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Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor de Esportes (Secretaria de Esportes) |
Q3223464
Educação Física
As articulações são estruturas do corpo humano que
conectam ossos entre si, permitindo a mobilidade e a
estabilidade do esqueleto. Elas são essenciais para a
realização de diversos movimentos, desde simples gestos
como dobrar os dedos até complexas atividades atléticas.
Acerca dos tipos de articulações, assinalar a alternativa que
preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.
Uma articulação fibrosa é comumente uma junta fixa, onde o tecido fibroso, composto principalmente de colágeno, conecta os ossos. Ela pode ser dividida em suturas, gonfoses e sindesmoses. As ______ são as articulações imóveis entre os dentes e suas cavidades na mandíbula e maxila. O ligamento periodontal é o tecido fibroso que liga o dente ao alvéolo dentário. Já as _______ são articulações imóveis que ocorrem entre os ossos do crânio.
Uma articulação fibrosa é comumente uma junta fixa, onde o tecido fibroso, composto principalmente de colágeno, conecta os ossos. Ela pode ser dividida em suturas, gonfoses e sindesmoses. As ______ são as articulações imóveis entre os dentes e suas cavidades na mandíbula e maxila. O ligamento periodontal é o tecido fibroso que liga o dente ao alvéolo dentário. Já as _______ são articulações imóveis que ocorrem entre os ossos do crânio.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor de Esportes (Secretaria de Esportes) |
Q3223463
Legislação Federal
Segundo a Lei nº 9.615/1998 — Normas Gerais sobre
Desporto, o desporto como direito individual NÃO tem como
base o princípio de:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Matemática (Anos Finais) Direitos |
Q3223455
Pedagogia
Em uma sala de aula de matemática, os alunos estão
trabalhando em grupos para resolver um problema
desafiador de geometria em que precisam projetar o layout
de um parque com diferentes formas geométricas e área
total definida. A professora atua como facilitadora, guiando
os alunos na discussão e na exploração de diferentes
estratégias para resolver o problema. Qual o tipo de
metodologia de ensino está sendo utilizada nesse caso?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Matemática (Anos Finais) Direitos |
Q3223454
Pedagogia
Considerando-se a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), na área de matemática, assinalar a alternativa que
preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.
A ____________ envolve o estudo de um amplo conjunto de conceitos e procedimentos necessários para resolver problemas do mundo físico e de diferentes áreas do conhecimento. Assim, nessa unidade temática, o estudo da posição e deslocamentos no espaço e o das formas e relações entre elementos de figuras planas e espaciais pode desenvolver o pensamento ___________ dos alunos.
A ____________ envolve o estudo de um amplo conjunto de conceitos e procedimentos necessários para resolver problemas do mundo físico e de diferentes áreas do conhecimento. Assim, nessa unidade temática, o estudo da posição e deslocamentos no espaço e o das formas e relações entre elementos de figuras planas e espaciais pode desenvolver o pensamento ___________ dos alunos.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Língua Portuguesa (Anos Finais) Direitos |
Q3223452
Português
Quanto à classificação do sujeito da oração sublinhada,
avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e
assinalar a sequência correspondente.
( ) “Bem sei, de outra parte, que de modo algum é comum [...]”. (Sujeito desinencial)
( ) “Quanto a mim, nem simpatizo com a repugnância acima aludida [...]”. (Sujeito oculto)
( ) “Muitas vezes pensei quão interessantemente podia ser escrita uma revista [...]”. (Sujeito elíptico)
( ) “Bem sei, de outra parte, que de modo algum é comum [...]”. (Sujeito desinencial)
( ) “Quanto a mim, nem simpatizo com a repugnância acima aludida [...]”. (Sujeito oculto)
( ) “Muitas vezes pensei quão interessantemente podia ser escrita uma revista [...]”. (Sujeito elíptico)
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Língua Portuguesa (Anos Finais) Direitos |
Q3223451
Português
Há algumas diferenças entre a língua portuguesa falada
no Brasil e a falada em Portugal. Considerando-se essas e
outras diferenças entre essas duas variantes do português,
relacionar as colunas e assinalar a sequência
correspondente.
(1) Diferenças sintáticas.
(2) Diferenças lexicais.
(3) Diferenças fonéticas.
( ) Ônibus - autocarro; xícara - chávena; pedestre - peão.
( ) Está a estudar - está estudando.
( ) Menino - m’nino; barcos - b’rcos; esperança - esp’rança.
( ) Por favor, respeite a faixa de pedestre - Por favor respeite a passadeira.
(1) Diferenças sintáticas.
(2) Diferenças lexicais.
(3) Diferenças fonéticas.
( ) Ônibus - autocarro; xícara - chávena; pedestre - peão.
( ) Está a estudar - está estudando.
( ) Menino - m’nino; barcos - b’rcos; esperança - esp’rança.
( ) Por favor, respeite a faixa de pedestre - Por favor respeite a passadeira.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Língua Portuguesa (Anos Finais) Direitos |
Q3223450
Português
Nas orações abaixo, os vocábulos sublinhados são
advérbios de modo, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Língua Portuguesa (Anos Finais) Direitos |
Q3223449
Português
Considerando-se as possibilidades de reescrita do trecho
“Imaginações plenamente amadurecidas e repelidas.”,
assinalar a alternativa CORRETA quanto à manutenção do
sentido original da frase.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Língua Portuguesa (Anos Finais) Direitos |
Q3223448
Português
Zeugma é uma figura de linguagem classificada como
figura de sintaxe, pois ela interfere na construção sintática
das frases omitindo termos na oração com o intuito de
evitar a repetição desnecessária. Qual das figuras de
linguagem abaixo também é classificada como figura de
sintaxe?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Língua Portuguesa (Anos Finais) Direitos |
Q3223447
Português
Em relação ao uso da crase, avaliar se as afirmativas são
certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência
correspondente.
( ) A crase pode ser a contração da preposição “a” com o artigo definido feminino.
( ) É permitido o uso da crase antes de pronome pessoal.
( ) Antes de nomes próprios femininos, o uso da crase é facultativo.
( ) A crase pode ser a contração da preposição “a” com o artigo definido feminino.
( ) É permitido o uso da crase antes de pronome pessoal.
( ) Antes de nomes próprios femininos, o uso da crase é facultativo.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Língua Portuguesa (Anos Finais) Direitos |
Q3223446
Português
Em relação à intertextualidade, relacionar as colunas e
assinalar a sequência correspondente.
(1) Retoma a ideia inicial e reproduz partes do texto original com outras palavras.
(2) Subverte ou distorce a ideologia do texto original, normalmente com objetivo irônico.
(3) Reproduz parte de um texto referência.
(4) Sugestão ou insinuação sobre um determinado lugar, personagem, etc., sem aprodundamento nele.
( ) Citação.
( ) Paráfrase.
( ) Alusão.
( ) Paródia.
(1) Retoma a ideia inicial e reproduz partes do texto original com outras palavras.
(2) Subverte ou distorce a ideologia do texto original, normalmente com objetivo irônico.
(3) Reproduz parte de um texto referência.
(4) Sugestão ou insinuação sobre um determinado lugar, personagem, etc., sem aprodundamento nele.
( ) Citação.
( ) Paráfrase.
( ) Alusão.
( ) Paródia.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Língua Portuguesa (Anos Finais) Direitos |
Q3223445
Português
A respeito da fonologia, sobre o conceito de homônimo,
assinalar a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Língua Portuguesa (Anos Finais) Direitos |
Q3223444
Pedagogia
Conforme a BNCC – Ensino Fundamental: Língua Portuguesa – Anos Finais, sobre o campo jornalístico-midiático e seus objetos de conhecimento na produção de textos, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Relação do texto com o contexto de produção e experimentação de papéis educacionais.
( ) Textualização.
( ) Revisão/edição de texto injuntivo.
( ) Planejamento de textos de peças publicitárias de campanhas sociais.
( ) Relação do texto com o contexto de produção e experimentação de papéis educacionais.
( ) Textualização.
( ) Revisão/edição de texto injuntivo.
( ) Planejamento de textos de peças publicitárias de campanhas sociais.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Língua Inglesa (Anos Iniciais e Finais) Direitos |
Q3223442
Inglês
Which of the following sentences is grammatically
CORRECT?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Língua Inglesa (Anos Iniciais e Finais) Direitos |
Q3223441
Inglês
Mark the CORRECT item to fill in the blank.
They ______ their house painted before they moved in.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Língua Inglesa (Anos Iniciais e Finais) Direitos |
Q3223440
Inglês
The first conditional is used to express the consequence
of a realistic possibility now or in the future. Which item
below displays that?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Língua Inglesa (Anos Iniciais e Finais) Direitos |
Q3223439
Inglês
F. Scott Fitzgerald’s This Side of Paradise (1920) showed
the disillusionment and moral disintegration experienced by
so many in the United States after World War I. This work
marked the start of a promising literary journey, leading to
The Great Gatsby (1925), which is:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Língua Inglesa (Anos Iniciais e Finais) Direitos |
Q3223438
Inglês
Texto associado
Hanji
Hanji is the name of the handmade paper produced
in ancient Korea from the 1st century BCE. Made from
mulberry trees, its exceptional quality made it a successful
export, and it was widely used not only for writing but also
for interior walls and everyday objects, such as fans and
umbrellas. Hanji, famed throughout Asia for its whiteness,
texture, and strength, is still made today in specialized
Korean workshops.
Initially Korean paper was made using hemp fiber, but
the highest quality hanji was, for many centuries, made only
from the pith of mulberry trees (tak in Korean, Latin:
Broussonetia papyrifera). The toughness of hanji meant that
it was ideally suited for use in printing presses that used
blocks made from magnolia wood, which had been soaked
and boiled in saltwater and then dried for several years
before use. Each block was 24x4x64cm and carried 23 lines
of vertical text on each side. These were then covered in ink
and paper was pressed against them. The resilience of hanji
was especially useful from the 12th century CE when
printing was done using heavier moveable metal type made
of bronze, a Korean invention.
In the Joseon Period (from the 15th century CE), such
was the demand for hanji, that Sejong the Great (r. 1418 -
1450 CE) permitted other plant materials to be used in its
manufacture, especially bamboo. The paper was made in
specialized workshops in the capital and the five provincial
capitals. The hanji which was produced for state use was
supervised by a government agency, the Chonjo-chang.
World History Encyclopedia. Adaptation.
A compound word is two or more words linked together
to produce a word with a new meaning. Which of the words
below, from the text, are compound words?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Língua Inglesa (Anos Iniciais e Finais) Direitos |
Q3223437
Inglês
Texto associado
Hanji
Hanji is the name of the handmade paper produced
in ancient Korea from the 1st century BCE. Made from
mulberry trees, its exceptional quality made it a successful
export, and it was widely used not only for writing but also
for interior walls and everyday objects, such as fans and
umbrellas. Hanji, famed throughout Asia for its whiteness,
texture, and strength, is still made today in specialized
Korean workshops.
Initially Korean paper was made using hemp fiber, but
the highest quality hanji was, for many centuries, made only
from the pith of mulberry trees (tak in Korean, Latin:
Broussonetia papyrifera). The toughness of hanji meant that
it was ideally suited for use in printing presses that used
blocks made from magnolia wood, which had been soaked
and boiled in saltwater and then dried for several years
before use. Each block was 24x4x64cm and carried 23 lines
of vertical text on each side. These were then covered in ink
and paper was pressed against them. The resilience of hanji
was especially useful from the 12th century CE when
printing was done using heavier moveable metal type made
of bronze, a Korean invention.
In the Joseon Period (from the 15th century CE), such
was the demand for hanji, that Sejong the Great (r. 1418 -
1450 CE) permitted other plant materials to be used in its
manufacture, especially bamboo. The paper was made in
specialized workshops in the capital and the five provincial
capitals. The hanji which was produced for state use was
supervised by a government agency, the Chonjo-chang.
World History Encyclopedia. Adaptation.
The word “resilience”, underlined in the second
paragraph of the text, in its context, means the ability:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Língua Inglesa (Anos Iniciais e Finais) Direitos |
Q3223436
Inglês
Texto associado
Hanji
Hanji is the name of the handmade paper produced
in ancient Korea from the 1st century BCE. Made from
mulberry trees, its exceptional quality made it a successful
export, and it was widely used not only for writing but also
for interior walls and everyday objects, such as fans and
umbrellas. Hanji, famed throughout Asia for its whiteness,
texture, and strength, is still made today in specialized
Korean workshops.
Initially Korean paper was made using hemp fiber, but
the highest quality hanji was, for many centuries, made only
from the pith of mulberry trees (tak in Korean, Latin:
Broussonetia papyrifera). The toughness of hanji meant that
it was ideally suited for use in printing presses that used
blocks made from magnolia wood, which had been soaked
and boiled in saltwater and then dried for several years
before use. Each block was 24x4x64cm and carried 23 lines
of vertical text on each side. These were then covered in ink
and paper was pressed against them. The resilience of hanji
was especially useful from the 12th century CE when
printing was done using heavier moveable metal type made
of bronze, a Korean invention.
In the Joseon Period (from the 15th century CE), such
was the demand for hanji, that Sejong the Great (r. 1418 -
1450 CE) permitted other plant materials to be used in its
manufacture, especially bamboo. The paper was made in
specialized workshops in the capital and the five provincial
capitals. The hanji which was produced for state use was
supervised by a government agency, the Chonjo-chang.
World History Encyclopedia. Adaptation.
Mark “T” (true) for the words that present the same “gh”
sound as in “toughness” and “F” (false) for those who don’t.
Then, mark the correct sequence.
( ) Ghost.
( ) Enough.
( ) Cough.
( ) Ghetto.
( ) Ghost.
( ) Enough.
( ) Cough.
( ) Ghetto.
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