Questões de Concurso Para unesc

No ensino de inglês, o desenvolvimento de competências interculturais e sociais é essencial para formar cidadãos críticos e globais. Analise as afirmativas a seguir:

I.As competências interculturais no ensino de inglês são menos importantes do que as competências linguísticas e pedagógicas.
II.A mediação de discussões sobre diferenças culturais deve focar apenas nas culturas dos países de língua inglesa.
III.Promover a empatia e a tolerância é uma das principais funções das competências interculturais no ensino de inglês.

Está correto o que se afirma em:

A abordagem reflexiva no ensino de inglês incentiva o pensamento crítico dos alunos sobre suas práticas linguísticas, com o professor mediando discussões para promover o aprendizado ativo. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A abordagem reflexiva se limita à transmissão de conteúdo pelo professor, sem envolver a participação ativa dos alunos.
(__)O professor, na abordagem reflexiva, estimula os alunos a questionarem suas práticas linguísticas e desenvolverem uma visão crítica.
(__)A abordagem reflexiva prioriza a memorização de regras gramaticais em vez de promover discussões sobre o uso do idioma.
(__)O objetivo principal da abordagem reflexiva é ajudar os alunos a construir conhecimento de forma ativa e significativa.

sequência está correta em:

No ensino de inglês, a interculturalidade estimula a reflexão sobre diferentes culturas e valores, promovendo habilidades de comunicação em um contexto globalizado. Com base nesse conceito, assinale a alternativa correta.

O ensino de inglês com foco em interculturalidade e interdisciplinaridade conecta questões globais e locais, criando oportunidades para a troca de saberes e a formação de cidadãos críticos. Analise as afirmativas a seguir:

I.A interdisciplinaridade no ensino de inglês permite que os alunos explorem temas como direitos humanos e sustentabilidade, ampliando sua compreensão cultural.
II.A interculturalidade no ensino de inglês promove a valorização das culturas locais e globais, incentivando reflexões sobre diversidade e inclusão.
III.O ensino interdisciplinar e intercultural transforma o aprendizado do inglês em uma ferramenta para entender avanços tecnológicos e questões sociais.

Está correto o que se afirma em:

Ensinar inglês exige do professor competências pedagógicas que integrem habilidades linguísticas e adaptação às necessidades dos alunos. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O professor competente planeja aulas eficazes, define objetivos claros e utiliza métodos apropriados para diferentes estilos de aprendizado.
(__)As competências pedagógicas do professor de inglês limitam-se ao domínio do idioma, sem envolver o planejamento e a avaliação.
(__)Criar atividades que integrem leitura, escrita, fala e escuta de forma equilibrada é desnecessário em um ensino eficaz.
(__)A flexibilidade para adaptar abordagens às necessidades da turma é essencial para promover engajamento e inclusão.

A sequência está correta em:

 A abordagem comunicativa no ensino de inglês enfatiza o uso do idioma em situações práticas e significativas, promovendo o aprendizado por meio da interação e fluência. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(_)A abordagem comunicativa prioriza a memorização de regras gramaticais, desconsiderando o contexto de uso.
(_)A interação entre os alunos é essencial para o sucesso da abordagem comunicativa.
(_)Atividades que simulam situações reais, como pedir informações ou fazer compras, são exemplos dessa abordagem.
(_)A abordagem comunicativa valoriza a fluência e a adequação ao contexto na comunicação em inglês.

A sequência está correta em

A prática reflexiva possibilita que o professor analise continuamente suas estratégias de ensino, ajustando-as para atender às necessidades de aprendizagem dos alunos. Considerando o contexto, analise as afirmativas a seguir:

I.A prática reflexiva promove o autodesenvolvimento do professor, permitindo ajustes em tempo real no planejamento.
II.Revisar os resultados das aulas anteriores é uma etapa essencial para a melhoria contínua das estratégias didáticas.
III.A prática reflexiva incentiva a repetição mecânica de métodos tradicionais sem adaptações.

Está correto o que se afirma em:

Metodologias de ensino de idiomas visam desenvolver competências comunicativas de forma eficiente, promovendo o aprendizado significativo e contextualizado. Considerando a abordagem comunicativa, analise como ela integra atividades práticas no processo de ensino-aprendizagem e avalie as afirmações a seguir:

I.A abordagem comunicativa promove a aplicação da língua em atividades que simulam interações reais, como diálogos em situações de compra ou viagens.
II.O foco principal da abordagem comunicativa é desenvolver a fluência e a adequação ao contexto, com a gramática sendo integrada de forma funcional.
III.Essa abordagem é mais eficaz em situações em que o ensino ocorre exclusivamente por meio de atividades escritas e leitura de textos.

Está correto o que se afirma em:

O ensino da língua inglesa demanda práticas pedagógicas que conectem os estudantes às situações do cotidiano, promovendo aprendizagens contextualizadas e significativas. Assinale a alternativa correta sobre como incorporar tais práticas ao ensino da língua inglesa.

Em uma aula de inglês, o professor propôs que os alunos estudassem expressões como "take a shower," "make a decision," e "do homework" para identificar padrões de uso das palavras "take," "make" e "do." Sobre essa atividade e sua relação com a abordagem lexical, assinale a alternativa correta.

"Para isso, a nutrição é fundamental. Felizmente, o Brasil tem tudo para cumprir essa missão, com uma agricultura diversificada e sustentável que, mais do que quantidade, foca na qualidade. A diversidade de culturas permite uma alimentação balanceada, essencial para todas as idades, especialmente para os idosos, em quem deficiências nutricionais são comuns." Assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) para as seguintes afirmações, sobre classe de palavras:  
(__)O vocábulo 'fundamental' é um adjetivo caracterizando o substantivo 'nutrição'.
(__)Os vocábulos 'diversificada' e 'diversidade' pertencem a mesma classe de palavras.
(__)O vocábulo 'idoso' está como substantivo, mas também pode ter valor de adjetivo, como no exemplo " O idoso médico que atende na clínica sempre é muito atencioso com seus pacientes."
(__)Os vocábulos 'fundamental', 'balanceada' e 'essencial' são adjetivos. 

A sequência correta de preenchimento dos parênteses é:

"A criação da EMBRAPA e os investimentos em pesquisa e tecnologia não só aumentaram a produtividade, mas também permitiram que regiões antes improdutivas florescessem."
O vocábulo 'floresceram' pode ser substituído sem alterar o sentido pelo identificado na alternativa:

Linguagem oral, oralização e oralidade são conceitos interligados, mas com distinções sutis.
Considerando as distinções sutis entre linguagem oral, oralização e oralidade, é correto afirmar que a linguagem oral:

A capacidade de relaxar durante uma atividade "na qual se sentem bem", como um jogo favorito, atende a essas necessidades de competência.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

A expressão destacada trata-se de uma oração:

Uma razão para criança gostar de programas repetidos é o  que  podemos  chamar  de  "efeito  input",  não considerado um conceito novo na ciência cognitiva.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

De acordo com as regras de acentuação, é correto afirmar que:

Seja M o número de eventos "igualmente" "prováveis" em uma "dada" situação.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

Os vocábulos destacados exercem função morfológica, respectivamente, de:

Os bebês são particularmente hábeis em compreender certos tipos de informação, como a "probabilidade" de certos sons na fala.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

O vocábulo destacado é formado pelo processo de:

Fonologia é o ramo da linguística que estuda os fonemas, as menores unidades sonoras da língua, e sua relação com as letras (grafemas). Enquanto os fonemas representam sons, as letras são sua representação gráfica, podendo haver diferenças entre o som produzido e a escrita (Cagliari, 2007).
Assinale a alternativa correta quanto ao número de letras e fonemas dos vocábulos apresentados.

O fato de crianças poderem optar por uma atividade de que gostam "permite" que tenham um senso de autonomia e controle sobre suas vidas.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

O verbo destacado, nesta frase, comporta-se como um verbo.

Quando as crianças pequenas assistem ao mesmo programa, o que elas fazem motiva o desejo de detectar e consolidar os padrões do que assistem, ouvem ou leem.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

O número de orações presentes na frase em questão é de: