Questões de Concurso Comentadas para idecan

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Q1010437 Pedagogia

Relacione corretamente as colunas sobre as características de cada um dos principais enfoques que marcam a História do Ensino de Matemática.


Enfoque

I. Tradicional

II. Expositivo

III. Pesquisa


Atividades de Ensino

1. Ensino por meio de Resolução guiada de problemas

2. Transmissão Verbal

3. Ensino por Exposição


Papel do Professor

A. Apresentar os problemas e dirigir sua solução

B. Proporcionar conhecimentos conceituais

C. Proporcionar conhecimentos conceituais


Papel do Aluno

a. Receber os conhecimentos e reproduzí-los

b. Receber e assimilar os conhecimentos

c. Constuir seu conhecimento

Alternativas
Q1010436 Pedagogia
A partir de certas metodologias pode-se propiciar uma formação mais ampla do aluno, observando-se os aspectos lógicos, históricos e culturais da educação matemática. Nessa perspectiva, surgiram várias tendências metodológicas. Uma das tendências apresenta uma proposta educacional que estimula o desenvolvimento da criatividade, conduzindo a novas formas de relações interculturais. A tendência a que o texto faz referência é
Alternativas
Q1010435 Pedagogia
A partir da tendência metodológica baseada na resolução de problemas, como se deve trabalhar situações problemas no campo da Matemática na sala de aula?
Alternativas
Q1010434 Pedagogia
A Matemática inclusiva, de acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva considera que a educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando. Nesse sentido, o Atendimento Educativo Especializado (AEE), previsto na referida política, tem como uma de suas características
Alternativas
Q1010433 Pedagogia
A partir de 1994, a Declaração de Salamanca introduziu o conceito de educação inclusiva. Sobre a inclusão nas escolas de crianças com necessidades educativas especiais, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1010432 Pedagogia
A formação inicial de professores de Matemática deve favorecer que eles elaborem saberes relacionados à sua autonomia profissional. Para tanto, os Estágios Supervisionados são importantes aliados, pois representam o momento de inserção no campo da prática profissional. Assinale a alternativa que não corresponde a uma característica dos estágios.
Alternativas
Q1010431 Pedagogia
Sobre as concepções e práticas de Estágio Supervisionado como pesquisa e a pesquisa no estágio, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1010430 Pedagogia
Uma professora de Matemática planeja uma prova escrita. Para que essa avaliação permita levantar subsídios para ajudar o aluno a progredir no processo de construção do conhecimento, dos valores e das qualidades pessoais e para poder acompanhar a trajetória de cada um na apropriação das competências, e não como uma forma de prejudicar o aluno, deve ser planejada uma avalição do tipo
Alternativas
Q1010429 Pedagogia
A avaliação tradicional ainda se faz muito presente no cotidiano das escolas, sendo empregada no sentido de medir, selecionar para a atribuição de uma nota ou um conceito. A nota é utilizada como instrumento de controle para manter a disciplina em sala de sala e tentar motivar o aluno a estudar a fim de conseguir ser aprovado ao final de um ano letivo. Assinale a alternativa que descreve corretamente as características da concepção de avaliação supracitada.
Alternativas
Q1010418 Matemática

Dadas as matrizes:


Imagem associada para resolução da questão


O determinante de D = A + B + C é:

Alternativas
Q1010416 Matemática

Observe a seguinte matriz M12 = [XY] diferente de zero, ou seja, não nula, representa um par ordenado (x, y) que representa um ponto no plano cartesiano, não pertencente a origem. Multiplicando a matriz M12 pela matriz Imagem associada para resolução da questão , o par ordenado (x, y)

Alternativas
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem |
Q1010305 Enfermagem
Um sistema de gestão de saúde e segurança ocupacional deve contemplar um plano de gerenciamento de perigos e riscos. Nesse contexto, a organização deve estabelecer, implementar e manter um processo para a eliminação de perigos e redução de riscos de SSO, utilizando os seguintes controles:
I. Eliminar os perigos. II. Utilizar controles de engenharia e reorganização do trabalho. III. Utilizar controles administrativos, incluindo treinamento. IV. Utilizar equipamento de proteção individual (EPI) adequado. V. Substituir por processos, operações, materiais ou equipamentos menos perigosos.
Assinale a alternativa correta que apresenta a sequência gradativa quanto à utilização dos controles acima.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem |
Q1010304 Enfermagem
De acordo com a NR – 6, considera-se Equipamento de Proteção Individual - EPI, todo dispositivo ou produto, de uso individual utilizado pelo trabalhador, destinado à proteção de riscos suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho. Quanto ao EPI, é correto afirmar:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem |
Q1010303 Enfermagem
Constitui fundamento básico da saúde e segurança ocupacional, a prevenção de acidentes e doenças relacionadas ao trabalho. Desta forma, a NR – 1, atesta a obrigatoriedade do empregador em informar os trabalhadores:
I. Os riscos profissionais que possam originar-se nos locais de trabalho. II. Os meios para prevenir e limitar tais riscos e as medidas adotadas pela empresa. III. Os resultados dos exames médicos e de exames complementares de diagnóstico aos quais os próprios trabalhadores forem submetidos. IV. A programação de eventos relacionadas à saúde e segurança ocupacional. V. Os resultados das avaliações ambientais realizadas nos locais de trabalho.
Assinale
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem |
Q1010302 Enfermagem
Sobre a Comunicação de Acidente do Trabalho, CAT, as alternativas abaixo estão corretas, com exceção da:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem |
Q1010301 Enfermagem
Equipamentos de Proteção Coletiva, EPC, protegem a duas ou mais pessoas num determinado ambiente. Assinale a alternativa que não indica EPC.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem |
Q1010299 Enfermagem
Sobre Gerenciamento de Risco é incorreto afirmar:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem |
Q1010298 Segurança e Transporte
Analise as assertivas a seguir sobre Prevenção e Combate a Incêndio:
I. A Brigada de Incêndio não é obrigatória em todas as edificações. Ela é obrigatória dependendo do tamanho físico da edificação e da atividade que a empresa desenvolve. II. Na organização da Brigada de Incêndio, há o Líder de pavimento, Chefe da Brigada e Brigadista, além do Assessor Técnico. Todos esses membros podem ser qualquer funcionário escolhido pela empresa. III. Sobre os agentes extintores é permitido usar limalha de ferro, pó grafite e areia para extinguir o fogo por abafamento, para as classes B e C. IV. Quando os aparelhos extintores forem instalados em paredes ou divisórias, a altura de fixação do suporte deve ser de 1,60m do piso acabado.
Assinale
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem |
Q1010297 Segurança e Saúde no Trabalho
Dos elementos abaixo, assinale o que não representa componente para todos os tipos de extintor.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem |
Q1010296 Segurança e Saúde no Trabalho
De acordo com a NR-23, Norma Regulamentadora 23, Proteção contra Incêndio, analise as afirmações abaixo:
I. Os extintores deverão ser colocados em locais: de fácil visualização; de fácil acesso; onde haja menos probabilidade de o fogo bloquear o seu acesso. II. Os extintores não deverão ter sua parte superior a mais de 1,50m (um metro e cinquenta centímetros) acima do piso. III. Independentemente da área ocupada, deverá existir pelo menos 2 (dois) extintores para cada pavimento. IV. O extintor tipo "Espuma" será usado nos fogos de Classe A e B.
Assinale
Alternativas
Respostas
8721: B
8722: B
8723: A
8724: C
8725: A
8726: D
8727: D
8728: C
8729: B
8730: A
8731: E
8732: E
8733: D
8734: C
8735: A
8736: E
8737: E
8738: B
8739: D
8740: C