No trecho “vamos cuidando de fazer alguma coisa − fazer, já que não somos”, o travessão é empregado para:

Em relação à expressão “Ai de nós”, empregada pelo autor do texto, pode-se afirmar que possui um valor de:

No trecho “As mulheres já não os suportam e se bandeiam, aflitas, para nós”, o verbo “bandeiam” poderia ser substituído, sem prejuízo ao sentido geral do texto, por:

Na expressão “encantadoramente feios”, pode-se identificar a figura de linguagem denominada:

Em relação à formação da palavra “chatíssimos”, pode-se afirmar que é um adjetivo plural de grau:

No trecho “Que frágil a humanidade ao desejar, constantemente, ser amada e rica”, o termo “constantemente” pode ser classificado como um:

Quanto ao sujeito da oração “Não encontrei, até hoje, uma só razão…”, pode-se afirmar que: 

Com base na interpretação do texto, pode-se afirmar que o seu autor:

Na história da educação brasileira, no ano de 2011 a 2014, dentre as propostas para educação, qual alternativa a seguir NÃO condiz com uma dessas propostas?

A educação formal brasileira inicia-se no período do Brasil Colônia em 1549. Assim, a quem podemos atribuir o primeiro educador da história da educação brasileira?

Na adaptação da criança na creche, algumas crianças podem apresentar comportamentos diferentes daqueles que normalmente revelam em seu ambiente familiar. Neste momento, a atenção do professor deve estar voltada para ela de maneira especial. Este período exige muita habilidade, por isso, o professor necessita de apoio e acompanhamento, uma vez que ele também está sofrendo um processo de adaptação. Quem dentro da creche precisa dar esse apoio especial ao professor?

Sobre o desenvolvimento infantil, o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) em seu art. 88 traz algumas garantias, analise as afirmativas a seguir.

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I - Especialização e formação continuada dos profissionais que trabalham nas diferentes áreas da atenção à primeira infância, incluindo os conhecimentos sobre direitos da criança e sobre desenvolvimento infantil.

II - Formação profissional com abrangência dos diversos direitos da criança e do adolescente que favoreça a intersetorialidade no atendimento da criança e do adolescente e seu desenvolvimento integral.

III - Realização e divulgação de pesquisas sobre desenvolvimento infantil e sobre prevenção da violência.

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Assinale a alternativa CORRETA.

Entre os distúrbios e transtornos de aprendizagem, encontramos: discalculia, dislexia, disgrafia, disortografia, disartria e TDAH. Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda:

( 1 ) TDAH.

( 2 ) Dislexia.

( 3 ) Disgrafia.

( 4 ) Disortografia.

( ) Dificuldades na escrita, especialmente na gramática, como: omitir letras nas palavras, esquecer de marcas diacríticas, substituir sílabas, confundir sons.

( ) Ele se caracteriza por sintomas de desatenção, inquietude e impulsividade.

( ) Um transtorno específico de aprendizagem que prejudica a expressão escrita e as habilidades motoras finas.

( ) Caracterizada por dificuldade no reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, na habilidade de decodificação e em soletração.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.

Qual lei foi sancionada em 30 de novembro de 2021 sobre o acompanhamento integral para educandos com dislexia ou transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) ou outro transtorno de aprendizagem?

O brincar na educação infantil é norteado pelas Diretrizes Curriculares de Educação Infantil. Segundo o artigo 9º, os eixos norteadores das práticas pedagógicas devem ser as interações e a brincadeira, indicando que não se pode pensar no brincar sem as interações entre:

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I - a instituição, a família e a criança.

II - a criança e o ambiente.

III - os brinquedos e materiais.

IV - as crianças.

V - a professora.

VI - os animais.

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Assinale a alternativa em que as interações estão CORRETAS.

Recebem o nome de habilidades metalinguísticas aquelas que decorrem de práticas que desenvolvem a linguagem oral e favorecem a tomada de consciência da fala. Várias habilidades metalinguísticas se desenvolvem por meio de:

Durante a aprendizagem da leitura, a criança utiliza quatro maneiras de ler palavras. Ehri (2005, 2013, 2014) identificou quatro fases do desenvolvimento da leitura e da escrita, que refletem o conhecimento e o uso que a criança faz do sistema de escrita. Umas das fases é a alfabética parcial, que é:

O atendimento preferencial na rede regular de ensino, na educação infantil, é destinado para quais crianças?

A matrícula na educação infantil é obrigatória para todas as crianças a partir de qual idade?

As tendências pedagógicas são de grande importância porque permitem ao professor articular e auto definir teoricamente decisões filosóficas e pedagógicas com o objetivo de manter a prática docente. Libâneo (1989) divide a pedagogia em dois grandes grupos:

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( 1 ) Pedagogia Liberal.

( 2 ) Pedagogia Progressista .

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Relacione as colunas, conforme as tendências pedagógicas corretas.

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( ) libertadora.

( ) tradicional.

( ) crítica-social dos conteúdos.

( ) renovadora progressivista.

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Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.