Questões de Concurso Comentadas para unesc

A destruição das florestas representa uma grande ameaça..... biodiversidade em todo o mundo. Entre 2001 e 2011, o mundo perdeu 437 milhões de hectares de cobertura arbórea.
No geral, quase dois terços das florestas tropicais do mundo foram degradadas ou destruídas, segundo uma estimativa.
Na América Latina e no Caribe, as populações de animais diminuíram 95% nos últimos 50 anos, devido ..... intenso desmatamento e..... expansão agrícola.
Quando as florestas são devidamente protegidas, a biodiversidade prospera. Na floresta nublada equatoriana de Los Cedros, os macacos guincham, e cerca de 400 espécies de aves grasnam. Mas nem sempre foi assim.
A vida selvagem de Los Cedros foi gravemente ameaçada pelas atividades de mineração e pelo desmatamento.
Em 2021, um juiz decidiu que o desmatamento da floresta para...... mineração violava os direitos constitucionais da natureza de Los Cedros — um movimento jurídico crescente que reconhece o direito inerente do mundo natural ao mesmo grau de proteção oferecido...... pessoas físicas e jurídicas.

(https://www.bbc.com/portuguese/articles/cp873ge33z3o-adaptados para esta questão)

Em relação ao emprego do sinal indicativo de crase, a alternativa que apresenta vocábulos que preenchem os espaços corretamente é: 

Os sistemas de informações são ferramentas fundamentais para a Administração Financeira e Orçamentária, pois auxiliam no planejamento, execução e controle dos recursos públicos. Assinale a alternativa correspondente ao sistema que integra e controla a execução orçamentária, financeira e patrimonial da União, permitindo o registro, acompanhamento e consolidação das informações contábeis e fiscais em tempo real.

A elaboração de uma programação financeira requer muita habilidade e conhecimento técnico de finanças e comportamento da arrecadação dos tributos federais que compõem a receita, bem como da estrutura do Estado:

I.A programação financeira estará sempre submetida à vontade política do governo, uma vez que o orçamento é uma lei autorizativa.
II.A execução financeira deve está atrelada ao real ingresso de recursos deste modo, à medida que esses recursos vão ingressando nos cofres do governo, são imediatamente liberados para os órgãos setoriais das secretarias, baseado na programação financeira destes, para a execução dos seus programas de trabalho.
III.Fica a critério do governo executar os projetos, sem obedecer a qualquer hierarquia orçamentária.

Após análise, assinale a alternativa correta.

Na esfera federal, de acordo com as definições estabelecidas na Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO), a despesa pública é classificada em uma sequência lógica que reflete diferentes dimensões de análise e organização dos gastos públicos. Analise os itens abaixo:

(A)Programática.
(B)Funcional.
(C)Institucional.
(D)Por Esfera.
(E)Por Grupo de Natureza de Despesa.

Após análise, assinale a alternativa que corresponde a ordem correta.

Os sistemas de informações orçamentárias são plataformas tecnológicas utilizadas para planejar, registrar, acompanhar e controlar a execução do orçamento público, permitindo a gestão eficiente dos recursos, o cumprimento das metas fiscais e a transparência das ações governamentais. Analise os exemplos de sistemas abaixo e sua devida funcionalidade ou característica:

I.SIGPlan (Sistema de Planejamento e Gestão): voltado para o acompanhamento e avaliação do Plano Plurianual (PPA), ajudando a medir a execução dos programas de governo.
II.Siconv (Sistema de Convênios): destinado apenas à execução de convênios privados, sem relação com a administração pública.
III.E-Social: ferramenta utilizada exclusivamente para o controle financeiro dos gastos públicos em saúde e educação.

Após análise, assinale a alternativa correta. 

A receita pública é fundamental para custear as despesas correntes e os investimentos necessários à prestação de serviços públicos. Em relação à classificação das receitas públicas, identifique a alternativa que corresponde ao tipo de receita obtida por meio da exploração de atividades econômicas realizadas pelo ente público.

Os recursos orçamentários são classificados nas categorias econômicas Despesas Correntes e Despesas de Capital e destinam-se à execução de programas de trabalho em áreas específicas, que se denominam funções de governo e que se constituem de projetos e atividades. As ações governamentais são representadas por instrumento de programação orçamentária. Assinale a alternativa correspondente ao item que trata de um instrumento de programação que visa facilitar a execução e o controle de programas extensos. 

A administração financeira e orçamentária são abordagens importantes no contexto organizacional, contudo seus conceitos são tipificados. Analise os itens abaixo a respeito da execução orçamentária e execução financeira.

I.A execução orçamentária é a utilização dos créditos consignados no orçamento ou Lei Orçamentária Anual (LOA).
II.A execução financeira representa a utilização de recursos financeiros, visando atender a realização dos projetos e/ou atividades atribuídas às unidades orçamentárias pelo orçamento.
III.A execução orçamentária e financeira estão atreladas pois havendo orçamento e não existindo o financeiro, não poderá ocorrer a despesa e por outro lado, pode haver recurso financeiro que não poderá ser gasto, caso não haja disponibilidade orçamentária.

Após análise, assinale a alternativa correta.

Os atos administrativos são instrumentos essenciais para a concretização das atividades da administração pública. Eles possuem requisitos fundamentais que garantem sua validade e eficácia. Analise as afirmações a seguir e marque-as como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

(__)Competência.
(__)Forma.
(__)Motivo.
(__)Finalidade.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.

Atualmente, em nível federal, e seguido por alguns estados e municípios, encontra-se em aplicação a reserva de recursos, antecedendo esses estágios, já que, após o recebimento do crédito orçamentário e antes do seu comprometimento para a realização da despesa, existe uma fase geralmente demorada de licitação obrigatória junto a fornecedores de bens e serviços que impõe a necessidade de se assegurar o crédito até o término do processo licitatório. Assinale a alternativa correspondente a este recurso.

O Relatório de Gestão Fiscal é uma ferramenta de prestação de contas que promove a transparência e possibilita o acompanhamento das práticas fiscais pelos cidadãos. Analise dos itens abaixo entre Verdadeiro (V) ou Falso (F) qual corresponde a informações que devem ser contidas no RGF.

(__)Despesa total com pessoal.
(__)Dívida consolidada.
(__)Inscrições em Restos a Pagar.
(__)Aquisição de bens.

A seguir assinale a alternativa que contém a sequência correta de cima para baixo.

O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é um direito público subjetivo importando ao Poder Público responsabilidade da autoridade competente, caso:

I.Não ofereça o ensino obrigatório
II.Oferte irregularmente o ensino obrigatório.

A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:

Word classes in English have specific functions, being essential for the correct construction and interpretation of sentences. Thus, analyze the following statements:

I.Personal pronouns in English can be used as subjects or objects, depending on their position in the sentence.
II.Adjectives in English usually precede the nouns they describe, as in "a small house."
III.Uncountable nouns in English, such as "water" and "information," can be made plural by adding "-s."

The correct statements are:

Word classes in English, such as nouns, verbs, and adjectives, play specific roles in sentence construction and must be correctly identified to ensure grammatical accuracy. Regarding the topic, mark T for true statements and F for false ones.

(__)Adjectives in English are always positioned after the noun they modify.
(__)Adverbs can modify verbs, adjectives, or other adverbs.
(__)Proper nouns in English always start with a capital letter.
(__)Verbs in the infinitive form in English are preceded by the particle to, except in some specific cases.

The correct sequence is:

Last Saturday, John visited a museum to learn more about ancient history. He spent two hours exploring the exhibits, focusing on artifacts from ancient Egypt and Greece. John particularly enjoyed the section on Egyptian mummies and even attended a short lecture about the mummification process. The museum closed at 6 p.m., but John left at 5:30 p.m. to avoid the evening rush.
Based on the text, mark T for true statements and F for false ones.

(__)John spent one hour at the museum exploring the exhibits.
(__)John attended a short lecture about the mummification process.
(__)John left the museum at 6 p.m., when it closed.
(__)John paid special attention to the section on Egyptian mummies.

The correct sequence is:

Texto:
Emily loved spending time in her grandmother's garden. The garden was filled with vibrant flowers, chirping birds, and a small pond where frogs often rested. One day, while helping her grandmother plant new seeds, Emily noticed a butterfly with striking blue wings. She carefully watched it, fascinated by its delicate movements. Her grandmother explained that it was a rare species often seen during spring. Emily felt grateful for the time spent in such a magical place.
Regarding the text, analyze the following statements:

I.Emily found a butterfly with red wings in her grandmother's garden.
II.Emily felt grateful for the time she spent in her grandmother's garden.
III.Emily's grandmother said that the butterfly was a common species found throughout the year.

The correct statements are:

Emma arrived at the bus station at 7:15 a.m., expecting to catch the 7:30 a.m. bus to visit her grandmother. However, the station was crowded, and she had to wait in line to buy a ticket. By the time she reached the counter, the 7:30 a.m. bus had already departed. Emma bought a ticket for the next bus, scheduled for 8:00 a.m., and used the waiting time to buy a coffee and read a book.
Based on the information from the text and using inference and prediction, analyze the following statements.

I.If Emma had arrived at the station earlier, she probably would have managed to catch the 7:30 a.m. bus.
II.The long line at the ticket counter was the main reason Emma missed the 7:30 a.m. bus.
III.Emma used the waiting time to study for an exam, which was not planned.

The correct statements are:

Syntactic analysis is essential to understand the function of words in a sentence and the correct structure of sentences in English. Choose the correct alternative about the syntactic analysis of the sentence: "The boy is reading a book in the library." 

The study of lexicon is essential for expanding vocabulary and understanding texts in English, as it helps identify the meaning of words in different contexts. Choose the correct alternative about the use of words in English.

David had always been fascinated by the stars. Every night, he would set up his telescope in the backyard to observe the night sky. One evening, as he scanned the sky, he noticed a bright object moving unusually fast. Excited, he ran inside to tell his sister, Lily, who was equally curious. Together, they looked up information online and discovered it was likely the International Space Station passing overhead. David felt thrilled knowing he had spotted something so unique.
Read the text above and, based on the information provided, mark T for the true statements and F for the false ones.

(__)David frequently used his telescope to observe the stars.
(__)Lily showed no interest in what David saw in the sky.
(__)David and Lily confirmed that the object was the International Space Station.
(__)David's observation left him excited.

The correct sequence is: