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Q684303
Química
Na corrosão eletroquímica, os elétrons são cedidos em determinada região e recebidos em outra, aparecendo uma
pilha de corrosão. São feitas as seguintes afirmativas quando o ferro ou o aço, já com a camada de Fe2O3, sofre
corrosão em presença de um filme de umidade atmosférica:
I. Reação catódica: redução de Fe2O3 a Fe3O4 em presença de umidade e com deficiência de oxigênio: 4Fe2O3 + Fe2+ +
2e → 3Fe3O4.
II. Reação anódica: H2O + 1/2 O2 + 2e → 2OH–
.
III. Quando a ferrugem seca, ela é permeada pelo oxigênio, havendo reoxidação da magnetita, Fe3O4.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
Q684302
Química
Em 1827, Jons Jakob Berzelius inventou a palavra polímero (do grego polys, muitos e meros, partes) para denominar
substâncias de massa molecular alta, formadas a partir da polimerização (união) de monômeros, moléculas com
massa molecular baixa. Sobre os polímeros, é INCORRETO afirmar que
Q684301
Química
Os detergentes são produtos sintéticos produzidos a partir de derivados do petróleo. Esses compostos começaram a
ser produzidos comercialmente a partir da segunda guerra mundial devido à escassez de óleos e gorduras necessárias
para a fabricação de sabões. Nos Estados Unidos, já na década de 1950, o consumo de detergentes superava o de
sabões. De acordo com a formulação de um detergente de uso doméstico, relacione adequadamente as colunas a
seguir.
1. Trietanolamina. 2. Ácido linear dodecil alquilbenzeno sulfonato de sódio. 3. Cloreto de sódio. 4. Formaldeído.
( ) Agente auxiliar ou espessante. ( ) Tensoativo aniônico. ( ) Estabilizante alcalinizante. ( ) Conservante.
A sequência está correta em
1. Trietanolamina. 2. Ácido linear dodecil alquilbenzeno sulfonato de sódio. 3. Cloreto de sódio. 4. Formaldeído.
( ) Agente auxiliar ou espessante. ( ) Tensoativo aniônico. ( ) Estabilizante alcalinizante. ( ) Conservante.
A sequência está correta em
Q684298
Química
A primeira teoria desenvolvida para explicar de uma maneira mais clara o comportamento dos compostos foi a Teoria
do Campo Cristalino (TCC) desenvolvida em 1929 por Hans Bethe e ampliada por Van Vleck (1935). Sobre a teoria,
marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Um fator que não afeta o desdobramento do campo cristalino é o estado de oxidação da espécie central.
( ) No modelo da TCC, a interação eletrostática metal‐ligante remove parcialmente a degeneração dos cinco orbitais d que existem no íon metálico isolado. ( ) Os ligantes são considerados cargas ou dipolos pontuais. A sequência está correta em
( ) No modelo da TCC, a interação eletrostática metal‐ligante remove parcialmente a degeneração dos cinco orbitais d que existem no íon metálico isolado. ( ) Os ligantes são considerados cargas ou dipolos pontuais. A sequência está correta em
Q684296
Química
Dois grandes avanços químicos marcaram a revolução na produção de sabões. Em 1791, Nicolas Leblanc concluiu o
desenvolvimento do método de síntese da barrilha a partir da salmoura. Michel Eugéne Chevreul, entre 1813 e 1823,
esclareceu a composição química das gorduras naturais. Assim, os fabricantes do século XIX puderam, além de dispor
de matéria‐prima necessária para a fabricação de sabões, ter uma ideia do processo químico envolvido. Sobre o
processo industrial e características dos sabões e detergentes é INCORRETO afirmar que
Q684295
Mecânica
A siderurgia forma a base da estrutura econômica de uma nação juntamente com as indústrias do carvão e do
cimento. Quase tudo em nossa vida depende da siderurgia, fornecedora da matéria‐prima que movimenta
praticamente todas as grandes indústrias: fabricação de ferramentas de trabalho, fabricação de máquinas e
ferramentas agrícolas, construção naval, tecelagem, produtos químicos, material elétrico, material bélico etc. Dessa
forma, o padrão de vida de um povo ou seu grau de progresso e riqueza pode ser avaliado pelo consumo de produtos
siderúrgicos. O aço, principal produto da indústria siderúrgica, é uma das ligas metálicas mais usada atualmente.
Possui inúmeras aplicações e serve de base para produção de outras ligas. Sobre o processo siderúrgico, marque V
para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Ao mesmo tempo em que atua como fundente do minério, o dióxido de silício é responsável pela formação do
principal subproduto do processo siderúrgico, a escória de alto‐forno.
( ) O processo Bessemer remove o fósforo.
( ) No processo do conversor Bessemer, há a combinação do oxigênio com o ferro que, por sua vez, se combina com o
silício, o manganês e o carbono.
( ) Após o processo de redução, o alto‐forno libera o ferro‐gusa. O ferro‐gusa obtido contém um teor de carbono
entre 2 e 5% em massa.
A sequência está correta em
Q684293
Química
Em um bécher de 250 mL foi colocado 200 mL de solução aquosa a 3% de cloreto de sódio, 1 mL de solução alcoólica a
1% de fenolftaleína e 2 mL de solução aquosa N (normal) de ferricianeto de potássio. Foram imersos dois eletrodos
metálicos, sendo um de zinco e outro de ferro ligado por meio de um fio de cobre. Após alguns minutos, em torno do
eletrodo de ferro foi observado o aparecimento de coloração róseo‐avermelhada e em torno do eletrodo de zinco
uma formação de resíduo esbranquiçado. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir. (Considere os dados: Zn2+ + 2e → Zn (–0,763 V)
Fe2+ + 2e → Fe (–0,44 V))
I. O processo é espontâneo. II. Têm‐se as reações nas áreas: anódica: Zn → Zn2+ + 2e. Catódica: H2O + ½ O2 + 2 e → 2OH– . III.Houve corrosão do ferro formando o resíduo Fe3 [Fe(CN)6]2.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
I. O processo é espontâneo. II. Têm‐se as reações nas áreas: anódica: Zn → Zn2+ + 2e. Catódica: H2O + ½ O2 + 2 e → 2OH– . III.Houve corrosão do ferro formando o resíduo Fe3 [Fe(CN)6]2.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Natal - RN - Pedagogo |
Q683437
Serviço Social
O SUAS se fundamenta na cooperação entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios e estabelece as
respectivas competências e responsabilidades comuns e específicas, pois comporta quatro tipos de gestão: da União;
dos Estados; do Distrito Federal; dos Municípios. NÃO constitui uma das responsabilidades comuns aos entes:
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Natal - RN - Pedagogo |
Q683436
Direitos Humanos
“A Youth for Human Rights International afirma que as crianças que não conhecem os seus direitos são vulneráveis e
presas fáceis para os indivíduos mal-intencionados. Estatísticas de perda da dignidade e da vida através do abuso
infantil, violência de gangs, trabalho infantil e crianças-soldados são incrivelmente altos.”
(Disponível em: http://br.youthforhumanrights.org/voices-for-human-rights/human-rights-abuses.html.)
Os direitos humanos incluem o direito à vida e à liberdade, à liberdade de opinião e de expressão, o direito ao trabalho e à educação, entre muitos outros. Todos merecem estes direitos, sem discriminação. Acerca dos direitos humanos, assinale a afirmativa INCORRETA.
Os direitos humanos incluem o direito à vida e à liberdade, à liberdade de opinião e de expressão, o direito ao trabalho e à educação, entre muitos outros. Todos merecem estes direitos, sem discriminação. Acerca dos direitos humanos, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Natal - RN - Pedagogo |
Q683435
Serviço Social
“Segundo o mais recente relatório do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), apesar de progressos
significativos, oportunidades desiguais deixaram milhões de crianças em situação de pobreza, sem escolaridade e com
desnutrição crônica. (...) Para a agência, as metas não foram ambiciosas o suficiente para contemplar as necessidades
de meninos e meninas em situação vulnerável em todo o mundo.”
(Disponível em: https://nacoesunidas.org/criancas-devem-estar-no-centro-dos-objetivos-de-desenvolvimento-sustentavelafirma-unicef/
16/07/2015.)
No Brasil, o enfrentamento destas realidades é viabilizado pela Política Nacional de Assistência Social, em que a Proteção Social consiste num conjunto de ações, cuidados, atenções, aquisições e benefícios ofertados através do SUAS, diretamente pelo agente público ou em parceria com associações/entidades sem fins lucrativos que compõem a rede socioassistencial. As linhas de atuação com as famílias em situação de risco devem abranger desde o provimento de seu acesso a serviços de apoio e sobrevivência, até sua inclusão em redes sociais de atendimento e de solidariedade. É correto afirmar que são características do tipo de Proteção Social:
No Brasil, o enfrentamento destas realidades é viabilizado pela Política Nacional de Assistência Social, em que a Proteção Social consiste num conjunto de ações, cuidados, atenções, aquisições e benefícios ofertados através do SUAS, diretamente pelo agente público ou em parceria com associações/entidades sem fins lucrativos que compõem a rede socioassistencial. As linhas de atuação com as famílias em situação de risco devem abranger desde o provimento de seu acesso a serviços de apoio e sobrevivência, até sua inclusão em redes sociais de atendimento e de solidariedade. É correto afirmar que são características do tipo de Proteção Social:
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Natal - RN - Pedagogo |
Q683434
Serviço Social
A construção do direito da Assistência Social é recente na história do Brasil. O grande marco é a Constituição Federal
de 1988, que confere, pela primeira vez, a condição de política pública à assistência social. Este arcabouço legal vem
aprimorando-se e, em 1993, ocorre a promulgação da Lei Orgânica da Assistência Social que estabelece normas e
diretrizes para organização da assistência social. São diretrizes fixadas pela referida lei:
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Natal - RN - Pedagogo |
Q683433
Pedagogia
As práticas restaurativas são formas de gerenciamento de conflitos, através das quais um facilitador auxilia as partes
direta e indiretamente envolvidas num conflito, a realizar um processo dialógico visando transformar uma relação de
resistência e de oposição em relação de cooperação. Hoje, as práticas restaurativas são recomendadas pela ONU e
estão ganhando reconhecimento e aplicação na área da educação e em outros campos da vida social. São exemplos
destas práticas, EXCETO:
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Natal - RN - Pedagogo |
Q683432
Administração Geral
A análise da ética e do relacionamento interpessoal permite perceber a necessidade imperiosa de ser respeitada
ininterruptamente a dignidade de todas as pessoas. Neste sentido, é preciso lembrar que uma das maiores exigências
sociais na atualidade, no campo dos negócios públicos e privados, é a
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Natal - RN - Pedagogo |
Q683431
Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003
De acordo com a Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003, que dispõe sobre o Estatuto do Idoso e dá outras
providências, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Natal - RN - Pedagogo |
Q683429
Pedagogia
Na resolução de conflitos, o “perguntar restaurativo” leva a uma forma de ouvir que possibilita ao ouvinte entender a
história do interlocutor e possibilita o reconhecimento de seus pensamentos, sentimentos e necessidades em um
dado momento. Em síntese, o “perguntar restaurativo”:
I. Permite que o interlocutor reflita sobre o que ocorreu e suas consequências no futuro.
II. Promove a reflexão, expressão dos sentimentos, pensamentos, ações, comportamentos e necessidades, e auxilia na
busca de um caminho, ou de um modo de fazer com que as coisas fiquem bem.
III. Pode ocorrer em toda a situação que o ouvinte deve permanecer parcial.
Estão corretas as afirmativas
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Natal - RN - Pedagogo |
Q683427
Pedagogia
“O procurador de justiça Paulo Afonso Garrido de Paula, coautor do ECA, explica que a visão de professores que
afirmam que ‘não impõem mais limites, porque não sabem até onde podem chegar’ é fruto da mudança de paradigmas
na abordagem legal da criança e do adolescente. ‘Eles passaram com o ECA a ser sujeitos de direitos, não objetos dele.’
Em nenhum momento, argumenta ele, a lei determina que professores não tenham mais autoridade sobre os alunos.
‘Eles não podem é desrespeitar os alunos, da mesma forma que não podem ser desrespeitados’.”
(Disponível em: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos/99/artigo233256-1.asp.)
Em caso de comprovado desrespeito à criança e ao adolescente, o servidor público
Em caso de comprovado desrespeito à criança e ao adolescente, o servidor público
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Natal - RN - Pedagogo |
Q683426
Pedagogia
Para Saviani (2008), a distribuição das concepções pedagógicas ao longo da história da educação brasileira se baseou
na noção de predominância ou hegemonia, ou seja, a cada período corresponde à predominância de determinada
concepção pedagógica, sendo isso o que diferencia os períodos entre si. Assinale a alternativa que apresenta a
concepção elaborada por Saviani.
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Natal - RN - Pedagogo |
Q683425
Pedagogia
“Quem tem fome não tem escolha. O seu espírito não vem de onde ele gostaria, mas da fome.” (Max Frisch.)
Acerca do pensamento de Max Frisch, é correto afirmar que
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Natal - RN - Pedagogo |
Q683423
Pedagogia
O desenvolvimento é entendido por Wallon como processos de mudanças resultantes de conflitos: conflito entre
corpo e sociedade, entre emoção e razão, entre emoção e corpo, entre razão e sociedade. Os conflitos pelos quais
passamos para nos tornarmos quem somos se expressam mais visivelmente em momentos críticos do
desenvolvimento, descritos por Wallon em estágios. Assinale-os.
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Natal - RN - Pedagogo |
Q683422
Pedagogia
As diferentes linhas pedagógicas, tendências ou abordagens no ensino brasileiro fornecem diretrizes à ação
pedagógica, mesmo considerando que sua elaboração, na prática, é individual e intransferível. Para Mizukami (1986),
são características da abordagem cognitivista:
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