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Q3827549 Biologia
A divisão celular ocupa apenas uma pequena parte do ciclo celular. A maior parte do tempo é dedicada à interfase, período em que ocorre o crescimento celular, a duplicação do DNA e a preparação para a divisão. A interfase é subdividida em três fases:
•G1: crescimento celular e intensa atividade metabólica. •S: duplicação do DNA.
•G2: preparação final para a divisão celular, com o material genético já duplicado.
Durante o ciclo, a célula possui mecanismos que monitoram a integridade do DNA, regulam o metabolismo e podem corrigir possíveis erros antes da divisão.
Em quais fases da interfase ocorrem essas etapas de controle e checagem? Assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3827548 Biologia
Imagem associada para resolução da questão
A figura a seguir representa estruturas externas à membrana plasmática formadas principalmente por glicídios ligados a lipídios e proteínas. Esse revestimento está presente em células animais e de muitos protistas, exercendo funções como reconhecimento celular, proteção contra agentes físicos e químicos, e retenção de substâncias ao redor da célula.
revestimento celular indicado na imagem também pode ser denominado de:
Alternativas
Q3827547 Meio Ambiente
Imagem associada para resolução da questão
Observe o comportamento da concentração atmosférica de dióxido de carbono (CO2) entre 2013 e 2016, registrado em Mauna Loa (Havaí). Além do aumento anual, nota-se variação sazonal ao longo dos meses. Considerando o papel do CO2 na regulação térmica do planeta e seus impactos ambientais, assinale a alternativa que apresenta a consequência mais coerente com o padrão mostrado. 
Alternativas
Q3827546 Saúde Pública
Pacientes com suspeita de covid-19 recebiam orientações de isolamento, uso de máscara, descarte adequado de lenços e higienização das mãos. Na (I), o usuário era avaliado, medicado para controle de sintomas e acompanhado em domicílio. Em casos moderados, principalmente idosos ou pessoas com doenças preexistentes, o paciente era encaminhado a serviços de (II). Nos casos graves, era necessário atendimento em UTI, no âmbito da (III).
Fonte: MUNFORD, Danusa; FRANCO, Luiz; MATOS, Santer. Ciência viva: Biologia: área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: Ensino médio. 1. ed. São Paulo: Scipione, 2024 (modificado)
Sobre os níveis de atenção à saúde envolvidos, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas I, II e III. 
Alternativas
Q3827545 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Fundamental para a área das Ciências da Natureza estabelece como objetos de conhecimento para o 7º Ano: a composição do ar, o efeito estufa, a camada de ozônio e os fenômenos naturais como vulcões, terremotos e tsunamis. Dentre as habilidades a seguir avalie-as relativas aquelas relacionadas a esse ano, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q3827544 Química
A partir das tentativas de organização dos elementos químicos, o geólogo francês Alexandre de Chancourtois propôs, em 1862, um modelo conhecido como parafuso telúrico, organizando os elementos em ordem crescente de massa atômica ao redor de um cilindro. Nessa representação, elementos como lítio, sódio e potássio ocupavam posições verticais, revelando propriedades semelhantes. Com base nessas informações, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3827543 Biologia
O sistema nervoso participa da manutenção da homeostase utilizando impulsos nervosos para receber informações, processá-las e produzir respostas. Esses impulsos podem estimular glândulas e músculos, resultando em diferentes ações do organismo. Correlacione as funções do sistema nervoso, apresentadas na coluna I, aos seus resultados ou características, na coluna II.
Coluna I
1.Função sensorial.
2.Função integrativa.
3.Função motora.
Coluna II
a. Conduz impulsos que podem provocar secreção de hormônios ou contração muscular.
b.Recebe informações provenientes do ambiente e do interior do corpo.
c.Analisa as informações recebidas e gera uma resposta na forma de impulsos.
Assinale a alternativa que apresenta a correspondência CORRETA. 
Alternativas
Q3827542 Biologia
Em relação às colônias como forma de organização entre indivíduos da mesma espécie, analise as afirmações a seguir, julgando-os como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
( )A formação de colônias caracteriza uma relação ecológica intraespecífica harmônica, já que os indivíduos cooperam e apresentam benefício mútuo.
( )As colônias sempre apresentam indivíduos com divisão de funções, como ocorre nas caravelas, em que alguns organismos especializam-se na proteção, enquanto outros desempenham funções alimentares ou reprodutivas.
( )Nas colônias, a união anatômica entre os indivíduos pode ocorrer tanto em organismos simples, como cianobactérias e poríferos, quanto em organismos mais complexos, formando estruturas com funções especializadas.
( )Por serem estruturalmente ligadas, as colônias impedem a individualidade fisiológica, o que significa que seus integrantes não podem sobreviver isoladamente em nenhuma espécie que forme esse tipo de agrupamento.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA de cima para baixo.
Alternativas
Q3827539 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estrutura-se em torno do conceito de competência, rompendo com a primazia da mera transmissão de conteúdos disciplinares isolados para focar no desenvolvimento de capacidades complexas. Essa mudança paradigmática exige que as práticas pedagógicas articulem conhecimentos cognitivos com habilidades socioemocionais, visando à formação integral do sujeito. Considerando a definição explicita de "competência" adotada no texto introdutório da BNCC, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3827538 Pedagogia
Para a sociologia da educação de Pierre Bourdieu, a escola não é um espaço neutro de transmissão de saber, mas um local onde se legitima a cultura dominante, transformando diferenças sociais de origem em distinções escolares de mérito. O conceito de "violência simbólica" é central para entender como a escola impõe arbitrariamente a cultura das classes dominantes como se fosse a cultura universal, penalizando aqueles que não possuem o "capital cultural" herdado da família. Considerando a análise de Bourdieu sobre a função social da escola, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3827461 Pedagogia
O ensino híbrido (blended learning) combina o aprendizado presencial com o aprendizado online, permitindo que o aluno tenha algum controle sobre o tempo, o lugar, o caminho e/ou o ritmo de seus estudos. Um dos modelos mais difundidos dessa abordagem é a "Sala de Aula Invertida" (Flipped Classroom), que altera a lógica tradicional de exposição de conteúdo e realização de tarefas. Sobre a dinâmica pedagógica da Sala de Aula Invertida, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3827460 Pedagogia
A gestão democrática é um princípio constitucional do ensino público (Art. 206, VI, CF/88) que pressupõe a participação da comunidade escolar e local na tomada de decisões. O Conselho Escolar é uma das instâncias fundamentais para a efetivação desse princípio, atuando não apenas como órgão consultivo, mas também deliberativo e fiscalizador. Considerando as atribuições e a natureza da gestão democrática na legislação educacional, analise as afirmativas a seguir:
I.A gestão democrática limita-se à eleição direta para diretores, não englobando a participação da comunidade nas decisões pedagógicas, financeiras ou administrativas da escola.
II.O Conselho Escolar deve ter representação paritária ou proporcional de todos os segmentos da comunidade escolar (pais, alunos, professores, funcionários) e possui poder de deliberação sobre o projeto político-pedagógico.
III.A autonomia da escola na gestão democrática inclui a capacidade de gerir recursos financeiros descentralizados, exigindo transparência e prestação de contas à comunidade e aos órgãos de controle.
Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3827459 Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva define o Atendimento Educacional Especializado (AEE) como um serviço transversal a todos os níveis e modalidades de ensino, não substitutivo à escolarização regular. O público-alvo do AEE compreende estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, exigindo recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem barreiras. Sobre a operacionalização e a natureza do AEE nas escolas regulares, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3827458 Pedagogia
A reforma do Ensino Médio, instituída pela Lei nº 13.415/2017, alterou profundamente a LDB (Lei nº 9.394/1996), flexibilizando o currículo através dos itinerários formativos e permitindo a atuação de profissionais com "notório saber" em áreas específicas. Tais mudanças visam aproximar a escola da realidade produtiva e dos interesses juvenis, embora gerem debates sobre a precarização da docência. Acerca das alterações na LDB referentes ao Ensino Médio e à formação docente, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O reconhecimento de notório saber para a docência é restrito aos itinerários de formação técnica e profissional, devendo o profissional ser atestado por titulação específica ou experiência profissional, conforme os sistemas de ensino.
(__)A língua inglesa tornou-se obrigatória apenas nos dois últimos anos do Ensino Médio, sendo facultativa no primeiro ano, enquanto a língua espanhola deve ser ofertada obrigatoriamente em todo o ciclo.
(__)A carga horária destinada ao cumprimento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) não poderá ser superior a 1.800 horas do total da carga horária do ensino médio, sendo o restante destinado aos itinerários formativos.
(__)Os currículos do ensino médio poderão ser organizados apenas por áreas de conhecimento, sendo vedada a oferta de itinerários formativos integrados que combinem diferentes áreas ou a formação técnica.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3827457 Pedagogia
A relação entre as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é estruturante para a organização pedagógica das escolas brasileiras, onde as DCNs fornecem o ordenamento legal e a BNCC detalha as aprendizagens essenciais. A implementação da BNCC exige uma revisão dos currículos estaduais e municipais, garantindo que as competências gerais e específicas sejam desenvolvidas ao longo da educação básica. Considerando a natureza normativa desses documentos e sua aplicação prática, analise as afirmativas a seguir.
I.A BNCC é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais, devendo nortear os currículos dos sistemas de ensino e as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas.
II.As DCNs perdem sua validade legal com a homologação da BNCC, visto que a Base incorpora todas as diretrizes anteriores e passa a ser o único documento regulador do currículo nacional.
III.A BNCC não é o currículo em si, mas uma referência obrigatória para a elaboração dos currículos, que devem incluir uma parte diversificada para atender às características regionais e locais da sociedade e da cultura.
Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3827456 Pedagogia
A organização do tempo e do espaço escolar não é uma variável neutra, mas interfere diretamente nas interações sociais e no processo de aprendizagem. Modelos tradicionais tendem a fragmentar o tempo em aulas rígidas e o espaço em fileiras, enquanto propostas inovadoras, como os Ciclos de Aprendizagem analisados por Vitor Paro e Miguel Arroyo, buscam respeitar os ritmos de desenvolvimento humano. Sobre a organização escolar em Ciclos e suas implicações pedagógicas, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3827455 Pedagogia
A Constituição Federal de 1988, em seu Artigo 213, estabelece critérios rigorosos para a destinação de recursos públicos a escolas privadas, rompendo com a tradição de financiamento indiscriminado e impondo condições que visam resguardar o interesse público e a democratização do ensino. Nesse contexto, a Carta Magna permite o repasse de verbas públicas para escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas, desde que cumpram requisitos específicos de finalidade não lucrativa e destinação patrimonial. Considerando o texto constitucional sobre o financiamento da educação e suas exceções, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3827454 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP), segundo Ilma Passos Alencastro Veiga, não deve ser apenas um documento burocrático arquivado nas secretarias, mas uma ferramenta de inovação e emancipação da escola. Ele é "político" por estar comprometido com a formação de um tipo de cidadão para um tipo de sociedade e "pedagógico" por definir as ações educativas necessárias para tal fim. Nesse sentido, o PPP deve ser construído coletivamente, superando a fragmentação do trabalho escolar. Considerando os princípios norteadores do PPP, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3827453 Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) impõe aos dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental a obrigatoriedade de comunicar ao Conselho Tutelar casos específicos que envolvem a violação de direitos ou situações de risco para o educando. Essa medida visa articular a rede de proteção e garantir que a escola não atue isoladamente frente a problemas complexos que extrapolam a esfera pedagógica. De acordo com o Art. 56 do ECA, assinale a alternativa correta sobre as situações de comunicação obrigatória.
Alternativas
Q3827452 Pedagogia
O planejamento escolar é uma atividade de previsão da ação docente que se desdobra em diferentes níveis de abrangência e complexidade. José Carlos Libâneo categoriza esses níveis desde o âmbito mais amplo das políticas públicas até a especificidade da sala de aula. Compreender a distinção entre planejamento educacional, curricular e de ensino é crucial para a coerência da prática pedagógica. Acerca dos níveis de planejamento e suas características, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O planejamento educacional (ou de sistema) é o de menor abrangência, focado apenas nas decisões diárias do professor sobre a metodologia e a avaliação de uma aula específica.
(__)O planejamento curricular prevê a organização dos conteúdos e das atividades educativas em uma escola ou sistema, estabelecendo as diretrizes gerais sobre o que ensinar e como avaliar em determinado nível de ensino.
(__)O projeto de ensino (ou plano de ensino) detalha a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para um ano ou semestre, sendo um roteiro organizado das unidades didáticas.
(__)O plano de aula é um documento imutável que deve ser seguido rigorosamente pelo professor, independentemente das reações dos alunos ou dos imprevistos do cotidiano escolar, para garantir a disciplina.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Respostas
3321: A
3322: B
3323: D
3324: C
3325: A
3326: D
3327: D
3328: B
3329: B
3330: D
3331: D
3332: A
3333: A
3334: A
3335: B
3336: D
3337: D
3338: A
3339: B
3340: C