Questões de Concurso Para unesc

Los numerales en español se utilizan para expresar cantidades, órdenes y proporciones, con algunas particularidades gramaticales en relación con el portugués. Con respecto al tema, marque V para las afirmaciones verdaderas y F para las falsas:

(__)El numeral "ciento" nunca sufre alteraciones en su forma, independientemente del número que lo acompañe.
(__)En español, el numeral ordinal "tercero" mantiene su forma completa antes de sustantivos masculinos.
(__)El numeral "mil" es invariable, no siendo necesario hacer concordancia de género o número.
(__)El numeral "uno" varía a "una" cuando precede sustantivos femeninos, como en "una casa".

La secuencia correcta es:

Durante el invierno de 2023, Europa enfrentó una crisis energética sin precedentes debido al aumento de los costos del gas y la electricidad. Muchas familias optaron por reducir su consumo energético, mientras que los gobiernos promovieron políticas para diversificar las fuentes de energía y fomentar el uso de energías renovables. Según analistas, esta situación podría repetirse en los próximos años si no se toman medidas más efectivas para estabilizar los mercados energéticos.

Seleccione la alternativa que refleja una inferencia válida o una predicción fundamentada en el texto:

Los adjetivos posesivos en español concuerdan en género y número con el sustantivo que acompañan, y se utilizan para indicar posesión. Así, analice las siguientes afirmaciones:

I.Los adjetivos posesivos "mi", "tu" y "su" son invariables en género, pero varían en número, como en "mi casa" y "mis casas".
II.Los adjetivos posesivos "nuestro" y "vuestra" varían en género y número para concordar con el sustantivo que acompañan.
III.En español, los adjetivos posesivos siempre van después del sustantivo, como en "casa mi".

Es correcto lo que se afirma en:

Los pronombres personales y de tratamiento en español varían según la formalidad y el contexto, desempeñando un papel esencial en la comunicación. Con respecto al tema, marque V para las afirmaciones verdaderas y F para las falsas:

(__)El pronombre "tú" se usa en contextos informales, mientras que "usted" se emplea en situaciones formales.
(__)"Vos" es un pronombre arcaico en español y no se utiliza en ningún país hispanohablante actualmente.
(__)"Nosotros" y "nosotras" son pronombres que indican plural, sin ninguna distinción de género.
(__)El pronombre "usted" se conjuga en tercera persona del singular, aunque se utiliza para referirse directamente a alguien.

La secuencia correcta es:

Los verbos "ser", "estar" y "tener" en presente de indicativo tienen funciones distintas en español, siendo esenciales para describir características, estados y posesión. Con respecto al tema, marque V para las afirmaciones verdaderas y F para las falsas:

(__)El verbo "ser" se usa para describir estados temporales, como en "Estoy cansado".
(__)El verbo "estar" se utiliza para indicar localizaciones temporales, como en "Estoy en casa".
(__)El verbo "tener" puede utilizarse en expresiones idiomáticas, como en "Tengo frío".
(__)El verbo "ser" se usa para identificar profesiones, como en "Soy profesora".

La secuencia correcta es:

 A compreensão geral de textos em espanhol requer o uso de estratégias avançadas de leitura, como a análise contextual e a inferência de informações implícitas. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O reconhecimento de conectores discursivos, como "sin embargo" e "por lo tanto", é irrelevante para a compreensão global do texto.
(__)A identificação do gênero textual pode ajudar a antecipar informações e compreender a intenção comunicativa do autor.
(__)A tradução literal é sempre necessária para compreender o objetivo central de um texto em espanhol.
(__)A leitura estratégica, focada em tópicos principais e ideias-chave, é suficiente para interpretar o propósito geral de um texto.

A sequência está correta em:

Los artículos en español desempeñan un papel fundamental en la concordancia y especificidad de las frases, pudiendo variar en género y número. Seleccione la alternativa que presenta una afirmación correcta sobre el uso de los artículos en el idioma español.

Los adjetivos posesivos en español se utilizan ampliamente para indicar posesión y concuerdan en género y número con el sustantivo que acompañan. Seleccione la alternativa correcta sobre el uso de estos adjetivos.

A análise da linguagem e do discurso em contextos de ensino de espanhol permite explorar diferentes concepções teórico-metodológicas que valorizam a interação e a construção de significados. Assinale a alternativa correta.

Lea el siguiente texto:
El 22 de marzo se celebra el Día Mundial del Agua, una fecha destinada a concienciar sobre la importancia de este recurso para la vida. Según un informe de las Naciones Unidas, más de 2.200 millones de personas en el mundo carecen de acceso a agua potable segura. En este contexto, diversos países han implementado políticas públicas para garantizar el acceso a este recurso, destacando la necesidad de reducir su desperdicio y fomentar el uso responsable.
El reconocimiento de informaciones específicas en textos es esencial para identificar datos y comprender acciones propuestas en contextos específicos, como el Día Mundial del Agua. Así, analice las siguientes afirmaciones:

I.El Día Mundial del Agua se celebra anualmente el 22 de marzo con el objetivo de concienciar sobre la importancia de este recurso.
II.El texto menciona que todos los países ya han garantizado el acceso al agua potable para sus poblaciones.
III.Según el texto, más de 2,2 mil millones de personas en el mundo aún no tienen acceso a agua potable segura.

Es correcto lo que se afirma en:

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), no que se refere ao ensino de língua espanhola no Brasil, analise as alternativas a seguir e escolha a correta:

A pluralidade cultural e a variação linguística na América Latina refletem a diversidade de povos e histórias que influenciam as formas de comunicação. Com base nessa diversidade, escolha a alternativa que melhor representa essa realidade.

Palabras cognadas y falsos cognados son frecuentes entre el español y el portugués, pudiendo facilitar o confundir la comprensión textual. Evalúe las siguientes afirmaciones con base en los ejemplos presentados. Con respecto al tema, marque V para las afirmaciones verdaderas y F para las falsas:

(__)La palabra "exquisito", en español, es un cognado verdadero y significa "requintado" o "delicioso" en portugués.
(__)El término "actual", en español, significa "atual", siendo un ejemplo de falso cognado.
(__)"Ropa", en español, es un falso cognado, ya que significa "ropa" en portugués.
(__)La palabra "embarazada", en español, es un falso cognado, ya que significa "embarazada" en portugués, y no "avergonzada".

La secuencia correcta es:

Los verbos "ser", "estar" y "tener" en presente de indicativo son fundamentales para expresar características, estados y posesión en español. Seleccione la alternativa correcta sobre el uso de estos verbos.

O letramento e os gêneros discursivos estão intrinsecamente ligados, sendo fundamentais para a compreensão e produção de textos em diferentes contextos sociais e culturais. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O letramento é um processo exclusivamente escolar, limitado ao ensino formal da leitura e escrita.
(__)Os gêneros discursivos são textos literários fixos, com regras imutáveis que determinam sua estrutura.
(__)O letramento inclui práticas sociais que vão além do contexto escolar, abrangendo diferentes usos da leitura e da escrita no cotidiano.
(__)Os gêneros discursivos variam conforme as necessidades comunicativas e os contextos históricos e culturais.

A sequência está correta em:

A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino. Sobre a organização dos sistemas de ensino de acordo com a Lei n° 9.394/1996, identifique e assinale a alternativa CORRETA.

O planejamento educacional, segundo Regina Barros Leal, envolve elementos como reflexão, organização e intencionalidade pedagógica, configurando-se como um ato político-pedagógico. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O planejamento educacional deve ser conduzido de forma intuitiva, sem necessidade de organização ou reflexão prévia.
(__)A intencionalidade no planejamento educacional implica uma postura neutra em relação aos objetivos pedagógicos e sociais.
(__)O planejamento educacional requer a reflexão sobre objetivos, conteúdos e métodos, considerando a formação integral dos alunos.
(__)A prática do planejamento educacional inclui a avaliação contínua do professor sobre sua ação docente, antes, durante e após as atividades.

A sequência está correta em: 

 A documentação pedagógica é um elemento essencial da avaliação na Educação Infantil, pois proporciona visibilidade aos processos educativos e colabora para o desenvolvimento integral da criança. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A documentação pedagógica é restrita ao uso de fichas padronizadas e relatórios administrativos.
(__)A documentação pedagógica permite que o professor registre e reflita sobre os significados atribuídos pelas crianças às suas ações e produções.
(__)A prática da documentação pedagógica contribui para a construção de uma memória educativa e o replanejamento pedagógico.
(__)A documentação pedagógica, inspirada pela abordagem de Reggio Emilia, deve ser compreendida como um ciclo de investigação que inclui observação, registro e reflexão.

A sequência está correta em:

As modalidades de avaliação possuem diferentes funções no processo de ensino-aprendizagem e são ferramentas indispensáveis para o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas. Assinale a alternativa correta a respeito do tema.

O direito à brincadeira está assegurado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e é uma parte fundamental do desenvolvimento infantil. Sobre a temática, analise as afirmativas a seguir.

I.As Diretrizes Curriculares destacam a brincadeira apenas como um recurso lúdico, sem valor educativo significativo.
II.A brincadeira é considerada adequada apenas para crianças de até três anos, sendo substituída por atividades acadêmicas após essa idade.
III.A brincadeira é reconhecida como uma ferramenta pedagógica que apoia a construção do conhecimento e das relações sociais.

Está correto o que se afirma em