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Q3634411 Geografia
A escala cartográfica é uma relação entre a realidade mapeada e a sua representação no mapa, uma razão entre a dimensão do objeto representado e a sua grandeza real. Sobre o conceito de escala cartográfica, considere as afirmativas abaixo:
I- Quanto menor a escala do mapa, maior é o nível de generalização.
II- Quanto maior a escala do mapa, menor é a área representada.
III- Quanto mais informação se deseja mapear, maior deverá ser a escala utilizada.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3634410 Geografia
Aquecimento Global pode chegar a 1,5°C em nove anos
“Nove anos. Este é o prazo para que a temperatura média da atmosfera do planeta se torne 1,5 grau Celsius (ºC) mais quente do que era em meados do século XIX, período considerado como base de comparação para o cálculo do valor do atual aquecimento global, que provoca crises climáticas em várias partes do mundo. A previsão tem 50% de chance de ocorrer se as emissões globais de dióxido de carbono (CO2), o principal gás de efeito estufa, mantiverem-se nos níveis de 2022, segundo estudo publicado em novembro na revista científica Earth System Science Data pelo grupo internacional de cientistas que coordena o Global Carbon Project.”
Marcos Pivetta, Revista Pesquisa FAPESP, ed. 323, jan/2023. Disponível em:<https://revistapesquisa.fapesp.br/aquecimento-global-pode-chegar-a-15-oc-em-nove-anos/>. .Acesso em 30 jan. 2023.
A emissão de dióxido de carbono (CO2) é a mais preocupante, pois seus níveis não param de crescer. Assinale a alternativa que contém a principal fonte emissora de CO2:
Alternativas
Q3634409 Geografia
Vulcão Láscar: coluna de fumaça de 6.000 metros leva a decreto de alerta no Chile
“As autoridades do Chile decretaram um 'alerta amarelo' neste domingo nos arredores do vulcão Láscar, depois que ele liberou uma coluna de fumaça e gases quentes que atingiu 6.000 metros de altura. O vulcão Láscar, localizado no norte do Chile, mais precisamente na região de Antofagasta, entrou em atividade na tarde de sábado, provocando também pequenos tremores de terra. Até este domingo, não havia registro de feridos ou danos a residências nas cidades vizinhas.”
Por BBC em 11/12/2022. Disponível em https:<g1.globo.com/mundo/noticia/2022/12/11/vulcao-lascar-coluna-de-fumaca-de-6-000-metros-leva-a-decreto-de-alerta-no-chile.ghtml>. Acesso em: 30 janeiro de 2023.

Assinale a alternativa CORRETA sobre um fator para o Chile possuir vulcões ativos atualmente. 
Alternativas
Q3634408 Geografia

Analise as figuras abaixo:


27.png (517×383)


Fonte: CONAB (Companhia Nacional de Abastecimento). Disponível em: https://www.conab.gov.br/info-agro/safras/serie-historica-das-safras>. Acesso em 29 de janeiro de 2023.


A interpretação do gráfico permite afirmar que a área plantada de soja no Brasil aumentou consideravelmente de 1976/77 a 2022/23, enquanto a área plantada de feijão foi reduzida no mesmo período. Sobre essa tendência, considere as afirmativas a seguir:


I- O feijão é produzido predominantemente pela agricultura familiar. Historicamente, a produção de feijão tem obtido menos investimentos proporcionalmente em relação a outros cultivos.


II- A produção de soja é comandada pelo agronegócio e voltada para a exportação. Vem conseguindo altos investimentos públicos para o aumento da sua produção nas últimas décadas.


III- O feijão vem deixando de ser um alimento do gosto do brasileiro. Essa mudança na preferência alimentar vem diminuindo a demanda e, consequentemente, os agricultores têm mudado para outros cultivos.


Estão CORRETAS as afirmativas:

Alternativas
Q3634407 Geografia
Amazônia: 2022 já tem pior marca da série histórica de alertas de desmate do Inpe “O acumulado de alertas de desmatamento na Amazônia Legal foi de 9.277 km², de janeiro até o último dia 21 de outubro, segundo dados divulgados nesta sexta-feira (28) pelo Instituto de Pesquisas Espaciais (Inpe). Essa é a pior marca da série histórica anual do Deter, o sistema de Detecção de Desmatamento em Tempo Real do instituto.” (Por Rodrigo Peixoto, G1, 28/10/2022.
Disponível em:<https://g1.globo.com/meio-ambiente/noticia/2022/10/28/amazonia-2022-ja-tem-pior-marca-da-serie-historica-de-alertas-de-desmate-doinpe.ghtml>. Acesso em 29 jan. 2023.
O crescimento do desmatamento na Amazônia tem preocupado autoridades do mundo inteiro nos últimos anos. Assinale a alternativa que contém as atividades que mais contribuíram para esse aumento.
Alternativas
Q3634406 História
A Lei nº 14.519, sancionada em 5 DE JANEIRO DE 2023, assinada no Diário Oficial da União pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva e as ministras Margareth Menezes da Purificação Costa e Anielle Francisco da Silva, instituiu o dia 21 de março como dia Nacional das Tradições das Raízes de Matrizes Africanas e Nações do Candomblé.
Analise as proposições acerca do conteúdo do texto:
I- Com a Lei de nº 14.519, o fim da laicidade do Estado tem sua confirmação e, gradativamente, o governo brasileiro se aproxima da teocracia voltada para as tradições religiosas de matrizes africanas.
II- A homenagem às tradições africanas confirma a necessidade de reparação histórica aos atos de discriminação às religiões de matrizes africanas, como a criminalização destas tradições durante anos no Brasil.
III- A constituição de 1988 assegura a liberdade religiosa e, ao ser instituído o dia 21 de março como um dia de homenagem às Tradições das Raízes de Matrizes Africanas e Nações do Candomblé, reitera-se o respeito à ancestralidade do povo brasileiro e à resistência da cultura do povo negro.
IV- Esta lei confirma de que existe racismo no Brasil e institucionaliza o vitimismo dos ativistas negros.
Sobre o papel histórico da publicação da Lei nº 14.519, está CORRETO o que se afirma apenas em: 
Alternativas
Q3634405 História
Segundo Marcos Napolitano (2016, p. 22), “as classes populares urbanas e rurais não ficaram ausentes da história no começo da República brasileira como muitas vezes afirmou a historiografia mais tradicional. Foram protagonistas de eventos políticos importantes, como a drástica Guerra de Canudos (1893-1897), que de um conflito local entre camponeses miseráveis e o governo baiano, assumiu uma importância nacional, com o envolvimento do Exército brasileiro na repressão ao arraial, pela suposta ameaça à nova ordem republicana”.
Sobre a Guerra de Canudos, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3634404 História
Durante a Primeira República, os movimentos contestatórios não se limitaram ao campo. Nas cidades, operários começaram a reagir às péssimas condições de trabalho: “Aos baixos níveis de remuneração deve ser acrescida a ausência de uma legislação a regulamentar o mercado de trabalho. Dentro de cada indústria reinava, absoluto, o regulamento interno e, muitas vezes, arbitrário do patrão. A disciplina era rigorosa, os castigos corporais frequentes e horário fixo, apenas de entrada”. (SCHWARCZ, 2012, p. 57).
Sobre o Movimento operário no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3634403 História
A Primeira República foi marcada por disputas de poder entre as oligarquias que se organizavam a partir das alianças de interesse para se manter no governo. Dentro dessa estratégia, o voto era usado como moeda de troca entre os coronéis, atores políticos que barganhavam benefícios públicos, na forma de empregos, benefícios fiscais, isenções, favoritismos, negociações, repressão etc. em troca de apoio político. Assim, os votos tinham dono, eram de uma ou de outra família e os resultados eleitorais eram previstos de antemão com precisão quase matemática. Aliás, o processo eleitoral era marcado por fraudes que aconteciam em todas as suas fases.
Considerando o período e o tema das eleições na Primeira República, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3634402 História
Analise as sentenças abaixo tendo como parâmetros o período de 1964 a 1985 no Brasil, com a instauração da ditadura civil militar no país.
I- Durante quatro décadas, os comunistas colocaram a democracia brasileira em risco e o governo militar, instaurado em 1964, trouxe a ordem, a paz e a justiça para o Brasil durante duas décadas.
II- Os atos institucionais promulgados entre 1964 e 1969, durante os governos dos generais Castelo Branco e Arthur da Costa e Silva, extinguiu o Estado de direito e as instituições democráticas do país.
III- A revolução de 1964 não foi um golpe militar, como muitos costumam afirmar. Ela foi o resultado do clamor da sociedade civil, dos empresários e de parte da Igreja Católica no Brasil.
A alternativa que responde CORRETAMENTE é: 
Alternativas
Q3634401 História
"O Brasil é ainda um vasto hospital.... não nos iludamos, o 'nosso sertão' começa para os lados da Avenida". Estas frases dramáticas pronunciadas durante discurso público por importantes médicos, professores da Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro (FMRJ) e membros da Academia Nacional de Medicina (ANM), são a expressão da visão que o movimento sanitarista brasileiro difundiu sobre o país na década de 1910: o Brasil era ao mesmo tempo um grande hospital e um vasto sertão. (HOCMAN, 1995, p. 1).
Assinale a alternativa que traz os pontos CORRETOS sobre o movimento médico-higienista na primeira República: 
Alternativas
Q3634400 História
Sobre a Revolução Francesa, é CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q3634399 História
Considerando o tema da Independência dos Estados Unidos, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3634398 História
Considerando o tema da Primeira Guerra Mundial, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3634397 História
“A História passou a ser um campo propício para o desenvolvimento de abordagens, problemas e objetos considerados até então de pouca importância ou inadequados à pesquisa científica. Em vez de se limitar à narrativa das conquistas dos “grandes homens”, tratouse de investigar a vida cotidiana de homens e mulheres comuns, examinar seus modos de amar, trabalhar, se divertir, suas práticas e representações corporais.” (SANT'ANNA, Denise Bernuzzi de. Corpo e história. Cadernos de subjetividade, v. 3, p. 243-266, 1995.)
Analise as proposições e coloque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas, tendo por base a citação acima e a ampliação dos temas de pesquisa no campo da História.
( ) As corporeidades, ao serem apropriadas pelo conhecimento histórico, observam o corpo como um signo da história, ou seja, cada corpo, longe de ser apenas constituído por leis fisiológicas, supostamente imutáveis, não escapa à história.
( ) Ao se apropriar do conceito de corpo, os historiadores sempre buscam manter a forma naturalista pela qual o corpo foi pensado, explicado, classificado e tratado.
( ) A história das sensibilidades despontou como uma temática voltada para estudar as formas de ser e estar no mundo e guarda proximidade com o campo da História Cultural.
( ) A renovação teórica e metodológica da história no final do século XX distancia-se das propostas iniciais de inserção das mentalidades, imaginário e cotidiano dos trabalhadores enunciadas pelo grupo dos Annales e da História vista de baixo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETAde preenchimento dos parênteses: 
Alternativas
Q3634396 História
“Vivemos em uma época que corretamente renunciou à Teoria Unificada, uma época na qual nos damos conta de que a história (tal como a 'individualidade', a 'subjetividade', o 'gênero', a 'cultura') é composta de uma variedade de fragmentos e não de inteiros epistemológicos sem rachaduras ou imperfeições.” (Tomaz Tadeu da Silva, 2000).
I- As certezas modernas foram abaladas pela relatividade na segunda metade do século XX.
II- As teorias universais voltadas para explicar e pensar o mundo têm cedido lugar ao pensamento do descontínuo, da multiplicidade de experiências que tornaram possível a leitura das subjetividades na contemporaneidade.
III- O projeto de civilização e progresso da modernidade foi abalado pelo pensamento pós-moderno de que o mundo é fluidez, metamorfose, transubstanciação: diferença intensiva, possibilidade e dispersão.
Após identificar a legitimidade das sentenças sobre a História e a pós-modernidade, assinale a alternativa que apresenta a resposta CORRETA:
Alternativas
Q3634395 História
Analise as proposições e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso, acerca do conceito de luta de classes difundido pelo marxismo:
( ) Para o marxismo, a Luta de Classes é o que impulsiona a História humana, ou seja, a luta de classes é o motor da História.
( ) Marx e Engels demonstraram que a luta de Classes, desde a Antiguidade, ocorre exclusivamente entre dois grandes campos inimigos: a burguesia e o proletariado.
( ) O marxismo demonstrou que os interesses de cada classe, apesar de diferentes, são reconciliáveis e podem ser harmonizados com o desenvolvimento das forças produtivas no sistema capitalista.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses: 
Alternativas
Q3634394 História
“A história humana não se desenrola apenas nos campos de batalhas e nos gabinetes presidenciais. Ela se desenrola também nos quintais, entre plantas e galinhas, nas ruas de subúrbios, nas casas de jogos, nos prostíbulos, nos colégios, nas usinas, nos namoros de esquinas. Disso eu quis fazer a minha poesia. Dessa matéria humilde e humilhada, dessa vida obscura e injustiçada, porque o canto não pode ser uma traição à vida, e só é justo cantar se o nosso canto arrasta consigo as pessoas e as coisas que não têm voz.” (Ferreira Gullar).
Considerando a possibilidade de relacionar o poema citado acima com a Escrita da História e suas diferentes abordagens, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3634393 História
Analise as sentenças abaixo tendo como parâmetro a busca pela verdade na produção do conhecimento histórico.
I- No final do século XIX, o pensamento positivista influenciou a profissionalização da história, defendendo os preceitos da neutralidade com a ausência de “julgamentos” dos eventos passados por parte dos historiadores.
II- A História deveria ser narrada “como de fato aconteceu”, explicitando apenas os textos extraídos rigorosamente dos documentos oficiais.
III- Abusca pela verdade na produção do conhecimento histórico tornou inquestionável a compreensão da História como ciência até os dias atuais.
A alternativa que responde CORRETAMENTE é apenas:
Alternativas
Q3634392 História
“O historiador constrói os seus fatos e não os recebe automática e passivamente dos documentos. A realidade do passado não é fixa e definitiva. Ela seria como uma 'imagem de holograma': Dependendo do ângulo e da incidência da luz, a imagem do passado muda.” (REIS, José Carlos. Escola dos Annales: a inovação em história. Rio de janeiro: Editora Paz e Terra, 2000. p. 25).
Analise as proposições acerca do conteúdo do texto:
I- O tempo histórico não é linear e o passado não está morto. O passado é construído a partir do presente.
II- O passado está morto e cabe aos(as) historiadores(as) ressuscitá-lo ou resgatá-lo.
III- A percepção que possuímos do passado se modifica, porque, embora os eventos não mudem, o significado a eles atribuído se modificam a partir dos questionamentos construídos no presente.
IV- Passado e presente fazem parte da realidade histórico concreta e são dois aspectos separados quando buscamos definir o tempo.
Sobre a produção do conhecimento histórico inspirada pela visão do conceito de tempo elaborada pela Escola dos Annales, está CORRETO o que se afirma apenas em: 
Alternativas
Respostas
11921: D
11922: D
11923: A
11924: B
11925: E
11926: A
11927: D
11928: B
11929: C
11930: E
11931: E
11932: C
11933: D
11934: E
11935: A
11936: A
11937: B
11938: C
11939: B
11940: D