Questões de Concurso

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Q3145594 Pedagogia
À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, julgue o item seguinte. 
É competência exclusiva da direção escolar construir o projeto político-pedagógico da escola. 
Alternativas
Q3145593 Pedagogia
À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, julgue o item seguinte. 
Diferentemente da educação infantil, em que deve ser adotada a avaliação formativa, nos ensinos fundamental e médio deve-se adotar a avaliação somativa, pois esta é a que avalia todo o processo educacional. 
Alternativas
Q3145592 Pedagogia
À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, julgue o item seguinte. 
O atendimento educacional especializado substitui a escolarização regular dos estudantes com deficiências ou transtorno do espectro autista. 
Alternativas
Q3145591 Pedagogia
À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, julgue o item seguinte. 
Na avaliação do rendimento escolar dos estudantes, devem prevalecer os aspectos qualitativos sobre os quantitativos. 
Alternativas
Q3145590 Pedagogia
À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, julgue o item seguinte. 
A educação do campo se destina exclusivamente a trabalhadores assentados em áreas rurais, bem como a seus filhos. 
Alternativas
Q3145589 Pedagogia
À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, julgue o item seguinte. 
As Diretrizes Curriculares Nacionais entendem a educação do campo como aquela destinada a populações marginalizadas que vivem em perímetro não urbano, contemplando, portanto, pescadores, caiçaras e ribeirinhos, mas não os espaços da pecuária, das minas ou da agricultura. 
Alternativas
Q3145588 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Com base na Lei n.º 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – LBI), julgue o próximo item, relativo à inclusão escolar.  
De acordo com a LBI, o profissional de apoio escolar e o acompanhante do estudante com deficiência exercem o mesmo papel. 
Alternativas
Q3145587 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Com base na Lei n.º 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – LBI), julgue o próximo item, relativo à inclusão escolar.  
A LBI define como símbolo nacional de identificação de pessoas com deficiências ocultas o cordão de fita com desenhos de girassóis. 
Alternativas
Q3145586 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Com base na Lei n.º 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – LBI), julgue o próximo item, relativo à inclusão escolar.  
A oferta de profissionais de apoio escolar apenas é obrigatória no ensino fundamental. 
Alternativas
Q3145585 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Com base na Lei n.º 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – LBI), julgue o próximo item, relativo à inclusão escolar.  
De acordo com a LBI, cabe ao profissional de apoio escolar ajudar o estudante com deficiência nas atividades de alimentação, higiene e locomoção na escola. 
Alternativas
Q3145584 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Com base na Lei n.º 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – LBI), julgue o próximo item, relativo à inclusão escolar.  
Incumbe ao poder público assegurar a oferta de profissionais apoio escolar ao estudante com deficiência. 
Alternativas
Q3145583 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Com base na Lei n.º 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – LBI), julgue o próximo item, relativo à inclusão escolar.  
O poder público deve garantir oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas. 
Alternativas
Q3145582 Pedagogia
Acerca da inclusão escolar, julgue o item a seguir.  
Classes especiais e classes comuns se diferenciam apenas na nomenclatura, mas, em ambas, o público e o trabalho que ocorre é o mesmo.
Alternativas
Q3145581 Pedagogia
Acerca da inclusão escolar, julgue o item a seguir.  
Muletas, cadeiras de rodas, máquinas de braille e tesouras adaptadas são exemplos de modelos de tecnologias assistivas, uma vez que promovem ou facilitam a participação da pessoa com deficiência nas atividades. 
Alternativas
Q3145580 Pedagogia
Acerca da inclusão escolar, julgue o item a seguir.  
O atendimento educacional especializado deve ser ofertado aos estudantes com deficiências incluídos no ensino regular. 
Alternativas
Q3145579 Pedagogia
Acerca da inclusão escolar, julgue o item a seguir.  
São considerados estudantes da educação especial os alunos com deficiência; com transtorno do espectro autista; com altas habilidades/superdotação. 
Alternativas
Q3145578 Pedagogia
Acerca da inclusão escolar, julgue o item a seguir.  
Para a promoção da equidade na escolarização de pessoas com deficiência, o currículo escolar deve ser padronizado para todos os alunos, com estrutura rígida e com foco na avaliação somativa.
Alternativas
Q3145577 Pedagogia
Julgue o item a seguir com base nas disposições da Constituição Federal de 1988 relativa à educação e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). 
É dever do estabelecimento de ensino informar ao pai e à mãe do aluno a frequência e o rendimento dele, ainda que aquele(a) não conviva diretamente com o estudante. 
Alternativas
Q3145576 Pedagogia
Julgue o item a seguir com base nas disposições da Constituição Federal de 1988 relativa à educação e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). 
A educação básica obrigatória engloba apenas a pré-escola e os ensinos fundamental e médio. 
Alternativas
Q3145575 Pedagogia
Julgue o item a seguir com base nas disposições da Constituição Federal de 1988 relativa à educação e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). 
Compete exclusivamente à União exercer a ação redistributiva em relação aos estabelecimentos de ensino público. 
Alternativas
Respostas
15241: E
15242: E
15243: E
15244: C
15245: E
15246: E
15247: E
15248: C
15249: E
15250: C
15251: C
15252: C
15253: E
15254: C
15255: C
15256: C
15257: E
15258: C
15259: C
15260: E