Questões de Concurso para IV - UFG | Qconcursos.com

Q3866073

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Controlador Interno / Controlador Interno - Câmara Municipal |

Q3866073 Legislação Federal

A Lei nº 12.527/2011 disciplina o direito de acesso às informações públicas e estabelece o procedimento que deve ser observado pelos órgãos e entidades da Administração ao receber e responder pedidos de informação. Qualquer interessado poderá apresentar pedido de acesso a informações aos órgãos e entidades referidos no art. 1º da Lei de Acesso à Informação, por qualquer meio legítimo, devendo o pedido conter

A

justificativa detalhada do motivo pelo qual o requerente deseja acessar a informação.

B

comprovação de interesse direto, pessoal e imediato sobre o conteúdo solicitado.

C

identificação do requerente e a especificação da informação requerida.

D

endereço físico do requerente e a assinatura reconhecida do pedido.

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Q3866072

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Controlador Interno / Controlador Interno - Câmara Municipal |

Q3866072 Direito Digital

A Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) consolidou, no ordenamento jurídico brasileiro, um marco normativo destinado a regular o tratamento de informações pessoais, além de afirmar a proteção da privacidade como direito fundamental. A disciplina legal da proteção de dados pessoais tem como fundamento expresso

A

a autodeterminação informativa.

B

a soberania dos estados.

C

a defesa nacional.

D

a proteção às participações individuais em obras coletivas.

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Q3866071

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Controlador Interno / Controlador Interno - Câmara Municipal |

Q3866071 Direito Administrativo

Os atos administrativos possuem características jurídicas próprias que decorrem da posição de superioridade do interesse público em relação ao interesse privado, o que os distingue essencialmente dos atos praticados na esfera privada. Quais são essas características?

A

Autoexecutoriedade, imperatividade, tipicidade e presunção de legitimidade e veracidade.

B

Executoriedade, discricionariedade, bilateralidade e presunção absoluta de legalidade e eficácia.

C

Revogabilidade, consensualidade, impermanência e presunção de validade e autenticidade.

D

Vinculação, publicidade ampla, disponibilidade e presunção de regularidade e boa-fé administrativa.

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Q3866020

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Psicólogo |

Q3866020 Psicologia

O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) constitui uma política pública essencial no Brasil, responsável por organizar serviços, programas, projetos e benefícios voltados à garantia da proteção social de indivíduos, famílias e comunidades. Para que o psicólogo desenvolva uma atuação ética, qualificada e alinhada às diretrizes da política, é fundamental conhecer os princípios que regem o SUAS, a exemplo

A

da priorização de ações com maior retorno econômico para o gestor público.

B

da supremacia do atendimento às necessidades sociais sobre as exigências de rentabilidade econômica.

C

da subordinação das necessidades sociais às metas financeiras da política.

D

da limitação dos direitos sociais às famílias cadastradas em programas específicos.

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Q3866019

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Psicólogo |

Q3866019 Psicologia

Tem sido cada vez mais comum e frequente que crianças com algum tipo de dificuldade de aprendizagem apresentem laudos médicos e/ou psicológicos às unidades escolares. Partindo de uma discussão crítica da psicologia e do conceito de medicalização, o efeito ideológico dos laudos é

A

contribuir para que os educadores reflitam criticamente sobre a política educacional e sobre as suas condições inadequadas de trabalho.

B

valorizar a singularidade de cada criança, compreendendo suas dificuldades à luz de sua trajetória social e familiar.

C

individualizar o fracasso escolar ao transformar as desigualdades estruturais em desigualdades pessoais de aptidão para aprender.

D

apresentar uma visão de totalidade que permite à escola implementar ações adequadas ao desenvolvimento da criança.

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Q3866018

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Psicólogo |

Q3866018 Psicologia

Leia o texto a seguir.

A teoria da Epistemologia Genética busca explicar não apenas como os indivíduos, isoladamente ou em interação com outros, constroem conhecimentos, mas também por quais processos e por quais etapas esse processo se desenvolve. Assim, oferece contribuições relevantes para a compreensão de como as crianças desenvolvem conhecimento. Para tanto, um conceito importante desta teoria é o da representação, que pode ser compreendida como a capacidade que a criança adquire, por meio das construções cognitivas, de pensar um objeto através de outro objeto. Em determinado estágio a representação é crescente e consiste, em boa parte, numa interiorização progressiva daquelas ações que eram executadas anteriormente. Neste estágio, a inteligência ainda é prática, mas agora, além de prática ela é uma inteligência em representação. Isso significa que a criança utiliza a representação, mas ela tem todo um trabalho de assimilação, acomodação e equilibração de organizar essas representações num todo. E estas operações significam exatamente a capacidade de organizar esse mundo das representações de forma coerente e estável, embora ela ainda não seja capaz de reverter essas operações.

Qual é o estágio ao qual o texto faz referência?

A

Estágio sensório-motor.

B

Estágio pré-operatório.

C

Estágio das operações concretas.

D

Estágio operatório formal.

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Q3866017

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Psicólogo |

Q3866017 Psicologia

De acordo com a periodização histórico-cultural do desenvolvimento psíquico, ao analisar a idade adulta na sociedade de classes, como o trabalho revela a natureza dialética da atividade-guia e sua função central na constituição da personalidade e da consciência do indivíduo?

A

O trabalho na sociedade capitalista é conduzido por uma necessidade narcísica de dominar e vencer, o que gera tensão. O psiquismo adulto se desenvolve, portanto, pela adaptação plenamente bem-sucedida à ordem social vigente, eliminando as contradições entre capital e trabalho e culminando em um psiquismo emancipado.

B

O trabalho na idade adulta é a atividade que promove a dissociação dos processos de exploração e alienação, sendo concebido como fundamental para a coletivização dos meios de produção. Essa atividade resulta na emancipação plena do sujeito e na formação de uma personalidade que serve a um interesse universal.

C

O trabalho como atividade produtiva nesta fase limita-se a ser um meio de garantia da sobrevivência, dada a ausência de neoformações, e crises psíquicas após a adolescência. O desenvolvimento, sendo linear, carece de avanços qualitativos na personalidade do sujeito, cuja consciência já está formada.

D

O trabalho constitui a atividade-guia desta fase e é o processo por excelência de humanização e desenvolvimento psíquico. Contudo, na sociedade capitalista, sua essência é desvirtuada pela subordinação ao capital, que transforma a força de trabalho em mercadoria impedindo a formação de uma personalidade livre.

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Q3866016

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Psicólogo |

Q3866016 Psicologia

Considerando o compromisso ético-político da Psicologia e o fortalecimento do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), qual é a principal contribuição da categoria profissional para o avanço do sistema e para a superação das lógicas históricas que fragilizam sua natureza pública, democrática e protetiva, à luz do paradigma instituído pela Constituição Federal de 1988?

A

Priorizar a atuação no desfinanciamento público e na precarização do trabalho por meio da defesa de concursos públicos, considerando que a garantia de vínculos estáveis é o único fator que, por si só, assegura a qualidade da política.

B

Adotar os critérios de eficiência e produtividade para modelar metodologias de gestão, visando alcançar metas quantitativas na redução de despesas e na fiscalização de benefícios, visto que a lógica da austeridade fiscal é imprescindível para a sustentabilidade da política pública.

C

Assumir um posicionamento interseccional, reconhecendo que racismo estrutural, aporofobia e os impactos do neoliberalismo nas políticas públicas se articulam na produção de exclusão e vulnerabilidade.

D

Subsidiar as demandas do Sistema de Justiça, como a realização de avaliações psicológicas e laudos periciais solicitados por juízes, garantindo papel protetivo e investigativo do SUAS.

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Q3866015

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Psicólogo |

Q3866015 Psicologia

De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, ao ocorrer demissão ou exoneração de seu cargo, o psicólogo deve adotar, em relação aos materiais, documentos e registros produzidos, o procedimento de

A

entregar todo o material para guarda no Conselho Regional de Psicologia em que é registrado, diante da inexistência de profissional substituto.

B

destruir todos os materiais utilizados, de modo a garantir a confidencialidade das informações dos usuários.

C

repassar todo o material ao psicólogo que vier a substituí-lo, ou lacrá-lo para posterior utilização pelo psicólogo substituto.

D

manter os todos os registros pessoais, deixando a cargo da instituição a definição do destino dos prontuários e demais documentos.

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Q3866014

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Psicólogo |

Q3866014 Psicologia

A atuação da(o) psicóloga(o) na Atenção Básica à Saúde, tanto no Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (NASF-AB) quanto na Unidade Básica de Saúde (UBS), está pautada em diretrizes éticas, críticas e interdisciplinares, que visam superar práticas dicotômicas e fragmentadas no cuidado em saúde. Considerando os princípios da integralidade, da promoção da saúde e da clínica ampliada, torna-se fundamental que, no exercício profissional, a(o) psicóloga(o) adote práticas que

A

restrinjam a contribuição da(o) psicóloga(o) para a gestão do trabalho à definição de critérios rígidos para acionar o Apoio Matricial, evitando a problematização dos processos de trabalho para evitar produzir conflitos ou tensionar as hierarquias consideradas necessárias ao funcionamento da UBS.

B

estimulem e provoquem as equipes da Atenção Básica (AB) na construção de Projetos Terapêuticos Singulares (PTSs) que resgatem a complexidade da produção do cuidado, horizontalizem as relações e reconheçam o protagonismo dos usuários e de suas redes de apoio, favorecendo a autonomia e a redução da dependência dos serviços e dos profissionais.

C

reconheçam a necessidade de evitarem participar das discussões de caso em equipe, mantendo o sigilo profissional como justificativa para registrar suas observações de forma privada no prontuário, comunicando à equipe o diagnóstico final, sem compartilhar elementos do processo de escuta.

D

reconheçam que os fatores sociais que atravessam a prática clínica, como violência, racismo e pobreza, em vez de serem tratados como questões sociais a serem encaminhadas ao SUAS ou aos órgãos de defesa de direitos, devem ser compreendidos como elementos que também atravessam e influenciam o processo terapêutico.

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Q3866013

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Psicólogo |

Q3866013 Psicologia

É possível compreender o desenvolvimento humano a partir da teoria do desenvolvimento psicossocial, segundo a qual cada estágio é marcado por uma tarefa específica. Um desses estágios é definido pela confiança amadurecida do ego em sua capacidade de atribuir ordem e significado à própria existência uma articulação emocional que mantém vivas as experiências do passado e, ao mesmo tempo, sustenta a atuação no presente, ainda que possa abrir mão desse papel quando necessário. Esse estágio implica a aceitação do ciclo vital como único e irrepetível, bem como o reconhecimento da importância insubstituível das pessoas que se tornaram significativas ao longo da vida. O estágio descrito corresponde a

A

generatividade x estagnação.

B

intimidade x isolamento.

C

integridade x desespero.

D

diligência x inferioridade.

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Q3866012

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Psicólogo |

Q3866012 Psicologia

A atuação da(o) psicóloga(o) no Sistema Único de Assistência Social (SUAS) é orientada por um compromisso ético-político voltado à intervenção em situações de vulnerabilidade e violação de direitos. Considerando a diversidade presente na população idosa e a perspectiva da interseccionalidade, torna-se fundamental que, no âmbito da Proteção Social Especial (PSE), a(o) psicóloga(o) considere

A

a compreensão de como as estruturas sociais como o racismo, o sexismo e o idadismo se entrelaçam, produzindo exclusões específicas, abordagem essa crucial para identificar as múltiplas vulnerabilidades de grupos como mulheres idosas negras ou pessoas idosas LGBTQIA+ e subsidiar intervenções éticas e críticas.

B

a violência institucional como uma forma de violação de direitos vivenciada por pessoas idosas no SUAS, assim a(o) psicóloga(o) deve realizar registro interno no prontuário, evitando a comunicação externa para prevenir o comprometimento da articulação intersetorial.

C

o Benefício de Prestação Continuada (BPC) como a principal ferramenta de inclusão social da pessoa idosa, que, por garantir um salário-mínimo, dispensa a intervenção psicossocial da(o) psicóloga(o), cujo trabalho é restrito a situações de risco iminente ou violência explícita.

D

as Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPIs), classificadas como Proteção Social Especial de Alta Complexidade do SUAS, como a modalidade preferencial de acolhimento para idosos frágeis, devendo a(o) psicóloga(o) priorizar a adaptação e a rotina da instituição em detrimento da manutenção dos laços familiares, frequentemente enfraquecidos.

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Q3866011

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Psicólogo |

Q3866011 Psicologia

No âmbito da Psicologia Escolar e Educacional Crítica, foi estabelecida uma distinção crucial entre "dificuldades de aprendizagem" e "dificuldades de escolarização". Assim, a partir desta perspectiva crítico-epistemológica, a diferença fundamental entre esses dois conceitos é que a dificuldade

A

de escolarização é uma forma mais branda e transitória de não aprendizado, que pode ser resolvida pelo professor por meio da adaptação do currículo, ao passo que a dificuldade de aprendizagem é reservada aos casos de transtornos neurológicos comprovados por laudos médicos.

B

de aprendizagem responsabiliza o estudante pelo não aprender, geralmente por meio de diagnósticos individuais, enquanto a dificuldade de escolarização desloca a explicação para a escola e para as condições sociopolíticas que produzem o fracasso escolar.

C

de aprendizagem é preferível na atuação em saúde, pois está invariavelmente nos conflitos emocionais de origem familiar, enquanto a dificuldade de escolarização refere-se à evasão e à repetência constatadas por estatísticas no âmbito escolar.

D

de aprendizagem é comprovada por testes psicométricos, enquanto a dificuldade de escolarização exige uma avaliação de testes projetivos e prospectiva dos mediadores culturais e dos motivos geradores de sentido do aluno, conforme a perspectiva histórico-cultural.

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Q3866010

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Psicólogo |

Q3866010 Psicologia

Considerando a atuação de Psicólogas(os) em Políticas Públicas de Álcool e Outras Drogas, um dos pilares conceituais e ético-políticos necessários para a atuação da(o) psicóloga(o) em uma perspectiva emancipadora pode ser

A

a valorização e o incentivo à abstinência, ao compreender os efeitos danosos das substâncias psicoativas para todo o desenvolvimento, inclusive da subjetividade do sujeito em questão, devendo ser adotada como estratégia eficaz em qualquer contexto social.

B

a preferência pela escolha de técnicas de intervenção que priorizem o domínio clínico, sendo a dimensão ético-política destacada, uma vez que a política pública define o foco da intervenção, garantindo a neutralidade profissional.

C

a valorização da história individual e familiar, que compreende a subjetividade como um processo sócio-histórico e que direciona o cuidado à superação do sofrimento ético-político do usuário, promovendo sua autonomia e apoderamento.

D

o compromisso com a qualificação profissional, incluindo a formação permanente e a supervisão técnica com a finalidade de instrumentalizar o profissional com ferramentas para a classificação diagnóstica, conforme o modelo biomédico da dependência química.

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Q3866009

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Psicólogo |

Q3866009 Psicologia

Considerando a prática profissional de Psicólogas(os) no Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS), especialmente no que se refere às atividades de atendimento direto à população e à perspectiva ético-política que orienta o Sistema Único de Assistência Social (SUAS), qual é uma metodologia de trabalho adequada e quais são suas respectivas implicações no âmbito da Proteção Social Especial (PSE)?

A

O Acompanhamento Psicossocial, que constitui uma modalidade de intervenção contínua e sistemática na qual o profissional de Psicologia, em conjunto com a família, elabora o Plano de Acompanhamento Individual e/ou Familiar, buscando prover as seguranças socioassistenciais, como a de convívio ou vivência familiar, social e de autonomia.

B

A Entrevista, a qual é primariamente um procedimento de coleta de dados e de triagem, sendo o momento de Acolhida reservado ao assistente social para a apresentação formal do serviço, devido à expertise deste último em questões de acesso e direitos socioassistenciais e realização de encaminhamentos e a condução do acompanhamento familiar, funções distintas daquelas atribuídas à(ao) psicóloga(o).

C

A Articulação em Rede, entendida como uma atividade-meio que se limita aos encaminhamentos (referência e contrarreferência) para outros órgãos do Sistema de Garantia de Direitos (SGD), como o Judiciário e o Conselho Tutelar, uma vez que a responsabilidade pela articulação intersetorial recai sobre o órgão gestor municipal do SUAS, e cabe ao psicólogo deste serviço a execução dos atendimentos, pois este profissional encontra-se fora da responsabilidade de elaborar os fluxos intersetoriais.

D

O Registro de Informação, que deve ser feito por meio de Relatórios Técnicos os quais devem se assemelhar a laudos periciais, contendo dados da história individual e familiar, para subsidiar integralmente o Poder Judiciário em suas decisões, dado que o CREAS tem como função produzir documentos conclusivos, prescritivos e com indicação de medida judicial.

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Q3866008

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Psicólogo |

Q3866008 Psicologia

A teoria psicogenética enfatiza a necessidade de articulação entre os diferentes domínios funcionais, de modo que o desenvolvimento da personalidade não ocorra de forma fragmentada. Assim, o desenvolvimento constitui um processo contínuo, atravessado por conflitos e por constantes reorganizações entre o organismo e o meio social. Em cada estágio do desenvolvimento humano, observa-se a predominância de um determinado domínio funcional. No caso do estágio da puberdade e adolescência, o domínio funcional que se sobressai é

A

do ato motor.

B

do conhecimento.

C

da linguagem.

D

da afetividade.

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Q3866007

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Psicólogo |

Q3866007 Psicologia

A atuação da(o) Psicóloga(o) na Proteção Social Básica (PSB) da Política Nacional de Assistência Social (PNAS), especialmente no âmbito da equipe de referência do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), envolve práticas e limites ético-técnicos específicos. O Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF) é

A

a atividade de psicoterapia no CRAS que implica o impedimento da escuta qualificada das psicólogas(os), devendo a profissional concentrar-se na articulação com a rede, uma vez que a política pública deixa de contemplar a dimensão subjetiva.

B

o Estudo Social e o Registro de Informação no prontuário da família com a finalidade de garantir a transferência direta de renda voltado para famílias em extrema pobreza que necessitam de atendimento psicológico no CRAS.

C

a Visita Domiciliar que deve ser evitada pela psicóloga no CRAS devido ao seu histórico caráter policialesco e disciplinador, sendo permitida em casos de busca ativa ou quando há solicitação formal do Sistema de Justiça.

D

a oferta obrigatória da Proteção Social Básica (PSB) desenvolvida no CRAS, e a articulação dos demais serviços socioassistenciais da PSB concretiza a matricialidade sociofamiliar do SUAS.

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Q3866006

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Psicólogo |

Q3866006 Psicologia

Leia o caso a seguir.

Uma psicóloga que atua em um Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) acompanha uma usuária adulta vítima de violência doméstica, em atendimentos individuais e sigilosos. Durante uma reunião com a rede intersetorial a equipe solicita que a psicóloga compartilhe informações detalhadas sobre o conteúdo dos atendimentos alegando que tais dados seriam essenciais para orientar medidas protetivas mais assertivas. Entretanto, a usuária manifestou expressamente que não autoriza o repasse de informações de seus atendimentos permitindo apenas que sejam compartilhados dados gerais sobre risco atual, sem exposição de aspectos íntimos pessoais. A psicóloga reconhece a importância da articulação intersetorial prevista na Proteção Social Especial de Média Complexidade (PNAS) e no Sistema Único de Assistência Social (SUAS), mas também sabe que sua atuação é regida pelo Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP nº 010/2005), especialmente no que diz respeito ao sigilo profissional, ao respeito à autonomia da usuária, e ao manejo ético de informações.

Considerando o contexto do CREAS, os princípios éticos e a legislação vigente, a psicóloga mencionada no caso deve

A

recusar-se a compartilhar qualquer informação, afirmando que o sigilo é absoluto e que nenhum dado pode ser transmitido à rede intersetorial sem autorização total da usuária, entendendo que é a própria usuária quem pode comunicar a situação aos serviços da rede.

B

encaminhar relatório completo à equipe intersetorial, para evitar responsabilização administrativa ou jurídica decorrente de eventual falha na proteção social, alegando que são os documentos escritos que poderiam ser encaminhados à rede intersetorial neste tipo de situação.

C

justificar o rompimento do sigilo com base na recusa da usuária em autorizar totalmente o compartilhamento, considerando tal recusa como fator suficiente de risco, justificando que o repasse de dados é importante para a manutenção da relação terapêutica.

D

fornecer as informações estritamente necessárias para a proteção social da usuária, como avaliação de risco e encaminhamentos gerais, preservando o conteúdo privado das sessões e respeitando sua decisão quanto ao sigilo.

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Q3866005

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Psicólogo |

Q3866005 Psicologia

O bullying constitui uma das formas de violência escolar mais presentes no cotidiano dos estudantes. Sob a perspectiva da Teoria Crítica da Sociedade, a manifestação da violência e as raízes psicossociais do comportamento do agressor revelam uma relação complexa entre a organização social e as condutas individuais de caráter destrutivo. Nessa direção, o bullying pode ser compreendido como relacionado a

A

uma sociedade que estimula a competição, produzindo a divisão entre “fortes” e “fracos”, o que gera tensões constantes; a vontade de destruição, nesse contexto, emerge como uma tentativa de eliminar tais tensões.

B

um conjunto de práticas agressivas e repetitivas que funcionam como mecanismos de segregação, humilhação e marginalização, sem vinculação a necessidades narcísicas de dominação ou superioridade.

C

um comportamento entendido como expressão de um suposto caráter psicopatológico do agressor, o que leva a classificar o bullying como uma manifestação agressiva recorrente decorrente de transtornos individuais.

D

um fenômeno cuja origem é localizada nas características da vítima, considerando que estas determinariam a agressão, entendida como projeção do sentimento de impotência do agressor sobre seu alvo.

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Q3866004

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Psicólogo |

Q3866004 Psicologia

A partir da perspectiva da psicologia histórico-cultural, cada etapa do desenvolvimento humano é marcada por uma atividade principal, ou dominante, que orienta a forma como o indivíduo se relaciona com a realidade social. É essa atividade central que organiza e dá sentido ao processo de periodização da ontogênese humana. Em relação ao desenvolvimento infantil, há um momento em que a atividade principal passa a ser o jogo ou a brincadeira, o que permite à criança

A

operar com os objetos que são utilizados pelos adultos e, dessa forma, tomar consciência deles e das ações humanas realizadas com eles.

B

construir a base para a formação de ações sensório motoras de manipulação e a partir disso ampliar sua capacidade simbólica e de atuação no mundo social.

C

manter o contato com o adulto por meio da linguagem, em que a comunicação emocional dá lugar a uma colaboração prática.

D

cumprir e executar tarefas, o que lhe dá a impressão de estar realizando atividades verdadeiramente importantes.

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Questões de Concurso Para iv - ufg

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