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Q1244252 Pedagogia
Muitos teóricos concordam que existe uma relação entre pensamento e linguagem, mas divergem ao explicar essa relação. Atente à assertiva abaixo e responda o que se pede.
O papel da linguagem no desenvolvimento e à relação entre linguagem e pensamento são considerados processos interdependentes desde do início da vida. A aquisição da linguagem pela criança modifica suas funções mentais superiores, ela dá uma forma definida ao pensamento, possibilita o aparecimento da imaginação, o uso da memória e o planejamento.
Esta afirmação corrobora a perspectiva de:
Alternativas
Q1244251 Pedagogia
Um usuário solicita de um psicopedagogo, que atua em uma Instituição de saúde, um documento que comprove que ele está em atendimento psicopedagógico, discriminando os dias e horários em que comparece à Instituição. Considerando a sua estrutura e finalidade, o documento a ser elaborado é um (a):
Alternativas
Q1244249 Pedagogia
A respeito da conceituação da “psicopedagogia institucional”, pode-se afirmar que abrange:
Alternativas
Q1244248 Psicologia
Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, uma pesquisa do que não vai bem com o sujeito, em relação a uma conduta esperada. É, portanto, o esclarecimento de uma queixa do próprio sujeito, da família e, na maioria das vezes, da escola.
Acerca do diagnóstico psicopedagógico, é CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q1244247 Psicologia
Para Freud, as principais fases do desenvolvimento psicossexual são:
Alternativas
Q1244246 Pedagogia
Segundo Piaget, há três etapas sucessivas na evolução do pensamento, da pura assimilação à adaptação ao real, são elas:
Alternativas
Q1244245 Pedagogia
Das principais teorias que procuram compreender e explicar o processo de aprendizagem, a Teoria da Gestalt entende a aprendizagem:
Alternativas
Q1244244 Pedagogia
Quais são as principais teorias da aprendizagem?
Alternativas
Q1244243 Pedagogia
Quais são as etapas do processo de aprendizagem?
Alternativas
Q1244242 Pedagogia
O diagnóstico psicopedagógico começa com a consulta inicial e termina com a devolução. No esquema sequencial proposto na Epistemologia Convergente, o diagnóstico ocorre da seguinte forma:
Alternativas
Q1244241 Pedagogia
Quem postulou a linha teórica da Epistemologia Convergente?
Alternativas
Q1244240 Pedagogia
Para a Psicopedagogia, baseada na visão interacionista da Escola Psicanalítica, há a proposta de um pensamento dividido em duas classes de interação:
Alternativas
Q1244239 Pedagogia
Estudando a psicopedagogia, é consenso entre diferentes autores que o objeto de estudo dessa área é o processo de aprendizagem. O entendimento acerca do processo de aprendizagem seja pacífico em relação à sua importância, suas definições são complexas e dificilmente dão o assunto por encerrado.
Ao tratamento teórico dado à definição de aprendizagem, é CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q1243871 Enfermagem
Em relação às queimaduras, tendo como base a classificação da profundidade desse tipo de acometimento, analise as proposições abaixo.
I- Queimadura de primeiro grau apresenta espessura superficial, afeta a epiderme e parte da derme, por isso a pele fica bem vermelha com um pequeno eczema. II- Queimadura de primeiro grau apresenta a espessura superficial e afeta somente a epiderme, sem formar bolhas. Pode descamar em 4 a 6 dias. III- Queimadura de Segundo grau apresenta espessura parcial-superficial e profunda e a restauração das lesões ocorre entre 7 e 21 dias. IV- Queimadura de terceiro grau afeta a epiderme, a derme e estruturas profundas. Não reepiteliza e necessita de enxertia de pele (indicada também para o segundo grau profundo).
Indique a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1243867 Enfermagem
Dentre os processos desenvolvidos para esterilização, marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1243865 Enfermagem
Sobre a transmissão de doenças, considerando as mais comuns em Saúde Pública, marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1243862 Enfermagem
No Brasil, através do Decreto 94.406/87 e de acordo com a Lei 7.498/86, que dispõe sobre o exercício da enfermagem, a equipe de enfermagem se orienta quanto à legitimação da sua ação na saúde. Analise as proposições abaixo e depois responda à questão, tendo como base as atribuições compatíveis com o exercício profissional do Técnico em Enfermagem.
I- Preparo e administração de medicamentos na prática clínica de enfermagem, desde que sob a supervisão dos enfermeiros. II- Atividades auxiliares, de nível médio técnico, atribuídas à equipe de enfermagem, cabendo-lhe ações de assistência ao enfermeiro e integração com a equipe de saúde. III- Funções de direção de órgão de enfermagem em instituições de saúde em que não exista enfermeiro. IV- Realização de consultas de enfermagem.
Marque a alternativa que responde CORRETAMENTE.
Alternativas
Q1243846 Português
Leia com atenção os textos abaixo e responda o que se pede.

Texto 1

O conceito de multiletramentos aponta, por meio do prefixo “multi”, para dois tipos de “múltiplos” que as práticas de letramento contemporâneos envolvem: por um lado, a multiplicidade de linguagens, semioses e mídias envolvidas na criação de significação para os textos multimodais contemporâneos e, por outro lado, a pluralidade e a diversidade cultural
In: ROJO, Roxane (Org.). Escol@ conectada: os multiletramentos e as TICs. São Paulo: Parábola, 2013, p. 14. (ROJO, Roxane. Gêneros discursivos do círculo de Bakhtin e multiletramentos.).


Texto 2

Imagem associada para resolução da questão

Nesta perspectiva, faça um paralelo entre o Texto 1, acima, e a capa do livro (Texto 2) “Escola conectada: os multiletramentos e as TICs” da mesma autora.


( ) A informação apresentada na capa do livro (Texto 2) representa a coerência temática e figurativa dos repertórios culturais que devem ser adotados para uma proposta de multiletramentos.
( ) A pluralidade e a diversidade cultural são temas prioritários nas propostas da BNCC, de forma que se instaure uma verdadeira “Escola Conectada”.
( ) As práticas de Letramento e Multiletramentos configuram o processo de leitura e escrita que deverá ir além dos muros da escola.

A alternativa que responde CORRETAMENTE é:
Alternativas
Q1243840 Pedagogia
[...] O Prof. Cortella diz que “só pode ser um bom ensinante quem for um bom aprendente”. Acredito piamente nesse conceito, mas infelizmente por vezes, vejo exatamente o contrário em muitas salas de professores. Costumo contar a história de quando, ao conversar com uma professora que estava tendo problemas recorrentes em sala de aula, disse-me que não deveria mudar em absolutamente nada suas atitudes, pois lecionava há três décadas e sempre com sucesso. Ao questioná-la se ela talvez não tivesse nada mais a aprender em relação à profissão docente, ela me respondeu que não. Neste momento, eu estava acompanhado do psicólogo da instituição, encerrei a reunião e, em separado, comentei com o psicólogo: “Que pena! Esta professora já morreu” [...]
(VIEIRA, Márcio Scarpellini. In: Nenhum professor é uma ilha. Revista Língua Portuguesa e Literatura. São Paulo: EBR. Ano 8 – Edição 75. Fev/março 2019, p. 59).


Em relação ao excerto do texto e, associando à prática pedagógica do ensino de Língua Portuguesa, analise as proposições e coloque V para Verdadeiras e F para Falsas.

( ) O caminho para a renovação do ensino de língua implica numa ruptura com uma escola que, durante muito tempo, favoreceu o mutismo e que obscureceu a função interativa da linguagem.
( ) A descoberta do funcionamento interativo da língua é necessária e somente acontece por meio de textos orais e escritos, em práticas discursivas as mais diversas, conforme as situações sociais em que se inserem
( ) Os professores de Língua Portuguesa precisam inquietar-se, motivar-se às mudanças, para que se lhes abram horizontes e saiam da estagnação da mesmice, tendo de “rezar o velho rosário das classes de palavras”.


A alternativa que responde CORRETAMENTE é:
Alternativas
Q1243839 Português
As charges, como textos multimodais, são poderosos veículos de comunicação, se constituindo em um gênero que alia a força das palavras à imagem e o poder do humor.

Leia a charge e analise as proposições. Imagem associada para resolução da questão


I- A fala do aluno corresponde a um discurso multifacetado que reflete a construção da linguagem dos papéis sociais definidos por normas socioculturais no processo de interação humana.
II- O aluno usa uma linguagem objetiva, cujas propriedades argumentativas convencem a professora da intencionalidade discursiva do interlocutor
III- A charge em epígrafe como um todo e o discurso veiculado pelo aluno se adequam para análise de aspectos linguísticos e permitem a construção do pensamento crítico de cunho pedagógico-social.

A alternativa que responde CORRETAMENTE é:
Alternativas
Respostas
18701: D
18702: A
18703: E
18704: D
18705: D
18706: B
18707: E
18708: B
18709: C
18710: B
18711: A
18712: A
18713: C
18714: B
18715: A
18716: E
18717: E
18718: D
18719: A
18720: A