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Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3798675
Pedagogia
A atuação do monitor de transporte escolar deve estar
alinhada às orientações do diretor ou coordenador,
integrando-se ao trabalho educativo.
Sobre as atribuições desse profissional, assinale a alternativa que NÃO está de acordo com essa forma de atuação.
Sobre as atribuições desse profissional, assinale a alternativa que NÃO está de acordo com essa forma de atuação.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3798674
Pedagogia
O monitor de transporte escolar atua em articulação com
a escola de Educação Infantil, apoiando o cuidado e a
segurança das crianças desde o momento em que saem
de casa até o acesso ao ambiente escolar.
Considerando os objetivos dos Núcleos de Educação Infantil e Escolas Infantis e o papel do monitor no transporte, assinale a alternativa CORRETA.
Considerando os objetivos dos Núcleos de Educação Infantil e Escolas Infantis e o papel do monitor no transporte, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3798673
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Durante o trajeto entre escola e residência, o veículo de
transporte escolar se envolve em uma colisão leve, sem
danos aparentes graves, mas algumas crianças ficam
assustadas e choram. Considerando as noções de
primeiros socorros, o Estatuto da Criança e do
Adolescente (ECA) e o papel do monitor, assinale a
alternativa que melhor representa a conduta adequada.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3798672
Pedagogia
A atuação do monitor de transporte escolar integra o
processo educativo ao garantir segurança, acolhimento e
comunicação entre família e escola, especialmente na
Educação Infantil.
Considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), os objetivos da Educação Infantil e as atribuições do monitor, assinale a alternativa INCORRETA.
Considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), os objetivos da Educação Infantil e as atribuições do monitor, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3798671
Legislação de Trânsito
O direito da criança à educação, à segurança e à
proteção integral envolve também o trajeto entre casa e
escola. Sobre o enquadramento legal do transporte
escolar para crianças, analise as afirmativas:
I.O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece que é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do Poder Público, assegurar, com absoluta prioridade, direitos como vida, saúde e educação.
II.O Código de Trânsito Brasileiro (CTB) prevê regras específicas para veículos destinados à condução de escolares, exigindo autorização do órgão de trânsito, inspeção semestral e equipamentos de segurança.
III.As normas de proteção do ECA e do CTB não se aplicam ao transporte escolar, pois regulam apenas o ambiente interno da escola.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece que é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do Poder Público, assegurar, com absoluta prioridade, direitos como vida, saúde e educação.
II.O Código de Trânsito Brasileiro (CTB) prevê regras específicas para veículos destinados à condução de escolares, exigindo autorização do órgão de trânsito, inspeção semestral e equipamentos de segurança.
III.As normas de proteção do ECA e do CTB não se aplicam ao transporte escolar, pois regulam apenas o ambiente interno da escola.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3798670
Pedagogia
O monitor de transporte escolar convive diariamente com
crianças em diferentes fases do desenvolvimento,
observando comportamentos que refletem aspectos
motores, sociais, emocionais e intelectuais. Associe a
Coluna I às situações descritas na Coluna II.
Coluna I − Aspecto do desenvolvimento
1.Motor
2.Social
3.Emocional
4.Intelectual
Coluna II − Situações observadas no transporte
(__)Criança consegue subir e descer do veículo com menor apoio, usando o corrimão com segurança.
(__)Criança combina com colegas quem sentará ao seu lado, negocia e respeita um acordo feito entre o grupo.
(__)Criança entende a regra de usar o cinto de segurança e consegue explicar ao colega por que isso é importante.
(__)Criança chora e demonstra medo intenso em dias de chuva forte, buscando aproximação do monitor.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo:
Coluna I − Aspecto do desenvolvimento
1.Motor
2.Social
3.Emocional
4.Intelectual
Coluna II − Situações observadas no transporte
(__)Criança consegue subir e descer do veículo com menor apoio, usando o corrimão com segurança.
(__)Criança combina com colegas quem sentará ao seu lado, negocia e respeita um acordo feito entre o grupo.
(__)Criança entende a regra de usar o cinto de segurança e consegue explicar ao colega por que isso é importante.
(__)Criança chora e demonstra medo intenso em dias de chuva forte, buscando aproximação do monitor.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3798669
Pedagogia
O monitor de transporte escolar é um importante elo
entre a família e a escola, devendo manter postura ética
e comunicação adequada com pais, responsáveis e
servidores. Analise as afirmativas a seguir:
I.O monitor deve ouvir as preocupações dos pais com respeito, evitando discutir ou expor divergências na frente das crianças.
II.É correto comentar, com outros pais, detalhes pessoais sobre o comportamento de uma criança observada no transporte, para "alertar" a comunidade.
III.O monitor deve registrar e repassar à direção ou coordenação da escola situações graves observadas no trajeto, como suspeita de violência ou negligência.
IV.É aceitável que o monitor trate com maior gentileza somente as crianças cujos responsáveis valorizam seu trabalho, reservando a atenção especial a esse grupo.
Assinale a alternativa CORRETA:
I.O monitor deve ouvir as preocupações dos pais com respeito, evitando discutir ou expor divergências na frente das crianças.
II.É correto comentar, com outros pais, detalhes pessoais sobre o comportamento de uma criança observada no transporte, para "alertar" a comunidade.
III.O monitor deve registrar e repassar à direção ou coordenação da escola situações graves observadas no trajeto, como suspeita de violência ou negligência.
IV.É aceitável que o monitor trate com maior gentileza somente as crianças cujos responsáveis valorizam seu trabalho, reservando a atenção especial a esse grupo.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3798668
Matemática
Em certa atividade escolar, os estudantes resolveram
diferentes expressões numéricas envolvendo operações
fundamentais. Com base nos cálculos apresentados,
analise as assertivas a seguir:
(I)150 + 275 = 425
(II)900 − 485 = 415
(III)18 × 76 = 1368
Está correto o que se afirma em:
(I)150 + 275 = 425
(II)900 − 485 = 415
(III)18 × 76 = 1368
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3798667
Matemática
Leia o excerto abaixo:
"Em uma caixa havia 470 itens. Após receber mais ______ itens e retirar _______ itens, a quantidade final passou a ser 560."
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no trecho acima:
"Em uma caixa havia 470 itens. Após receber mais ______ itens e retirar _______ itens, a quantidade final passou a ser 560."
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no trecho acima:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3798666
Matemática
Na organização de um evento escolar, três funcionários
ficaram responsáveis pela compra de materiais diversos.
João comprou folhas de papel e pagou R$ 48,00. Maria
comprou canetas e pagou R$ 37,50. Já Pedro adquiriu
fitas adesivas no valor de R$ 29,90. Após as compras,
descobriram que havia um saldo disponível no caixa para
completar o pagamento total dos itens. Sabendo que o
valor total destinado inicialmente para essas compras era
de R$ 150,00, quanto restou no caixa após a soma das
despesas dos três funcionários?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3798665
Matemática
Um pequeno fabricante registrou a produção semanal de
embalagens. Na primeira semana produziu 480
unidades; na segunda, houve aumento de 35 unidades;
e, na terceira semana, houve uma redução de 58
unidades em relação à segunda. Considerando essas
variações, qual foi o total produzido nas três semanas?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3798664
Matemática
Em um depósito, três movimentos de materiais foram
registrados e expressos por meio de operações
fundamentais. Com base nas informações, avalie:
I.O recebimento de 320 itens e o acréscimo posterior de 180 totalizam 500 unidades.
II.A retirada de 245 itens de um estoque de 760 unidades resulta em 515 unidades.
III.A movimentação de 12 caixas com 15 itens cada corresponde a 160 itens ao todo.
Está correto o que se afirma em:
I.O recebimento de 320 itens e o acréscimo posterior de 180 totalizam 500 unidades.
II.A retirada de 245 itens de um estoque de 760 unidades resulta em 515 unidades.
III.A movimentação de 12 caixas com 15 itens cada corresponde a 160 itens ao todo.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3798663
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Menino da Minha Rua
Ao meio-dia, eu apareci meio estranho com um estilo
diferente que era de impressionar. Todos olhavam para
mim de uma forma estranha, todos tinham medo de mim.
Eu quase não saía com meus amigos, quase não comia,
quase não vivia mais. Quando eu usava aqueles grandes
brincos, na verdade gigantes, todos olhavam para mim
de uma forma bizarra. Aquelas roupas largas e rasgadas
eram uma razão para todos se afastarem de mim, ainda
com esses grandes sapatos de pregos e rasgados.
Quando andávamos na rua, eu e meus amigos
parecíamos uns marginais para aquele povo. Como vou
tirar aquele pensamento de louco?
Em um dia, com a lua escura e o mar com as lindas
ondas sonoras, eu estava deitado, olhei para o lado e me
deparei com uma linda menina com cabelos castanhos e
lindo sorriso que parecia uma princesa de tão linda.
Ela se aproximou de mim de uma maneira estranha, leve
como uma pena, abraçou-me e parecia que a conhecia
há muito tempo com aqueles lindos olhos azuis cor do
céu. Ela beijou-me e disse que eu não tivesse medo do
mundo, porque todos tinham uma maneira diferente de
olhar para ele.
Parei e, de um certo modo, refleti: não preciso agradar a
ninguém, apenas preciso agradar a mim, aceitar-me do
jeito que sou, pois, agradar a todos é muito difícil.
Texto Adaptado
SILVA, Erika Leticia Bezerra da. O Menino da Minha Rua. In:
Crônicas Salineiras. Natal: IFRN, [s.d.]. Disponível em:
https://memoria.ifrn.edu.br/bitstream/handle/1044/894/Ebook_Cro%CC
%82nicas%20Salineiras.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 26
nov. 2025.
Observe a frase:
"Eu quase não saía com meus amigos, quase não comia, quase não vivia mais."
Nessa frase, a palavra "mais" foi usada corretamente porque:
"Eu quase não saía com meus amigos, quase não comia, quase não vivia mais."
Nessa frase, a palavra "mais" foi usada corretamente porque:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3798662
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Menino da Minha Rua
Ao meio-dia, eu apareci meio estranho com um estilo
diferente que era de impressionar. Todos olhavam para
mim de uma forma estranha, todos tinham medo de mim.
Eu quase não saía com meus amigos, quase não comia,
quase não vivia mais. Quando eu usava aqueles grandes
brincos, na verdade gigantes, todos olhavam para mim
de uma forma bizarra. Aquelas roupas largas e rasgadas
eram uma razão para todos se afastarem de mim, ainda
com esses grandes sapatos de pregos e rasgados.
Quando andávamos na rua, eu e meus amigos
parecíamos uns marginais para aquele povo. Como vou
tirar aquele pensamento de louco?
Em um dia, com a lua escura e o mar com as lindas
ondas sonoras, eu estava deitado, olhei para o lado e me
deparei com uma linda menina com cabelos castanhos e
lindo sorriso que parecia uma princesa de tão linda.
Ela se aproximou de mim de uma maneira estranha, leve
como uma pena, abraçou-me e parecia que a conhecia
há muito tempo com aqueles lindos olhos azuis cor do
céu. Ela beijou-me e disse que eu não tivesse medo do
mundo, porque todos tinham uma maneira diferente de
olhar para ele.
Parei e, de um certo modo, refleti: não preciso agradar a
ninguém, apenas preciso agradar a mim, aceitar-me do
jeito que sou, pois, agradar a todos é muito difícil.
Texto Adaptado
SILVA, Erika Leticia Bezerra da. O Menino da Minha Rua. In:
Crônicas Salineiras. Natal: IFRN, [s.d.]. Disponível em:
https://memoria.ifrn.edu.br/bitstream/handle/1044/894/Ebook_Cro%CC
%82nicas%20Salineiras.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 26
nov. 2025.
A metáfora presente em "com a lua escura e o mar com
as lindas ondas sonoras" contribui para:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3798661
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Menino da Minha Rua
Ao meio-dia, eu apareci meio estranho com um estilo
diferente que era de impressionar. Todos olhavam para
mim de uma forma estranha, todos tinham medo de mim.
Eu quase não saía com meus amigos, quase não comia,
quase não vivia mais. Quando eu usava aqueles grandes
brincos, na verdade gigantes, todos olhavam para mim
de uma forma bizarra. Aquelas roupas largas e rasgadas
eram uma razão para todos se afastarem de mim, ainda
com esses grandes sapatos de pregos e rasgados.
Quando andávamos na rua, eu e meus amigos
parecíamos uns marginais para aquele povo. Como vou
tirar aquele pensamento de louco?
Em um dia, com a lua escura e o mar com as lindas
ondas sonoras, eu estava deitado, olhei para o lado e me
deparei com uma linda menina com cabelos castanhos e
lindo sorriso que parecia uma princesa de tão linda.
Ela se aproximou de mim de uma maneira estranha, leve
como uma pena, abraçou-me e parecia que a conhecia
há muito tempo com aqueles lindos olhos azuis cor do
céu. Ela beijou-me e disse que eu não tivesse medo do
mundo, porque todos tinham uma maneira diferente de
olhar para ele.
Parei e, de um certo modo, refleti: não preciso agradar a
ninguém, apenas preciso agradar a mim, aceitar-me do
jeito que sou, pois, agradar a todos é muito difícil.
Texto Adaptado
SILVA, Erika Leticia Bezerra da. O Menino da Minha Rua. In:
Crônicas Salineiras. Natal: IFRN, [s.d.]. Disponível em:
https://memoria.ifrn.edu.br/bitstream/handle/1044/894/Ebook_Cro%CC
%82nicas%20Salineiras.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 26
nov. 2025.
Em relação ao uso do hífen, a palavra "meio-dia" em "Ao
meio-dia, eu apareci meio estranho com um estilo
diferente que era de impressionar" está escrita
corretamente assim como a palavra em destaque na
seguinte frase:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3798660
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Menino da Minha Rua
Ao meio-dia, eu apareci meio estranho com um estilo
diferente que era de impressionar. Todos olhavam para
mim de uma forma estranha, todos tinham medo de mim.
Eu quase não saía com meus amigos, quase não comia,
quase não vivia mais. Quando eu usava aqueles grandes
brincos, na verdade gigantes, todos olhavam para mim
de uma forma bizarra. Aquelas roupas largas e rasgadas
eram uma razão para todos se afastarem de mim, ainda
com esses grandes sapatos de pregos e rasgados.
Quando andávamos na rua, eu e meus amigos
parecíamos uns marginais para aquele povo. Como vou
tirar aquele pensamento de louco?
Em um dia, com a lua escura e o mar com as lindas
ondas sonoras, eu estava deitado, olhei para o lado e me
deparei com uma linda menina com cabelos castanhos e
lindo sorriso que parecia uma princesa de tão linda.
Ela se aproximou de mim de uma maneira estranha, leve
como uma pena, abraçou-me e parecia que a conhecia
há muito tempo com aqueles lindos olhos azuis cor do
céu. Ela beijou-me e disse que eu não tivesse medo do
mundo, porque todos tinham uma maneira diferente de
olhar para ele.
Parei e, de um certo modo, refleti: não preciso agradar a
ninguém, apenas preciso agradar a mim, aceitar-me do
jeito que sou, pois, agradar a todos é muito difícil.
Texto Adaptado
SILVA, Erika Leticia Bezerra da. O Menino da Minha Rua. In:
Crônicas Salineiras. Natal: IFRN, [s.d.]. Disponível em:
https://memoria.ifrn.edu.br/bitstream/handle/1044/894/Ebook_Cro%CC
%82nicas%20Salineiras.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 26
nov. 2025.
De acordo com o texto, o narrador passa por uma
mudança importante em relação à forma como se vê e
como acha que as pessoas o veem. Assinale a
alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3798659
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Menino da Minha Rua
Ao meio-dia, eu apareci meio estranho com um estilo
diferente que era de impressionar. Todos olhavam para
mim de uma forma estranha, todos tinham medo de mim.
Eu quase não saía com meus amigos, quase não comia,
quase não vivia mais. Quando eu usava aqueles grandes
brincos, na verdade gigantes, todos olhavam para mim
de uma forma bizarra. Aquelas roupas largas e rasgadas
eram uma razão para todos se afastarem de mim, ainda
com esses grandes sapatos de pregos e rasgados.
Quando andávamos na rua, eu e meus amigos
parecíamos uns marginais para aquele povo. Como vou
tirar aquele pensamento de louco?
Em um dia, com a lua escura e o mar com as lindas
ondas sonoras, eu estava deitado, olhei para o lado e me
deparei com uma linda menina com cabelos castanhos e
lindo sorriso que parecia uma princesa de tão linda.
Ela se aproximou de mim de uma maneira estranha, leve
como uma pena, abraçou-me e parecia que a conhecia
há muito tempo com aqueles lindos olhos azuis cor do
céu. Ela beijou-me e disse que eu não tivesse medo do
mundo, porque todos tinham uma maneira diferente de
olhar para ele.
Parei e, de um certo modo, refleti: não preciso agradar a
ninguém, apenas preciso agradar a mim, aceitar-me do
jeito que sou, pois, agradar a todos é muito difícil.
Texto Adaptado
SILVA, Erika Leticia Bezerra da. O Menino da Minha Rua. In:
Crônicas Salineiras. Natal: IFRN, [s.d.]. Disponível em:
https://memoria.ifrn.edu.br/bitstream/handle/1044/894/Ebook_Cro%CC
%82nicas%20Salineiras.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 26
nov. 2025.
Na frase "Ela beijou-me e disse que eu não tivesse medo
do mundo, porque todos tinham uma maneira diferente
de olhar para ele", a palavra "porque" foi usada para:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3798658
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Menino da Minha Rua
Ao meio-dia, eu apareci meio estranho com um estilo
diferente que era de impressionar. Todos olhavam para
mim de uma forma estranha, todos tinham medo de mim.
Eu quase não saía com meus amigos, quase não comia,
quase não vivia mais. Quando eu usava aqueles grandes
brincos, na verdade gigantes, todos olhavam para mim
de uma forma bizarra. Aquelas roupas largas e rasgadas
eram uma razão para todos se afastarem de mim, ainda
com esses grandes sapatos de pregos e rasgados.
Quando andávamos na rua, eu e meus amigos
parecíamos uns marginais para aquele povo. Como vou
tirar aquele pensamento de louco?
Em um dia, com a lua escura e o mar com as lindas
ondas sonoras, eu estava deitado, olhei para o lado e me
deparei com uma linda menina com cabelos castanhos e
lindo sorriso que parecia uma princesa de tão linda.
Ela se aproximou de mim de uma maneira estranha, leve
como uma pena, abraçou-me e parecia que a conhecia
há muito tempo com aqueles lindos olhos azuis cor do
céu. Ela beijou-me e disse que eu não tivesse medo do
mundo, porque todos tinham uma maneira diferente de
olhar para ele.
Parei e, de um certo modo, refleti: não preciso agradar a
ninguém, apenas preciso agradar a mim, aceitar-me do
jeito que sou, pois, agradar a todos é muito difícil.
Texto Adaptado
SILVA, Erika Leticia Bezerra da. O Menino da Minha Rua. In:
Crônicas Salineiras. Natal: IFRN, [s.d.]. Disponível em:
https://memoria.ifrn.edu.br/bitstream/handle/1044/894/Ebook_Cro%CC
%82nicas%20Salineiras.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 26
nov. 2025.
Pensando na história, qual é a importância do encontro
do narrador com a menina para o desenvolvimento do
texto?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3798657
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Menino da Minha Rua
Ao meio-dia, eu apareci meio estranho com um estilo
diferente que era de impressionar. Todos olhavam para
mim de uma forma estranha, todos tinham medo de mim.
Eu quase não saía com meus amigos, quase não comia,
quase não vivia mais. Quando eu usava aqueles grandes
brincos, na verdade gigantes, todos olhavam para mim
de uma forma bizarra. Aquelas roupas largas e rasgadas
eram uma razão para todos se afastarem de mim, ainda
com esses grandes sapatos de pregos e rasgados.
Quando andávamos na rua, eu e meus amigos
parecíamos uns marginais para aquele povo. Como vou
tirar aquele pensamento de louco?
Em um dia, com a lua escura e o mar com as lindas
ondas sonoras, eu estava deitado, olhei para o lado e me
deparei com uma linda menina com cabelos castanhos e
lindo sorriso que parecia uma princesa de tão linda.
Ela se aproximou de mim de uma maneira estranha, leve
como uma pena, abraçou-me e parecia que a conhecia
há muito tempo com aqueles lindos olhos azuis cor do
céu. Ela beijou-me e disse que eu não tivesse medo do
mundo, porque todos tinham uma maneira diferente de
olhar para ele.
Parei e, de um certo modo, refleti: não preciso agradar a
ninguém, apenas preciso agradar a mim, aceitar-me do
jeito que sou, pois, agradar a todos é muito difícil.
Texto Adaptado
SILVA, Erika Leticia Bezerra da. O Menino da Minha Rua. In:
Crônicas Salineiras. Natal: IFRN, [s.d.]. Disponível em:
https://memoria.ifrn.edu.br/bitstream/handle/1044/894/Ebook_Cro%CC
%82nicas%20Salineiras.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 26
nov. 2025.
No período "Parei e, de um certo modo, refleti: não
preciso agradar a ninguém, apenas preciso agradar a
mim, aceitar-me do jeito que sou, pois, agradar a todos é
muito difícil", assinale a função sintática e discursiva dos
dois pontos segundo a norma culta e a análise textual.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3798656
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Menino da Minha Rua
Ao meio-dia, eu apareci meio estranho com um estilo
diferente que era de impressionar. Todos olhavam para
mim de uma forma estranha, todos tinham medo de mim.
Eu quase não saía com meus amigos, quase não comia,
quase não vivia mais. Quando eu usava aqueles grandes
brincos, na verdade gigantes, todos olhavam para mim
de uma forma bizarra. Aquelas roupas largas e rasgadas
eram uma razão para todos se afastarem de mim, ainda
com esses grandes sapatos de pregos e rasgados.
Quando andávamos na rua, eu e meus amigos
parecíamos uns marginais para aquele povo. Como vou
tirar aquele pensamento de louco?
Em um dia, com a lua escura e o mar com as lindas
ondas sonoras, eu estava deitado, olhei para o lado e me
deparei com uma linda menina com cabelos castanhos e
lindo sorriso que parecia uma princesa de tão linda.
Ela se aproximou de mim de uma maneira estranha, leve
como uma pena, abraçou-me e parecia que a conhecia
há muito tempo com aqueles lindos olhos azuis cor do
céu. Ela beijou-me e disse que eu não tivesse medo do
mundo, porque todos tinham uma maneira diferente de
olhar para ele.
Parei e, de um certo modo, refleti: não preciso agradar a
ninguém, apenas preciso agradar a mim, aceitar-me do
jeito que sou, pois, agradar a todos é muito difícil.
Texto Adaptado
SILVA, Erika Leticia Bezerra da. O Menino da Minha Rua. In:
Crônicas Salineiras. Natal: IFRN, [s.d.]. Disponível em:
https://memoria.ifrn.edu.br/bitstream/handle/1044/894/Ebook_Cro%CC
%82nicas%20Salineiras.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 26
nov. 2025.
Analise a justificativa de acentuação de algumas
palavras encontradas no texto. Registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__)CÉU - Acentuam -se com acento agudo as palavras oxítonas com os ditongos abertos grafados -éi, éu ou ói, podendo estes dois últimos ser seguidos ou não de -s.
(__)DIFÍCIL - Recebem acento agudo as palavras paroxítonas que apresentam, na sílaba tônica, as vogais abertas grafadas a, e, o e ainda i ou u e que terminam em -l, -n, -r, -x e -ps , assim como, salvo raras exceções, as respectivas formas do plural, algumas das quais passam a proparoxítonas.
(__)PARECÍAMOS - As vogais tônicas grafadas i e u das palavras oxítonas e paroxítonas levam acento agudo quando antecedidas de uma vogal com que não formam ditongo e desde que não constituam sílaba com a eventual consoante seguinte, excetuando o caso de s.
Assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo:
(__)CÉU - Acentuam -se com acento agudo as palavras oxítonas com os ditongos abertos grafados -éi, éu ou ói, podendo estes dois últimos ser seguidos ou não de -s.
(__)DIFÍCIL - Recebem acento agudo as palavras paroxítonas que apresentam, na sílaba tônica, as vogais abertas grafadas a, e, o e ainda i ou u e que terminam em -l, -n, -r, -x e -ps , assim como, salvo raras exceções, as respectivas formas do plural, algumas das quais passam a proparoxítonas.
(__)PARECÍAMOS - As vogais tônicas grafadas i e u das palavras oxítonas e paroxítonas levam acento agudo quando antecedidas de uma vogal com que não formam ditongo e desde que não constituam sílaba com a eventual consoante seguinte, excetuando o caso de s.
Assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo:
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