Questões de Concurso Comentadas para PUC-PR | Qconcursos.com

Q278053

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: DPE-PR Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Comunicador Social - Jornalismo |

Q278053 Jornalismo

Um house organ de qualidade deve:

A

Provocar os colaboradores a produzir mais e construir uma imagem positiva da organização frente aos leitores.

B

Veicular conteúdos de interesse do público externo, com informações atraentes, favorecendo a construção da imagem institucional.

C

Publicar todas as realizações da organização, dando destaque aos gestores, de modo a fortalecer as lideranças e a melhor a autoestima dos colaboradores.

D

Apresentar conteúdos de interesse do público interno, informações transparentes, favorecer a expressão e participação de todos, divulgar iniciativas e sucessos das equipes.

E

Apresentar conteúdos de interesse dos gestores de forma persuasiva, divulgando iniciativas e sucessos da organização.

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Q278052

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: DPE-PR Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Comunicador Social - Jornalismo |

Q278052 Comunicação Social

Para manter bom relacionamento com a imprensa, o assessor de imprensa de uma organização deve:

A

Valorizar os veículos de alcance nacional e com maior tiragem, produzir releases periodicamente, atender com agilidade e qualidade, bem como veicular notícias sobre sua organização em espaços pagos.

B

Atender com agilidade e qualidade, preparar permanentemente fontes e porta-vozes, não se pautar pela agenda da imprensa, planejar de forma segmentada, regionalizada e até mesmo individualizada, bem como conquistar credibilidade.

C

Aproximar gestores da organização e dos veículos de comunicação, fazendo visitas periódicas aos veículos mais importantes.

D

Preparar fontes e porta-vozes, produzir releases diariamente, atender com agilidade e qualidade,e avaliar a quantidade de inserções de seu assessorado na mídia.

E

Atender com rapidez e agilidade a imprensa, enviar diariamente releases aos veículos de comunicação de maior abrangência e circulação, priorizando o atendimento aos jornalistas mais importantes.

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Q278051

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: DPE-PR Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Comunicador Social - Jornalismo |

Q278051 Jornalismo

Uma das atividades dos assessores de imprensa é o treinamento dado aos assessorados para melhorar seu desempenho durante entrevistas. Trata-se do media training, que envolve:

A

As simulações de entrevistas com câmeras e gravadores, adotando técnicas de oratória e de como se vestir e se movimentar nessas ocasiões.

B

O monitoramento do entrevistado nas ocasiões de entrevista, para posterior avaliação de quanto tempo ele conseguiu ficar no ar ou a quantidade de informações que foram publicadas.

C

O domínio de técnicas de oratória, apresentação visual e gestual, além de avaliações de quanto tempo o assessorado consegue ficar no ar ou a quantidade de informações que são publicadas de acordo com seus interesses.

D

O conhecimento das rotinas de trabalho nos veículos de comunicação, a análise do que é considerado notícia pelos jornalistas, a identificação de perfis profissionais dos jornalistas, as técnicas de oratória, o uso da voz, a comunicação não verbal, as dicas sobre como se vestir para a ocasião, além de simulações de entrevistas com câmeras e gravadores.

E

As técnicas de oratória e apresentação pessoal, mas especialmente as de aproximação com os gestores dos veículos de comunicação e de relacionamento com os jornalistas mais importantes.

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Q278050

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: DPE-PR Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Comunicador Social - Jornalismo |

Q278050 Jornalismo

No que se refere à gestão de crise, o assessor de imprensa deve:

A

Publicar folhetos e jornais institucionais para a divulgação da versão da organização em momentos de crise.

B

Procurar os empresários da comunicação para negociar a publicação de matérias positivas para a organização.

C

Manter diálogo e construir uma relação de confiança com os veículos de maneira constante.

D

Manter-se afastado e silenciar, esperando que o motivo da crise seja esquecido.

E

Organizar entrevistas coletivas, distribuindo press kits e presentes aos repórteres dos principais veículos.

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Q278049

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: DPE-PR Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Comunicador Social - Jornalismo |

Q278049 Jornalismo

Um assessor de imprensa precisa conhecer determinados aspectos do processo de produção da notícia nos meios de comunicação, analisados nas seguintes teorias do jornalismo:

A

Agendamento, newsmaking e enquadramento.

B

Hipodérmica, crítica e behaviorista.

C

Crítica, interacionista e funcionalista.

D

Organizacional, dos efeitos limitados e sistêmica.

E

Culturalista, new media e das mediações.

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Q278048

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: DPE-PR Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Comunicador Social - Jornalismo |

Q278048 Jornalismo

A atividade de assessoria de imprensa pode ser conceituada como:

A

Redação de releases e atendimento a jornalistas nas organizações.

B

Gestão de jornais institucionais para a divulgação da organização.

C

Lobby junto aos jornais, emissoras de rádio e na televisão.

D

Gestão do relacionamento e dos fluxos de informação entre fontes de informação e imprensa.

E

Organização de entrevistas coletivas para receber jornalistas na organização.

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Q278047

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: DPE-PR Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Comunicador Social - Jornalismo |

Q278047 Jornalismo

Os principais serviços de uma assessoria de imprensa são:

A

Assessoria à direção, contatos com a imprensa, releases, clippings, informes oficiais e comunicados, papers, organização e acompanhamento de entrevistas, artigos e análises escritas.

B

Elaboração de campanhas publicitárias, materiais e peças promocionais, folhetos, displays e cartazes, anúncios, logotipos e logomarcas.

C

Organização de eventos, contatos e intercâmbios entre instituições e expedição de relatórios.

D

Comunicação interna, análise do clima organizacional e gestão de fluxos de informação.

E

Coordenação de campanhas de integração da equipe, pesquisas de clima organizacional, diagnósticos e construção da imagem.

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Q278046

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: DPE-PR Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Comunicador Social - Jornalismo |

Q278046 Comunicação Social

Um planejamento em comunicação organizacional deve ter as seguintes etapas:

A

É necessário elaborar inicialmente o planejamento de marketing, para depois incluir a comunicação interna, publicidade e propaganda.

B

Inicialmente trabalha-se a imagem institucional para, em seguida, planejar as mudanças relacionadas à cultura organizacional.

C

Aplicação de ações corretivas de emergência, elaboração de planos de comunicação de marketing e de publicidade e propaganda com o objetivo de reunir condições para um planejamento estratégico.

D

Desenvolver primeiro o plano operacional, para depois criar estratégias de comunicação interna, externa e de marketing.

E

Rever a situação atual, levantar as necessidades e expectativas, desenvolver um modelo conceitual, planejar a implantação do modelo, preparar a análise de impacto na organização, estabelecer o plano de instalação e a aprovação da diretoria.

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Q278045

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: DPE-PR Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Comunicador Social - Jornalismo |

Q278045 Comunicação Social

Os planejamentos estratégico, tático e operacional de uma organização devem conter:

A

A contratação de equipes que planejem o marketing, a comunicação interna, a publicidade e propaganda de forma independente.

B

O plano de comunicação, composto pelos planos de comunicação institucional, comunicação interna e comunicação de marketing.

C

Os preceitos ditados pelo planejamento de comunicação organizacional.

D

Soluções previstas para todas as demandas que vão surgindo no dia a dia.

E

Ações que devem ser seguidas sempre à risca, sem alterações.

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Q278044

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: DPE-PR Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Comunicador Social - Jornalismo |

Q278044 Comunicação Social

Para a realização de pesquisas de opinião no Brasil, é necessário:

A

Que os institutos registrem no Ministério da Justiça cada pesquisa, informando os contratantes, financiadores, as técnicas, as metodologias, a empresa realizadora e os profissionais responsáveis pela pesquisa.

B

Seguir a autorregulamentação pelo Conselho de Autorregulamentação Publicitária (Conar), no caso das pesquisas que são divulgadas para conhecimento público.

C

Que o Procon fiscalize os dados antes da divulgação dos resultados.

D

Estabelecer critérios de amostragem e formulação de perguntas de acordo com o que prevê a lei.

E

Seguir a autorregulamentação da Associação Brasileira de Empresas de Pesquisa (ABEP). No caso das pesquisas eleitorais, o Tribunal Superior Eleitoral instrui sobre o tema, a partir do Código Eleitoral.

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Q278043

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: DPE-PR Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Comunicador Social - Jornalismo |

Q278043 Jornalismo

Para Walter Lippmann, um dos autores clássicos da teoria da opinião pública, a opinião pública é uma ilusão porque:

A

Conforme já afirmavam os gregos, “a voz do povo é a voz de Deus”.

B

As pessoas comuns constroem suas opiniões individualmente.

C

É uma construção do governo.

D

Os institutos de pesquisa induzem os resultados de suas sondagens.

E

Não emerge das pessoas naturalmente; é um processo de animação social movido pelos personagens interessados no controle social.

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Q278042

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: DPE-PR Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Comunicador Social - Jornalismo |

Q278042 Jornalismo

Numa visão ampliada e atualizada sobre cidadania, a comunicação é fundamental, pois:

A

Proporciona total transparência da informação pública, o que assegura os demais direitos civis, políticos e sociais.

B

Permite a democratização dos meios de comunicação e o fim dos monopólios e oligopólios.

C

Proporciona maior controle sobre os gastos públicos.

D

Permite a mobilização, o debate de temas de interesse público, o acesso à informação e a maior participação na vida pública.

E

Possibilita acesso à saúde e à educação de boa qualidade.

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Q278041

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: DPE-PR Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Comunicador Social - Jornalismo |

Q278041 Jornalismo

O conceito de cidadania atual parte de estudos clássicos que compreendem esse termo como:

A

Nomenclatura dada aos nascidos em determinado território.

B

A extensão dos direitos civis, políticos e sociais para toda a população de uma nação.

C

O direito ao voto.

D

O dever de fiscalizar o poder público.

E

Condição econômica que possibilita acesso à saúde e à educação de boa qualidade.

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Q278040

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: DPE-PR Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Comunicador Social - Jornalismo |

Q278040 Jornalismo

Sobre o conceito de comunicação pública é CORRETO afirmar que:

A

Trata-se de um processo comunicativo que deve ser estabelecido entre o Estado, o governo e a sociedade, com a proposta de informar para a cidadania.

B

Refere-se à comunicação dos governos para influenciar a opinião pública.

C

Envolve toda e qualquer divulgação ao público de massa.

D

Segue estratégias planejadas por órgãos públicos visando persuadir a opinião pública.

E

Tem como objetivo defender os interesses do governo e dos gestores públicos junto aos meios de comunicação.

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Q278039

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: DPE-PR Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Comunicador Social - Jornalismo |

Q278039 Comunicação Social

O papel de um assessor de imprensa de um órgão público é:

A

Persuadir a opinião pública sobre as diretrizes adotadas pela instituição.

B

Construir e zelar pela imagem pública da instituição, decidindo o que pode ou não ser divulgado.

C

Fazer a mediação entre a instituição e a sociedade, garantindo o direito à informação pública.

D

Elaborar releases e clippings para dar visibilidade aos gestores da instituição.

E

Defender os interesses do governo e dos gestores junto aos meios de comunicação.

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Q278034

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: DPE-PR Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Assessor Jurídico |

Q278034 Português

Observe o seguinte texto, redigido por um aluno do Ensino Médio, sobre a educação brasileira:

A educação brasileira apresenta um monte de problema porque deveria ter mais investimento na educação para ter escolas de boa estrutura e materiais escolares para todos alunos, e também tem que fazer campanhas para dar livros para pessoas carentes, professores com salário mais alto, porque os salários dos professores ainda são baixos se forem comparados com o de outras profissões, como médicos, engenheiros, e também é fundamental uma maior motivação, porque a maioria dos alunos e professores estão sem estímulo, sem muita vontade de ir para a escola, porque as aulas são chatas e quase sempre se resumem a fazer prova, ter nota, é só decoreba, sem pensamento. Isso precisa mudar!

Assinale a única assertiva que apresenta uma reescrita do texto sem problemas de adequação à norma padrão e sem alterações do sentido original:

A

A educação brasileira apresenta alguns problemas porque deveriam ser feitos mais investimentos em escolas de boa estrutura, além de ser realizado a compra de materiais escolares para todos os estudantes; também têm que ser feitas campanhas para dar livros para pessoas carentes e professores com salários baixos, porque os salários dos mestres ainda são pequenos se comparados aos de outras profissões, como médicos e engenheiros; finalmente, é preciso haver maior motivação, porque a maioria dos alunos e professores estão sem vontade de ir para a escola, uma vez que as aulas são desestimulantes, e quase sempre se resumem a provas, com a necessidade de receber nota, uma cultura que valoriza a “decoreba”, não o raciocínio. É isso o que precisa mudar!

B

A educação brasileira apresenta uma série de problemas porque, em primeiro lugar, deveria haver mais investimentos na área, o que se refletiria em escolas com boa estrutura e na disponibilidade de materiais escolares para todos os alunos; além disso, deveriam ser feitas campanhas para oferecer livros para pessoas carentes; já os professores precisam receber salários mais altos, uma vez que a remuneração dos docentes é baixa se comparada à de outras profissões (médicos e engenheiros, por exemplo); por fim, mais motivação é fundamental: a maioria dos alunos e professores se encontra desestimulada, sem muita vontade de ir para a escola, porque as aulas são enfadonhas e, muitas vezes, se reduzem a testes meritocráticos que cobram memorização, não reflexão. Eis o quadro que precisa mudar!

C

A educação brasileira apresenta uma série de mazelas porque, primeiramente, deveriam haver mais investimentos na área educacional, o que geraria escolas com boa estrutura, além de haver a disponibilidade de materiais escolares para todos os alunos e professores; além disso, deveriam ser organizadas campanhas para doar livros para pessoas carentes; com relação aos professores, especificamente, eles precisam receber salários mais altos, no entanto a média salarial dos docentes é baixa se comparada à de outras carreiras, como a medicina e as engenharias; finalizando, é fundamental que haja mais motivação: todos os alunos e professores se encontram sem vontade de ir para a escola, porque as aulas são pouco estimulantes e se reduzem a provas que cobram boa memória, não raciocínio crítico. Tudo isso é o que precisa mudar!

D

A educação do Brasil apresenta problemas, uma vez que deveriam ser feitos mais investimentos em escolas, a fim de que elas adquiram melhor estrutura, além de ser importante a compra de materiais escolares para todos os alunos matriculados; além disso, devem ser realizadas campanhas, com o fim de doar livros para pessoas carentes, bem como professores com salários baixos; sobre os salários dos docentes, é fato que são baixos se comparados aos de outras profissões, como médicos e engenheiros – e isso precisa ser revisto; finalizando, é preciso maior motivação, porque os alunos e professores ficam sem vontade de ir para a escola, afinal, as aulas são repetitivas e se voltam apenas para a realização de provas e para a necessidade de se atribuir uma nota ao aluno, pensamento que valoriza muito pouco o raciocínio. O governo precisa mudar isso tudo!

E

A educação brasileira tem muitos problemas porque o governo deveria fazer mais investimentos nessa área, o que geraria escolas com estrutura melhor, sem falar na disponibilidade de materiais escolares para todos os estudantes; além disso, deveriam ser feitas campanhas para coletar e doar livros para pessoas carentes, sem acesso às bibliotecas; sobre os professores, eles precisam de salários altos, porque os salários do professorado brasileiro é baixíssimo se comparado ao de outras carreiras (médicos e engenheiros); para finalizar, é fundamental mais motivação, porque os alunos e professores estão sem vontade de ir para as aulas, que são chatas, porque se resumem a estudar para provas de memória, sem muito pensamento. Isso precisa mudar!

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Q278033

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: DPE-PR Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Assessor Jurídico |

Q278033 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

A respeito da Defensoria Pública e da curadoria especial, assinale a alternativa CORRETA:

I. A autoridade judiciária dará curador especial à criança ou ao adolescente, sempre que os interesses destes colidirem com os de seus pais ou responsável, ou quando carecer de representação ou assistência legal ainda que eventual.

II. É indispensável, segundo disposto no Estatuto da Criança e do Adolescente, a nomeação de curador especial a menor em ação de destituição de pátrio poder movida pelo Ministério Público, uma vez que o agente ministerial, em tais casos, age como autor e fiscal da lei, existindo incompatibilidade entre tais funções.

III. A nomeação da Defensoria Pública para a curadoria especial é obrigatória e automática, pois os menores são partes no processo e destinatários da proteção e, ainda, porque a ação de destituição do pátrio poder está inserida dentre as suas funções institucionais.

IV. A Justiça da Infância e da Juventude é competente para designar curador especial em casos de apresentação de queixa ou representação, ou de outros procedimentos judiciais ou extrajudiciais em que haja interesses de criança ou adolescente.

V. Oferecida a representação, a autoridade judiciária designará audiência de apresentação do adolescente, decidindo, desde logo, sobre a decretação ou manutenção da internação. O adolescente e seus pais ou responsável serão cientificados do teor da representação e notificados a comparecer à audiência, acompanhados de advogado. Se os pais ou responsável não forem localizados, a autoridade judiciária dará curador especial ao adolescente.

A

Todas as assertivas são verdadeiras.

B

Apenas as assertivas I, IV e V são verdadeiras.

C

Apenas as assertivas I, II e III são verdadeiras.

D

Apenas as assertivas II e III são verdadeiras.

E

Apenas as assertivas II, III e IV são verdadeiras.

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Q278031

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: DPE-PR Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Assessor Jurídico |

Q278031 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente, no Título II, trata dos direitos fundamentais, como o direito à convivência familiar, à liberdade, à saúde, entre outros. Sobre o tema é CORRETO afirmar:

A

O reconhecimento do estado de filiação é direito personalíssimo, indisponível e imprescritível, podendo ser exercitado contra os pais ou seus herdeiros, sem qualquer restrição, observado o segredo de Justiça.

B

Os estabelecimentos de atendimento à saúde deverão proporcionar condições para a permanência em tempo parcial de um dos pais ou responsável, nos casos de internação de criança ou adolescente.

C

A carência de recursos materiais constitui motivo suficiente para a perda ou a suspensão do poder familiar.

D

A colocação em família substituta admitirá transferência da criança ou adolescente a terceiros ou a entidades governamentais ou não- governamentais, sem a necessidade de autorização judicial.

E

A colocação em família substituta far-se-á somente mediante tutela ou adoção, independentemente da situação jurídica da criança ou adolescente, nos termos do Estatuto da Criança e do Adolescente.

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Q278029

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: DPE-PR Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Assessor Jurídico |

Q278029 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Sobre as medidas de proteção à criança e ao adolescente, assinale a alternativa CORRETA:

A

As medidas de proteção à criança e ao adolescente são aplicáveis somente quando os direitos reconhecidos no Estatuto da Criança e do Adolescente forem ameaçados ou violados por ação ou omissão da sociedade ou do Estado.

B

Um dos princípios que rege a aplicação das medidas de proteção é o da intervenção precoce, a qual significa que a intervenção das autoridades competentes somente pode ocorrer após a comprovação da situação de perigo.

C

O acolhimento institucional e o acolhimento familiar são medidas excepcionais, utilizáveis como forma de transição para reintegração familiar ou, não sendo esta possível, para colocação em família substituta, não implicando privação de liberdade.

D

Segundo o princípio da prevalência da família, a intervenção deve ser efetuada de modo que os pais assumam os seus deveres para com a criança e o adolescente.

E

As medidas de proteção não poderão ser substituídas, porém, poderão ser aplicadas isolada ou cumulativamente.

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Q278028

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: DPE-PR Prova: PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Assessor Jurídico |

Q278028 Direito Processual Civil - CPC 1973

Acerca dos atos de formação, suspensão e extinção do processo, dispostos no Código de Processo Civil, assinale a alternativa CORRETA:

I. Segundo jurisprudência firmada pelo Superior Tribunal de Justiça, pela via dos recursos repetitivos, ajuizada ação coletiva atinente à macrolide geradora de processos multitudinários, suspendem-se as ações individuais, no aguardo do julgamento da ação coletiva.

II. A morte ou a perda da capacidade processual de qualquer das partes, de seu representante legal ou de seu procurador é hipótese de suspensão do processo.

III. O juiz resolve o processo sem julgamento do mérito quando o autor renunciar ao direito sobre que se funda a ação.

IV. Quando a demanda envolver matéria de ordem pública, depois de decorrido o prazo para a resposta com a apresentação da contestação, o autor não poderá desistir da ação, mesmo com o consentimento do réu.

A

Todas as assertivas são verdadeiras.

B

Apenas as assertivas I, III e IV são verdadeiras.

C

Apenas as assertivas II e III são verdadeiras.

D

Apenas as assertivas I, II e IV são verdadeiras.

E

Apenas as assertivas I e II são verdadeiras.

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