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Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
Q3898380
Português
Texto associado
O 'iceberg de gordura' pesando 100 toneladas
achado no esgoto de Londres
Um "iceberg" de gordura, com peso estimado de cerca
de 100 toneladas, foi encontrado bloqueando os esgotos
da zona leste de Londres.
A massa de gordura, óleo e graxa solidificada foi
descoberta nos túneis embaixo do distrito de
Whitechapel. Ela mede cerca de 100 metros de
comprimento.
A Thames Water (empresa responsável pelos serviços
de água e esgoto de Londres) declarou que a extração
completa do bloco poderá levar semanas e que "ele
serve de duro lembrete de que o que desce pelo cano
não desaparece".
A companhia pede às pessoas que pensem
cuidadosamente no que irão despejar nas pias e vasos
sanitários durante as festas de final de ano.
A Thames Water afirma que os moradores, até o
momento, não foram afetados porque o bloqueio do
esgoto é apenas parcial
O chefe de operações do norte de Londres, Tim Davies,
declarou que "este novo 'fatberg' [algo como 'iceberg de
gordura', em inglês] mostra exatamente o que acontece
quando gorduras, óleos e papéis descem pelos nossos
encanamentos. Eles não desaparecem, mas sim se
acumulam, causando sérios danos."
"O custo de limpeza dos bloqueios e reparo dos esgotos
soma dezenas de milhões de libras todos os anos",
destaca ele, "e este dinheiro, em última análise, vem dos
nossos clientes."
O bloco foi apelidado de "neto" do iceberg de gordura de
Whitechapel de 2017. Ele pesava 130 toneladas e tinha
mais de 250 metros de comprimento.
Aquele bloco foi um dos maiores já encontrados na
capital britânica. Uma amostra chegou a ficar exposta no
Museu de Londres, atraindo grande número de
visitantes.
A Thames Water explica que os bloqueios costumam
ocorrer mais em dezembro e janeiro. Por isso, ela pede
às pessoas que raspem a comida dos pratos, usem ralos
nas pias e evitem despejar na pia cremes e alimentos
líquidos, como molhos ou caldos.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3r704yy87po
Considerando as regras de acentuação dos vocábulos
presentes no texto-base, identifique a alternativa
incorreta.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
Q3898379
Português
Texto associado
O 'iceberg de gordura' pesando 100 toneladas
achado no esgoto de Londres
Um "iceberg" de gordura, com peso estimado de cerca
de 100 toneladas, foi encontrado bloqueando os esgotos
da zona leste de Londres.
A massa de gordura, óleo e graxa solidificada foi
descoberta nos túneis embaixo do distrito de
Whitechapel. Ela mede cerca de 100 metros de
comprimento.
A Thames Water (empresa responsável pelos serviços
de água e esgoto de Londres) declarou que a extração
completa do bloco poderá levar semanas e que "ele
serve de duro lembrete de que o que desce pelo cano
não desaparece".
A companhia pede às pessoas que pensem
cuidadosamente no que irão despejar nas pias e vasos
sanitários durante as festas de final de ano.
A Thames Water afirma que os moradores, até o
momento, não foram afetados porque o bloqueio do
esgoto é apenas parcial
O chefe de operações do norte de Londres, Tim Davies,
declarou que "este novo 'fatberg' [algo como 'iceberg de
gordura', em inglês] mostra exatamente o que acontece
quando gorduras, óleos e papéis descem pelos nossos
encanamentos. Eles não desaparecem, mas sim se
acumulam, causando sérios danos."
"O custo de limpeza dos bloqueios e reparo dos esgotos
soma dezenas de milhões de libras todos os anos",
destaca ele, "e este dinheiro, em última análise, vem dos
nossos clientes."
O bloco foi apelidado de "neto" do iceberg de gordura de
Whitechapel de 2017. Ele pesava 130 toneladas e tinha
mais de 250 metros de comprimento.
Aquele bloco foi um dos maiores já encontrados na
capital britânica. Uma amostra chegou a ficar exposta no
Museu de Londres, atraindo grande número de
visitantes.
A Thames Water explica que os bloqueios costumam
ocorrer mais em dezembro e janeiro. Por isso, ela pede
às pessoas que raspem a comida dos pratos, usem ralos
nas pias e evitem despejar na pia cremes e alimentos
líquidos, como molhos ou caldos.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3r704yy87po
"Eles não desaparecem, mas se acumulam, causando
sérios danos."
Sabe-se que os sinônimos são palavras que podem substituir outras com sentido semelhante.
Com base nisso, analise as reescritas a seguir, com a substituição dos vocábulos, e identifique aquela que não mantém o sentido da frase original.
Sabe-se que os sinônimos são palavras que podem substituir outras com sentido semelhante.
Com base nisso, analise as reescritas a seguir, com a substituição dos vocábulos, e identifique aquela que não mantém o sentido da frase original.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
Q3898378
Português
Texto associado
O 'iceberg de gordura' pesando 100 toneladas
achado no esgoto de Londres
Um "iceberg" de gordura, com peso estimado de cerca
de 100 toneladas, foi encontrado bloqueando os esgotos
da zona leste de Londres.
A massa de gordura, óleo e graxa solidificada foi
descoberta nos túneis embaixo do distrito de
Whitechapel. Ela mede cerca de 100 metros de
comprimento.
A Thames Water (empresa responsável pelos serviços
de água e esgoto de Londres) declarou que a extração
completa do bloco poderá levar semanas e que "ele
serve de duro lembrete de que o que desce pelo cano
não desaparece".
A companhia pede às pessoas que pensem
cuidadosamente no que irão despejar nas pias e vasos
sanitários durante as festas de final de ano.
A Thames Water afirma que os moradores, até o
momento, não foram afetados porque o bloqueio do
esgoto é apenas parcial
O chefe de operações do norte de Londres, Tim Davies,
declarou que "este novo 'fatberg' [algo como 'iceberg de
gordura', em inglês] mostra exatamente o que acontece
quando gorduras, óleos e papéis descem pelos nossos
encanamentos. Eles não desaparecem, mas sim se
acumulam, causando sérios danos."
"O custo de limpeza dos bloqueios e reparo dos esgotos
soma dezenas de milhões de libras todos os anos",
destaca ele, "e este dinheiro, em última análise, vem dos
nossos clientes."
O bloco foi apelidado de "neto" do iceberg de gordura de
Whitechapel de 2017. Ele pesava 130 toneladas e tinha
mais de 250 metros de comprimento.
Aquele bloco foi um dos maiores já encontrados na
capital britânica. Uma amostra chegou a ficar exposta no
Museu de Londres, atraindo grande número de
visitantes.
A Thames Water explica que os bloqueios costumam
ocorrer mais em dezembro e janeiro. Por isso, ela pede
às pessoas que raspem a comida dos pratos, usem ralos
nas pias e evitem despejar na pia cremes e alimentos
líquidos, como molhos ou caldos.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3r704yy87po
"Ele pesava 130 toneladas e tinha mais de 250 metros
de comprimento."
O vocábulo 'comprimento' mantém relação de paronímia com 'cumprimento', apresentando semelhanças na grafia, porém significados distintos. Considerando os conhecimentos sobre parônimos, complete as lacunas com as palavras parônimas de forma adequada:
1.Todos os____da cavalaria real participaram da batalha.
2.Um dos alunos da turma____o colega que havia chutado a porta e quebrado o vidro.
3.A nova funcionária é____ na realização de todas as tarefas da empresa.
4.Todos tiveram que evacuar o prédio que estava em perigo____.
A sequência que preenche corretamente as lacunas é:
O vocábulo 'comprimento' mantém relação de paronímia com 'cumprimento', apresentando semelhanças na grafia, porém significados distintos. Considerando os conhecimentos sobre parônimos, complete as lacunas com as palavras parônimas de forma adequada:
1.Todos os____da cavalaria real participaram da batalha.
2.Um dos alunos da turma____o colega que havia chutado a porta e quebrado o vidro.
3.A nova funcionária é____ na realização de todas as tarefas da empresa.
4.Todos tiveram que evacuar o prédio que estava em perigo____.
A sequência que preenche corretamente as lacunas é:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Ensino Fundamental - Ensino Religioso |
Q3898377
Português
Texto associado
O 'iceberg de gordura' pesando 100 toneladas
achado no esgoto de Londres
Um "iceberg" de gordura, com peso estimado de cerca
de 100 toneladas, foi encontrado bloqueando os esgotos
da zona leste de Londres.
A massa de gordura, óleo e graxa solidificada foi
descoberta nos túneis embaixo do distrito de
Whitechapel. Ela mede cerca de 100 metros de
comprimento.
A Thames Water (empresa responsável pelos serviços
de água e esgoto de Londres) declarou que a extração
completa do bloco poderá levar semanas e que "ele
serve de duro lembrete de que o que desce pelo cano
não desaparece".
A companhia pede às pessoas que pensem
cuidadosamente no que irão despejar nas pias e vasos
sanitários durante as festas de final de ano.
A Thames Water afirma que os moradores, até o
momento, não foram afetados porque o bloqueio do
esgoto é apenas parcial
O chefe de operações do norte de Londres, Tim Davies,
declarou que "este novo 'fatberg' [algo como 'iceberg de
gordura', em inglês] mostra exatamente o que acontece
quando gorduras, óleos e papéis descem pelos nossos
encanamentos. Eles não desaparecem, mas sim se
acumulam, causando sérios danos."
"O custo de limpeza dos bloqueios e reparo dos esgotos
soma dezenas de milhões de libras todos os anos",
destaca ele, "e este dinheiro, em última análise, vem dos
nossos clientes."
O bloco foi apelidado de "neto" do iceberg de gordura de
Whitechapel de 2017. Ele pesava 130 toneladas e tinha
mais de 250 metros de comprimento.
Aquele bloco foi um dos maiores já encontrados na
capital britânica. Uma amostra chegou a ficar exposta no
Museu de Londres, atraindo grande número de
visitantes.
A Thames Water explica que os bloqueios costumam
ocorrer mais em dezembro e janeiro. Por isso, ela pede
às pessoas que raspem a comida dos pratos, usem ralos
nas pias e evitem despejar na pia cremes e alimentos
líquidos, como molhos ou caldos.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3r704yy87po
A companhia pede às pessoas que pensem
cuidadosamente no que irão despejar nas pias e vasos
sanitários durante as festas de final de ano."
Analise o tempo e o modo verbal do verbo 'ir' no trecho acima e, na sequência, examine o emprego dos verbos destacados nos enunciados a seguir.
I. Quereremos implementar novas estratégias pedagógicas, caso haja recursos e apoio institucional suficientes.
II. As mudanças propostas virão acompanhadas de novas estratégias para a melhoria do ensino.
III. Eles verão os resultados do projeto ao final do próximo semestre.
É correto afirmar que os verbos estão corretamente empregados no mesmo tempo e modo em:
Analise o tempo e o modo verbal do verbo 'ir' no trecho acima e, na sequência, examine o emprego dos verbos destacados nos enunciados a seguir.
I. Quereremos implementar novas estratégias pedagógicas, caso haja recursos e apoio institucional suficientes.
II. As mudanças propostas virão acompanhadas de novas estratégias para a melhoria do ensino.
III. Eles verão os resultados do projeto ao final do próximo semestre.
É correto afirmar que os verbos estão corretamente empregados no mesmo tempo e modo em:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Educação Física |
Q3897896
Pedagogia
A musicalidade na Educação Infantil está intimamente
ligada ao movimento. O trabalho com ritmos auxilia no
desenvolvimento da coordenação motora e da
percepção temporal. Uma atividade pedagógica comum
é solicitar que as crianças se movam rápido ou devagar
conforme o andamento da música. Tecnicamente, a
capacidade de ajustar o movimento corporal a um ritmo
externo (auditivo ou visual) é fundamental para a
coordenação. Assinale a alternativa que define
corretamente este aspecto psicomotor.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Educação Física |
Q3897895
Educação Física
As lutas, como conteúdo da Educação Física escolar,
frequentemente sofrem preconceito por serem
associadas à violência. Contudo, pedagogicamente, elas
possuem valores distintos. Ao trabalhar lutas na escola,
o professor deve diferenciar 'briga' de 'luta'. Julgue as
afirmativas abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
(__)A luta é caracterizada por regras, códigos de conduta e respeito ao oponente, enquanto a briga é uma manifestação de violência sem regras.
(__)O ensino de lutas na escola deve focar exclusivamente em técnicas de defesa pessoal letal para situações de perigo urbano.
(__)As lutas promovem o desenvolvimento do equilíbrio, da força e da noção espaço-temporal, além do controle emocional.
(__)A capoeira, por ser uma manifestação cultural brasileira que envolve música e história, é um conteúdo rico para ser trabalhado como luta e dança.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A luta é caracterizada por regras, códigos de conduta e respeito ao oponente, enquanto a briga é uma manifestação de violência sem regras.
(__)O ensino de lutas na escola deve focar exclusivamente em técnicas de defesa pessoal letal para situações de perigo urbano.
(__)As lutas promovem o desenvolvimento do equilíbrio, da força e da noção espaço-temporal, além do controle emocional.
(__)A capoeira, por ser uma manifestação cultural brasileira que envolve música e história, é um conteúdo rico para ser trabalhado como luta e dança.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Educação Física |
Q3897894
Pedagogia
No contexto do Ensino Fundamental, a abordagem dos
jogos deve transcender a simples competição
exacerbada. Os jogos cooperativos surgem como uma
ferramenta pedagógica importante para trabalhar valores
como solidariedade e confiança. Diferente dos jogos
competitivos, onde os objetivos são mutuamente
exclusivos (para um ganhar, o outro tem que perder), os
jogos cooperativos possuem uma estrutura de objetivos
específica. Assinale a alternativa que define
corretamente a estrutura de objetivos dos jogos
cooperativos.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Educação Física |
Q3897893
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.06990) dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente. O esporte e o lazer são citados como direitos fundamentais.
Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.Segundo o Art. 4º, é dever da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes ao esporte e ao lazer.
II.O Art. 16 estabelece que o direito à liberdade compreende, entre outros aspectos, o direito de brincar, praticar esportes e divertir-se.
III.O acesso a espaços esportivos públicos deve ser restrito a crianças que comprovem matrícula escolar e boas notas.
IV.O Art. 59 prevê que os municípios, com apoio dos estados e da União, estimularão e facilitarão a destinação de recursos e espaços para programações culturais, esportivas e de lazer voltadas para a infância e a juventude.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Educação Física |
Q3897892
Pedagogia
A inclusão na Educação Física escolar pressupõe que
todos os alunos, independentemente de suas condições
físicas, sensoriais ou intelectuais, participem das aulas
junto com os demais colegas. Isso exige do professor
adaptações curriculares e metodológicas. Sobre a
Educação Física inclusiva, julgue as afirmativas abaixo
como Verdadeiras (V) ou Falsas (F).
(__)A inclusão implica em alterar regras, materiais e espaços para que o aluno com deficiência possa participar ativamente da atividade proposta.
(__)Alunos com deficiência devem ser dispensados das aulas práticas e realizar apenas trabalhos teóricos para evitar constrangimentos.
(__)O princípio da inclusão defende a criação de turmas exclusivas para alunos com deficiência, visando um atendimento especializado.
(__)A diversidade deve ser vista como uma oportunidade de aprendizado para todos os alunos, estimulando a cooperação e o respeito às diferenças.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A inclusão implica em alterar regras, materiais e espaços para que o aluno com deficiência possa participar ativamente da atividade proposta.
(__)Alunos com deficiência devem ser dispensados das aulas práticas e realizar apenas trabalhos teóricos para evitar constrangimentos.
(__)O princípio da inclusão defende a criação de turmas exclusivas para alunos com deficiência, visando um atendimento especializado.
(__)A diversidade deve ser vista como uma oportunidade de aprendizado para todos os alunos, estimulando a cooperação e o respeito às diferenças.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Educação Física |
Q3897891
Pedagogia
A dança, como conteúdo da Educação Física escolar,
não deve visar a formação de bailarinos técnicos, mas
sim a experiência corporal, a expressão de sentimentos
e o conhecimento da cultura. Ao trabalhar a dança no
contexto escolar, o professor deve considerar diversos
aspectos pedagógicos.
Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.A dança na escola deve privilegiar a execução perfeita dos gestos técnicos, seguindo rigorosamente os códigos do balé clássico.
II.O resgate das danças folclóricas e regionais é fundamental para que o aluno compreenda a dança como manifestação cultural de um povo.
III.A expressão corporal permite ao aluno explorar a criatividade e a comunicação não verbal, desvinculando-se de padrões estéticos impostos pela mídia.
IV.A dança deve ser trabalhada separando meninos e meninas, pois existem movimentos que são exclusivamente femininos.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.A dança na escola deve privilegiar a execução perfeita dos gestos técnicos, seguindo rigorosamente os códigos do balé clássico.
II.O resgate das danças folclóricas e regionais é fundamental para que o aluno compreenda a dança como manifestação cultural de um povo.
III.A expressão corporal permite ao aluno explorar a criatividade e a comunicação não verbal, desvinculando-se de padrões estéticos impostos pela mídia.
IV.A dança deve ser trabalhada separando meninos e meninas, pois existem movimentos que são exclusivamente femininos.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Educação Física |
Q3897890
Educação Física
O desenvolvimento motor é um processo contínuo de
alterações no comportamento motor ao longo do ciclo da
vida. Gallahue classifica as habilidades motoras
fundamentais em três categorias principais que servem
de base para movimentos mais complexos
posteriormente. Considere a necessidade de categorizar
movimentos como caminhar, correr, torcer, girar e
arremessar. Com base na classificação de Gallahue,
julgue as afirmativas abaixo como Verdadeiras (V) ou
Falsas (F):
(__)Locomotoras são habilidades que envolvem o deslocamento do corpo no espaço, como correr e saltar.
(__)Estabilizadoras são movimentos realizados apenas em posições estáticas, sem nenhuma alteração de equilíbrio dinâmico.
(__)Manipulativas envolvem o manuseio de objetos com as mãos ou pés, como arremessar e chutar.
(__)A fase das habilidades motoras fundamentais ocorre, tipicamente, entre os 2 e 7 anos de idade.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Locomotoras são habilidades que envolvem o deslocamento do corpo no espaço, como correr e saltar.
(__)Estabilizadoras são movimentos realizados apenas em posições estáticas, sem nenhuma alteração de equilíbrio dinâmico.
(__)Manipulativas envolvem o manuseio de objetos com as mãos ou pés, como arremessar e chutar.
(__)A fase das habilidades motoras fundamentais ocorre, tipicamente, entre os 2 e 7 anos de idade.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Educação Física |
Q3897889
Educação Física
O conceito de 'Cultura Corporal' ou 'Cultura Corporal de
Movimento' é central na Educação Física
contemporânea. Ele redefine o objeto de estudo da área,
afastando-se de visões puramente biológicas.
Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.A Cultura Corporal entende as práticas corporais (jogos, esportes, danças) como produções históricas e culturais da humanidade.
II.Nesta perspectiva, o gesto motor é visto apenas como uma alavanca biomecânica, desprovido de sentido ou intencionalidade.
III.A apropriação da Cultura Corporal permite ao aluno compreender os significados sociais atrelados às práticas corporais, como a relação entre mídia e esporte.
IV.A Cultura Corporal exclui as práticas de lazer, focando apenas nos esportes olímpicos de alto rendimento.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.A Cultura Corporal entende as práticas corporais (jogos, esportes, danças) como produções históricas e culturais da humanidade.
II.Nesta perspectiva, o gesto motor é visto apenas como uma alavanca biomecânica, desprovido de sentido ou intencionalidade.
III.A apropriação da Cultura Corporal permite ao aluno compreender os significados sociais atrelados às práticas corporais, como a relação entre mídia e esporte.
IV.A Cultura Corporal exclui as práticas de lazer, focando apenas nos esportes olímpicos de alto rendimento.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Educação Física |
Q3897888
Educação Física
O desenvolvimento motor não ocorre de forma linear e
idêntica para todas as crianças, sendo influenciado por
fatores biológicos, ambientais e da tarefa. No entanto,
existem padrões de progressão observáveis. O princípio
que descreve que o controle motor se desenvolve da
cabeça em direção aos pés, permitindo que a criança
controle o pescoço antes do tronco, é denominado
tecnicamente. Assinale a alternativa que nomeia
corretamente este princípio do desenvolvimento.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Educação Física |
Q3897887
Legislação Federal
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB
nº 9.39496) estabelece a Educação Física como
componente curricular. O Art. 26, § 3º, sofreu alterações
ao longo dos anos para definir a obrigatoriedade e as
facultatividades da disciplina. Considerando o texto atual da LDB, julgue as afirmativas abaixo como Verdadeiras
(V) ou Falsas (F):
(__)A Educação Física é componente curricular obrigatório da educação básica, integrada à proposta pedagógica da escola.
(__)A prática da Educação Física é facultativa ao aluno que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas.
(__)A prática é facultativa para alunos maiores de trinta anos de idade.
(__)A Educação Física é obrigatória apenas no Ensino Fundamental, sendo opcional na Educação Infantil e no Ensino Médio.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A Educação Física é componente curricular obrigatório da educação básica, integrada à proposta pedagógica da escola.
(__)A prática da Educação Física é facultativa ao aluno que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas.
(__)A prática é facultativa para alunos maiores de trinta anos de idade.
(__)A Educação Física é obrigatória apenas no Ensino Fundamental, sendo opcional na Educação Infantil e no Ensino Médio.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Educação Física |
Q3897886
Pedagogia
O esporte escolar é um cenário privilegiado para
trabalhar a ética e as relações interpessoais. O conceito
de 'Fair Play' (Jogo Limpo) é frequentemente abordado.
Julgue as afirmativas abaixo sobre a aplicação da ética
no esporte escolar como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
(__)O Fair Play envolve não apenas seguir as regras escritas, mas também respeitar o espírito do jogo e a integridade do adversário.
(__)A 'falta tática' (fazer uma falta intencional para parar uma jogada) deve ser ensinada como uma atitude ética e desejável para vencer a qualquer custo.
(__)A ética esportiva ensina a saber ganhar com humildade e saber perder com dignidade.
(__)O respeito ao árbitro é dispensável, visto que o erro da arbitragem faz parte do jogo e deve ser contestado agressivamente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O Fair Play envolve não apenas seguir as regras escritas, mas também respeitar o espírito do jogo e a integridade do adversário.
(__)A 'falta tática' (fazer uma falta intencional para parar uma jogada) deve ser ensinada como uma atitude ética e desejável para vencer a qualquer custo.
(__)A ética esportiva ensina a saber ganhar com humildade e saber perder com dignidade.
(__)O respeito ao árbitro é dispensável, visto que o erro da arbitragem faz parte do jogo e deve ser contestado agressivamente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Educação Física |
Q3897885
Educação Física
O combate ao sedentarismo na infância e adolescência é
um dos grandes desafios da saúde pública e da escola
contemporânea. A prática regular de atividade física
oferece benefícios fisiológicos, psicológicos e sociais. No
entanto, é preciso compreender quais são os efeitos
reais dessa prática para promover hábitos saudáveis de
forma consciente. Assinale a alternativa que indica
corretamente um benefício comprovado da atividade
física regular para crianças e adolescentes em idade
escolar.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Educação Física |
Q3897884
Pedagogia
Na Educação Infantil, o jogo simbólico desempenha um
papel crucial no desenvolvimento cognitivo e emocional
da criança. Segundo Piaget, é através do 'faz de conta'
que a criança assimila o real ao seu eu, transformando a
realidade em função de suas necessidades.
Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.O jogo simbólico permite à criança representar papéis sociais (pai, mãe, médico), o que auxilia na compreensão do mundo adulto.
II.Durante a brincadeira simbólica, ocorre o desenvolvimento da função semiótica, ou seja, a capacidade de representar algo por meio de um significante diferenciado.
III.O jogo simbólico é uma atividade exclusiva da fase das operações concretas (7 a 11 anos), não ocorrendo na pré-escola.
IV.A intervenção do professor deve ser diretiva, determinando exatamente como a criança deve brincar para garantir a aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.O jogo simbólico permite à criança representar papéis sociais (pai, mãe, médico), o que auxilia na compreensão do mundo adulto.
II.Durante a brincadeira simbólica, ocorre o desenvolvimento da função semiótica, ou seja, a capacidade de representar algo por meio de um significante diferenciado.
III.O jogo simbólico é uma atividade exclusiva da fase das operações concretas (7 a 11 anos), não ocorrendo na pré-escola.
IV.A intervenção do professor deve ser diretiva, determinando exatamente como a criança deve brincar para garantir a aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Educação Física |
Q3897883
Educação Física
Durante uma aula de Educação Física, um aluno sofre
um trauma nasal leve (bolada no nariz) e apresenta
epistaxe (sangramento nasal). O professor deve agir
prontamente com noções de primeiros socorros. Assinale
a alternativa que indica o procedimento CORRETO a ser
realizado nesta situação.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Educação Física |
Q3897882
Educação Física
A avaliação em Educação Física escolar superou o
modelo tradicional focado apenas na medição de aptidão
física e medidas antropométricas. Atualmente, a
avaliação deve ser compreendida como parte integrante
do processo ensino-aprendizagem.
Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.A avaliação deve ser diagnóstica, formativa e somativa, acompanhando o aluno em todo o processo e não apenas no final.
II.A autoavaliação é uma ferramenta importante para que o aluno desenvolva a consciência crítica sobre seu próprio aprendizado e participação.
III.O único instrumento válido de avaliação em Educação Física é o teste de Cooper (corrida de 12 minutos) para verificar a resistência aeróbia.
IV.A avaliação deve considerar as dimensões conceitual (saber sobre), procedimental (saber fazer) e atitudinal (saber ser).
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.A avaliação deve ser diagnóstica, formativa e somativa, acompanhando o aluno em todo o processo e não apenas no final.
II.A autoavaliação é uma ferramenta importante para que o aluno desenvolva a consciência crítica sobre seu próprio aprendizado e participação.
III.O único instrumento válido de avaliação em Educação Física é o teste de Cooper (corrida de 12 minutos) para verificar a resistência aeróbia.
IV.A avaliação deve considerar as dimensões conceitual (saber sobre), procedimental (saber fazer) e atitudinal (saber ser).
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Educação Física |
Q3897881
Direito Administrativo
A moralidade administrativa impõe ao agente público o
dever de atuar não apenas em conformidade formal com
a lei, mas também segundo padrões éticos de conduta,
honestidade, lealdade e boa-fé, compatíveis com os
valores que regem a Administração Pública. Desse
modo, ainda que um ato esteja formalmente adequado à
legalidade, ele poderá ser considerado inválido se violar
princípios éticos aceitos pela coletividade. À luz desse
entendimento doutrinário e constitucional, assinale a
alternativa CORRETA.
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