Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de bombinhas - sc

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Q2472109 Pedagogia
Qual desses filósofos antigos foi conhecido por sua profunda reflexão sobre a vida e a morte, enfatizando a importância de viver de acordo com a virtude? 
Alternativas
Q2472104 Português
Leia a tirinha abaixo:
Imagem associada para resolução da questão



Assinale a alternativa incorreta, de acordo com a tirinha: 
Alternativas
Q2472100 Português

Leia o poema “Eu, Etiqueta”, de Carlos Drummond de Andrade:



Em minha calça está grudado um nome

que não é meu de batismo ou de cartório,

um nome... estranho.

Meu blusão traz lembrete de bebida 

que jamais pus na boca, nesta vida.

Em minha camiseta, a marca de cigarro

que não fumo, até hoje não fumei.

Minhas meias falam de produto

que nunca experimentei,

mas são comunicados a meus pés.

Meu tênis é proclama colorido

de alguma coisa não provada

por este provador de longa idade.

Meu lenço, meu relógio, meu chaveiro,

minha gravata e cinto e escova e pente,

meu copo, minha xícara,

minha toalha de banho e sabonete,

meu isso, meu aquilo,

desde a cabeça ao bico dos sapatos,

são mensagens,

letras falantes,

gritos visuais,

ordens de uso, abuso, reincidência,

costume, hábito, premência,

indispensabilidade,

e fazem de mim homem-anúncio itinerante,

escravo da matéria anunciada.

Estou, estou na moda.

É doce estar na moda,

ainda que a moda seja negar minha identidade,

trocá-la por mil, açambarcando

todas as marcas registradas,

todos os logotipos do mercado.

Com que inocência demito-me de ser

eu que antes era e me sabia

tão diverso de outros, tão mim mesmo,

ser pensante, sentinte e solidário

com outros seres diversos e conscientes

de sua humana, invencível condição.

Agora sou anúncio,

ora vulgar ora bizarro,

em língua nacional ou em qualquer língua

(qualquer, principalmente).

E nisto me comprazo, tiro glória

de minha anulação.

Não sou — vê lá — anúncio contratado.

Eu é que mimosamente pago

para anunciar, para vender

em bares festas praias pérgulas piscinas,

e bem à vista exibo esta etiqueta

global no corpo que desiste

de ser veste e sandália de uma essência

tão viva, independente,

que moda ou suborno algum a compromete.

Onde terei jogado fora

meu gosto e capacidade de escolher,

minhas idiossincrasias tão pessoais,

tão minhas que no rosto se espelhavam,

e cada gesto, cada olhar,

cada vinco da roupa

resumia uma estética?

Hoje sou costurado, sou tecido,

sou gravado de forma universal,

saio da estamparia, não de casa,

da vitrina me tiram, recolocam,

objeto pulsante mas objeto

que se oferece como signo de outros

objetos estáticos, tarifados.

Por me ostentar assim, tão orgulhoso

de ser não eu, mas artigo industrial,

peço que meu nome retifiquem.

Já não me convém o título de homem.

 Meu nome novo é coisa.

 Eu sou a coisa, coisamente.


(https://www.escritas.org/pt/t/54265/eu-etiqueta)

Analise e assinale a alternativa que apresenta a classificação morfológica da citação abaixo:

“Meu nome novo é coisa.” 



Alternativas
Q2472074 Matemática
Considere a expressão matemática 00. Esta expressão tem sido objeto de debates, resultando em diversas interpretações devido à sua peculiaridade. Comumente, tal debate surge devido à ambiguidade em relação ao valor da expressão apresentada. Qual das seguintes afirmações melhores descreve o valor de 00?
Alternativas
Q2472003 Pedagogia
De acordo com o artigo 24 da lei 9.394 que “estabelece as diretrizes e bases da educação nacional”, “a educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns”, exceto:
Alternativas
Q2472002 História
O período da chamada República Velha (1889 – 1930) foi marcado por diversas tensões no campo social e econômico. Dentre os fatores que causaram as revoltas sociais, destacam-se: desigualdade social, pobreza, violência, medo, fanatismo religioso, dentre outros.
Em relação aos acontecimentos abaixo, o único que não ocorreu no período da República Velha, foi:
Alternativas
Q2472001 História
Em relação a Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945), é incorreto afirmar: 
Alternativas
Q2472000 História
Em relação a Primeira Guerra Mundial (1914 – 1918) analise as afirmativas abaixo:

I. O assassinato do herdeiro do trono austro-húngaro Francisco Ferdinando, em um atentado em Sarajevo no dia 28 de junho de 1914, foi considerado o gatilho que desencadeou a Primeira Guerra Mundial;
II. A entrada dos EUA na guerra em 1917, com seu imenso potencial industrial e humano reforçou o bloco dos aliados;
III. As contínuas derrotas russas na guerra, aceleraram a queda da autocracia czarista, culminando nas revoluções de 1917, que implantaram um governo liberal no país;
IV. O Tratado de Versalhes considerou a Alemanha culpada pela guerra, criando uma série de determinações que visavam enfraquecer e desmilitarizar esse país;

Sobre as afirmativas acima, é correto afirmar: 
Alternativas
Q2471999 História
Getúlio Vargas foi quem por mais tempo governou o Brasil no período republicano. Seu governo, marcou diversas áreas da vida social, econômica e política brasileira. Sobre a chamada Era Vargas, considerando o período de 1930 até 1945, analise as afirmativas abaixo:

I. A vitória de Vargas nas eleições presidenciais de 1930 pôs fim a chamada República Velha, e inaugurou um período de ampliação dos direitos trabalhistas;
II. Em 1932 eclodiu a Revolução Constitucionalista, na qual os paulistas exigiam que Vargas deixasse de governar de maneira provisória. Assim, nasceu a constituição de 1934, a mais democrática da época. Graças as medidas de amplo apoio popular implantadas nos primeiros meses de governo, Vargas foi eleito pelo voto popular em 1934 com ampla vantagem sobre os adversários;
III. Em março de 1937, Vargas aplicou um golpe de Estado, e governou o país de forma ditatorial até 1945, esse período ficou conhecido como Estado Novo;
IV. Uma das medidas mais populares do governo Vargas foi o decreto-lei nº 5.452 de 1º de maio de 1943, que “aprova a consolidação das leis do trabalho”;

Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar: 
Alternativas
Q2471998 História
“Em tempos de revolução nada é mais poderoso do que a queda de símbolos. A queda da Bastilha, que fez do dia 14 de julho a festa nacional francesa, ratificou a queda do despotismo e foi saudada em todo mundo como princípios de libertação”. (Hobsbawm, Eric J. A era das revoluções. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1977. p. 79)

Em relação a Revolução Francesa e suas etapas é incorreto afirmar:
Alternativas
Q2471997 História
No final do século XV e principalmente no século XVI, Portugal e Espanha comandavam as transformações da economia europeia, por terem sido os pioneiros no processo de expansão ultramarina. Em relação a expansão marítima, ao mercantilismo e seus efeitos é correto afirmar:
Alternativas
Q2471996 História
Pode-se afirmar que a Guerra Fria entre EUA e URSS dominou o cenário internacional na segunda metade do século XX. Em relação a esse período, analise as afirmativas abaixo:

I. Apesar da retórica apocalíptica de ambos os lados, um confronto direto entre os Estados Unidos e a União Soviética não chegou de fato ocorrer;
II. Os governos das duas superpotências aceitaram de certo modo, a distribuição global de forças;
III. A crise dos mísseis cubanos em 1962, por alguns dias deixou o mundo à beira de um confronto real entre as duas superpotências, o que poderia tornar-se um apocalipse nuclear;
IV. Um dos capítulos mais conhecidos da Guerra Fria foi a Corrida Espacial. Os EUA deram o primeiro passo, em 4 de outubro de 1957, quando lançaram o primeiro satélite em órbita, o Sputnik 1.

Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:
Alternativas
Q2471995 História
“O início do século XIX viu a abertura de um dos períodos mais difíceis da história etíope. O Estado, centralizado no passado, foi invadido em grande parte pelos oromo (gala), e se encontrou em uma situação de dissolução avançada. Ainda que os imperadores conservassem uma soberania nominal e mantivessem uma aparência de unidade, eles não passavam de joguetes dos senhores feudais”. (IN: Silvério, Valter Roberto. Síntese da Coleção História Geral da África: século XVI ao século XX / coordenação de Valter Roberto Silvério e autoria de Maria Corina Rocha, Mariana Blanco Rincón, Muryatan Santana Barbosa. Brasília: UNESCO, MEC, UFSCar, 2013, p. 245-246).

Em relação ao mencionado período da história etíope, assinale a alternativa incorreta: 
Alternativas
Q2471994 História
“Um dos mais antigos e notáveis avanços da civilização egípcia verificou-se no campo da economia. Ao final do Neolítico, em torno de 5.000 (a. C.), os antigos egípcios transformaram gradualmente o Vale do Nilo, permitindo que seus habitantes passassem de uma economia de coleta a uma economia de produção de alimentos; essa importante etapa do desenvolvimento do vale trouxe grandes consequências materiais e morais”. (IN: Silvério, Valter Roberto. Síntese da Coleção História Geral da África: Pré-história ao século XVI / coordenação de Valter Roberto Silvério e autoria de Maria Corina Rocha, Mariana Blanco Rincón, Muryatan Santana Barbosa. Brasília: UNESCO, MEC, UFSCar, 2013, p. 172).

Considerando a citação, analise as afirmativas abaixo: 

I. O desenvolvimento da agricultura possibilitou aos antigos egípcios adotarem uma forma de vida nômade;
II. Ocorreu a introdução de um novo sistema social no interior da comunidade, com a especialização do trabalho;
III. Surgiram novas modalidades de trabalho voltadas à agricultura, irrigação, cerâmica e afins;

Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:
Alternativas
Q2471852 Pedagogia
A avaliação da aprendizagem é peça fundamental para a qualidade da educação. Dispõe sobre a avaliação do aluno no processo de ensino-aprendizagem. Assinale a alternativa que contem tipos de avaliação de aprendizagem:
Alternativas
Q2471848 Pedagogia
Com fundamento na Lei Federal nº 8069, de 13 de julho de 1990, salvo na condição de aprendiz, é proibido qualquer trabalho a menores de:
Alternativas
Q2471847 Pedagogia
A BNCC trata-se de normativa que define o conjunto de aprendizagens especiais que os alunos precisam desenvolver durante a Educação Básica. Assim, assinale a alternativa que NÃO CONTEM eixo estruturante da BNCC:
Alternativas
Q2471846 Geografia
As relações espaciais que compreendem noções de distância, área e equivalência entre o real e o representado, auxiliando o entendimento de escala e proporção, chama-se: 
Alternativas
Q2471845 Geografia
A utilização de categorias geográficas é uma das maneiras de facilitar o estudo da referida da ciência. Essas categorias segundo a visual são representadas nas alternativas abaixo, EXCETO:
Alternativas
Q2471844 Geografia
A ciência que se dedica à representação do espaço geográfico, por meio de estudos de cartas ou mapas, é chamada de: 
Alternativas
Respostas
341: A
342: C
343: C
344: A
345: B
346: D
347: B
348: B
349: D
350: C
351: A
352: A
353: D
354: C
355: B
356: C
357: A
358: B
359: D
360: C