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Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Leiturista |
Q3845418
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Casa de vô
Todo avô toma remédio, usa dentadura e tira soneca
depois do almoço. O meu, não.
Não toma pílula nem xarope. E, à tarde, fica acordado,
brincando comigo. Dentadura? Isso ele usa. Mas, de
resto é diferente.
Minha avó também não é igual às outras. Enquanto toda
avó borda e faz bolo de chocolate, ela só costura para
fazer remendos nas roupas e só cozinha no final de
semana. E quase nunca está em casa. De calça
comprida (enquanto todas as avós do mundo usam
saia), sai cedinho para trabalhar e nos deixa sozinhos.
Ao cair da tarde, na garagem vazia, enquanto o
papagaio e os cachorros conversam misturando latidos,
uivos e risadas, ele espalha alguns pedacinhos de papel
pelo chão. É a brincadeira do Pisei.
− Hã? Como assim? − pergunto. Essa é nova.
Vovô explica sua invenção:
− Memorize onde estão os papéis. Feche os olhos e
comece a caminhar. Tente pisar em cima deles. Pode ir
perguntando "Pisei?" para facilitar. Ganha o jogo quem
pisar em mais pedaços.
Eu começo.
− Pisei? − pergunto, dando o primeiro passo, apertando
os olhos.
− Não! − Pisei? − insisto mais uma vez, depois de
caminhar um tiquinho.
− Não! Ouço um barulho de chaves. Vovó chega do
trabalho. Diz "Oi". Sei que é para mim, mas não posso
abrir os olhos para responder. É quebra de regra.
− Tudo bem, vó? Quer brincar de Pisei? − convido.
− Agora não, minha riqueza. Vovó vai descansar.
Vovô continua a me guiar, já sentado na cadeira de
praia, lendo o jornal. Não vi, mas escutei o barulho dela
sendo armada e das folhas nas mãos dele.
Sigo.
− Pisei?
E nada.
Sinto meus pés tropeçarem em algo. Abro os olhos.
Vovô, à minha frente, de braços abertos, pronto para um
abraço de vitória.
− Mas eu não pisei em nenhum papelzinho, vô, digo,
meio desanimada, mas, já engalfinhada e feliz, nos
braços dele.
− O vento foi levando tudo para o cantinho do portão, ele
explica, sorrindo.
− E por que o senhor não me avisou? A gente poderia ter
colado os pedacinhos no chão e recomeçado...
− Porque eu queria que a brincadeira terminasse com
você perto de mim.
Texto Adaptado
VICHESSI, Beatriz. Casa de vô. In: Nova Escola
− Contos (Leitor
Iniciante). São Paulo: Nova Escola, 2010. Disponível em:
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/CxpHhuwPTXCPgcx
nC2mpdYvJzjcqsBFzQ8wyZPA2uYwXtGhQjwKKV7aDuKFz/contos-leit
oriniciante.pdf . Acesso em: 31 dez. 2025.
O jogo "Pisei" criado pelo avô possui um valor simbólico
na narrativa. Considerando esse aspecto, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Leiturista |
Q3845417
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Casa de vô
Todo avô toma remédio, usa dentadura e tira soneca
depois do almoço. O meu, não.
Não toma pílula nem xarope. E, à tarde, fica acordado,
brincando comigo. Dentadura? Isso ele usa. Mas, de
resto é diferente.
Minha avó também não é igual às outras. Enquanto toda
avó borda e faz bolo de chocolate, ela só costura para
fazer remendos nas roupas e só cozinha no final de
semana. E quase nunca está em casa. De calça
comprida (enquanto todas as avós do mundo usam
saia), sai cedinho para trabalhar e nos deixa sozinhos.
Ao cair da tarde, na garagem vazia, enquanto o
papagaio e os cachorros conversam misturando latidos,
uivos e risadas, ele espalha alguns pedacinhos de papel
pelo chão. É a brincadeira do Pisei.
− Hã? Como assim? − pergunto. Essa é nova.
Vovô explica sua invenção:
− Memorize onde estão os papéis. Feche os olhos e
comece a caminhar. Tente pisar em cima deles. Pode ir
perguntando "Pisei?" para facilitar. Ganha o jogo quem
pisar em mais pedaços.
Eu começo.
− Pisei? − pergunto, dando o primeiro passo, apertando
os olhos.
− Não! − Pisei? − insisto mais uma vez, depois de
caminhar um tiquinho.
− Não! Ouço um barulho de chaves. Vovó chega do
trabalho. Diz "Oi". Sei que é para mim, mas não posso
abrir os olhos para responder. É quebra de regra.
− Tudo bem, vó? Quer brincar de Pisei? − convido.
− Agora não, minha riqueza. Vovó vai descansar.
Vovô continua a me guiar, já sentado na cadeira de
praia, lendo o jornal. Não vi, mas escutei o barulho dela
sendo armada e das folhas nas mãos dele.
Sigo.
− Pisei?
E nada.
Sinto meus pés tropeçarem em algo. Abro os olhos.
Vovô, à minha frente, de braços abertos, pronto para um
abraço de vitória.
− Mas eu não pisei em nenhum papelzinho, vô, digo,
meio desanimada, mas, já engalfinhada e feliz, nos
braços dele.
− O vento foi levando tudo para o cantinho do portão, ele
explica, sorrindo.
− E por que o senhor não me avisou? A gente poderia ter
colado os pedacinhos no chão e recomeçado...
− Porque eu queria que a brincadeira terminasse com
você perto de mim.
Texto Adaptado
VICHESSI, Beatriz. Casa de vô. In: Nova Escola
− Contos (Leitor
Iniciante). São Paulo: Nova Escola, 2010. Disponível em:
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/CxpHhuwPTXCPgcx
nC2mpdYvJzjcqsBFzQ8wyZPA2uYwXtGhQjwKKV7aDuKFz/contos-leit
oriniciante.pdf . Acesso em: 31 dez. 2025.
No trecho "− E por que o senhor não me avisou? A gente
poderia ter colado os pedacinhos no chão e
recomeçado...", as reticências ao final da frase cumprem
uma função expressiva. Considerando seu uso no
contexto, analise as afirmativas abaixo e assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Leiturista |
Q3845416
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Casa de vô
Todo avô toma remédio, usa dentadura e tira soneca
depois do almoço. O meu, não.
Não toma pílula nem xarope. E, à tarde, fica acordado,
brincando comigo. Dentadura? Isso ele usa. Mas, de
resto é diferente.
Minha avó também não é igual às outras. Enquanto toda
avó borda e faz bolo de chocolate, ela só costura para
fazer remendos nas roupas e só cozinha no final de
semana. E quase nunca está em casa. De calça
comprida (enquanto todas as avós do mundo usam
saia), sai cedinho para trabalhar e nos deixa sozinhos.
Ao cair da tarde, na garagem vazia, enquanto o
papagaio e os cachorros conversam misturando latidos,
uivos e risadas, ele espalha alguns pedacinhos de papel
pelo chão. É a brincadeira do Pisei.
− Hã? Como assim? − pergunto. Essa é nova.
Vovô explica sua invenção:
− Memorize onde estão os papéis. Feche os olhos e
comece a caminhar. Tente pisar em cima deles. Pode ir
perguntando "Pisei?" para facilitar. Ganha o jogo quem
pisar em mais pedaços.
Eu começo.
− Pisei? − pergunto, dando o primeiro passo, apertando
os olhos.
− Não! − Pisei? − insisto mais uma vez, depois de
caminhar um tiquinho.
− Não! Ouço um barulho de chaves. Vovó chega do
trabalho. Diz "Oi". Sei que é para mim, mas não posso
abrir os olhos para responder. É quebra de regra.
− Tudo bem, vó? Quer brincar de Pisei? − convido.
− Agora não, minha riqueza. Vovó vai descansar.
Vovô continua a me guiar, já sentado na cadeira de
praia, lendo o jornal. Não vi, mas escutei o barulho dela
sendo armada e das folhas nas mãos dele.
Sigo.
− Pisei?
E nada.
Sinto meus pés tropeçarem em algo. Abro os olhos.
Vovô, à minha frente, de braços abertos, pronto para um
abraço de vitória.
− Mas eu não pisei em nenhum papelzinho, vô, digo,
meio desanimada, mas, já engalfinhada e feliz, nos
braços dele.
− O vento foi levando tudo para o cantinho do portão, ele
explica, sorrindo.
− E por que o senhor não me avisou? A gente poderia ter
colado os pedacinhos no chão e recomeçado...
− Porque eu queria que a brincadeira terminasse com
você perto de mim.
Texto Adaptado
VICHESSI, Beatriz. Casa de vô. In: Nova Escola
− Contos (Leitor
Iniciante). São Paulo: Nova Escola, 2010. Disponível em:
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/CxpHhuwPTXCPgcx
nC2mpdYvJzjcqsBFzQ8wyZPA2uYwXtGhQjwKKV7aDuKFz/contos-leit
oriniciante.pdf . Acesso em: 31 dez. 2025.
O avô da narradora se diferencia de uma ideia comum.
Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Leiturista |
Q3845415
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Casa de vô
Todo avô toma remédio, usa dentadura e tira soneca
depois do almoço. O meu, não.
Não toma pílula nem xarope. E, à tarde, fica acordado,
brincando comigo. Dentadura? Isso ele usa. Mas, de
resto é diferente.
Minha avó também não é igual às outras. Enquanto toda
avó borda e faz bolo de chocolate, ela só costura para
fazer remendos nas roupas e só cozinha no final de
semana. E quase nunca está em casa. De calça
comprida (enquanto todas as avós do mundo usam
saia), sai cedinho para trabalhar e nos deixa sozinhos.
Ao cair da tarde, na garagem vazia, enquanto o
papagaio e os cachorros conversam misturando latidos,
uivos e risadas, ele espalha alguns pedacinhos de papel
pelo chão. É a brincadeira do Pisei.
− Hã? Como assim? − pergunto. Essa é nova.
Vovô explica sua invenção:
− Memorize onde estão os papéis. Feche os olhos e
comece a caminhar. Tente pisar em cima deles. Pode ir
perguntando "Pisei?" para facilitar. Ganha o jogo quem
pisar em mais pedaços.
Eu começo.
− Pisei? − pergunto, dando o primeiro passo, apertando
os olhos.
− Não! − Pisei? − insisto mais uma vez, depois de
caminhar um tiquinho.
− Não! Ouço um barulho de chaves. Vovó chega do
trabalho. Diz "Oi". Sei que é para mim, mas não posso
abrir os olhos para responder. É quebra de regra.
− Tudo bem, vó? Quer brincar de Pisei? − convido.
− Agora não, minha riqueza. Vovó vai descansar.
Vovô continua a me guiar, já sentado na cadeira de
praia, lendo o jornal. Não vi, mas escutei o barulho dela
sendo armada e das folhas nas mãos dele.
Sigo.
− Pisei?
E nada.
Sinto meus pés tropeçarem em algo. Abro os olhos.
Vovô, à minha frente, de braços abertos, pronto para um
abraço de vitória.
− Mas eu não pisei em nenhum papelzinho, vô, digo,
meio desanimada, mas, já engalfinhada e feliz, nos
braços dele.
− O vento foi levando tudo para o cantinho do portão, ele
explica, sorrindo.
− E por que o senhor não me avisou? A gente poderia ter
colado os pedacinhos no chão e recomeçado...
− Porque eu queria que a brincadeira terminasse com
você perto de mim.
Texto Adaptado
VICHESSI, Beatriz. Casa de vô. In: Nova Escola
− Contos (Leitor
Iniciante). São Paulo: Nova Escola, 2010. Disponível em:
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/CxpHhuwPTXCPgcx
nC2mpdYvJzjcqsBFzQ8wyZPA2uYwXtGhQjwKKV7aDuKFz/contos-leit
oriniciante.pdf . Acesso em: 31 dez. 2025.
No trecho " − Porque eu queria que a brincadeira
terminasse com você perto de mim.", a palavra "porque"
possui um valor específico no enunciado. Considerando esse uso, analise as afirmativas abaixo e assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Leiturista |
Q3845414
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Casa de vô
Todo avô toma remédio, usa dentadura e tira soneca
depois do almoço. O meu, não.
Não toma pílula nem xarope. E, à tarde, fica acordado,
brincando comigo. Dentadura? Isso ele usa. Mas, de
resto é diferente.
Minha avó também não é igual às outras. Enquanto toda
avó borda e faz bolo de chocolate, ela só costura para
fazer remendos nas roupas e só cozinha no final de
semana. E quase nunca está em casa. De calça
comprida (enquanto todas as avós do mundo usam
saia), sai cedinho para trabalhar e nos deixa sozinhos.
Ao cair da tarde, na garagem vazia, enquanto o
papagaio e os cachorros conversam misturando latidos,
uivos e risadas, ele espalha alguns pedacinhos de papel
pelo chão. É a brincadeira do Pisei.
− Hã? Como assim? − pergunto. Essa é nova.
Vovô explica sua invenção:
− Memorize onde estão os papéis. Feche os olhos e
comece a caminhar. Tente pisar em cima deles. Pode ir
perguntando "Pisei?" para facilitar. Ganha o jogo quem
pisar em mais pedaços.
Eu começo.
− Pisei? − pergunto, dando o primeiro passo, apertando
os olhos.
− Não! − Pisei? − insisto mais uma vez, depois de
caminhar um tiquinho.
− Não! Ouço um barulho de chaves. Vovó chega do
trabalho. Diz "Oi". Sei que é para mim, mas não posso
abrir os olhos para responder. É quebra de regra.
− Tudo bem, vó? Quer brincar de Pisei? − convido.
− Agora não, minha riqueza. Vovó vai descansar.
Vovô continua a me guiar, já sentado na cadeira de
praia, lendo o jornal. Não vi, mas escutei o barulho dela
sendo armada e das folhas nas mãos dele.
Sigo.
− Pisei?
E nada.
Sinto meus pés tropeçarem em algo. Abro os olhos.
Vovô, à minha frente, de braços abertos, pronto para um
abraço de vitória.
− Mas eu não pisei em nenhum papelzinho, vô, digo,
meio desanimada, mas, já engalfinhada e feliz, nos
braços dele.
− O vento foi levando tudo para o cantinho do portão, ele
explica, sorrindo.
− E por que o senhor não me avisou? A gente poderia ter
colado os pedacinhos no chão e recomeçado...
− Porque eu queria que a brincadeira terminasse com
você perto de mim.
Texto Adaptado
VICHESSI, Beatriz. Casa de vô. In: Nova Escola
− Contos (Leitor
Iniciante). São Paulo: Nova Escola, 2010. Disponível em:
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/CxpHhuwPTXCPgcx
nC2mpdYvJzjcqsBFzQ8wyZPA2uYwXtGhQjwKKV7aDuKFz/contos-leit
oriniciante.pdf . Acesso em: 31 dez. 2025.
A avó é apresentada com características diferentes das
tradicionalmente atribuídas a avós. Nesse contexto,
analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Leiturista |
Q3845413
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Casa de vô
Todo avô toma remédio, usa dentadura e tira soneca
depois do almoço. O meu, não.
Não toma pílula nem xarope. E, à tarde, fica acordado,
brincando comigo. Dentadura? Isso ele usa. Mas, de
resto é diferente.
Minha avó também não é igual às outras. Enquanto toda
avó borda e faz bolo de chocolate, ela só costura para
fazer remendos nas roupas e só cozinha no final de
semana. E quase nunca está em casa. De calça
comprida (enquanto todas as avós do mundo usam
saia), sai cedinho para trabalhar e nos deixa sozinhos.
Ao cair da tarde, na garagem vazia, enquanto o
papagaio e os cachorros conversam misturando latidos,
uivos e risadas, ele espalha alguns pedacinhos de papel
pelo chão. É a brincadeira do Pisei.
− Hã? Como assim? − pergunto. Essa é nova.
Vovô explica sua invenção:
− Memorize onde estão os papéis. Feche os olhos e
comece a caminhar. Tente pisar em cima deles. Pode ir
perguntando "Pisei?" para facilitar. Ganha o jogo quem
pisar em mais pedaços.
Eu começo.
− Pisei? − pergunto, dando o primeiro passo, apertando
os olhos.
− Não! − Pisei? − insisto mais uma vez, depois de
caminhar um tiquinho.
− Não! Ouço um barulho de chaves. Vovó chega do
trabalho. Diz "Oi". Sei que é para mim, mas não posso
abrir os olhos para responder. É quebra de regra.
− Tudo bem, vó? Quer brincar de Pisei? − convido.
− Agora não, minha riqueza. Vovó vai descansar.
Vovô continua a me guiar, já sentado na cadeira de
praia, lendo o jornal. Não vi, mas escutei o barulho dela
sendo armada e das folhas nas mãos dele.
Sigo.
− Pisei?
E nada.
Sinto meus pés tropeçarem em algo. Abro os olhos.
Vovô, à minha frente, de braços abertos, pronto para um
abraço de vitória.
− Mas eu não pisei em nenhum papelzinho, vô, digo,
meio desanimada, mas, já engalfinhada e feliz, nos
braços dele.
− O vento foi levando tudo para o cantinho do portão, ele
explica, sorrindo.
− E por que o senhor não me avisou? A gente poderia ter
colado os pedacinhos no chão e recomeçado...
− Porque eu queria que a brincadeira terminasse com
você perto de mim.
Texto Adaptado
VICHESSI, Beatriz. Casa de vô. In: Nova Escola
− Contos (Leitor
Iniciante). São Paulo: Nova Escola, 2010. Disponível em:
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/CxpHhuwPTXCPgcx
nC2mpdYvJzjcqsBFzQ8wyZPA2uYwXtGhQjwKKV7aDuKFz/contos-leit
oriniciante.pdf . Acesso em: 31 dez. 2025.
No trecho "− Mas eu não pisei em nenhum papelzinho,
vô, digo, meio desanimada, mas, já engalfinhada e feliz,
nos braços dele.", as palavras "vô" e "já" apresentam
acento gráfico. Considerando as regras de acentuação,
analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3845412
Engenharia Civil
O comportamento mecânico dos materiais utilizados na
engenharia civil, como o aço estrutural, é
frequentemente avaliado por meio de ensaios de tração
e compressão, que geram diagramas tensão-deformação
essenciais para o dimensionamento. Considerando a Lei
de Hooke e as fases do comportamento do material,
analise as afirmativas a seguir:
I.Na fase elástica linear de um material dúctil, as tensões são diretamente proporcionais às deformações, sendo a constante de proporcionalidade denominada Módulo de Young ou Módulo de Elasticidade.
II.O escoamento é o fenômeno que marca o início da deformação plástica macroscópica, onde ocorre um aumento considerável da deformação sem aumento significativo da tensão aplicada.
III.Materiais frágeis, como o concreto simples e o vidro, apresentam um longo patamar de escoamento e sofrem grandes deformações plásticas visíveis antes da ruptura por tração.
Está correto o que se afirma em:
I.Na fase elástica linear de um material dúctil, as tensões são diretamente proporcionais às deformações, sendo a constante de proporcionalidade denominada Módulo de Young ou Módulo de Elasticidade.
II.O escoamento é o fenômeno que marca o início da deformação plástica macroscópica, onde ocorre um aumento considerável da deformação sem aumento significativo da tensão aplicada.
III.Materiais frágeis, como o concreto simples e o vidro, apresentam um longo patamar de escoamento e sofrem grandes deformações plásticas visíveis antes da ruptura por tração.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3845411
Engenharia Civil
A execução de estacas escavadas com uso de fluido
estabilizante requer controle rigoroso das propriedades
do fluido para garantir a estabilidade das paredes da
escavação e a qualidade da concretagem subsequente.
Considerando os procedimentos técnicos exigidos pela
Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) NBR
6122, analise o comportamento da lama bentonítica
durante o processo e sua interação com o solo e o
concreto. Com base nos critérios de aceitação e
desempenho desse tipo de fundação profunda, assinale
a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3845410
Engenharia Civil
Durante a realização de obras de infraestrutura que envolvem movimentação de terra, a segurança dos
taludes e o acesso ao interior das valas são pontos
críticos regulamentados para evitar soterramentos e
acidentes de trabalho. De acordo com a Norma
Regulamentadora (NR) 18, que trata das condições e
meio ambiente de trabalho na indústria da construção,
existem requisitos específicos para acessos e saídas em
escavações profundas. Diante do exposto e visando a
segurança ocupacional, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3845409
Engenharia Civil
Na análise de tensões em um ponto de um corpo sólido
submetido a um estado plano de tensões, o Círculo de
Mohr é uma ferramenta gráfica e analítica fundamental
para determinar as tensões principais e as tensões de
cisalhamento máximas. Considerando um elemento
infinitesimal sob tensão, é necessário compreender a
relação entre os planos principais e as tensões atuantes.
Assinale a alternativa correta referente às propriedades
do estado plano de tensões.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3845408
Engenharia Civil
A classificação dos regimes de escoamento em condutos
forçados é essencial para o dimensionamento de
tubulações e bombas, influenciando diretamente na
perda de carga. O Número de Reynolds (Re) é o
parâmetro adimensional utilizado para distinguir entre
escoamento laminar e turbulento. Acerca dos tipos de
escoamento e do Número de Reynolds, registre V, para
as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Um Número de Reynolds elevado indica a predominância das forças de inércia sobre as forças viscosas, caracterizando um escoamento turbulento, com intensa mistura do fluido.
(__)O escoamento laminar é caracterizado por um movimento caótico das partículas fluidas, com alta dissipação de energia e vórtices, ocorrendo tipicamente em baixas velocidades.
(__)No escoamento laminar, as forças viscosas são preponderantes, mantendo as lâminas de fluido organizadas e paralelas, o que ocorre geralmente para Re < 2000 em tubos circulares.
(__)O Número de Reynolds é calculado pela razão entre a pressão estática do fluido e a sua tensão superficial, não dependendo da velocidade ou da viscosidade dinâmica.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Um Número de Reynolds elevado indica a predominância das forças de inércia sobre as forças viscosas, caracterizando um escoamento turbulento, com intensa mistura do fluido.
(__)O escoamento laminar é caracterizado por um movimento caótico das partículas fluidas, com alta dissipação de energia e vórtices, ocorrendo tipicamente em baixas velocidades.
(__)No escoamento laminar, as forças viscosas são preponderantes, mantendo as lâminas de fluido organizadas e paralelas, o que ocorre geralmente para Re < 2000 em tubos circulares.
(__)O Número de Reynolds é calculado pela razão entre a pressão estática do fluido e a sua tensão superficial, não dependendo da velocidade ou da viscosidade dinâmica.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3845407
Engenharia Civil
O projeto de silos verticais para armazenamento de
produtos granulares envolve o cálculo de pressões que
diferem do comportamento hidrostático devido ao atrito
entre o material armazenado e as paredes do silo.
Considerando a Teoria de Janssen, amplamente
utilizada para o dimensionamento dessas estruturas
especiais, deve-se avaliar como a pressão vertical e
horizontal varia com a profundidade. Com base nesse
comportamento físico-mecânico, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3845406
Engenharia Civil
Em obras hidráulicas como barragens e comportas, a
determinação das forças exercidas por fluidos em
repouso sobre superfícies submersas é vital para o
cálculo de estabilidade. Considerando uma superfície
plana vertical submersa em um líquido estático, deve-se
distinguir a localização do centro de gravidade
(centroide) da área e o centro de pressão onde atua a
força resultante. Assinale a alternativa correta sobre a
localização do centro de pressão.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3845405
Engenharia Civil
No planejamento de estruturas provisórias para suporte
de formas e concreto fresco, o sistema de escoramento
deve ser dimensionado para suportar todas as cargas
atuantes e garantir a geometria da peça estrutural até
que o concreto atinja resistência suficiente.
Considerando as diretrizes da Associação Brasileira de
Normas Técnicas (ABNT) NBR 15696 sobre formas e
escoramentos, analise as afirmativas a seguir:
I.O projeto de escoramento deve prever a não ocorrência de deslocamentos ou deformações que comprometam a qualidade da superfície do concreto ou as tolerâncias dimensionais da estrutura.
II.O descimbramento deve ser executado de forma brusca e rápida para garantir que a estrutura de concreto entre em carga imediatamente, testando sua resistência final instantaneamente.
III.É proibida a utilização de escoramentos remanescentes ou reescoramentos em lajes e vigas, devendo-se sempre retirar todo o suporte de uma vez após a cura inicial.
Está correto o que se afirma em:
I.O projeto de escoramento deve prever a não ocorrência de deslocamentos ou deformações que comprometam a qualidade da superfície do concreto ou as tolerâncias dimensionais da estrutura.
II.O descimbramento deve ser executado de forma brusca e rápida para garantir que a estrutura de concreto entre em carga imediatamente, testando sua resistência final instantaneamente.
III.É proibida a utilização de escoramentos remanescentes ou reescoramentos em lajes e vigas, devendo-se sempre retirar todo o suporte de uma vez após a cura inicial.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3845404
Engenharia Civil
A durabilidade das estruturas de concreto armado é
garantida, entre outros fatores, pelo cobrimento das
armaduras, que deve ser definido em função da classe
de agressividade ambiental (CAA) onde a obra está
inserida. Acerca das prescrições da Associação
Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) NBR 6118 para o
cobrimento nominal, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O cobrimento nominal das armaduras deve satisfazer aos requisitos de aderência e proteção contra a corrosão, sendo que ambientes mais agressivos exigem espessuras maiores de concreto sobre o aço.
(__)Para peças estruturais situadas em ambientes urbanos (CAA II), o cobrimento nominal mínimo para lajes de concreto armado deve ser sempre de 10 mm, independentemente da qualidade do concreto.
(__)O cobrimento tem função essencial na proteção passiva da armadura contra o fogo, retardando o aquecimento do aço em situações de incêndio.
(__)É permitido reduzir o cobrimento nominal para zero em faces de vigas que estejam em contato direto com alvenaria de vedação, pois a parede atua como proteção definitiva.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O cobrimento nominal das armaduras deve satisfazer aos requisitos de aderência e proteção contra a corrosão, sendo que ambientes mais agressivos exigem espessuras maiores de concreto sobre o aço.
(__)Para peças estruturais situadas em ambientes urbanos (CAA II), o cobrimento nominal mínimo para lajes de concreto armado deve ser sempre de 10 mm, independentemente da qualidade do concreto.
(__)O cobrimento tem função essencial na proteção passiva da armadura contra o fogo, retardando o aquecimento do aço em situações de incêndio.
(__)É permitido reduzir o cobrimento nominal para zero em faces de vigas que estejam em contato direto com alvenaria de vedação, pois a parede atua como proteção definitiva.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3845403
Engenharia Civil
A utilização de graute em alvenaria estrutural é um
recurso técnico fundamental para conferir maior
capacidade resistente e integração monolítica em pontos
estratégicos da edificação, como em vergas,
contravergas e pontos de grauteamento vertical. Com
base nas definições e procedimentos da Associação
Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) NBR 16868,
analise a função e as características desse material.
Assinale a alternativa correta sobre o uso do graute na
alvenaria estrutural.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3845402
Matemática
Uma indústria química precisa converter volumes para
padronização de relatórios técnicos. Um determinado
processo utiliza 2,5 m³ de uma substância líquida, sendo
necessário expressar esse volume em litros para fins de
controle interno. Considerando o sistema legal de
medidas de volume, analise as assertivas a seguir:
I.2,5 m³ correspondem a 2.500 litros.
II.1 m³ equivale exatamente a 1.000 litros.
III.2,5 m³ correspondem a 25.000 litros.
IV.0,25 m³ correspondem a 250 litros.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.2,5 m³ correspondem a 2.500 litros.
II.1 m³ equivale exatamente a 1.000 litros.
III.2,5 m³ correspondem a 25.000 litros.
IV.0,25 m³ correspondem a 250 litros.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3845401
Matemática
Em uma instituição de pesquisa ambiental, três equipes
idênticas analisam 120 amostras em 8 dias, trabalhando
5 horas por dia, mantendo produtividade constante por
equipe e por hora. Um novo projeto exige analisar 300
amostras, contando agora com 5 equipes, que
trabalharão 6 horas por dia. Considerando que não
haverá perdas de eficiência nem pausas adicionais,
determine o tempo necessário para concluir
integralmente o trabalho proposto.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3845400
Matemática
No planejamento de um sistema produtivo, três
atividades devem ocorrer em ciclos regulares, com
duração de 180, 240 e 300 minutos. Para que todas
possam reiniciar simultaneamente, é necessário
encontrar o maior intervalo de tempo que divide
exatamente essas três durações. De quantos minutos é
esse intervalo?
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3845399
Matemática Financeira
Um analista financeiro aplica R$20.000,00 em um
investimento que rende juros compostos à taxa de 12%
ao semestre. Se o valor permanecer aplicado por 12
meses, sem aportes ou retiradas intermediárias, qual
será o montante acumulado ao final do período?
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