A competência teórico-metodológica, técnico-operativa e ético-política são requisitos fundamentais que permitem ao profissional colocar-se diante das situações com as quais se defronta, vislumbrando com clareza os projetos societários, seus vínculos de classe, e seu próprio processo de trabalho. Diante do exposto, é INCORRETO afirmar que

É tarefa inerente à profissão compreender a lógica de formação e o desenvolvimento da sociedade capitalista e os impasses colocados pelos conflitos sociais, tendo como campo de atuação as expressões da questão social. Nessa perspectiva, é INCORRETO afirmar que o assistente social:

No que se refere à história do Serviço Social na América Latina, assinale a alternativa INCORRETA.

Conforme disposições constantes do Artigo 194 da CF:

“Art.194:A seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à saúde, previdência e à assistência social.”

Compete ao poder público, nos termos da lei, organizar a seguridade social, com base no seguinte objetivo:

“Exercício do Serviço Social sem ser discriminado, nem discriminar, por questões de inserção de classe social, gênero, etnia, religião, nacionalidade, orientação sexual, identidade de gênero, idade e condição física.” De acordo com o Código de Ética do Assistente Social, as informações referem-se:

“Dispõe sobre as condições de promoção, proteção e recuperação da saúde; e da organização e funcionamento dos serviços; diz respeito à regulamentação e à organização e funcionamento do Sistema Único de Saúde.”
Trata-se da Lei nº

Os cuidados com os recém-nascidosde mães diabéticas devem ser levados em consideração devido ao aumento da prevalência do Diabetes mellitus na gestação (DMG) nos últimos 20 anos, em que a policitemia e a hiperviscosidade é um dos quadros apresentados pelo recém-nascido.
São considerados sintomas da policitemia e hiperviscosidade:

Quanto às ações educativas de enfermagem no saneamento básico, a maioria dos domicílios nas grandes cidades brasileiras encontra-se ligada à rede geral de abastecimento, sem que isso garanta a qualidade do suprimento de água, com isso as chamadas doenças relacionadas ao saneamento congregam patologias diversas como:

“Doença infecciosa causada por platelmintos parasitas e multicelulares do gênero Schistosoma, em que os vermes se reproduzem dentro de caramujo, seu hospedeiro intermediário.”
O trecho se refere a qual doença?

“Instalou-se no paciente uma solução fisiológica 0,9% de 750ml para correr em duas horas.”Qual deverá ser o número de gotas por minuto prescrito?

“De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS, 1977) é considerado aborto o término da gestação antes da ________semana, pesando menos de ________gramas.”
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

Os sinais vitais dão informações importantes sobre funções básicas do corpo, como: pressão arterial, pulso, respiração e temperatura corporal. O termo bradisfigmia indica:

O Sistema Único de Saúde (SUS) é o conjunto de todas as ações e serviços de saúde prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público. Os princípios que dizem respeito à ideologia do Sistema Único de Saúde à base doutrinária são:

Para substituir o Código de Menores que estava em vigor desde 10 de outubro de 1979, foi criado o Estatuto da Criança e do Adolescente em 1990. O Estatuto é avaliado como uma das leis mais evoluídas no âmbito da menoridade. Com relação ao ECA, analise as afirmativas a seguir.

I. São três os princípios básicos que conduzem o Estatuto: princípio da proteção integral; garantia de absoluta prioridade; e, condição de pessoa em desenvolvimento.

II. Crianças e adolescentes podem praticar ações ilícitas ao preceito legal nomeadas atos infracionais; desta forma, recebem tratamentos distintos.

III. No Estatuto considera-se crianças, as pessoas de até quatorze anos de idade incompletos e adolescentes de até dezoito anos de idade, que cometem infrações penais.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Um dos eixos norteadores dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs (1997) é o fortalecimento da Educação Básica voltada para a cidadania como uma das formas de contribuir para a melhoria da qualidade do ensino. Sobre o exposto, assinale a afirmativa INCORRETA.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/1996) divide a educação em dois níveis: a Educação Básica e o Ensino Superior. Sobre a Educação Básica, analise as afirmativas a seguir.

I. O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório.

II. A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular e prática obrigatória para o aluno.

III. Os currículos devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.

IV. Os sistemas de ensino têm autonomia para desdobrar o Ensino Fundamental em ciclos, desde que respeitem a carga horária mínima anual de 800 horas, distribuídos em, no mínimo, 200 dias letivos efetivos.

Estão corretas apenas as afirmativas

“O inciso I do Artigo 208 da Constituição Federal determina que o dever do Estado para com a educação será efetivado mediante a garantia de Ensino Fundamental obrigatório e gratuito, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ele não tiverem acesso na idade própria. Este mandamento constitucional é reiterado pela LDB. (...) A instituição da Educação de Jovens e Adultos (EJA) tem sido considerada como instância em que o Brasil procura saldar uma dívida social que tem para com o cidadão que não estudou na idade própria.”
(Diretrizes Curriculares Nacionais, 2013.)
“Com relação ao exposto, quanto aos exames supletivos, a idade mínima para a inscrição e a realização de exames de conclusão do Ensino Fundamental é de ________ anos completos, e para os de conclusão do Ensino Médio é a de ________ anos completos.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

Piaget concebeu o desenvolvimento intelectual como processo contínuo de organização e reorganização de uma estrutura, cada nova organização integrando a anterior e a si mesma. São considerados estágios de desenvolvimento propostos por Piaget:

1. Sensório-motor.

2. Pré-operacional.

3. Operações concretas.

4. Operações formais.

Analise as características citadas a seguir e relacione-as com seus respectivos estágios.

( ) A principal característica desse período é a ausência da função semiótica.

( ) A criança já possui uma organização mental integrada, os sistemas de ação reúnem-se em todos integrados.

( ) A criança é capaz de inferir as consequências. Têm início os processos de pensamento hipotético-dedutivos.

( ) A criança desenvolve a capacidade simbólica e este período caracteriza-se pelo egocentrismo.

A sequência está correta em

Sobre as teorias da aprendizagem, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Na teoria de Vygotsky, o desenvolvimento é visto como um processo maturacional que ocorre antes da aprendizagem, criando condições para que esta aconteça. É preciso haver um determinado nível de desenvolvimento para que certos tipos de aprendizagem ocorram.

( ) Na teoria comportamentalista ou Behaviorista, a aprendizagem é o desenvolvimento considerado como acúmulo de respostas aprendidas. O desenvolvimento ocorre ao mesmo tempo em que a aprendizagem, ao invés de precedê-la.

( ) Para Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é um domínio psicológico em constante transformação. Aquilo que uma criança é capaz de fazer com a ajuda de alguém hoje, ela conseguirá fazer sozinha amanhã.

( ) Para Piaget, as funções mentais superiores são produto do desenvolvimento sócio-histórico da espécie, sendo que a linguagem funciona como mediadora. A mediação é a forma de conceber o percurso de uma pessoa em seu processo de aprendizagem.

A sequência está correta em

De acordo com Silva (2006), assim como o planejamento é importante para orientar o trabalho do professor há o aspecto da avaliação que contribui em todo o percurso da ação planificada. De acordo com o exposto pode-se inferir que, EXCETO: