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Visão comunicativa
Até pouco tempo atrás, a qualificação de empresários, headhunters, executivos e CEOs e dos mais variados profissionais se fundava no domínio de outro idioma - o inglês em particular. Num mundo globalizado, saber outra língua é signo e condição competitiva.
Décadas recentes demonstraram, no entanto, que já é digna de atenção a maneira como nossos recursos humanos buscam reciclar o próprio português. Aumenta a necessidade de usar o idioma de forma refinada, como ferramenta nos negócios, ou pelo menos de modo a não pôr a perder um negócio.
O mercado brasileiro avança em seus próprios terrenos, não só os globalizados. Vivemos hoje num país em que mais de 800 milhões de mensagens eletrônicas diárias são trocadas, muitas das quais enviadas para tratar de questões empresariais. Há mais relatórios, encontros entre empresários, almoços de negócios, apresentações em reuniões de trabalho. Cresce o número de situações em que as pessoas ficam mais expostas por meio da escrita e da retórica oral, expondo a fragilidade de uma má formação em seu próprio idioma. Não por acaso, cresce também a procura por aulas de língua portuguesa, destinadas a executivos, gerentes e os mais diversos tipos de profissionais.
A velocidade da mensagem eletrônica não perdoa desatenção. Texto de correio eletrônico, de redes sociais com fins corporativos e de intranets deve ser simples, mas exige releitura e cuidado para acertar o tom da mensagem. Se por um lado a popularização da tecnologia nos ambientes de trabalho fez com que as pessoas passassem a ter contato diário com a língua escrita, por outro a enorme quantidade de mensagens trocadas nem sempre deixa claro onde está o valor da informação realmente importante. As mensagens eletrônicas do mundo empresarial dão ainda muita margem a mal-entendidos, com textos truncados, obscuros ou em desacordo com normas triviais da língua e da comunicação corporativa.
Quem se comunica bem no mundo profissional não é quem repete modelinhos e regras, ideias e frases feitas aprendidas em cursos prêt-à-porter de comunicação empresarial. Saber interagir num ambiente minado como o das organizações ajuda a carreira, mas para ter real efeito significa dar voz ao outro, falar não para ouvir o que já sabia, mas descobrir o que não se percebia por pura falta de diálogo.
(Luiz Costa Pereira Junior. Língua Portuguesa. Ed. Segmento. Janeiro de 2014.)
“Alegra-me muito dizer que este país estabeleceu uma lei-modelo, que é a lei do Marco Civil”, disse Frank La Rue, relator especial das ONU para a Promoção e Proteção do Direito à Liberdade de Opinião e de Expressão. “Espero que seja aprovada”, completou, se referindo à tramitação no Senado, após ter sido aprovada pela Câmara dos Deputados.
(Disponível em: http://www.onu.org.br – 09/04/2014.)
A declaração foi proferida no seminário “Liberdade de expressão e o Poder Judiciário”, organizado pela UNESCO em conjunto com o Supremo Tribunal Federal e o Conselho Nacional de Justiça, e tratava do projeto brasileiro que especificamente
I. No ato de caminhar ou correr há um padrão básico caracterizado pelo deslocamento rítmico das partes do corpo que mantém o indivíduo em constante progresso para diante.
II. Balanço: parte do ciclo em que o pé está no solo. Ocorre entre o desprendimento dos dedos e o segundo toque do pé.
III. Quando o pé toca o solo, até este mesmo pé voltar a tocar o solo, é que se mede o ciclo da marcha (passada). Passo é quando um pé apoia-se no chão e o outro sai do solo.
IV. Durante a marcha, os membros superiores balançam na mesma direção dos deslocamentos pélvicos e dos membros inferiores.
Estão corretas as afirmativas
I. Imobilizar dando repouso a tecidos com lesão ou inflamações, em articulações e espasmos musculares.
II. Sustentar peso corporal em pacientes com déficit de força muscular ou paralisia de uma ou mais extremidades (tutor).
III. Dominar movimentos involuntários, como exemplo em pacientes com encefalopatia.
IV. Recuperar funções facilitando funções nas AVDs e AVLs, auxiliando na marcha e mantendo o posicionamento correto do segmento.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
I. 1ª fase: formação de dados, envolvendo história, exame físico, resultados laboratoriais e outras avaliações.
II. 2ª fase: identificação de problemas específicos a partir da interpretação da base de dados, inclusive o prejuízo funcional específico, resultante do processo patológico, ou por incapacidades secundárias associadas.
III. 3ª fase: identificação de um plano específico de tratamento para cada um dos problemas descritos.
IV. 4ª fase: avaliação da efetividade de cada um dos planos, e subsequentes alterações nesses planos, que independem do progresso do paciente.
Está(ão) INCORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
I. Avaliação da mobilidade voluntária ou da força muscular.
II. Avaliação geral da mobilidade involuntária.
III. Avaliação da mobilidade passiva ou da flexibilidade muscular.
Está(ão) correta(s) a(s) alternativa(s)
( ) Por atraso na liberação do benefício Bolsa Família, quando legalmente solicitado.
( ) Por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável.
( ) Em razão de sua conduta.
( ) Por ação ou omissão da sociedade ou do Estado.
A sequência está correta em
I. Para garantia de acessibilidade ao idoso, a eliminação de barreiras arquitetônicas e urbanísticas.
II. Reserva de pelo menos 5% das unidades habitacionais residenciais para atendimento aos idosos.
III. Critérios de financiamento cujo valor de prestação mensal não exceda a 40% dos rendimentos de aposentadoria e pensão.
IV. Implantação de equipamentos urbanos comunitários voltados ao idoso.
Estão corretas apenas as alternativas
( ) Culto religioso e crença.
( ) Ressalvadas as restrições legais, ir, vir e permanecer em logradouros públicos e espaços comunitários.
( ) Praticar esportes, brincar e divertir-se.
( ) Prioridade em programas sociais.
( ) Participar, sem discriminação, da vida comunitária e familiar.
A sequência está correta em
Um total de 96,6% dos eleitores da Crimeia votou a favor da reunificação com a Rússia no referendo desse domingo (16 de março de 2014), informou hoje (no dia seguinte ao referendo) o presidente da Comissão Eleitoral da Crimeia, Mikhailo Malychev. “Esses dados já não variam", disse Mikhailo Malychev, que estimou em 82,71% a participação na consulta feita na península banhada pelo Mar Negro. “Resultados definitivos do referendo em 96,6 a favor!", escreveu, por sua vez, o primeiro-ministro pró-Rússia da Crimeia, Serguii Axionov, em sua conta no Twitter. Em sessão extraordinária, o Parlamento da Crimeia vai aprovar hoje os resultados do referendo e, em seguida, pedir ao presidente russo, Vladimir Putin, que aceite a República Ucraniana na Federação Russa.
(Agência Brasil. Disponível em: www.agenciabrasil.ebc.com.br. Acesso em: 17/03/2014.)
São alternativas que contextualizam corretamente a região em que tal fato se desencadeou, EXCETO:
I. Estudos realizados pela Unesco apontam que o Brasil é, hoje, um dos países que mais gastam anualmente com educação por aluno da educação básica, chegando a um valor três vezes maior do que nos países desenvolvidos.
II. O Brasil está entre as nações que atingiram a meta da Unesco, aplicando em educação 6% ou mais de seu Produto Interno Bruto (PIB), que é a soma de todas as riquezas geradas pelo país.
III. Segundo o relatório divulgado no início de 2014 pela Unesco, dentre os 150 países avaliados, o Brasil está entre as dez primeiras nações que possuem o maior número de analfabetos adultos.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)