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Q3923554 Pedagogia
O Soroban, instrumento de cálculo reconhecido como recurso pedagógico de tecnologia assistiva, é utilizado principalmente para: 
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Q3923553 Pedagogia
No contexto da inclusão escolar, o termo "barreiras tecnológicas" refere-se primordialmente a/à: 
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Q3923552 Pedagogia
O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), enquanto referencial pedagógico essencial na educação especial, tem como premissa central: 
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Q3923551 Noções de Primeiros Socorros
Na cantina, um aluno sofre queimadura por líquido quente no antebraço, com eritema e dor local. Indique a medida imediata mais adequada:
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Q3923550 Noções de Primeiros Socorros
Durante atividade, um aluno inicia crise convulsiva generalizada, com queda ao solo e movimentos involuntários. Indique a ação prioritária durante o episódio: 
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Q3923549 Noções de Primeiros Socorros
Em queda no pátio, um aluno apresenta dor intensa, deformidade aparente no antebraço e recusa mover o membro. Indique a conduta inicial mais adequada:
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Q3923548 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A ética profissional estabelece limites de atuação no ambiente escolar. Um inspetor observa indícios de maus-tratos em criança, relatados por ela própria durante conversa informal. A conduta obrigatória é realizar: 
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Q3923547 Ética na Administração Pública
O comportamento profissional no trato com público externo requer imparcialidade. Um inspetor identifica que filho de colega de trabalho cometeu infração disciplinar grave juntamente com outros alunos. O tratamento adequado para todos os envolvidos deve ser:
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Q3923546 Pedagogia
As relações interpessoais no ambiente escolar envolvem interação com diferentes hierarquias profissionais. Durante conflito entre dois alunos, um inspetor recebe orientação contraditória da coordenação pedagógica e da direção. O procedimento correto é seguir: 
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Q3923545 Ética na Administração Pública
A ética no serviço público exige postura adequada no tratamento de informações institucionais. Um inspetor presencia conversa entre professores sobre situação familiar delicada de um aluno e, posteriormente, é questionado por pais de outros estudantes sobre o ocorrido. A conduta ética adequada é manter: 
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Q3923544 Pedagogia
O controle de fluxo de saída visa impedir que alunos deixem a escola em horários impróprios ou sem a devida segurança. No caso de necessidade de saída antecipada de um menor de idade, a liberação pelo inspetor ou portaria fica condicionada estritamente à presença do:
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Q3923543 Pedagogia
A preservação do patrimônio público escolar é dever de todos e objeto de fiscalização constante por parte da equipe de inspeção. Ao flagrar um aluno causando dano intencional a um bebedouro ou carteira, o inspetor deve encaminhar o estudante diretamente à: 
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Q3923542 Pedagogia
O inspetor de alunos desempenha papel fundamental na prevenção de conflitos e na segurança física da comunidade escolar. Ao presenciar o início de uma agressão física mútua entre dois estudantes no pátio, a conduta imediata e prioritária do servidor deve ser: 
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Q3923541 Pedagogia
A circulação de discentes pelos corredores durante o horário de aulas deve ser restrita para garantir o silêncio e a ordem no ambiente escolar. Para transitar fora da sala de aula nesse período, o Regimento Escolar exige que o aluno porte visivelmente um instrumento específico de:
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Q3923490 Pedagogia
Na gestão de conflitos, a coordenação deseja reduzir escaladas recorrentes em sala, com foco em previsibilidade e aprendizagem socioemocional. Identifique a estratégia mais compatível: 
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Q3923489 Pedagogia
Em mediação, duas partes relatam a mesma situação com “posições” incompatíveis, mas ambas buscam segurança e reconhecimento. Identifique o passo técnico mais indicado para avançar o processo: 
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Q3923488 Pedagogia
Uma escola apresenta rotatividade alta, comunicação defensiva e decisões concentradas, apesar de “valores” formais de colaboração no regimento. Identifique o construto que melhor explica essa discrepância:
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Q3923487 Pedagogia
A pedagogia histórico-crítica, formulada por Dermeval Saviani, propõe superação dialética entre pedagogias tradicional e nova. A etapa metodológica onde educador relaciona conteúdos à prática social dos educandos, problematizando contradições, é denominada: 
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Q3923484 Pedagogia
A teoria da aprendizagem significativa estabelece princípios para construção de conhecimentos duradouros. Segundo Ausubel, o conhecimento prévio do aluno que ancora novas informações e permite atribuição de significados é denominado: 
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Q3923483 Pedagogia
A perspectiva filosófica que fundamenta a concepção da escola como espaço de desenvolvimento das potencialidades do indivíduo, com foco no aluno como centro do processo, é o: 
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Respostas
1241: A
1242: D
1243: B
1244: C
1245: E
1246: B
1247: D
1248: C
1249: A
1250: B
1251: E
1252: C
1253: A
1254: B
1255: A
1256: D
1257: C
1258: B
1259: D
1260: C