Questões de Concurso para Unesc | Qconcursos.com

Q3764921

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764921 Artes Visuais

Na pintura em tela, a linha é um dos elementos fundamentais da composição visual, contribuindo para a construção de formas, direção e expressividade. sobre o esse contexto assinale a alternativa correta.

A

A linha não influencia a organização da obra, pois a composição depende apenas das cores.

B

Linhas só são visíveis em pinturas abstratas e não aparecem em representações realistas.

C

O uso de linhas é exclusivo de técnicas de desenho, não sendo aplicável à pintura em tela.

D

A linha é utilizada apenas para esboços iniciais e não possui função expressiva na pintura final.

E

A linha pode sugerir movimento, profundidade e limites das formas, sendo um recurso essencial para orientar a composição.

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Q3764920

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764920 Pedagogia

Na aula de pintura em tela, um aluno se distrai e aplica a cor errada, danificando o trabalho quase concluído. Frustrado, ele se irrita e diz que "não tem mais jeito". Diante dessa situação, a atitude mais adequada do instrutor

A

Dizer que o erro é irreversível e que ele deve recomeçar sozinho em casa.

B

Ignorar o problema e seguir a aula, para não interromper os demais.

C

Solicitar que outro aluno termine o trabalho para não atrasar a turma.

D

Repreender o aluno pela falta de atenção, para que aprenda com o erro.

E

Demonstrar empatia, acalmar o aluno e propor uma forma de corrigir ou reaproveitar a tela.

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Q3764919

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764919 Artes Plásticas

Na composição pictórica, a escolha e a combinação das cores influenciam diretamente a percepção visual e o equilíbrio da obra. Assinale a alternativa correta.

A

O uso excessivo de cores complementares pode gerar desconforto visual, mas cores análogas não contribuem para unidade na composição.

B

As cores análogas criam contraste intenso e desconforto visual, enquanto as complementares produzem suavidade.

C

A harmonia das cores não interfere no equilíbrio visual e o uso de cores complementares nunca gera desconforto.

D

A harmonia das cores equilibra a pintura; o excesso de complementares pode causar desconforto; e cores análogas promovem suavidade e unidade.

E

Apenas a harmonia das cores influencia a pintura; cores complementares e análogas não têm impacto perceptivo.

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Q3764918

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764918 Artes Plásticas

O instrutor propõe um exercício de repetição de pinceladas em direções alternadas para criar ritmo visual. Essa atividade trabalha diretamente os princípios de:

A

Luz e sombra.

B

Movimento e ritmo.

C

Cor e contraste.

D

Forma e proporção

E

Equilíbrio e textura.

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Q3764917

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764917 Artes Plásticas

Um aluno deseja simular o aspecto rugoso de uma parede antiga na pintura. O instrutor pode orientá-lo:

A

Aplicar apenas tinta diluída com água.

B

Usar apenas pinceladas circulares.

C

Pintar em camadas finas e lisas.

D

Evitar relevo na superfície.

E

Misturar tinta com areia ou aplicar camadas espessas com espátula.

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Q3764916

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764916 Artes Visuais

Na construção de uma composição visual, a organização harmônica dos elementos e o uso criativo das soluções estéticas são essenciais para o resultado final da obra. Assinale a alternativa correta.

A

A composição organiza elementos visuais de forma harmônica, e a criatividade participa ativamente desse processo.

B

A criatividade impede a harmonia da composição, tornando o processo desorganizado.

C

A criatividade não interfere na composição, que deve seguir regras totalmente fixas.

D

A composição não envolve organização visual, apenas aplicação de técnica.

E

A composição visual é totalmente rígida e não admite variações criativas.

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Q3764915

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764915 Artes Plásticas

Durante um exercício sobre pintura abstrata, um aluno usa apenas tons de cinza e preto. O instrutor quer estimular a expressividade emocional. A melhor orientação

A

Trocar o tema da pintura.

B

Introduzir cores quentes para gerar intensidade e emoção.

C

Usar linhas geométricas.

D

Manter o esquema monocromático.

E

Aplicar mais textura.

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Q3764914

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764914 Artes Visuais

O ritmo em uma composição artística é obtido por meio da:

A

Substituição de linhas por manchas.

B

Supressão de espaços vazios.

C

Simetria exata entre as figuras.

D

Repetição e variação de elementos visuais.

E

Utilização de apenas uma cor dominante.

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Q3764913

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764913 Artes Visuais

Um aluno pintou uma composição onde todos os elementos estão concentrados no canto inferior direito da tela. O instrutor deve orientá-lo

A

Aplicar mais textura no centro da obra.

B

Distribuir formas e cores pelo espaço para compensar o peso visual.

C

Escurecer o lado direito da tela.

D

Repetir os mesmos elementos no topo.

E

Aumentar o tamanho da moldura.

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Q3764912

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764912 Artes Plásticas

As formas geométricas em uma pintura transmitem principalmente a sensação de:

A

Leveza e instabilidade.

B

Racionalidade e estabilidade

C

Textura e profundidade.

D

Movimento e desordem.

E

Suavidade e fluidez.

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Q3764901

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tecido |

Q3764901 Artes Plásticas

Na aula de pintura em tecido, um aluno pergunta ao instrutor como obter a cor verde de forma equilibrada, sem que fique muito escura ou amarelada. Considerando os princípios básicos do círculo cromático, o instrutor deve orientá-lo a:

A

Combinar amarelo e preto para obter um tom mais natural.

B

Misturar vermelho e amarelo, acrescentando preto para escurecer.

C

Utilizar diretamente tinta verde pronta, sem ajustes.

D

Misturar azul e amarelo, ajustando a tonalidade pela proporção entre as cores.

E

Misturar azul e vermelho, equilibrando com branco.

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Q3764900

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tecido |

Q3764900 Atendimento ao Público

No atendimento ao público em contextos educacionais, diferentes atitudes e princípios influenciam diretamente a qualidade da relação com o usuário. Assinale a alternativa correta.

A

O bom atendimento baseia-se em paciência, empatia, comunicação clara e no respeito às diferenças individuais.

B

O respeito às diferenças individuais é dispensável quando o atendimento envolve regras institucionais rígidas.

C

O bom atendimento exige apenas conhecimento técnico, não envolvendo aspectos comportamentais.

D

O atendimento educacional deve priorizar apenas o conteúdo técnico, sem necessidade de empatia.

E

A comunicação clara não influencia a qualidade do atendimento ao público.

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Q3764899

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tecido |

Q3764899 Artes Visuais

Em uma demonstração de pintura em tecido, o instrutor percebe que a aluna centraliza todos os elementos em um único ponto, deixando o restante do espaço vazio. Para melhorar o equilíbrio da composição, o instrutor deve orientar que:

A

Concentre o foco apenas nas bordas do tecido.

B

Use apenas cores neutras nas bordas.

C

Ocupe todo o espaço de forma equilibrada, distribuindo os elementos.

D

Aumente o tamanho do desenho principal.

E

Repita o mesmo motivo central em todas as direções.

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Q3764898

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tecido |

Q3764898 Pedagogia

Na aula de uma oficina, uma aluna novata demonstra insegurança ao misturar as tintas e teme errar na combinação das cores. A atitude adequada do instrutor é:

A

Ignorar o comportamento, focando apenas no resultado final.

B

Corrigir a aluna imediatamente, destacando o erro técnico.

C

Pedir que refaça o trabalho em silêncio para evitar distrações.

D

Reforçar sua confiança, explicando o processo e incentivando o treino.

E

Reduzir o tempo de aula para compensar o atraso da turma.

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Q3764897

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tecido |

Q3764897 Vestuário, Moda e Estilismo

E uma aula prática, o instrutor percebe que uma aluna aplica tinta em excesso sobre o tecido, deixando a pintura com aspecto manchado e irregular. Para orientar corretamente, o instrutor deve explicar que o problema está relacionado ao uso inadequado da:

A

Cor e volume.

B

Ponto e composição.

C

Textura e superfície.

D

Ritmo e contraste.

E

Linha e forma.

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Q3764896

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tecido |

Q3764896 Artes Plásticas

Em uma atividade, um aluno cria desenhos apenas com triângulos, quadrados e círculos, resultando em uma composição rígida e equilibrada. O instrutor explica que o aluno trabalhou predominantemente com:

A

Texturas naturais.

B

Formas orgânicas.

C

Formas geométricas.

D

Formas livres.

E

Padrões irregulares.

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Q3764895

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tecido |

Q3764895 Artes Visuais

Na composição visual das artes, diferentes elementos possuem funções específicas na construção da obra. Assinale a alternativa correta.

A

A superfície é responsável pela sensação tátil da obra, enquanto o volume determina o suporte físico.

B

A forma cria atmosfera e emoção, a textura define profundidade e a cor estrutura o desenho.

C

Todos os elementos volume, textura, superfície, forma e cor têm a mesma função dentro da composição artística.

D

O volume cria sensação tridimensional, a textura oferece percepção tátil ou visual, a superfície funciona como suporte, a forma organiza o espaço visual e a cor gera emoção e contraste.

E

A cor define apenas a superfície, enquanto a textura organiza o espaço visual e a forma cria emoção.

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Q3764894

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tecido |

Q3764894 Artes Plásticas

Em uma oficina, o instrutor percebe que uma aluna utiliza tons intensos de vermelho e amarelo em todas as áreas da pintura, sem variação. O resultado é uma obra visualmente cansativa. Para corrigir esse problema, a recomendação correta

A

Diminuir a saturação de todas as cores igualmente.

B

Escurecer o fundo com preto para intensificar o calor das cores.

C

Substituir as cores quentes por tons de cinza.

D

Introduzir cores frias para criar contraste e equilíbrio.

E

Manter a mesma paleta para reforçar a energia.

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Q3764893

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tecido |

Q3764893 Artes Plásticas

Leia o trecho abaixo:

Na pintura, a cor é resultado da luz refletida e pode expressar emoções distintas. As cores quentes, como vermelho e laranja, transmitem ________, enquanto as frias, como azul e verde, transmitem ________.

Após a sua análise assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no texto:

A

energia / tranquilidade

B

tristeza / euforia

C

calma / energia

D

agitação / confusão

E

tensão / neutralidade

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Q3764892

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tecido |

Q3764892 Artes Visuais

O ponto é considerado a unidade mínima da linguagem visual. Sua repetição em diferentes densidades pode criar:

A

Linhas retas e fixas.

B

Luz e sombra reais.

C

Proporção e perspectiva geométrica.

D

Movimento e textura visual.

E

Redução de contraste cromático.

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