Questões de Concurso Comentadas para SELECON | Qconcursos.com

Q3197314

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Fisioterapeuta |

Q3197314 Fisioterapia

Os movimentos que ocorrem na massagem no sentido das extremidades em direção ao centro do corpo é um componente crucial que pode variar conforme o objetivo e a técnica utilizada, visando à melhora da circulação venosa e linfática. Esse tipo de movimento ocorre na seguinte direção:

A

transversal

B

centrífuga

C

centrípeda

D

circular

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Q3197313

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Fisioterapeuta |

Q3197313 Fisioterapia

Técnica de massagem que combina pressão profunda em pontos gatilhos muscular e alongamento miofascial, com objetivo de alívio de dor e mobilização de tecidos moles:

A

huna

B

rolfing

C

shiatsu

D

reflexologia

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Q3197312

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Fisioterapeuta |

Q3197312 Fisioterapia

Na fase do balanço terminal, o movimento do pé e o controle muscular das estruturas envolvidas promovem a diminuição do impacto do peso corporal sobre o pé de apoio, produzindo o mecanismo de absorção de choque através dos seguintes movimentos:

A

eversão subtalar e flexão dos artelhos

B

inversão subtalar e extensão dos artelhos

C

eversão subtalar e dorsiflexão mediotársica

D

rolamento do antepé e dorsiflexão mediotársica

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Q3197311

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Fisioterapeuta |

Q3197311 Fisioterapia

A marcha apresenta um padrão de movimento dos membros, com o objetivo de promover o deslocamento do corpo para frente, simultaneamente mantendo a postura estável, graças ao envolvimento de estruturas envolvidas na coordenação dos músculos, articulações e sistema nervoso. O período da marcha em que o contato do pé encontra-se em contato com a superfície é chamado de:

A

apoio

B

balanço médio

C

balanço inicial

D

desprendimento dos artelhos

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Q3197310

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Fisioterapeuta |

Q3197310 Fisioterapia

A utilização da eletroestimulação, associada à resistência funcional mecânica ou manual, tem como objetivo promover a recuperação da força e o volume de massa muscular que foi perdido após um longo período de imobilização. Essa técnica está indicada no seguinte caso:

A

epilepsia

B

sarcopenia

C

lesão cutânea

D

trombose venosa profunda

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Q3197309

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Fisioterapeuta |

Q3197309 Fisioterapia

Na corrente elétrica, o fluxo de elétrons com a capacidade de atravessar um condutor num determinado espaço de tempo, apresentando sua medida em miliamperagem (mA), sendo utilizada na eletroterapia com o objetivo de gerar efeitos terapêuticos desejados, é:

A

voltagem

B

cavitação

C

intensidade

D

resistência

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Q3197307

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Professor Licenciatura em Pedagogia |

Q3197307 Pedagogia

Na instituição escolar pública, a gestão democrática é aquela que tem, nas instâncias colegiadas, o espaço para:

A

firmar sua autoridade, apresentando suas decisões de modo firme, a fim de que não haja dúvidas de sua capacidade técnica

B

apresentar o projeto político pedagógico, o regimento escolar e as demais normativas da escola, de modo a inibir qualquer postura contrária ao que está estabelecido

C

ouvir a comunidade escolar, levantar demandas e anunciar as conquistas da equipe, sem abrir espaço para queixas e reclamações que fragilizem sua jurisdição

D

tomar as decisões que orientam o conjunto das atividades escolares, coletivamente – aprovar o projeto político pedagógico, o regimento escolar, os planos da escola (pedagógicos e administrativos), as regras de convivência

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Q3197306

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Professor Licenciatura em Pedagogia |

Q3197306 Pedagogia

Com a conquista de certa autonomia em relação à filosofi a e com o incremento dos trabalhos de laboratório, a partir do final do século XIX e começo do século XX, a psicologia introduz gradativamente seus conhecimentos na área da educação. Então, as pesquisas do campo da psicologia ganham um objetivo definido:

A

aprofundar o estudo sobre as crianças

B

confirmar a neutralidade do saber

C

contestar o empirismo

D

validar o inatismo

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Q3197305

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Professor Licenciatura em Pedagogia |

Q3197305 Pedagogia

Luiz é professor do 2º ano do ensino fundamental e tem enfrentado, em sua relação com os alunos, um desafio: manter um clima propício à aprendizagem em sala de aula. A pedagoga da escola, Fernanda, propôs a construção do contrato didático com a turma, que é:

A

um regulamento elaborado pelo professor, que deve ser assinado pelos estudantes, contendo as normas a serem por eles cumpridas e as sanções em caso de descumprimento

B

um conjunto de combinados explícitos para regular as relações que os estudantes e o professor mantêm com o conhecimento e com as atividades propostas, bem como entre si

C

um documento formalizado pela gestão da escola, composto de princípios e regras gerais que devem ser seguidos pelos estudantes

D

uma coletânea de hábitos e atitudes, criada pela equipe de professores da instituição, que deve nortear a conduta estudantil

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Q3197304

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Professor Licenciatura em Pedagogia |

Q3197304 Pedagogia

A tarefa principal do professor, segundo Libâneo (1991), é garantir a unidade didática entre o ensino e a aprendizagem. Assim, embora existam diferentes tipos de aprendizagem, podese dizer que a escola é locus da:

A

aquisição do saber informal, que se baseia em experiências cotidianas e não requer metas ou objetivos

B

aprendizagem casual, que é espontânea, pois surge naturalmente, sem intencionalidade pedagógica

C

aprendizagem organizada, que tem por finalidade específica aprender determinados conhecimentos, habilidades, normas de convivência social

D

instrução ocasional, que surge da observação de objetos e acontecimentos, e se acumula com o decorrer do tempo, sem a necessidade de sistematização

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Q3197303

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Professor Licenciatura em Pedagogia |

Q3197303 Pedagogia

As grandes contribuições de Vygotsky à educação se devem à sua dedicação ao estudo de processos mentais sofisticados, que se referem a mecanismos intencionais, ações conscientemente controladas que dão ao indivíduo a possibilidade de independência em relação às características do momento e do espaço presente. A esses processos dá-se o nome de:

A

substratos materiais da atividade psíquica

B

reflexos de enraizamento e de busca

C

zonas de desenvolvimento proximal

D

funções psicológicas superiores

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Q3197302

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Professor Licenciatura em Pedagogia |

Q3197302 Pedagogia

Uma escola que inclui todos supõe tratar o conhecimento como processo e, portanto, como uma vivência que não se harmoniza com a ideia de interrupção, mas sim de construção, em que o estudante, enquanto sujeito da ação, está continuamente sendo formado, ou melhor, formando-se, construindo significados, a partir das relações dos homens entre si e destes com a natureza. Sendo assim, o currículo deve fundamentar-se numa epistemologia que considera o conhecimento:

A

uma construção sociointerativa

B

uma realidade empírica e tangível

C

uma construção lógica e racionalista

D

um construto de natureza intelectual

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Q3197301

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Professor Licenciatura em Pedagogia |

Q3197301 Pedagogia

De acordo com a lei complementar nº 62, a carreira dos profissionais da educação pública básica do município de Sinop é constituída de 03 (três) funções eletivas de dedicação exclusiva, dentre elas, o Coordenador Pedagógico, que possui a atribuição de:

A

representar a unidade educativa, responsabilizando-se pelo seu funcionamento

B

coordenar e acompanhar as atividades nos horários de hora-atividade na unidade educativa

C

coordenar o processo de avaliação das ações pedagógicas e técnico-administrativo-financeiro desenvolvidas na unidade educativa

D

implementar o Projeto Político-Pedagógico da escola, assegurando a unidade e o cumprimento do currículo e do calendário escolar

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Q3197300

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Professor Licenciatura em Pedagogia |

Q3197300 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da educação básica, de modo que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE). Como uma das competências gerais da educação básica anunciadas na BNCC, temos:

A

agir impessoal e coletivamente com autonomia

B

conhecer o próximo, mas pensando primeiro em si mesmo

C

valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais

D

argumentar com base nas informações recebidas das redes sociais

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Q3197299

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Professor Licenciatura em Pedagogia |

Q3197299 Pedagogia

Uma das abordagens de organização e de gestão do currículo que evita a fragmentação e a dispersão provocadas por iniciativas com propósitos diferentes e que não se comunicam entre si é a:

A

multidisciplinaridade, que busca a unidade do conhecimento na relação entre a parte e o todo, entre o todo e a parte

B

pluridisciplinaridade, que expressa frações do conhecimento e o hierarquiza de acordo com a sua funcionalidade

C

interdisciplinar, que promove a transversalidade do conhecimento constitutivo de diferentes disciplinas, por meio de projetos temáticos

D

disciplinaridade, que estuda um objeto de uma disciplina pelo ângulo de várias outras ao mesmo tempo, provocando a integração entre as áreas do conhecimento

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Q3197298

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Professor Licenciatura em Pedagogia |

Q3197298 Pedagogia

Classificada como uma metodologia ativa, a aprendizagem baseada em problemas visa ao desenvolvimento do pensamento crítico e de habilidades de solução que culminarão no aprendizado e na aquisição de conhecimentos. Nessa perspectiva, o professor também é chamado de:

A

auxiliar, e a sua principal função é manter o ambiente favorável às descobertas espontâneas dos estudantes, sem qualquer intencionalidade pedagógica que possa alterar o funcionamento do grupo de trabalho

B

tutor, e a sua principal função é orientar os grupos para que a interação entre os alunos seja produtiva, ajudando-os a identificarem o conhecimento necessário para solucionar o problema

C

administrador, e a sua principal função é fazer a gestão do tempo e dos recursos necessário para a transmissão da matéria, de acordo com os objetivos previamente estipulados

D

líder, e a sua principal função é transmitir o conteúdo na forma de verdade a ser usada para resolver problemas

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Q3197297

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Professor Licenciatura em Pedagogia |

Q3197297 Pedagogia

São variadas as teorias da aprendizagem e cada uma delas concebe o conhecimento de forma diferente. Segundo a concepção inatista, o conhecimento é:

A

pré-formado, ou seja, já nascemos com as estruturas do conhecimento e elas se atualizam à medida que nos desenvolvemos

B

resultado da interação do sujeito com o ambiente, não havendo qualquer determinação biológica para o seu desenvolvimento

C

construído na experiência que o sujeito vai acumulando ao longo da vida

D

determinado pelo ambiente no qual o sujeito está inserido

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Q3197296

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Professor Licenciatura em Pedagogia |

Q3197296 Pedagogia

Planejamento participativo é um desafio que a gestão escolar precisa enfrentar, não apenas para garantir o cumprimento de um preceito legal, mas principalmente porque com a prática da participação, é possível:

A

controlar o pensar e o fazer da comunidade escolar

B

permitir que os profissionais da escola tenham voz nas reuniões de planejamento

C

favorecer a presença dos responsáveis na escola, acompanhando as decisões tomadas pela direção

D

superar o exercício do poder individual e promover o poder da competência, centrado na unidade social escolar como um todo

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Q3197295

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Professor Licenciatura em Pedagogia |

Q3197295 Pedagogia

Propor o ensino e a aprendizagem por meio de projetos é, ainda hoje, muito desafi ador para a maioria dos professores, tendo em vista o modelo tradicional de ensino que se tornou hegemônico. Para incentivar o corpo docente da escola onde atua, a pedagoga Gisele apresentou uma das vantagens do trabalho com projetos:

A

a aprendizagem se dá de modo significativo, de modo que os conteúdos e as áreas de conhecimento se relacionam em função das necessidades que surgem na busca por resolver um ou mais problemas

B

o tempo de planejamento deixa de ser necessário, pois as atividades e as etapas do projeto não são previamente estabelecidas; surgem no momento da aula

C

a avaliação deixa de ser necessária, pois não há conteúdos a serem ensinados e cobrados numa prova ou num teste, nem notas a serem emitidas

D

o ensino se dá de forma não intencional, tendo em vista as descobertas espontâneas dos estudantes

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Q3197294

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Professor Licenciatura em Pedagogia |

Q3197294 Pedagogia

Com o uso das tecnologias da educação, grandes desafi os aparecem para o educador. O modelo de professor-conteúdo, focado na transmissão de informações não se sustenta mais neste novo cenário; a possibilidade que se apresenta é:

A

o professor-virtual, presente por meio das ferramentas tecnológicas

B

a extinção completa da figura docente, por inadequação aos novos tempos

C

o professor-interface, focado na mediação, na formação

D

a inteligência artificial, que substitui a figura do professor

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