Foram encontradas 24.751 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3183142 Música
A cuíca é um instrumento de percussão essencial na música brasileira, especialmente no samba. Sua característica sonora é constituída de:
Alternativas
Q3183141 Música
Considera-se um procedimento correto na postura básica das mãos em relação às baquetas para tocar a caixa clara, deve-se:
Alternativas
Q3183140 Música
Uma das principais contribuições da prática de conjunto para o desenvolvimento das habilidades musicais pode ser apresentada da seguinte forma:
Alternativas
Q3183139 Música
Consiste em um procedimento necessário para a regência eficaz de conjuntos musicais:
Alternativas
Q3183138 Música
Nas atividades de desfiles cívicos, o termo “marcar o passo” significa:
Alternativas
Q3183137 Música
A técnica que é mais comumente utilizada para produzir um som sustentado em um tambor é conhecida como:
Alternativas
Q3183136 Música
Pode-se afirmar que o pandeiro:
Alternativas
Q3183135 Música
Gênero musical de origem afro-brasileira, o samba tem sua origem na Bahia, mas se popularizou em maior medida no Rio  de Janeiro, sendo elevado à posição de música nacional a partir dos anos 1930, se tornando um dos principais elementos representativos da cultura brasileira no exterior (NAPOLITANO, 2002). Pode-se considerar uma característica deste gênero emblemático, apresentar:
Alternativas
Q3183098 Música
Um regente, ao preparar uma música, com seu conjunto musical, precisa lidar com diversas variáveis que influenciam diretamente na interpretação musical. Dentre os desafios da regência, destaca-se a capacidade de:
Alternativas
Q3183097 Música
De acordo com o método de avaliação formativo, considera-se uma maneira mais adequada para avaliar o desenvolvimento rítmico de alunos iniciantes em música a:
Alternativas
Q3183096 Música
De acordo com as correntes de pensamento atuais da educação musical, na preparação de uma aula de teoria musical, a seguinte atividade é mais adequada para introduzir o conceito de ritmo para alunos do ensino fundamental:
Alternativas
Q3183095 Música
Considera-se uma maneira eficaz de desenvolver a percepção musical em crianças pequenas:
Alternativas
Q3183094 Música
Ao trabalhar a musicalização com crianças, um professor propôs uma atividade em que os alunos deveriam criar suas próprias canções, utilizando instrumentos de percussão e objetos do cotidiano como recursos sonoros. Essa proposta pedagógica está alinhada com o seguinte objetivo:
Alternativas
Q3183093 Música
Em um coral, os cantores são agrupados em diferentes categorias de vozes, conhecidas como naipes. Os naipes de vozes agudas de formação no coral tradicional são:
Alternativas
Q3183091 Música
O rádio desempenhou um papel fundamental na disseminação da música popular brasileira ao longo do século XX. Pode- se afirmar que o rádio contribuiu para a/o:
Alternativas
Q3183089 Música
Qual dos elementos da Música pode ser definido como “a ordem e proporção em que estão dispostos os sons que constituem a melodia e a harmonia”:
Alternativas
Q3182732 Música
Adistância entre a extremidade da rolha do bocal até o centro do orifício do bocal deve ser:
Alternativas
Q3182731 Música
Pode-se apontar como uma nota enarmônica da nota Mi a nota:
Alternativas
Q3182730 Música
Em relação à flauta transversal, pode-se afirmar que: 
Alternativas
Q3182729 Música
Em relação a ergonomia e ao bem estar para se tocar a flauta doce e a flauta transversal, pode-se afirmar que:
Alternativas
Respostas
7801: A
7802: D
7803: C
7804: A
7805: B
7806: A
7807: D
7808: B
7809: C
7810: D
7811: B
7812: A
7813: C
7814: D
7815: A
7816: C
7817: C
7818: D
7819: A
7820: C