Questões de Concurso para Unesc

Q3796686

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Contador |

Q3796686 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Encontro de memórias

Existem dois dias em que, para mim, a terra parou. O primeiro aconteceu quando eu tinha cerca de sete anos, em um domingo comum. Meu pai montava seu pequeno ritual musical: carregava uma cadeira, espalhava as revistas de cifras na cama e deixava que os acordes preenchessem a casa. Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.

O segundo dia em que a terra parou veio doze anos depois. Não foi um dia só, mas uma sequência de dias em que quase todos decidiram — ou foram obrigados — a permanecer em casa. O empregado não saiu porque o patrão também não estava lá; o aluno não foi à escola porque o professor não o esperava; a rotina inteira foi suspensa por algo que parou o planeta, mesmo que não por vontade própria.

Assim como no primeiro dia, Raul também estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas pelo uso, continuavam guardadas na estante, preservando uma memória afetiva que atravessou o tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele recanto infantil voltava a se mover dentro de mim.

Hoje as revistas quase não saem do lugar e acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois dias. Raul anunciava o segundo, mas é ao primeiro que retorno sempre que escuto alguém cantar sobre "o dia em que a Terra parou". É ali que a memória repousa — entre acordes simples e a sensação de que, por um instante, tudo realmente ficou imóvel.

Texto Adaptado

LIMA, Natália Milena Alexandre. Encontro de memórias. In: MALULY, Luciano Victor Barros et al. (org.). Crônicas para ler e ouvir [recurso eletrônico]. São Paulo: ECA-USP, 2021. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/7 30/648/2404 . Acesso em: 21 nov. 2025.

Com base no texto "Encontro de memórias", analise as construções discursivas presentes e assinale a alternativa que expressa corretamente uma inferência semanticamente legítima, coerente com a macroestrutura textual e com a perspectiva enunciativa adotada pelo narrador.

A

A expressão "os dois dias em que a terra parou" articula, no plano simbólico, a intersecção entre um episódio íntimo e uma experiência coletiva de ruptura, funcionando como fio condutor da narrativa e evidenciando a permanência afetiva da memória musical como eixo de continuidade subjetiva.

B

texto apresenta uma sequência linear de acontecimentos, cujos marcadores temporais organizam, de forma objetiva e cronológica, a lembrança do narrador, sem subjetivações que alterem a perspectiva narrativa.

C

O título "Encontro de memórias" faz referência exclusiva à rememoração do pai pelo narrador, sendo pouco relevante para a articulação estrutural entre os dois momentos-chave do texto.

D

A evocação do passado, vinculada à figura paterna e à música, funciona no texto como estratégia compensatória da experiência pandêmica, mas não possui valor narrativo para além do seu simbolismo afetivo restrito.

E

A repetição do referente "Raul Seixas" opera como um recurso de anáfora epifórica, mas não estabelece qualquer correlação semântica relevante com os dois momentos centrais da narrativa.

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Q3796685

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Contador |

Q3796685 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Encontro de memórias

Existem dois dias em que, para mim, a terra parou. O primeiro aconteceu quando eu tinha cerca de sete anos, em um domingo comum. Meu pai montava seu pequeno ritual musical: carregava uma cadeira, espalhava as revistas de cifras na cama e deixava que os acordes preenchessem a casa. Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.

O segundo dia em que a terra parou veio doze anos depois. Não foi um dia só, mas uma sequência de dias em que quase todos decidiram — ou foram obrigados — a permanecer em casa. O empregado não saiu porque o patrão também não estava lá; o aluno não foi à escola porque o professor não o esperava; a rotina inteira foi suspensa por algo que parou o planeta, mesmo que não por vontade própria.

Assim como no primeiro dia, Raul também estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas pelo uso, continuavam guardadas na estante, preservando uma memória afetiva que atravessou o tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele recanto infantil voltava a se mover dentro de mim.

Hoje as revistas quase não saem do lugar e acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois dias. Raul anunciava o segundo, mas é ao primeiro que retorno sempre que escuto alguém cantar sobre "o dia em que a Terra parou". É ali que a memória repousa — entre acordes simples e a sensação de que, por um instante, tudo realmente ficou imóvel.

Texto Adaptado

LIMA, Natália Milena Alexandre. Encontro de memórias. In: MALULY, Luciano Victor Barros et al. (org.). Crônicas para ler e ouvir [recurso eletrônico]. São Paulo: ECA-USP, 2021. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/7 30/648/2404 . Acesso em: 21 nov. 2025.

A partir da leitura e análise do texto "Encontro de memórias", identifique a tipologia predominante da construção textual e assinale a alternativa que apresenta, com base nos estudos linguísticos e na teoria dos gêneros e tipos textuais, a descrição adequada a essa tipologia.

A

O texto configura um exemplo de discurso publicitário indireto, cuja estrutura busca persuadir o leitor a associar a imagem do cantor Raul Seixas a um ideal de resistência emocional, vinculando-se a estratégias de fidelização simbólica de consumo.

B

A construção textual se aproxima do tipo divinatório, pois trabalha a evocação do passado como forma de antever consequências espirituais de eventos traumáticos, associando memórias pessoais a um destino coletivo.

C

O texto corresponde ao tipo informativo-descritivo, voltado à comunicação de fatos objetivos sobre um evento histórico contemporâneo, com ênfase em dados concretos e na imparcialidade dos registros temporais.

D

Trata-se de um texto predominantemente narrativo de natureza memorialística, com marcas típicas do tipo didático-reflexivo, estruturado a partir de uma experiência pessoal que, embora subjetiva, permite projeções coletivas sobre a memória afetiva e a suspensão da rotina, sem objetivo normativo ou persuasivo.

E

Apresenta-se como um texto normativo-dissertativo, centrado em explicitar regras de conduta social e sugerir comportamentos em situações de confinamento, com uso de estrutura injuntiva e modalizações diretivas.

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Q3796683

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Contador |

Q3796683 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Encontro de memórias

Existem dois dias em que, para mim, a terra parou. O primeiro aconteceu quando eu tinha cerca de sete anos, em um domingo comum. Meu pai montava seu pequeno ritual musical: carregava uma cadeira, espalhava as revistas de cifras na cama e deixava que os acordes preenchessem a casa. Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.

O segundo dia em que a terra parou veio doze anos depois. Não foi um dia só, mas uma sequência de dias em que quase todos decidiram — ou foram obrigados — a permanecer em casa. O empregado não saiu porque o patrão também não estava lá; o aluno não foi à escola porque o professor não o esperava; a rotina inteira foi suspensa por algo que parou o planeta, mesmo que não por vontade própria.

Assim como no primeiro dia, Raul também estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas pelo uso, continuavam guardadas na estante, preservando uma memória afetiva que atravessou o tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele recanto infantil voltava a se mover dentro de mim.

Hoje as revistas quase não saem do lugar e acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois dias. Raul anunciava o segundo, mas é ao primeiro que retorno sempre que escuto alguém cantar sobre "o dia em que a Terra parou". É ali que a memória repousa — entre acordes simples e a sensação de que, por um instante, tudo realmente ficou imóvel.

Texto Adaptado

LIMA, Natália Milena Alexandre. Encontro de memórias. In: MALULY, Luciano Victor Barros et al. (org.). Crônicas para ler e ouvir [recurso eletrônico]. São Paulo: ECA-USP, 2021. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/7 30/648/2404 . Acesso em: 21 nov. 2025.

O excerto "Assim como no primeiro dia, Raul também estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas pelo uso, continuavam guardadas na estante, preservando uma memória afetiva que atravessou o tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele recanto infantil voltava a se mover dentro de mim." apresenta diferentes recursos linguísticos responsáveis pela construção da textualidade. Considerando os princípios de coesão e coerência textual, assinale a alternativa correta.

A

A conjunção "E" no início da última frase rompe o princípio da coerência sequencial, pois introduz uma ideia nova sem relação direta com os elementos anteriores, descaracterizando a progressão temática do texto.

B

A expressão "também estava presente" estabelece uma relação de coesão por hiperonímia, ao indicar uma generalização implícita que transcende o contexto específico da memória evocada.

C

O trecho "cada vez que seus versos ecoavam" é incoerente com o eixo temático do texto, pois rompe a isotopia afetiva construída ao longo do enunciado, introduzindo um elemento de natureza descritiva desvinculado do fio discursivo.

D

O uso dos pronomes demonstrativos e expressões anafóricas, como "aquele recanto", contribui para a coesão referencial do texto, pois remete a elementos previamente estabelecidos no discurso e fortalece a unidade temática vinculada à memória afetiva.

E

A estrutura "gastas pelo uso" compromete a progressão referencial, por introduzir um elemento externo à cadeia coesiva estabelecida, criando ruptura semântica com o tópico anterior.

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Q3796682

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3796682 Administração de Recursos Materiais

Você é responsável pelo estoque de materiais de limpeza do setor. Ao fazer a conferência, percebe que existem poucos galões de desinfetante e nenhum registro das últimas retiradas. Além disso, alguns produtos estão vencidos. Considerando boas práticas de controle, qual é a medida mais adequada?

A

Misturar produtos vencidos aos novos para evitar desperdício.

B

Registrar entradas e saídas e segregar os itens vencidos para descarte correto.

C

Permitir que todos retirem materiais sem anotação para agilizar o serviço.

D

Jogar fora todos os materiais para começar novo estoque.

E

Guardar produtos vencidos para uso futuro.

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Q3796681

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3796681 Segurança e Saúde no Trabalho

Produtos químicos possuem símbolos que alertam sobre perigos. É essencial que o Auxiliar de Serviços Gerais reconheça esses sinais para evitar acidentes, protegendo a si e aos demais. Qual símbolo representa toxicidade?

A

Chama.

B

Círculo com fogo.

C

Explosão.

D

Caveira.

E

Corrosão.

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Q3796680

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3796680 Conhecimentos de Serviços Gerais

O cuidado com os equipamentos utilizados na limpeza é fundamental para garantir sua durabilidade e evitar substituições desnecessárias. Assim, é recomendado que, após o uso, os equipamentos sejam (1) e posteriormente (2) em locais próprios, evitando danos e contaminações.

Assinale a alternativa que completa a lacuna (1) e (2) no texto:

A

deixados ao ar livre − (2) usados novamente sem inspeção

B

(1) lavados − (2) guardados secos

C

(1) desmontados − (2) misturados com produtos químicos

D

(1) descartados − (2) reutilizados

E

(1) embalados − (2) guardados molhados

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Q3796679

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3796679 Conhecimentos de Serviços Gerais

Observe os passos da limpeza de um piso:

1.Secar piso e retirar sinalização ao final.
2.Recolher o lixo e retirar resíduos soltos.
3.Aplicar produto apropriado e esfregar.
4.Sinalizar o local como "piso molhado".
5.Enxaguar e remover excesso de água.

Assinale a alternativa com ordem correta que limpeza deve ocorrer:

A

2 − 3 − 5 − 4 − 1.

B

4 − 2 − 3 − 5 − 1.

C

2 − 5 − 3 − 4 − 1.

D

4 − 3 − 2 − 5 − 1.

E

2 − 4 − 3 − 5 − 1.

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Q3796678

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3796678 Segurança e Transporte

A remoção de lixo e detritos exige atenção aos tipos de resíduos, ao risco de contaminação e ao procedimento adequado para evitar derramamentos, odores e acidentes. Em áreas internas, especialmente com grande circulação, é necessário usar recipientes corretos, evitar compactações manuais e garantir o fechamento seguro dos sacos. Considerando práticas apropriadas para a remoção de resíduos em ambientes institucionais, qual procedimento se alinha melhor às normas operacionais e de segurança?

A

Manter os resíduos temporariamente em áreas de circulação ventilada para facilitar a secagem do conteúdo antes do descarte.

B

Utilizar sacos com espessura uniforme e transferir o conteúdo para um coletor maior somente após compactá-lo manualmente para reduzir o volume transportado.

C

Realizar a remoção de resíduos orgânicos juntamente com recicláveis desde que o destino final seja o mesmo coletor público.

D

Remover os sacos diretamente do coletor apenas quando atingirem a capacidade total, garantindo maior aproveitamento do espaço e reduzindo o número de viagens.

E

Transportar o lixo em recipientes com tampa e superfície lisa, mantendo os sacos fechados e evitando manipulação desnecessária durante o deslocamento.

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Q3796677

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3796677 Segurança e Saúde no Trabalho

Em um determinado setor, o Auxiliar de Serviços Gerais é responsável pela limpeza diária de corredores e áreas internas. No início do turno, ele observou que alguns produtos químicos estavam armazenados sem tampa, havia água derramada próxima ao bebedouro e cabos de equipamentos elétricos cruzavam a área de passagem. Apesar de nenhuma pessoa ter se ferido, o local apresentava vários riscos potenciais de acidente. Considerando as boas práticas de prevenção de acidentes de trabalho, qual atitude representa a conduta adequada?

A

Recolher apenas os produtos químicos e deixar o restante para o próximo turno.

B

Organizar a área, sinalizar os riscos, eliminar as condições inseguras e comunicar o responsável.

C

Realizar a limpeza completa, mas sem mexer nos cabos elétricos para evitar responsabilidade

D

Ignorar os riscos observados, já que nenhum acidente ocorreu.

E

Permitir que os trabalhadores passem normalmente, garantindo apenas que o chão esteja limpo.

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Q3796676

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3796676 Engenharia Ambiental e Sanitária

Associe corretamente os tipos de lixo (COLUNA A ) às cores dos coletores (COLUNA B):

COLUNA A

1.Plástico
2.Papel
3.Metal
4.Vidro

COLUNA B

A.Amarelo
B.Azul
C.Verde
D.Vermelho

A alternativa com a sequência correta é:

A

1-B, 2-C, 3-D, 4-A.

B

1-D, 2-A, 3-C, 4-B.

C

1-A, 2-D, 3-B, 4-C.

D

1-D, 2-B, 3-A, 4-C.

E

1-C, 2-B, 3-D, 4-A.

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Q3796675

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3796675 Noções de Primeiros Socorros

Na limpeza do corredor, um colega escorregou e sofreu um corte superficial no braço. Você, como auxiliar treinado em noções básicas de primeiros socorros, precisa agir corretamente. Qual procedimento é adequado?

A

Aplicar gelo diretamente sobre o local sangrando.

B

Ignorar o ferimento se o colega disser que está bem.

C

Lavar o ferimento, aplicar pressão leve com pano limpo e comunicar o responsável.

D

Fechar o corte com fita adesiva.

E

Colocar pó químico de limpeza sobre o corte.

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Q3796674

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3796674 Segurança e Saúde no Trabalho

Sobre segurança e higiene do trabalho, classifique as afirmações, e marque (V) quando verdadeiro e (F) quando falso:

(__)É obrigatório sinalizar pisos molhados para evitar quedas.
(__)É seguro manipular produtos químicos sem EPI, desde que o ambiente esteja ventilado.
(__)Avaliar riscos e comunicar o supervisor é uma medida preventiva importante.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A

F, V, F.

B

V, V, V.

C

V, F, V.

D

V, F, F.

E

F, F, V.

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Q3796673

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3796673 Segurança e Saúde no Trabalho

Na higienização de banheiros, o profissional é exposto a agentes químicos presentes nos desinfetantes e detergentes, além de microrganismos comuns em superfícies sanitárias. Para proteção das mãos durante essa atividade, qual tipo de EPI apresenta a barreira adequada ao contato com umidade, agentes biológicos e soluções de limpeza de uso institucional?

A

Luvas de PVC com revestimento interno em poliéster, utilizadas em operações com umidade moderada e contato com agentes diluídos.

B

Luvas de borracha natural com propriedades elastoméricas, adequadas para tarefas de manutenção leve e proteção básica contra fluidos.

C

Luvas de vinil com acabamento liso, aplicadas em rotinas de baixa exposição a produtos químicos.

D

Luvas de neoprene com superfície antiderrapante, indicadas para manipulação prolongada de soluções aquosas e limpeza pesada.

E

Luvas de polietileno de baixa espessura, voltadas para tarefas de rápida manipulação em ambientes controlados.

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Q3796672

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3796672 Matemática

Em certa atividade escolar, os estudantes resolveram diferentes expressões numéricas envolvendo operações fundamentais. Com base nos cálculos apresentados, analise as assertivas a seguir:

(I)150 + 275 = 425
(II)900 − 485 = 415
(III)18 × 76 = 1368

Está correto o que se afirma em:

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas III está correta.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

I, II e III estão corretas.

E

Apenas I e III estão corretas.

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Q3796671

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3796671 Matemática

Na organização de um evento escolar, três funcionários ficaram responsáveis pela compra de materiais diversos. João comprou folhas de papel e pagou R$ 48,00. Maria comprou canetas e pagou R$ 37,50. Já Pedro adquiriu fitas adesivas no valor de R$ 29,90. Após as compras, descobriram que havia um saldo disponível no caixa para completar o pagamento total dos itens. Sabendo que o valor total destinado inicialmente para essas compras era de R$ 150,00, quanto restou no caixa após a soma das despesas dos três funcionários?

A

R$ 35,90.

B

R$ 27,10.

C

R$ 39,50.

D

R$ 34,60.

E

R$ 44,70.

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Q3796670

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3796670 Matemática

Em um depósito, três movimentos de materiais foram registrados e expressos por meio de operações fundamentais. Com base nas informações, avalie:

I.O recebimento de 320 itens e o acréscimo posterior de 180 totalizam 500 unidades.
II.A retirada de 245 itens de um estoque de 760 unidades resulta em 515 unidades.
III.A movimentação de 12 caixas com 15 itens cada corresponde a 160 itens ao todo.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II estão corretas.

B

Apenas III está correta.

C

Apenas II está correta.

D

II e III estão corretas.

E

Apenas I está correta.

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Q3796669

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3796669 Matemática

Um pequeno fabricante registrou a produção semanal de embalagens. Na primeira semana produziu 480 unidades; na segunda, houve aumento de 35 unidades; e, na terceira semana, houve uma redução de 58 unidades em relação à segunda. Considerando essas variações, qual foi o total produzido nas três semanas?

A

902.

B

1452.

C

1205.

D

957.

E

1006.

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Q3796668

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3796668 Matemática

Leia o excerto abaixo:

"Em uma caixa havia 470 itens. Após receber mais ______ itens e retirar _______ itens, a quantidade final passou a ser 560."
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no trecho acima:

A

120 e 30.

B

180 e 70.

C

160 e 60.

D

200 e 100.

E

110 e 10.

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Q3796667

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3796667 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

O Menino da Minha Rua

Ao meio-dia, eu apareci meio estranho com um estilo diferente que era de impressionar. Todos olhavam para mim de uma forma estranha, todos tinham medo de mim.

Eu quase não saía com meus amigos, quase não comia, quase não vivia mais. Quando eu usava aqueles grandes brincos, na verdade gigantes, todos olhavam para mim de uma forma bizarra. Aquelas roupas largas e rasgadas eram uma razão para todos se afastarem de mim, ainda com esses grandes sapatos de pregos e rasgados.

Quando andávamos na rua, eu e meus amigos parecíamos uns marginais para aquele povo. Como vou tirar aquele pensamento de louco?

Em um dia, com a lua escura e o mar com as lindas ondas sonoras, eu estava deitado, olhei para o lado e me deparei com uma linda menina com cabelos castanhos e lindo sorriso que parecia uma princesa de tão linda.

Ela se aproximou de mim de uma maneira estranha, leve como uma pena, abraçou-me e parecia que a conhecia há muito tempo com aqueles lindos olhos azuis cor do céu. Ela beijou-me e disse que eu não tivesse medo do mundo, porque todos tinham uma maneira diferente de olhar para ele.

Parei e, de um certo modo, refleti: não preciso agradar a ninguém, apenas preciso agradar a mim, aceitar-me do jeito que sou, pois, agradar a todos é muito difícil.

Texto Adaptado

SILVA, Erika Leticia Bezerra da. O Menino da Minha Rua. In: Crônicas Salineiras. Natal: IFRN, [s.d.]. Disponível em: https://memoria.ifrn.edu.br/bitstream/handle/1044/894/Ebook_Cro%CC %82nicas%20Salineiras.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 26 nov. 2025.

Na frase "Ela beijou-me e disse que eu não tivesse medo do mundo, porque todos tinham uma maneira diferente de olhar para ele", a palavra "porque" foi usada para:

A

Mostrar uma conclusão tirada pelo narrador.

B

Substituir outra palavra sem mudar o sentido.

C

Indicar uma pergunta escondida na frase.

D

Apresentar uma consequência do beijo.

E

Explicar o motivo do conselho dado pela menina.

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Q3796665

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3796665 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

O Menino da Minha Rua

Ao meio-dia, eu apareci meio estranho com um estilo diferente que era de impressionar. Todos olhavam para mim de uma forma estranha, todos tinham medo de mim.

Eu quase não saía com meus amigos, quase não comia, quase não vivia mais. Quando eu usava aqueles grandes brincos, na verdade gigantes, todos olhavam para mim de uma forma bizarra. Aquelas roupas largas e rasgadas eram uma razão para todos se afastarem de mim, ainda com esses grandes sapatos de pregos e rasgados.

Quando andávamos na rua, eu e meus amigos parecíamos uns marginais para aquele povo. Como vou tirar aquele pensamento de louco?

Em um dia, com a lua escura e o mar com as lindas ondas sonoras, eu estava deitado, olhei para o lado e me deparei com uma linda menina com cabelos castanhos e lindo sorriso que parecia uma princesa de tão linda.

Ela se aproximou de mim de uma maneira estranha, leve como uma pena, abraçou-me e parecia que a conhecia há muito tempo com aqueles lindos olhos azuis cor do céu. Ela beijou-me e disse que eu não tivesse medo do mundo, porque todos tinham uma maneira diferente de olhar para ele.

Parei e, de um certo modo, refleti: não preciso agradar a ninguém, apenas preciso agradar a mim, aceitar-me do jeito que sou, pois, agradar a todos é muito difícil.

Texto Adaptado

SILVA, Erika Leticia Bezerra da. O Menino da Minha Rua. In: Crônicas Salineiras. Natal: IFRN, [s.d.]. Disponível em: https://memoria.ifrn.edu.br/bitstream/handle/1044/894/Ebook_Cro%CC %82nicas%20Salineiras.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 26 nov. 2025.

Analise a justificativa de acentuação de algumas palavras encontradas no texto. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)CÉU - Acentuam -se com acento agudo as palavras oxítonas com os ditongos abertos grafados -éi, éu ou ói, podendo estes dois últimos ser seguidos ou não de -s.
(__)DIFÍCIL - Recebem acento agudo as palavras paroxítonas que apresentam, na sílaba tônica, as vogais abertas grafadas a, e, o e ainda i ou u e que terminam em -l, -n, -r, -x e -ps , assim como, salvo raras exceções, as respectivas formas do plural, algumas das quais passam a proparoxítonas.
(__)PARECÍAMOS - As vogais tônicas grafadas i e u das palavras oxítonas e paroxítonas levam acento agudo quando antecedidas de uma vogal com que não formam ditongo e desde que não constituam sílaba com a eventual consoante seguinte, excetuando o caso de s.

Assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo:

A

F, V, V.

B

V, F, V.

C

V, V, V.

D

V, V, F.

E

V, F, F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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