Questões de Concurso para Avança SP

Q3922503

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Monitor Escolar |

Q3922503 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE), instituído pela Lei nº 13.005/2014, estabelece metas estratégicas a serem cumpridas ao longo de sua vigência decenal. A Meta 1 determina a obrigatoriedade da universalização da educação infantil na pré-escola para as crianças de:

A

0 a 3 anos.

B

4 a 5 anos.

C

6 anos.

D

2 anos.

E

3 anos.

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Q3922502

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Monitor Escolar |

Q3922502 Pedagogia

Na perspectiva inclusiva, um(a) estudante recebe apoio para comunicação, mobilidade ou acesso à informação por meio de recursos e serviços específicos, articulados ao ensino comum. Indique a definição correspondente ao termo:

A

Atendimento Educacional Especializado - AEE, complementar e suplementar.

B

Reforço escolar, de recuperação paralela.

C

Aceleração, por avanço de série.

D

Homogeneização, por nivelamento da turma.

E

Remanejamento, por troca de unidade.

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Q3922501

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Monitor Escolar |

Q3922501 Pedagogia

Na educação inclusiva, a escola organiza recursos de acesso ao currículo para que o(a) estudante acompanhe as atividades sem alterar os objetivos de aprendizagem. Indique o conceito que define essa medida:

A

Atendimento clínico especializado.

B

Intervenção terapêutica individual.

C

Terminalidade específica.

D

Adaptação curricular significativa.

E

Acessibilidade curricular.

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Q3922500

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Monitor Escolar |

Q3922500 Pedagogia

Durante a saída dos alunos, o fluxo concentrado no portão principal pode gerar situações de risco. Um monitor observa aglomeração de 100 alunos aguardando liberação simultânea. Para garantir segurança e ordenamento, a estratégia mais eficaz é implementar:

A

Liberação total imediata.

B

Saída escalonada progressiva.

C

Contenção prolongada unificada.

D

Dispersão aleatória livre.

E

Retenção seletiva individual.

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Q3922499

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Monitor Escolar |

Q3922499 Pedagogia

O monitoramento eficaz de corredores durante o intervalo requer posicionamento estratégico para prevenir intercorrências. Um monitor identifica que determinado corredor apresenta maior incidência de conflitos entre alunos e acesso a áreas restritas. O posicionamento mais adequado para vigilância preventiva é:

A

Ponto central fixo.

B

Extremidade única.

C

Ronda alternada.

D

Circulação contínua.

E

Observação distante.

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Q3922498

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Monitor Escolar |

Q3922498 Pedagogia

Durante a formação da fila para a merenda, alguns alunos começam a empurrar-se, furar a fila e discutir, gerando desorganização e risco de acidente. A conduta imediata e pedagógica do Monitor Escolar deve ser:

A

Suspender o horário da merenda para todos até a ordem ser restabelecida.

B

Isolar os alunos envolvidos, impedindo-os de fazer a refeição naquele dia.

C

Dirigir-se ao local, reafirmar as regras de forma calara e reorganizar a fila com sua presença física

D

Gritar com os alunos para impor autoridade e cessar imediatamente a bagunça.

E

Anotar os nomes dos envolvidos para repassar à coordenação sem intervir no momento.

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Q3922497

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Monitor Escolar |

Q3922497 Pedagogia

Ao identificar aglomeração, barulho excessivo e prolongamento do intervalo por parte de alunos nos banheiros, a ação prioritária e mais eficaz do Monitor Escolar deve ser:

A

Ignorar a situação para não gerar conflito direto com o grupo.

B

Fechar o banheiro temporariamente como medida punitiva coletiva.

C

Adentrar o banheiro do sexo oposto para dispersar os alunos.

D

Solicitar o apoio de outro adulto e intervir para dispersar o grupo de forma firme e clara.

E

Aguardar que a situação se normalize sozinha antes do fim do intervalo.

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Q3922496

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Monitor Escolar |

Q3922496 Pedagogia

A estimulação de habilidades socioemocionais ocorre durante interações cotidianas. No intervalo, um inspetor medeia conflito entre alunos de 10 anos, solicitando que cada um expresse seus sentimentos e escute o colega. Essa prática desenvolve especificamente a capacidade de:

A

Assertividade.

B

Competitividade.

C

Empatia.

D

Liderança.

E

Independência.

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Q3922495

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Monitor Escolar |

Q3922495 Pedagogia

O desenvolvimento da autonomia adolescente requer estímulos adequados nas atividades diárias. Um inspetor observa que adolescentes de 13 anos sempre aguardam instruções detalhadas antes de iniciar qualquer tarefa rotineira. A estratégia mais eficaz para estimular autonomia é promover:

A

Delegação total.

B

Reforço negativo.

C

Dependência assistida.

D

Supervisão constante.

E

Resolução independente.

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Q3922494

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Monitor Escolar |

Q3922494 Raciocínio Lógico

A estimulação cognitiva na rotina escolar ocorre em diversos momentos do dia. Durante a organização da fila para o refeitório, um inspetor solicita que alunos de 8 anos formem grupos por ordem de altura e depois por ordem alfabética. Essa atividade estimula primariamente o raciocínio:

A

Abstrato.

B

Lógico-matemático.

C

Espacial.

D

Verbal-linguístico.

E

Intrapessoal.

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Q3922493

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Monitor Escolar |

Q3922493 Pedagogia

Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos para jovens e adultos que não concluíram os estudos na idade própria. Para a realização dos exames de conclusão do ensino fundamental, a idade mínima exigida é de:

A

14 anos.

B

18 anos.

C

16 anos.

D

15 anos.

E

17 anos.

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Q3922492

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Monitor Escolar |

Q3922492 Pedagogia

O financiamento da educação pública é vinculado constitucionalmente à receita de impostos. A LDB reitera que a União deve aplicar, anualmente, na manutenção e desenvolvimento do ensino, nunca menos de:

A

18%.

B

25%.

C

30%.

D

15%.

E

10%.

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Q3922491

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Monitor Escolar |

Q3922491 Pedagogia

O controle de frequência do aluno é responsabilidade da escola, conforme normas do sistema de ensino. Para a aprovação, a LDB exige a frequência mínima do total de horas letivas de:

A

50%.

B

60%

C

75%.

D

80%.

E

85%.

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Q3922490

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Arte |

Q3922490 Artes Cênicas

Na composição cênica, a organização de deslocamentos e desenhos no palco define trajetórias e relações espaciais entre intérpretes. Identifique o elemento:

A

Figurino.

B

Ritmo.

C

Improvisação.

D

Projeção vocal.

E

Desenho de cena.

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Q3922489

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Arte |

Q3922489 Artes Visuais

Na arte contemporânea, a prática de se utilizar imagens, objetos ou estilos pré-existentes, resignificando-os em um novo contexto crítico, é definida como:

A

Colagem.

B

Pastiche.

C

Apropriação.

D

Intertextualidade.

E

Ready-made.

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Q3922488

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Arte |

Q3922488 Artes Cênicas

Uma dança tradicional preserva passos e músicas por transmissão direta na comunidade, com variações locais e função ritual ou festiva. Identifique o conceito mais compatível:

A

Dança erudita de repertório fixo.

B

Dança popular de matriz comunitária.

C

Dança pós-moderna de improviso total.

D

Dança esportiva de regulamentação formal.

E

Dança cênica de laboratório individual.

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Q3922487

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Arte |

Q3922487 Educação Artística

O conceito de "obra de arte total" (Gesamtkunstwerk), que buscava a unificação de todas as linguagens artísticas sob um tema central, é uma criação fundamental do período:

A

Renascimento Italiano.

B

Romantismo Alemão.

C

Rococó Francês.

D

Realismo Socialista.

E

Arte Conceitual.

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Q3922486

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Arte |

Q3922486 Música

Na música, uma obra apresenta forma A–B–A, com retorno da seção inicial após contraste central. Identifique a estrutura:

A

Rondó.

B

Forma binária.

C

Forma ternária.

D

Tema e variações.

E

Forma sonata.

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Q3922485

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Arte |

Q3922485 Artes Cênicas

O Boi-Bumbá, manifestação cultural popular brasileira, sintetiza elementos que o caracterizam primordialmente como um:

A

Drama sacro de origem medieval.

B

Auto popular de temática rural.

C

Ritual indígena de caça.

D

Festa de herança colonial espanhola.

E

Espetáculo cênico-musical de raiz africana.

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Q3922484

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Arte |

Q3922484 Educação Artística

Na análise do movimento, a categoria que descreve leveza ou força muscular empregada é usada para qualificar a dinâmica do gesto. Identifique o fator:

A

Peso.

B

Espaço.

C

Tempo.

D

Fluência.

E

Direção.

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