Piaget explica o desenvolvimento da criança por meio dos estágios que expressam as etapas pelas quais se dá a construção do mundo pela criança. No estágio pré-operatório a criança realiza a:

I. Passagem da ação sensório-motora para a representação pela imitação.

II. Aquisição da reversibilidade lógica e a compreensão de ideias abstratas.

III. Transição entre a inteligência propriamente sensóriomotora e a inteligência representativa.

IV. Aprendizagem sobre situações abstratas; que é a marca registrada deste estágio.

Estão corretas apenas as afirmativas:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, atualizada, recebeu a inserção do artigo 7º -A, onde foi acrescentado amparo aos estudantes por motivos religiosos. De acordo com o artigo 7º A, ao aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada é assegurado o direito de:

A aprovação do Estatuto da Criança e do Adolescente representa um compromisso legal, ético e político da sociedade em relação à proteção integral, assegurando à criança e ao adolescente:

I. A obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar.

II. A execução de planos educacionais em consonância com as diretrizes nacionais de educação.

III. O atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

IV. O dever da instituição de ensino no estabelecimento de medidas de conscientização, prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas ilícitas.

Estão corretas apenas as afirmativas:

O ensino da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena” se fez obrigatório nos estabelecimentos de ensino públicos e privados, a partir da sanção da Lei nº 11.645, de 10 de março de 2008, que alterou a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. De acordo com a alteração, é necessário abordar a temática em questão:  

A Lei Complementar nº 13, de 18 de dezembro de 2019, que institui o estatuto dos servidores públicos, novos direitos e diretrizes gerais para plano de cargos e salários do município de Sooretama, estabelece que a vacância do cargo público ou da função pública decorrente de demissão será aplicada:

I. Como penalidade precedida de processo administrativo disciplinar.

II. Em virtude de decisão judicial irrecorrível.

III. Ao servidor estudante no caso de faltas sucessivas.

IV. Com o objetivo de prestar serviço de melhor qualidade à população.

Estão corretas apenas as afirmativas:

Considerando a Lei nº 14.113, de 25 de dezembro de 2020, que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), é correto afirmar que: 

A BNCC para o ensino fundamental está estruturada de modo a comtemplar:

A tecnologia está presente nas competências gerais da BNCC. A competência que menciona a atenção para o uso de recursos ou vivências, chama-se: 

O Microsoft Word possui uma ferramenta para correção da ortografia e gramática do texto digitado. Essa ferramenta é encontrada na guia de comando:

Marque a alternativa que apresenta apenas dispositivos de entrada e saída:  

No Windows, a forma mais comum de se manipular arquivos é através do Windows Explorer. Qual das opções abaixo segue a ordem dos comandos deletar, criar nova janela, criar nova pasta?

Considerando uma planilha do Microsoft Excel 2010 em Português-Brasil, na qual os valores preenchidos nas células A1, A2, A3, A4 e A5 são conforme abaixo.

Célula A1 - Valor atribuído a célula: A2

Célula A2 - Valor atribuído a célula: 6

Célula A3 - Valor atribuído a célula: 2

Célula A4 - Fórmula atribuída a célula: =INDIRETO(A1)/A3

Célula A5 - Fórmula atribuída a célula: =10-A2

Sendo, o resultado 4 o valor exibido na célula A5, assinale o valor que corresponde ao resultado exibido na célula A4.

Qual a maneira de fazer um relatório em vídeo de todas as aulas online, usando a plataforma Zoom?

Leia o meme abaixo.

In: PRODUÇÃO textual durante a pandemia – memes na escola. E-docente, 26 de novembro de 2020. Disponível em: https://www.edocente.com.br/blog/educacao/producao-textual-durante-a-pandemia-memes-na-escola/.

Qual é a figura de linguagem que representa a mudança no modo de falar presente nesse meme?

Leia o excerto a seguir, atentando-se à palavra em destaque.

     “[...] O Roblox é um extenso mundo virtual para os gamers descrito muitas vezes como uma espécie de metaverso primitivo.

     É um dos jogos infantis mais populares do mundo. Os números exatos são um pouco nebulosos, mas em 2020 a empresa Roblox disse ao site Bloomberg que dois terços de todas as crianças americanas com idades entre nove e 12 anos usam o jogo.

     Em agosto de 2021, um relatório interno apontava que 48 milhões de jogadores acessavam Roblox diariamente. [...]”

CLAYTON, James; DYER, Jasmin. Roblox: o jogo infantil com um problema sexual. BBC News Brasil, 16 de fevereiro de 2022. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/internacional-60395780.

Sem que se altere o significado original do enunciado, a palavra sublinhada pode ser substituída por: 

Leia o título e o subtítulo de uma matéria jornalística reproduzidos a seguir.

Conheça a força da Dona Rosa, compositora e artista plástica da roça mineira

Quando não tinha dinheiro, ela costumava usar os fios de seus cabelos para fazer pincéis e a terra para produzir tinta.

Por Globo Rural 07/03/2022 12h09 Atualizado há um dia

CONHEÇA a força da Dona Rosa, compositora e artista plástica da roça mineira. Globo Rural, 07 de março de 2022. Disponível em: https://g1.globo.com/economia/agronegocios/globo-rural/noticia/2022/03/07/conheca-a-forca-da-dona-rosa-compositora-e-artista-plastica-da-roca-mineira.ghtml.

A vírgula presente no subtítulo dessa matéria se justifica, pois:

Leia o artigo a seguir, extraído do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990.)

“Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.”

Disponível em: https://www.unicef.org/brazil/estatuto-da-crianca-e-doadolescente.

O acento indicativo de crase empregado em diversas passagens desse trecho se deve à exigência da preposição A por parte da: 

Leia o trecho a seguir, observando as palavras em destaque.

“A proliferação do novo coronavírus transformou os processos educativos em escala mundial. As instituições escolares precisaram se adaptar aos contextos criados a partir da situação pandêmica, sendo necessária a criação de diversas estratégias para aproximar as crianças e estudantes de diferentes níveis de ensino das instituições educacionais.”

BANDEIRA et al. Educação Infantil em tempos de pandemia: impactos nas práticas pedagógicas de professores/as do município do Rio Grande/RS. Pedagogia em Ação, v.17, n.3, 2 semestre de 2021. Disponível em: http://periodicos.pucminas.br/index.php/pedagogiacao/article/view/27217. Acesso em: 10 mar. 2022.

Dentre as palavras grifadas, aquelas que recebem o acento gráfico pela mesma regra são:

Assinale a alternativa em que TODAS as palavras estão escritas segundo a ortografia oficial da língua portuguesa.  

Leia o excerto apresentado abaixo, atentando-se à composição das informações.

     “Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), Artigo 29, a Educação Infantil tem como intuito o desenvolvimento integral de seus alunos, considerando suas questões físicas, sociais, intelectuais e psicológicas (BRASIL, 1996). Desta maneira, os professores devem buscar recursos didáticos, implementando suas práticas a fim de proporcionarem aos alunos essa evolução que servirá tanto para a sua vida escolar, como também cotidiana.

     A música pode atuar como auxílio no desenvolvimento das questões mencionadas pela LDBEN (BRASIL, 1996), sendo um recurso capaz de atuar diretamente como colaborador no processo de desenvolvimento integral da criança neste período de educação que abrange a primeira infância. Todavia, a falta de aprofundamento do estudo sobre a área musical e a utilização de práticas docentes antigas, tornaram a metodologia de muitos professores mecanizadas por meio da repetição constante de gestos e movimentos no acompanhamento das canções, tornando-as clichês (BRITO, 2003). Outros já seguem os modelos escolanovistas de ensino, que têm como objetivo valorizar o processo de criatividade no momento da atividade, mas o que fazem é aproveitar-se disso, deixando os alunos livres para fazerem o que quiserem, e, no fim, retiram de si a responsabilidade de planejar o processo da aula (BRITO, 2003).

     Desse modo, ao visitar uma escola pública brasileira de Educação Infantil é possível notar a música presente em muitos momentos da rotina deste nível de educação, porém sua aplicação muito se detém na hora da acolhida, na condução de alunos a espaços específicos, em determinados momentos da rotina escolar (e.g., lavar as mãos, fazer silêncio, tomar banho, etc.) ou em apresentações de datas comemorativas. A música é utilizada como recurso de apoio para a aprendizagem e desenvolvimento dos alunos, porém, com frequência, seu potencial não é explorado em sua totalidade. [...]”

FELIX et al. A música como ferramenta pedagógica na Educação infantil: uma pesquisa exploratória. Cadernos da Pedagogia, v. 15, n. 33, p. 58-73, set./dez. 2021. Disponível em: http://www.cadernosdapedagogia.ufscar.br/index.php/cp/article/view/1652.

Com base em suas características, pode-se afirmar que o tipo textual predominante nesse trecho é o: