Questões de Concurso Comentadas para colégio pedro ii

Um grupo de pesquisadores da USP escreveu um artigo intitulado “O estado da arte da pesquisa sobre o fracasso escolar (1991-2002): um estudo introdutório” (Educação e Pesquisa, São Paulo, v.30, n.1, p. 51-72, jan./abr. 2004), destacando as seguintes observações em relação a essa questão no período 1965-1970:
“Do ponto de vista da metodologia, predominaram nos institutos oficiais estudos exploratórios e descritivos, muitas vezes simples levantamentos de estatísticas escolares. Foram muitos os surveys ou caracterizações socioeconômicas de professores e alunos da rede pública de ensino fundamental e médio e as descrições da estrutura e funcionamento de unidades escolares”.
NÃO tem relação com as atuais análises a caracterização do fracasso escolar como

Leia o trecho a seguir:
“No ambiente escolar a medicalização é um processo de produção discursiva que justifica as dificuldades de aprendizagem, os comportamentos, ou seja, questões atinentes às situações cotidianas vividas nesse contexto, como sintomas de patologias. A identificação de problemas de aprendizagem como efeitos de um possível distúrbio, transtorno, síndrome ou deficiência influenciou significativamente na construção de um olhar pautado na racionalidade médica em relação aos modos de aprender e de ser na escola.”
(CHRISTOFARI, 2015. Disponível em: http://humanas.blog.scielo.org/blog/2015/12/17/a-medicalizacao-na-escola/).
Com base nessa abordagem e nos estudos de Foucault, é correto afirmar que

Analise a assertiva a seguir:
“As transformações no mundo do trabalho contemporâneo têm afetado fortemente a subjetividade dos trabalhadores. Diante dessa situação observa-se o crescimento de fatores psicossociais dos distúrbios relacionados ao trabalho.”
Nessa perspectiva, é correto afirmar que

Segundo a Cartilha Avaliação Psicológica do Conselho Federal de Psicologia, de junho de 2007, NÃO se aplica à avaliação psicológica a definição de que seja

Leias as assertivas a seguir, relacionadas a contribuições de teóricos da Psicologia do Desenvolvimento:
I. “... entre uma maturação orgânica fornecedora de potencialidades mentais, mas sem uma estruturação psicológica pronta, e uma transmissão social fornecedora dos elementos, bem como do modelo de uma construção possível, mas sem impor essa última em bloco, existe uma construção operatória que traduz em estruturas mentais as potencialidades oferecidas pelo sistema nervoso.” II. “As necessidades de descrição obrigam a tratar separadamente alguns grandes conjuntos funcionais, o que não deixa de ser um artifício... Os domínios funcionais entre os quais se dividirão o estudo das etapas que a criança percorre serão, portanto, os da afetividade, do ato motor, do conhecimento e da pessoa.” III. “A mais importante e a mais fundamental das leis que explicam a gênese, e para a qual nos conduz o estudo das funções mentais superiores, poderia ser expressa assim: cada exemplo de conduta semiótica da criança era, anteriormente, uma forma de colaboração social e é por isso que o comportamento semiótico, mesmo nos estágios mais avançados do desenvolvimento, permanece como um modo de funcionamento social.”
Os autores das frases são, respectivamente,

Analise as assertivas a seguir, que tratam de necessidades específicas de aprendizagem:
I – Diante de um estudante com dislexia, o professor deverá preparar diferentes procedimentos metodológicos para realização de tarefas e observar as competências desse estudante
PORQUE
II – o professor não pode exigir que o estudante realize as atividades da mesma forma que os demais.
É correto afirmar que

Um desafio para as escolas atualmente é o problema do uso e abuso das drogas entre os jovens, sejam elas lícitas ou não. O psicólogo está sendo convocado para a resolução desse problema e dos conflitos daí advindos e, nesse sentido, ações em nível primário, secundário e terciário devem ser pensadas.
NÃO se inclui, dentre essas ações,

Henri Wallon postulou estágios do desenvolvimento humano que se assemelham aos de Piaget. Contudo, tem uma lógica diferente, porque esse desenvolvimento é constituído por meio de um processo assistemático e contínuo, em que a criança oscila entre a afetividade e a inteligência.
Os estágios postulados por Wallon são

Uma escola atende a estudantes da Educação Infantil ao Ensino Médio. Dentre seu público-alvo, há crianças e adolescentes vivendo em situação de risco ou em vulnerabilidade social. A equipe docente tem registrado e relatado um significativo crescimento nas taxas de evasão escolar.
Deve ser priorizado, como estratégia de enfrentamento para o problema apontado,

A contemporaneidade é marcada, cada vez mais, por contradições e conflitos. Um Projeto político-pedagógico institucional (PPPI) precisa ser construído de modo contextualizado para intervir e contribuir com a solução de problemas e encaminhamentos possíveis.
Neste sentido, foram feitas as seguintes afirmações:
I. O PPPI deve articular elementos do contexto local e institucional, respeitando a história e características peculiares de seu público-alvo. II. Deve-se necessariamente planejar mecanismos que permitam, a curto prazo, padronizar estratégias de ensino e aprendizagem de acordo com os modelos adotados pelas melhores escolas no ranking nacional. III. Dados quantitativos de diagnóstico da realidade devem ser priorizados de modo a consolidar processos de gestão de excelência. IV. Devem-se criar estratégias de fortalecimento da parceria entre escola, família e comunidade, consolidando o princípio da proteção e atenção integral.
Estão corretas

Em uma escola localizada na região metropolitana do estado do Rio de Janeiro, professores, funcionários técnico-administrativos, coordenadores e diretores reúnem-se para compartilhar os processos de tomada de decisão, sempre que há uma situação de conflito, o recebimento de recursos financeiros ou materiais, ou ainda para definir os projetos educacionais a serem desenvolvidos.
Essa perspectiva caracteriza uma proposta de gestão democrática que

Considerando os princípios básicos da Psiquiatria Forense, analise as afirmativas a seguir:
I. O termo “ avaliação prospectiva” se refere à avaliação de risco de reincidência de um criminoso a partir da avaliação de seu estado atual e seu estado pretérito. II. Na norma legal, um médico não pode atuar de forma alguma num processo em que for amigo íntimo ou inimigo capital de qualquer das partes, pois essas situações implicam em impedimento. III. No exame pericial psiquiátrico, é obrigatória a presença do perito e do assistente técnicos indicados pelo Juiz para garantir o “princípio do contraditório”.
Está(ão) correta(s

A Incapacidade Civil significa uma restrição legal à capacidade de fato. Enquanto os absolutamente incapazes agem representados, por não poderem exprimir sua vontade, os relativamente incapazes agem assistidos, ou seja, acompanhados da pessoa do assistente. Consideram-se representantes e assistentes dos incapazes os seus pais, tutores e curadores. NÃO SÃO considerados portadores de incapacidade relativa (Código Civil, art. 4º)

O tipo de amnésia mais comumente encontrável na Doença de Alzheimer é

Um paciente foi conduzido, após atendimento em Serviço de Emergência Psiquiátrica, à perícia no Departamento Médico Legal, apresentando ao exame excitação, emagrecimento, alucinações, sinais clínicos de anorexia, embotamento da memória e disfonia. Relato dos familiares indica que ele tem apresentado também vigília prolongada, história de convulsão e sinusite.
A causa mais provável dos sintomas desse paciente está associada ao abuso de

Em relação ao auxílio-acidente pelo INSS, é correto afirmar que

Segundo a Lei 10.216, de 6 de abril de 2001, sobre o procedimento legal quando for necessário internar algum paciente de forma involuntária, é INCORRETO afirmar que

A Declaração dos Direitos Humanos para a Saúde Mental articula os princípios orientadores da Comissão dos Cidadãos para os Direitos Humanos e o standard das violações dos direitos humanos pela psiquiatria. Segundo a Declaração, o direito ao consentimento informado completo NÃO INCLUI

Atualmente temos observado maior identificação de quadros bipolares de início precoce, na infância e na adolescência. Entre as características especiais do Transtorno Bipolar (TB), encontradas nessa faixa etária, devemos considerar:
I. presença de oscilações rápidas e frequência maior de estados mistos; II. problemas na atenção, nas funções executivas, memória de trabalho e aprendizagem podem ocorrer mesmo na eutimia; III. tentativas de suicídio sejam comuns em adolescentes com TB, embora os consumados de fato sejam raros.
Está(ão) correta(s

A difusão do uso da maconha entre os adolescentes tem sido uma tônica nos últimos anos. A respeito de seu uso, é correto afirmar que