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Q3640860 Sociologia
Sobre a presença de mulheres no mercado de trabalho, é uma característica comum:
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Q3640859 Geografia

A região do Tigré, cuja maioria da população é de uma etnia local, os tigreanos, tornou-se o estopim de um dos mais sangrentos conflitos no continente africano, que pode contribuir para desestabilizar outros países do continente.


A região do Tigré localiza-se no país denominado: 

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Q3640858 Educação Física
Para González e Schwengber (2012), a primeira dimensão dos conhecimentos da Educação Física escolar é proposta na combinação de duas matrizes, a saber: nos conhecimentos do próprio corpo e na percepção de seu entorno; e no desenvolvimento das habilidades motoras básicas. Tal dimensão é denominada de:  
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Q3640857 Educação Física
A professora Maria organizou o seu planejamento para o primeiro bimestre de sua turma de primeiro ano. Ao abordar os jogos e as brincadeiras, a docente tematizou jogos como pega-pega, pega-corrente e polícia/ladrão. Tais jogos têm como característica a existência de participantes pegadores e os participantes que devem evitar que sejam capturados. Segundo González e Schwengber (2012), as práticas corporais supracitadas são consideradas como:
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Q3640856 Pedagogia
Debruçados sobre organização dos saberes escolares na Educação Física à luz da perspectiva crítico superadora, Tenório e colaboradores (2020) destacam que os conhecimentos da Educação Física são estruturados em quatro Ciclos de Escolarização:
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Q3640855 Pedagogia
 Trabalhando com a diferença como categoria de análise no campo da Educação Física, Fonseca e Brito (2022) pensam a inclusão para além do público-alvo da educação especial, reconhecendo processos de exclusão que abarcam questões de gênero, sexualidade, racialidade e outras. Os autores apontam que tal preocupação compõe o que eles chamam de Educação Física na:
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Q3640854 Pedagogia
O “movimento renovador da década de 1980” inseriu importantes debates no campo da Educação Física brasileira. Entre as contribuições que constituíram tal momento histórico, Bracht (2019) menciona o surgimento de uma proposição não tradicional que buscava uma coparticipação dos alunos nas decisões didáticas. De autoria do professor Reiner HildebrandtStramann, tal proposta tem o nome de: 
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Q3640853 Pedagogia
Em “Educação Física: ensino e mudanças”, Kunz (1991) mobiliza a concepção dialógica para o movimento humano, definindo-o como sendo fundado na intencionalidade. Sendo assim, o autor compreende o diálogo entre o ser humano e o mundo como:
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Q3640852 Educação Física
O aluno do ensino fundamental de uma escola municipal realizou em uma aula de Educação Física um arremesso chamado Jump. A aula estava tematizando um esporte de invasão chamado:  
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Q3640851 Educação Física
Com o planejamento de tematização de esportes com rede divisória, uma professora do ensino fundamental pode apresentar para seus alunos práticas corporais como:
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Q3640770 Educação Artística
O efeito de luz e atmosfera no desenho artístico é obtido por meio de várias técnicas, dentre as quais estão:
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Q3640769 Educação Artística
Os Parâmetros Curriculares Nacionais, importante referência para a organização curricular da Arte do ensino básico, traz indicativos relativos ao conteúdo, à avaliação e à didática para o eficaz ensino da disciplina. Considerando as orientações didáticas presentes no documento, o trabalho docente nas Artes Visuais, entre as suas ações, deve:
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Q3640768 Educação Artística
A iniciação da expressão por meio da música depende de muitos fatores a serem trabalhados pelo/a professor/a, dentre os quais se destacam:
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Q3640767 Artes Cênicas
A ação teatral pode ser pensada tendo em vista a dramaturgia e o personagem. Em dramaturgia, ela significa:
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Q3640766 Literatura
Silvio Romero, estudioso do folclore brasileiro, apontou a contribuição de quatro grupos na produção da poesia e dos contos populares do Brasil. Esses quatro grupos são:
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Q3640765 Educação Artística
A Didática no Ensino da Arte é parte essencial dos conhecimentos mobilizados pelo professor no seu trabalho diário. Um dos seus propósitos é garantir que as aprendizagens sejam significativas e favoreçam à diversidade de sentidos e conhecimentos a partir do estudo e da experiência com a Arte. Assim, as aprendizagens são significativas quando:
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Q3640764 Educação Artística
Os estímulos que causam as sensações cromáticas, ou seja, que propiciam a percepção da cor, estão divididos em dois grupos: os das cores-luz e o das cores-pigmentos. A cor-luz é:
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Q3640763 Educação Artística
Na década de 1920, na Europa, surgiu um grupo de artistas que se denominavam “surrealistas”, dentre os quais se destacaram René Magritte e Salvador Dalí. O anseio que caracterizava as obras desses artistas era: 
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Q3640552 Biologia
Sais minerais são substâncias inorgânicas essenciais para o funcionamento adequado do organismo, tanto em plantas quanto em animais. A hemoglobina é uma proteína presente nas células vermelhas do sangue (hemácias) e desempenha um papel fundamental no transporte de oxigênio dos pulmões para os tecidos do corpo. Um sal mineral que faz parte da composição da hemoglobina é o:
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Q3640551 Biologia
Os vegetais, ao contrário do que muitos pensam, apresentam sim certos movimentos. Crescimentos direcionados e até mesmo deslocamentos são observados nas plantas e em suas células. Uma planta carnívora, para a captura de seu alimento, realiza movimentos de:
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Respostas
19821: A
19822: B
19823: C
19824: D
19825: A
19826: C
19827: B
19828: A
19829: D
19830: B
19831: C
19832: B
19833: A
19834: B
19835: C
19836: D
19837: A
19838: A
19839: B
19840: B