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Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: IASES Prova: IDCAP - 2026 - IASES - Agente Socioeducativo |
Q3952495 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Educação no sistema socioeducativo ainda é um desafio no Brasil

A história brasileira mostra que crianças e adolescentes apenas passaram a ser considerados sujeitos de direito em 1990, com a promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECRIAD). Assim como o ECRIAD, a Constituição Federal de 1988 também foi um importante instrumento de garantia de direitos, trazendo artigo que torna a educação um direito universal e obrigatório.

Esse direito, porém, ainda é um grande desafio quando observado no sistema socioeducativo brasileiro, uma vez que, para cada estado, as medidas socioeducativas são gestionadas por diferentes órgãos. Desse modo, os modelos de financiamento, estruturação do sistema e seus resultados passam a depender da instituição gestora onde as medidas são promovidas.

Com o intuito de transformar esse cenário, foi promulgado em 2012 a lei do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase), que nasceu a partir das premissas do ECRIAD, com o objetivo de regulamentar as medidas socioeducativas em todo o território nacional.

"O sistema socioeducativo criado pelo ECRIAD tem como objetivo promover uma forma desse jovem reconstruir o seu processo de vida, que foi marcado por um rompimento. Reorganizar a vida desses adolescentes é o grande desafio das unidades", aponta o coordenador geral do Sinase, Claudio Vieira.

A lei prevê um sistema de articulação entre diversas secretarias, como a de Educação, Saúde, Assistência Social, Cultura, Esporte, Justiça, com o intuito de promover o desenvolvimento integral desse sujeito, preparando-o para seu retorno à sociedade.

Assim, a interdisciplinaridade dos conteúdos escolares com os artísticos, culturais e ocupacionais aparece como uma das premissas para alcançar resultados positivos, com a possibilidade, inclusive, de que a unidade socioeducativa abrigue também uma escola.

Mas essa articulação ainda não é uma realidade em todo o país. De acordo com levantamento realizado pelo Conselho Nacional do Ministério Público, Um olhar atento às unidades de internação e semiliberdade para adolescentes, divulgado em agosto deste ano, ainda existem unidades de internação com salas de aula inadequadas, com baixa qualidade de iluminação e espaço e acervo para biblioteca.

"Os melhores resultados foram encontrados no Sudeste, onde, em 82,9% das unidades visitadas, as salas de aula foram consideradas adequadas, e no Norte, cujo índice é de 72,5%. Nas demais regiões brasileiras, Centro-Oeste, Nordeste e Sul, esse percentual gravitou entre 52% e 56%", aponta o estudo.

Para além disso, são cada vez mais comuns as denúncias de maus-tratos, violência e abuso de poder dos agentes educativos contra os adolescentes, inviabilizando o processo e as relações de ensino-aprendizagem. Na maior parte das unidades, mesmo com a presença de escolas, a efetivação da política desconsidera os adolescentes como sujeitos de direitos.

Segundo Vieira, o sistema socioeducativo atual ainda traz marcas do Código de Menores do passado, que garantia aos institutos a função de coerção e reclusão dos adolescentes. "Nós estamos passando por um período de transformação desse atendimento. E nesse processo contamos muito com propostas pedagógicas adequadas, que são um fator central para o desenvolvimento do jovem", afirma.

https://educacaointegral.org.br/reportagens/educacao-no-sistema-socio educativo-ainda-e-um-desafio-no-brasil/adaptado
"Com o intuito de transformar esse cenário, foi promulgado em 2012 a lei do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase), que nasceu a partir das premissas do ECRIAD, com o objetivo de regulamentar as medidas socioeducativas em todo o território nacional."
Considerando o texto-base, julgue as assertivas a seguir:
IA disciplina ainda é entendida, em muitos casos, como punição e não como instrumento educativo.
II.O respeito e a compreensão pelos adolescentes ainda são pouco praticados no atendimento socioeducativo.
III.A ressocialização efetiva requer empatia e disciplina equilibradas.
IV.Os adolescentes em conflito com a lei não desejam participar de atividades educacionais.
É correto o que se afirma e
Alternativas
Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: IASES Prova: IDCAP - 2026 - IASES - Agente Socioeducativo |
Q3952494 Português
Educação no sistema socioeducativo ainda é um desafio no Brasil

A história brasileira mostra que crianças e adolescentes apenas passaram a ser considerados sujeitos de direito em 1990, com a promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECRIAD). Assim como o ECRIAD, a Constituição Federal de 1988 também foi um importante instrumento de garantia de direitos, trazendo artigo que torna a educação um direito universal e obrigatório.

Esse direito, porém, ainda é um grande desafio quando observado no sistema socioeducativo brasileiro, uma vez que, para cada estado, as medidas socioeducativas são gestionadas por diferentes órgãos. Desse modo, os modelos de financiamento, estruturação do sistema e seus resultados passam a depender da instituição gestora onde as medidas são promovidas.

Com o intuito de transformar esse cenário, foi promulgado em 2012 a lei do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase), que nasceu a partir das premissas do ECRIAD, com o objetivo de regulamentar as medidas socioeducativas em todo o território nacional.

"O sistema socioeducativo criado pelo ECRIAD tem como objetivo promover uma forma desse jovem reconstruir o seu processo de vida, que foi marcado por um rompimento. Reorganizar a vida desses adolescentes é o grande desafio das unidades", aponta o coordenador geral do Sinase, Claudio Vieira.

A lei prevê um sistema de articulação entre diversas secretarias, como a de Educação, Saúde, Assistência Social, Cultura, Esporte, Justiça, com o intuito de promover o desenvolvimento integral desse sujeito, preparando-o para seu retorno à sociedade.

Assim, a interdisciplinaridade dos conteúdos escolares com os artísticos, culturais e ocupacionais aparece como uma das premissas para alcançar resultados positivos, com a possibilidade, inclusive, de que a unidade socioeducativa abrigue também uma escola.

Mas essa articulação ainda não é uma realidade em todo o país. De acordo com levantamento realizado pelo Conselho Nacional do Ministério Público, Um olhar atento às unidades de internação e semiliberdade para adolescentes, divulgado em agosto deste ano, ainda existem unidades de internação com salas de aula inadequadas, com baixa qualidade de iluminação e espaço e acervo para biblioteca.

"Os melhores resultados foram encontrados no Sudeste, onde, em 82,9% das unidades visitadas, as salas de aula foram consideradas adequadas, e no Norte, cujo índice é de 72,5%. Nas demais regiões brasileiras, Centro-Oeste, Nordeste e Sul, esse percentual gravitou entre 52% e 56%", aponta o estudo.

Para além disso, são cada vez mais comuns as denúncias de maus-tratos, violência e abuso de poder dos agentes educativos contra os adolescentes, inviabilizando o processo e as relações de ensino-aprendizagem. Na maior parte das unidades, mesmo com a presença de escolas, a efetivação da política desconsidera os adolescentes como sujeitos de direitos.

Segundo Vieira, o sistema socioeducativo atual ainda traz marcas do Código de Menores do passado, que garantia aos institutos a função de coerção e reclusão dos adolescentes. "Nós estamos passando por um período de transformação desse atendimento. E nesse processo contamos muito com propostas pedagógicas adequadas, que são um fator central para o desenvolvimento do jovem", afirma.

https://educacaointegral.org.br/reportagens/educacao-no-sistema-socio educativo-ainda-e-um-desafio-no-brasil/adaptado
"A lei prevê um sistema de articulação entre diversas secretarias..." 
A transitividade dos verbos depende do contexto em que são empregados. O verbo 'prever', por exemplo, apresenta-se como transitivo direto, mas também pode ocorrer como intransitivo. O verbo 'assistir' igualmente admite mais de uma transitividade. Com base nisso, analise a regência desse verbo nos enunciados a seguir:
I.Ontem assistimos ao jogo entre Flamengo e Fluminense.
II.O médico assistiu o doente, fornecendo orientações sobre o tratamento e acompanhando sua evolução clínica.
III.O médico assistiu ao doente até que se recuperasse.
Quanto à regência, estão corretas:
Alternativas
Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: IASES Prova: IDCAP - 2026 - IASES - Agente Socioeducativo |
Q3952493 Português
Educação no sistema socioeducativo ainda é um desafio no Brasil

A história brasileira mostra que crianças e adolescentes apenas passaram a ser considerados sujeitos de direito em 1990, com a promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECRIAD). Assim como o ECRIAD, a Constituição Federal de 1988 também foi um importante instrumento de garantia de direitos, trazendo artigo que torna a educação um direito universal e obrigatório.

Esse direito, porém, ainda é um grande desafio quando observado no sistema socioeducativo brasileiro, uma vez que, para cada estado, as medidas socioeducativas são gestionadas por diferentes órgãos. Desse modo, os modelos de financiamento, estruturação do sistema e seus resultados passam a depender da instituição gestora onde as medidas são promovidas.

Com o intuito de transformar esse cenário, foi promulgado em 2012 a lei do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase), que nasceu a partir das premissas do ECRIAD, com o objetivo de regulamentar as medidas socioeducativas em todo o território nacional.

"O sistema socioeducativo criado pelo ECRIAD tem como objetivo promover uma forma desse jovem reconstruir o seu processo de vida, que foi marcado por um rompimento. Reorganizar a vida desses adolescentes é o grande desafio das unidades", aponta o coordenador geral do Sinase, Claudio Vieira.

A lei prevê um sistema de articulação entre diversas secretarias, como a de Educação, Saúde, Assistência Social, Cultura, Esporte, Justiça, com o intuito de promover o desenvolvimento integral desse sujeito, preparando-o para seu retorno à sociedade.

Assim, a interdisciplinaridade dos conteúdos escolares com os artísticos, culturais e ocupacionais aparece como uma das premissas para alcançar resultados positivos, com a possibilidade, inclusive, de que a unidade socioeducativa abrigue também uma escola.

Mas essa articulação ainda não é uma realidade em todo o país. De acordo com levantamento realizado pelo Conselho Nacional do Ministério Público, Um olhar atento às unidades de internação e semiliberdade para adolescentes, divulgado em agosto deste ano, ainda existem unidades de internação com salas de aula inadequadas, com baixa qualidade de iluminação e espaço e acervo para biblioteca.

"Os melhores resultados foram encontrados no Sudeste, onde, em 82,9% das unidades visitadas, as salas de aula foram consideradas adequadas, e no Norte, cujo índice é de 72,5%. Nas demais regiões brasileiras, Centro-Oeste, Nordeste e Sul, esse percentual gravitou entre 52% e 56%", aponta o estudo.

Para além disso, são cada vez mais comuns as denúncias de maus-tratos, violência e abuso de poder dos agentes educativos contra os adolescentes, inviabilizando o processo e as relações de ensino-aprendizagem. Na maior parte das unidades, mesmo com a presença de escolas, a efetivação da política desconsidera os adolescentes como sujeitos de direitos.

Segundo Vieira, o sistema socioeducativo atual ainda traz marcas do Código de Menores do passado, que garantia aos institutos a função de coerção e reclusão dos adolescentes. "Nós estamos passando por um período de transformação desse atendimento. E nesse processo contamos muito com propostas pedagógicas adequadas, que são um fator central para o desenvolvimento do jovem", afirma.

https://educacaointegral.org.br/reportagens/educacao-no-sistema-socio educativo-ainda-e-um-desafio-no-brasil/adaptado
"Assim, a interdisciplinaridade dos conteúdos escolares com os artísticos, culturais e ocupacionais aparece como uma das premissas para alcançar resultados positivos, com a possibilidade, inclusive, de que a unidade socioeducativa abrigue também uma escola."
Considerando as regras de acentuação dos vocábulos presentes no trecho, bem como daqueles extraídos do texto-base, julgue as afirmativas:
I.O vocábulo 'conteúdos' recebe acento pela mesma regra que se aplica aos vocábulos 'proteína', 'saúde' e 'periódico', em que a vogal tônica forma hiato com a vogal anterior.
II.O vocábulo 'artísticos' é acentuado por se tratar de uma palavra proparoxítona, cuja antepenúltima sílaba é tônica; tais palavras são acentuadas obrigatoriamente.
III.As palavras oxítonas terminadas em 'em' ou 'en', seguidas ou não de 's', recebem acento gráfico, razão pela qual o vocábulo 'também' é acentuado, assim como 'hímen'.
IV.Os vocábulos 'estruturação' e 'órgãos' recebem acento gráfico por serem palavras terminadas em ditongos nasais.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3943316 Enfermagem
O tratamento de lesões por pressão em pacientes acamados envolve a avaliação do tecido e a escolha da cobertura adequada para promover o desbridamento e a granulação. Analise as afirmativas a seguir sobre as técnicas de curativos.

I.O alginato de cálcio é indicado para feridas com médio a alto exsudato, pois forma um gel que mantém o meio úmido e auxilia na hemostasia.
II.Em feridas com tecido de necrose (escara) seca, o uso de hidrogel é recomendado para promover o desbridamento autolítico, amolecendo o tecido desvitalizado.
III.A limpeza da ferida cirúrgica asséptica deve ser realizada sempre de fora para dentro (das bordas para o centro) para evitar levar bactérias da pele para a incisão.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3943315 Enfermagem
A vigilância da qualidade da água para consumo humano e para uso em serviços de saúde (como na hemodiálise) é uma ação de Vigilância Ambiental. Assinale a alternativa que indica o risco associado à presença de endotoxinas e bactérias na água utilizada no tratamento dialítico. 
Alternativas
Q3943314 Enfermagem
A Política Nacional de Atenção Integral à Saúde do Homem aborda o câncer de próstata como um tema central. O rastreamento envolve o exame de toque retal e a dosagem do PSA (Antígeno Prostático Específico). Assinale a alternativa correta sobre a interpretação e conduta relacionada a esses exames.
Alternativas
Q3943313 Enfermagem
O gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde (RSS) é fiscalizado pela Vigilância Sanitária e visa proteger a saúde pública e o meio ambiente. Assinale a alternativa que indica corretamente a classificação e a forma de descarte de resíduos do Grupo A (infectantes), como gazes com sangue e drenos.
Alternativas
Q3943312 Enfermagem
A Vigilância em Saúde integra diversas áreas para controlar agravos. A notificação compulsória de doenças é um instrumento fundamental para o desencadeamento de ações de controle. Acerca da notificação compulsória, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A notificação compulsória é obrigatória apenas para médicos, sendo vedada aos demais profissionais de saúde ou cidadãos.
(__)Doenças como Sarampo, Meningite e Hantavirose requerem notificação imediata (em até 24 horas) às autoridades de saúde.
(__)A notificação negativa indica que não houve ocorrência de nenhuma doença de notificação compulsória na unidade de saúde durante a semana epidemiológica.
(__)O Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN) é o sistema utilizado para coletar e processar os dados das doenças de notificação compulsória.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 
Alternativas
Q3943311 Enfermagem
A coleta de hemocultura é crucial para o diagnóstico de sepse no ambiente hospitalar, exigindo cuidados específicos para evitar contaminação da amostra por bactérias da pele. Acerca dos procedimentos técnicos para essa coleta, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A antissepsia da pele deve ser realizada com álcool 70% ou clorexidina alcoólica, friccionando o local por 30 segundos e aguardando a secagem completa antes da punção.
(__)Deve-se coletar o sangue de apenas um sítio de punção venosa para preencher os dois frascos (aeróbio e anaeróbio) e evitar desconforto ao paciente.
(__)O sangue coletado deve ser injetado primeiramente no frasco anaeróbio (se usar seringa) para evitar a entrada de ar, ou no aeróbio (se usar sistema a vácuo butterfly).
(__)É permitido coletar sangue para hemocultura através de cateter venoso central já instalado, mesmo sem suspeita de infecção relacionada ao cateter, para facilitar o acesso.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 
Alternativas
Q3943310 Enfermagem
A desnutrição energético-proteica grave pode manifestar-se clinicamente como Marasmo ou Kwashiorkor, exigindo cuidados de enfermagem específicos na admissão hospitalar. Analise as afirmativas a seguir sobre as características dessas condições.
I.O Marasmo é caracterizado por uma deficiência global de calorias e proteínas, apresentando emagrecimento severo, "fácies senil" e ausência de edema.
II.O Kwashiorkor decorre principalmente da deficiência proteica aguda, manifestando-se com edema generalizado (anasarca), hepatomegalia e alterações na pele e cabelo.
III.Na desnutrição grave, a realimentação deve ser iniciada com grandes volumes e alta caloria imediatamente para recuperar o peso perdido em poucos dias.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3943309 Enfermagem
A administração de medicamentos por via intramuscular requer a seleção correta do local e da técnica para garantir a absorção e prevenir complicações como dor e refluxo da droga. A técnica em Z (Z-track) é frequentemente recomendada para drogas irritantes ou que mancham a pele. Assinale a alternativa que descreve corretamente essa técnica.
Alternativas
Q3943308 Enfermagem
A Enterobíase (ou Oxiuríase), causada pelo Enterobius vermicularis, apresenta como sintoma principal o prurido anal noturno. Para o diagnóstico correto, o técnico de enfermagem deve orientar a coleta utilizando um método específico, pois o exame de fezes comum frequentemente falha na detecção. Assinale a alternativa que indica esse método.
Alternativas
Q3943307 Enfermagem
A coleta do exame citopatológico (Papanicolau) é a principal estratégia de rastreamento do câncer de colo uterino. O técnico de enfermagem deve orientar a paciente sobre o preparo prévio para garantir a qualidade da amostra. Assinale a alternativa que apresenta uma orientação correta.
Alternativas
Q3943306 Saúde Pública
A Vigilância Epidemiológica no âmbito hospitalar atua na detecção e investigação de doenças transmissíveis e não transmissíveis. Analise as afirmativas a seguir sobre as funções da Vigilância Epidemiológica Hospitalar.
I.Identificar e investigar casos suspeitos de doenças de notificação compulsória atendidos no hospital, garantindo a coleta de exames e o preenchimento da ficha de notificação.
II.Implementar medidas de bloqueio vacinal ou quimioprofilaxia nos contatos intra-hospitalares em casos de doenças transmissíveis, como meningite meningocócica.
III.Realizar exclusivamente a vigilância sanitária da cozinha e lavanderia do hospital, sem interferência nos casos clínicos dos pacientes.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3943305 Enfermagem
O manejo da terapia insulínica no hospital exige conhecimento sobre os diferentes tipos de insulina e seus perfis de ação para evitar hipoglicemia ou hiperglicemia. O técnico de enfermagem deve distinguir visualmente e farmacologicamente as insulinas antes da administração. Assinale a alternativa correta sobre as características da Insulina NPH e da Insulina Regular. 
Alternativas
Q3943304 Enfermagem
A sondagem vesical de demora é um procedimento invasivo frequente no ambiente hospitalar, exigindo rigor técnico para prevenir infecções do trato urinário associadas a cateter. Durante a inserção do cateter em um paciente masculino, o técnico de enfermagem deve auxiliar o enfermeiro ou realizar o procedimento (conforme protocolo institucional) observando a técnica asséptica. Assinale a alternativa que descreve a conduta correta para inflar o balonete de fixação da sonda.
Alternativas
Q3943303 Segurança e Saúde no Trabalho
A Norma Regulamentadora 32 (NR-32) estabelece medidas de proteção à segurança e à saúde dos trabalhadores dos serviços de saúde. Acerca das diretrizes para prevenção de acidentes com materiais perfurocortantes, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)É estritamente proibido o reencape manual de agulhas, devendo estas ser descartadas diretamente no coletor rígido após o uso.
(__)O empregador deve disponibilizar vacinas contra Tétano, Difteria e Hepatite B gratuitamente aos trabalhadores, e o técnico deve comprovar a imunização.
(__)O uso de calçados abertos é permitido em áreas administrativas do hospital, mesmo que haja circulação de material biológico.
(__)Os recipientes de descarte de perfurocortantes devem ser preenchidos até a borda superior para otimizar o espaço e reduzir custos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 
Alternativas
Q3943302 Enfermagem
No que se refere aos níveis de atenção à saúde, analise a afirmativa abaixo:

A _______________ constitui o primeiro contato do usuário com o Sistema Único de Saúde (SUS), sendo ofertada principalmente pelas Unidades Básicas de Saúde (UBS). Nesse nível de atenção, concentram-se as ações voltadas à promoção da saúde, à proteção e à prevenção de agravos.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas correspondentes. 
Alternativas
Q3943301 Enfermagem
 A Carta dos Direitos dos Usuários da Saúde foi elaborada com o objetivo de fortalecer a cidadania e garantir que o acesso aos serviços de saúde ocorra de forma digna, ética e humanizada. Ao sistematizar princípios fundamentais, o documento orienta tanto os usuários quanto os gestores e profissionais de saúde, reforçando a corresponsabilidade na efetivação do direito à saúde no âmbito do SUS.
De acordo com a Carta dos Direitos dos Usuários da Saúde, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3943300 Direito Sanitário
A Lei Federal nº 8.142, de 28 de dezembro de 1990, complementa a Lei Orgânica da Saúde ao dispor sobre a participação da comunidade e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Nesse contexto, o artigo 2º define as finalidades para as quais os recursos do Fundo Nacional de Saúde (FNS) podem ser alocados, garantindo a execução das políticas públicas de saúde em todo o território nacional.

Com base no art. 2º da Lei nº 8.142/1990, os recursos do Fundo Nacional de Saúde (FNS) serão alocados como:

I.Financiamento exclusivo das ações assistenciais executadas diretamente por entidades privadas, sem repasse para estados, municípios ou Distrito Federal.
II.Investimentos previstos em lei orçamentária, de iniciativa do Poder Legislativo e aprovados pelo Congresso Nacional.

III.Cobertura das ações e serviços de saúde a serem implementados pelos Municípios, Estados e Distrito Federal.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
2861: X
2862: B
2863: B
2864: C
2865: B
2866: C
2867: E
2868: C
2869: E
2870: A
2871: C
2872: C
2873: D
2874: A
2875: A
2876: D
2877: A
2878: E
2879: A
2880: C