as afirmativas a respeito das alterações realizadas e, em seguida, julgue-as:

I - As duas primeiras alterações preservam a correção no que diz respeito à sintaxe de colocação pronominal, mas trazem alterações de caráter semântico ao contexto;

II - O uso do travessão está correto e indica a fala da personagem, configurando a presença do discurso direto;

III - A terceira alteração preserva a correção no que diz respeito à sintaxe de colocação pronominal, mas traz alterações de caráter semântico ao contexto;

IV - A terceira alteração modifica, por conta da inclusão de um sinal de interrogação, o sentido do enunciado, mas não constitui inadequação gramatical.

Estão corretas as afirmativas:

A instituição da Educação de Jovense Adultos (EJA) tem sido considerada como instância em que o Brasil procura saldar uma dívida social que tem para com o cidadão que não estudou na idade própria. Destina-se, portanto, aos que se situam na faixa etária superior à considerada própria, no nível de conclusão do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. A carência escolar de adultos e jovens que ultrapassaram essa idade tem graus variáveis, desde a total falta de alfabetização, passando pelo analfabetismo funcional, até a incompleta escolarização nas etapas do Ensino Fundamental e do Médio. Essa defasagem educacional mantém e reforça a exclusão social, privando largas parcelas da população ao direito de participar dos bens culturais, de integrar-se na vida produtiva e de exercer sua cidadania. Esse resgate não pode ser tratado emergencialmente, mas, sim, de forma sistemática e continuada, uma vez que jovens e adultos continuam alimentando o contingente com defasagem escolar, seja por não ingressarem na escola, seja por dela se evadirem por múltiplas razões. Nesse sentido, é correto afirmar que as Diretrizes Nacionais para Educação de Jovens e Adultos estabelecem que 

1) os cursos de EJA devem pautar-se pela flexibilidade, tanto de currículo quanto de tempo e espaço, sendo provido suporte e atenção coletiva às diferentes necessidades dos estudantes no processo de aprendizagem, mediante atividades diversificadas.

2) os sistemas de ensino devem oferecer cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos exclusivamente em caráter especial. Entretanto, prescreve que, preferencialmente, os jovens e adultos tenham a oportunidade de desenvolver a Educação Profissional articulada com a Educação Básica. 

3) a certificação do conhecimento e das experiências avaliados por meio de exames para verificação de competências e habilidades é objeto de diretrizes específicas a serem emitidas pelo órgão normativo competente, tendo em vista a complexidade, a singularidade e a diversidade contextual dos sujeitos a que se destinam tais exames. 

4) são exemplos de articulação da Educação Profissional com a Educação Básica: o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA (que articula educação profissional com o Ensino Fundamental e o médio da EJA) e o Programa Nacional de Inclusão de Jovens Educação Qualificação e Participação Cidadã — PROJOVEM, para jovens de 18 a 29 anos (que articula Ensino Fundamental, qualificação profissional e ações comunitárias).  

5) a União, pelo MEC e INEP, supletivamente e em regime de colaboração com os Estados, Distrito Federal e Municípios, vem oferecendo exames supletivos nacionais, mediante o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA), autorizado pelo Parecer CNE/CEB nº 19/2005. Observa-se que, a partir de sua aplicação, em 2009, o ENEM passou a substituir o ENCCEJA referente ao Ensino Médio, passando, pois, a ser aplicado apenas o referente ao fundamental. Tais provas são interdisciplinares e contextualizadas, percorrendo transversalmente quatro áreas de conhecimento — Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias; e Matemática e suas Tecnologias.  

Assinale a alternativa correta.