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Hardware e software são elementos distintos, mas interdependentes, que compõem um sistema computacional. Acerca dos componentes de hardware e software, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
1. (_) A placa-mãe, o processador e a memória RAM são exemplos de componentes de hardware, enquanto os sistemas operacionais, os aplicativos e os jogos são exemplos de software.
2. (_) O hardware é responsável por executar as instruções dos programas, processar os dados e controlar os dispositivos físicos do computador.
3. (_) O software é a parte física do computador, composta por componentes eletrônicos e mecânicos que podem ser tocados.
4. (_) O software pode ser classificado em software de sistema, como os sistemas operacionais, e software aplicativo, como os editores de texto e os navegadores de internet.
A sequência está correta em
O processador é o cérebro do computador, responsável por executar as instruções dos programas e realizar os cálculos. Analise as afirmativas a seguir sobre as características dos processadores:
I. A frequência do processador, medida em GHz (gigahertz), indica a velocidade com que o processador executa as instruções, sendo que uma frequência maior geralmente significa um processamento mais rápido.
II. O número de núcleos do processador indica quantos núcleos de processamento estão presentes no chip, sendo que um processador com mais núcleos pode executar mais tarefas simultaneamente.
III. A memória cache do processador é um tipo de memória de alta velocidade que armazena os dados e as instruções mais frequentemente utilizados pelo processador, acelerando o acesso a essas informações.
Está correto o que se afirma em
Relatórios, planilhas e registros são ferramentas essenciais para a organização e análise de informações no contexto educacional. Analise as afirmativas a seguir sobre a elaboração desses documentos:
I. Planilhas eletrônicas, como o Microsoft Excel ou o Google Sheets, podem ser utilizadas para registrar dados de alunos, como notas, frequências e informações de contato, facilitando a organização e a análise do desempenho da turma.
II. Relatórios pedagógicos devem apresentar informações claras e objetivas sobre o desenvolvimento dos alunos, incluindo aspectos como aprendizagem, comportamento e participação, utilizando linguagem técnica e evitando termos subjetivos.
III. Registros técnicos, como os registros de ocorrências escolares, devem ser preenchidos de forma completa e precisa, documentando os fatos com clareza e imparcialidade, servindo como base para a tomada de decisões e para a garantia da segurança da comunidade escolar.
Está correto o que se afirma em
Projetos interdisciplinares promovem a integração entre diferentes áreas do conhecimento, estimulando o aprendizado significativo e a construção de conexões entre os conteúdos. Acerca da elaboração de projetos interdisciplinares, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
1. (_) A definição de um tema central claro e abrangente é fundamental para nortear o projeto e garantir a conexão entre as diferentes disciplinas envolvidas.
2. (_) A seleção de conteúdos e habilidades de cada disciplina deve ser realizada de forma isolada, sem considerar as relações com as demais áreas do conhecimento.
3. (_) A elaboração de atividades práticas e desafiadoras que envolvam os alunos ativamente no processo de aprendizagem é essencial para um projeto interdisciplinar bem-sucedido.
4. (_) A avaliação do projeto deve considerar apenas o produto final, sem levar em conta o processo de aprendizagem e o desenvolvimento de habilidades dos alunos.
A sequência está correta em
As tecnologias de conexão permitem a comunicação entre dispositivos, possibilitando o acesso à internet e a troca de informações. Analise as afirmativas a seguir sobre diferentes tecnologias de conexão:
I. O Wi-Fi, tecnologia de rede sem fio, utiliza ondas de rádio para conectar dispositivos à internet e a redes locais, sendo comumente encontrado em residências, empresas e espaços públicos.
II. O Bluetooth, tecnologia de comunicação sem fio de curto alcance, permite a conexão entre dispositivos como smartphones, fones de ouvido e teclados, utilizando frequências de rádio para transmitir dados.
III. A fibra óptica, tecnologia de transmissão de dados por meio de pulsos de luz, oferece alta velocidade e baixa latência, sendo ideal para conexões de internet banda larga e redes de alta performance.
Está correto o que se afirma em
Os cabos de comunicação de periféricos são essenciais para conectar dispositivos externos ao computador, como impressoras, mouses e teclados. Acerca dos diferentes tipos de cabos e suas funcionalidades, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
1. (_) O cabo USB-C, com seu formato reversível e capacidade de transmitir dados, vídeo e energia, vem se tornando o padrão de conexão para diversos dispositivos, como smartphones, notebooks e monitores.
2. (_) O cabo VGA, comumente utilizado para conectar monitores a computadores, transmite sinais de vídeo analógico e é reconhecido por seu conector azul com 15 pinos.
3. (_) O cabo HDMI, amplamente utilizado em TVs e dispositivos de mídia, transmite sinais de áudio e vídeo digitais com alta qualidade, suportando resoluções de imagem como 4K e 8K.
4. (_) O cabo PS/2, comumente utilizado para conectar teclados e mouses antigos a computadores, possui conectores redondos com 6 pinos, sendo geralmente nas cores verde (mouse) e lilás (teclado).
A sequência está correta em
Uma escola adquiriu novos equipamentos multimídia para suas salas de aula, incluindo projetores interativos, caixas de som e microfones. Para garantir o bom funcionamento e a durabilidade desses equipamentos, a escola elaborou um conjunto de medidas preventivas. Quais das seguintes medidas são recomendadas para a conservação e o uso adequado dos equipamentos multimídia?
I. Manter os equipamentos em locais limpos, livres de poeira e umidade, e evitar a exposição direta à luz solar.
II. Desligar os equipamentos da tomada quando não estiverem em uso, evitando o desgaste desnecessário e o risco de danos elétricos.
III. Utilizar os equipamentos de acordo com as instruções do fabricante, evitando o uso inadequado que pode danificar os componentes.
IV. Realizar a limpeza regular dos equipamentos, utilizando produtos de limpeza específicos e seguindo as recomendações do fabricante.
V. Transportar os equipamentos com cuidado, utilizando embalagens e suportes adequados para evitar quedas e impactos.
Quais medidas são recomendadas?
Vírus, worms e outras pragas virtuais representam riscos à segurança das informações nos computadores e redes. Sobre esses riscos, considere a seguinte situação: um usuário acessa um e-mail suspeito contendo um link que baixa automaticamente um programa malicioso em seu computador. Após a execução, o programa criptografa os arquivos e exige um pagamento para liberar o acesso. Esse tipo de ataque é conhecido como:
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
O preço do vazio
Após almoçarmos em um sofisticado shopping de São Paulo, eu e uma amiga decidimos olhar vitrines. Fiquei assustada com os preços: uma bolsa custava R$ 11 mil! Tudo bem, é de grife italiana, mas... uma bolsa?
Enquanto esperávamos o Uber, vimos duas crianças, gêmeas idênticas, acompanhadas por suas respectivas babás. Fiquei pensando: que vida terão essas meninas? Estarão sempre protegidas numa redoma? Ao crescerem, saberão enfrentar adversidades? Não questiono a presença de babás, mas "duas babás" me fizeram refletir: haverá espaço para a mãe?
No mesmo local, uma mulher com um motorista carregava várias sacolas. Imaginei o valor daquelas compras. Claro, esses preços existem porque há quem pague. Mas minha consciência não permitiria tal extravagância, especialmente em um país onde muitos lutam para pagar as contas básicas.
No dia seguinte, caminhando pelo Parque Ibirapuera, vimos um mundo mais simples e real: famílias, crianças, bicicletas e cachorros. Um café e um pão de queijo bastaram para a tarde. Conversamos sobre os passeios com minhas filhas no Parque Municipal, tempos em que as crianças eram crianças. Um lago com pedalinhos, o pipoqueiro, balões a gás e vestidinhos coloridos da Feira Hippie compunham a "Disneylândia" da infância delas.
Lembramos como a vida era mais simples. Quando "não" era "não", um machucado se resolvia com carinho e Merthiolate, e perder um dente trazia histórias de fadas e sorvete.
A tarde passou rápido. Era hora de voltar ao presente, chamar o Uber e enfrentar o mundo lá fora.
Fabrício Carpinejar - Texto Adaptado
https://www.otempo.com.br/opiniao/fabricio-carpinejar/o-preco-do-vazio -1.2220555
No trecho "No dia seguinte, caminhando pelo Parque Ibirapuera, vimos um mundo mais simples e real: famílias, crianças, bicicletas e cachorros.", do texto "O preço do vazio", de Fabrício Carpinejar, a pontuação desempenha um papel essencial para a clareza e o ritmo do texto. Sobre o uso da pontuação nesse trecho, assinale a alternativa correta:
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
O preço do vazio
Após almoçarmos em um sofisticado shopping de São Paulo, eu e uma amiga decidimos olhar vitrines. Fiquei assustada com os preços: uma bolsa custava R$ 11 mil! Tudo bem, é de grife italiana, mas... uma bolsa?
Enquanto esperávamos o Uber, vimos duas crianças, gêmeas idênticas, acompanhadas por suas respectivas babás. Fiquei pensando: que vida terão essas meninas? Estarão sempre protegidas numa redoma? Ao crescerem, saberão enfrentar adversidades? Não questiono a presença de babás, mas "duas babás" me fizeram refletir: haverá espaço para a mãe?
No mesmo local, uma mulher com um motorista carregava várias sacolas. Imaginei o valor daquelas compras. Claro, esses preços existem porque há quem pague. Mas minha consciência não permitiria tal extravagância, especialmente em um país onde muitos lutam para pagar as contas básicas.
No dia seguinte, caminhando pelo Parque Ibirapuera, vimos um mundo mais simples e real: famílias, crianças, bicicletas e cachorros. Um café e um pão de queijo bastaram para a tarde. Conversamos sobre os passeios com minhas filhas no Parque Municipal, tempos em que as crianças eram crianças. Um lago com pedalinhos, o pipoqueiro, balões a gás e vestidinhos coloridos da Feira Hippie compunham a "Disneylândia" da infância delas.
Lembramos como a vida era mais simples. Quando "não" era "não", um machucado se resolvia com carinho e Merthiolate, e perder um dente trazia histórias de fadas e sorvete.
A tarde passou rápido. Era hora de voltar ao presente, chamar o Uber e enfrentar o mundo lá fora.
Fabrício Carpinejar - Texto Adaptado
https://www.otempo.com.br/opiniao/fabricio-carpinejar/o-preco-do-vazio -1.2220555
No trecho "Fiquei pensando: que vida terão essas meninas? Estarão sempre protegidas numa redoma? Ao crescerem, saberão enfrentar adversidades?", do texto O preço do vazio, de Fabrício Carpinejar, as orações cumprem funções específicas no período. Sobre as orações subordinadas no texto, analise as alternativas e assinale a correta:
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
O preço do vazio
Após almoçarmos em um sofisticado shopping de São Paulo, eu e uma amiga decidimos olhar vitrines. Fiquei assustada com os preços: uma bolsa custava R$ 11 mil! Tudo bem, é de grife italiana, mas... uma bolsa?
Enquanto esperávamos o Uber, vimos duas crianças, gêmeas idênticas, acompanhadas por suas respectivas babás. Fiquei pensando: que vida terão essas meninas? Estarão sempre protegidas numa redoma? Ao crescerem, saberão enfrentar adversidades? Não questiono a presença de babás, mas "duas babás" me fizeram refletir: haverá espaço para a mãe?
No mesmo local, uma mulher com um motorista carregava várias sacolas. Imaginei o valor daquelas compras. Claro, esses preços existem porque há quem pague. Mas minha consciência não permitiria tal extravagância, especialmente em um país onde muitos lutam para pagar as contas básicas.
No dia seguinte, caminhando pelo Parque Ibirapuera, vimos um mundo mais simples e real: famílias, crianças, bicicletas e cachorros. Um café e um pão de queijo bastaram para a tarde. Conversamos sobre os passeios com minhas filhas no Parque Municipal, tempos em que as crianças eram crianças. Um lago com pedalinhos, o pipoqueiro, balões a gás e vestidinhos coloridos da Feira Hippie compunham a "Disneylândia" da infância delas.
Lembramos como a vida era mais simples. Quando "não" era "não", um machucado se resolvia com carinho e Merthiolate, e perder um dente trazia histórias de fadas e sorvete.
A tarde passou rápido. Era hora de voltar ao presente, chamar o Uber e enfrentar o mundo lá fora.
Fabrício Carpinejar - Texto Adaptado
https://www.otempo.com.br/opiniao/fabricio-carpinejar/o-preco-do-vazio -1.2220555
No texto O preço do vazio, de Fabrício Carpinejar, o autor reflete sobre a simplicidade da vida em contraste com o consumismo e as desigualdades sociais. Sobre os temas e as ideias presentes no texto, analise as alternativas e assinale a correta:
A mastigação é fundamental para o desenvolvimento funcional e estrutural do sistema estomatognático. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(_) A ingestão de alimentos macios promove desgaste natural dos dentes, mas estimula adequadamente o crescimento ósseo maxilar e mandibular.
(_) A mastigação unilateral crônica pode resultar em assimetria funcional dos músculos mastigatórios e permanência de alterações nos movimentos mandibulares.
(_) A força de mordida correlaciona-se com o tipo facial, sendo maior em sujeitos com faces curtas e largas em comparação com sujeitos de faces longas.
(_) A mastigação insuficiente durante a infância pode ser fator contribuinte para alterações morfológicas, como mordida cruzada e atresia maxilar.
A sequência está correta em
A fissura labiopalatina é a anomalia craniofacial mais frequente. Essas fissuras podem aparecer isoladamente no palato ou se estender até a área do lábio. Além disso, as fissuras labiopalatinas podem ser unilaterais ou bilaterais. As fissuras que envolvem o lábio e rebordo alveolar, podendo ser uni ou bilaterais são classificadas como:
Alterações na compreensão da linguagem são conhecidas como afasias e podem ser tratadas com métodos específicos de reabilitação. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(_) A retenção de informação auditiva pode ser estimulada associando palavras e frases a informações visuais.
(_) O distúrbio gnósico da compreensão verbal é definido como perda da capacidade de aprender o significado das palavras.
(_) O objetivo da reabilitação de distúrbios psicolinguísticos é restaurar a discriminação de significantes sonoros.
(_) A falta de atenção na compreensão pode ser tratada com estímulos que exaustivamente reforcem associações visuais e auditivas.
A sequência está correta em
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