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Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Ciências |
Q3388291
Biomedicina - Análises Clínicas
Analise a imagem de um hemograma, logo após, indique qual das alternativas têm descrições e componentes
sanguíneos incorretos.
Adaptado de: https://www.farmaciatorrent.com/blog/salud-bienestar/hemograma-en-los-analisis-de-sangreque-es-y-para-que-sirve/?shared=email&msg=fail
Adaptado de: https://www.farmaciatorrent.com/blog/salud-bienestar/hemograma-en-los-analisis-de-sangreque-es-y-para-que-sirve/?shared=email&msg=fail
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Artes |
Q3388190
Educação Artística
Texto associado
O enunciado refere-se às próxima questão.
Iniciado em junho de 2021, o projeto do Museu de Arte do Rio Grande do Sul - MARGS, tem trazido a público
conferências, palestras, encontros, cursos, debates, conteúdos e diversas ações com artistas, teóricos/as,
pesquisadores/as, curadores/as e intelectuais negros/as e do pensamento negro no Brasil, incluindo agentes
de movimentos sociais e ONGs. O museu possui em seu acervo obra de artista negra nascida em Pelotas, (RS),
1946. Com uma produção vinculada à vertente expressionista, possui uma poética bastante singular, que
provoca o observador por sua intensidade e dramaticidade. As figuras femininas, constantes em sua obra,
colocam em suspense as formas canônicas de representação desses corpos e nos levam a pensar sobre as
condições que os atravessam e podem ecoar em tantas outras existências. Suas obras nos permitem refletir
para além da pesquisa poética e formal desenvolvida pela artista, ativando questões que transbordam na
contemporaneidade, como opressões sociais e de gênero.https://www.sesc-rs.com.br/galeriavirtual/presencanegra/ A imagem demonstra uma de suas pinturas.
Brinquedo de armar”, 1978
Concomitante ao enunciado a Abordagem Triangular foi estruturada visando uma educação crítica do
conhecimento construído pelo próprio aluno, com mediação do professor, acerca do mundo visual e não uma
educação bancária, para tanto a autora da Abordagem Triangular também defende a possibilidade da educação
em arte, a partir da apreciação artística através do acesso a museus.
Acesso:https://www.estantevirtual.com.br/livros.
O enunciado refere-se à:
Acesso:https://www.estantevirtual.com.br/livros.
O enunciado refere-se à:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Artes |
Q3388189
Artes Visuais
Texto associado
O enunciado refere-se às próxima questão.
Iniciado em junho de 2021, o projeto do Museu de Arte do Rio Grande do Sul - MARGS, tem trazido a público
conferências, palestras, encontros, cursos, debates, conteúdos e diversas ações com artistas, teóricos/as,
pesquisadores/as, curadores/as e intelectuais negros/as e do pensamento negro no Brasil, incluindo agentes
de movimentos sociais e ONGs. O museu possui em seu acervo obra de artista negra nascida em Pelotas, (RS),
1946. Com uma produção vinculada à vertente expressionista, possui uma poética bastante singular, que
provoca o observador por sua intensidade e dramaticidade. As figuras femininas, constantes em sua obra,
colocam em suspense as formas canônicas de representação desses corpos e nos levam a pensar sobre as
condições que os atravessam e podem ecoar em tantas outras existências. Suas obras nos permitem refletir
para além da pesquisa poética e formal desenvolvida pela artista, ativando questões que transbordam na
contemporaneidade, como opressões sociais e de gênero.https://www.sesc-rs.com.br/galeriavirtual/presencanegra/ A imagem demonstra uma de suas pinturas.
Brinquedo de armar”, 1978
O enunciado e a imagem da obra referem-se à artista:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Artes |
Q3388188
Artes Plásticas
O artista apresentou um estilo artístico influenciado pelo Expressionismo, Cubismo e no Muralismo
Mexicano. Participou da Semana de Arte Moderna de 1922. Suas técnicas de pintura consistiam em cores
vibrantes, figuras humanas, principalmente as mulatas, personagens relacionados ao samba, cenas
carnavalescas, bordéis e natureza morta. A temática de sua obra é a cultura popular brasileira. As imagens
demonstram algumas de suas pinturas. Disponível em: https://enciclopedia.itaucultural.org.br.
Cinco moças de Guaratinguetá/1930.
Carnaval/192.
O artista que o enunciado se refere é:
Cinco moças de Guaratinguetá/1930.
Carnaval/192.
O artista que o enunciado se refere é:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Artes |
Q3388187
Artes Visuais
Carlos Scliar nasceu em Santa Maria, (RS), 1920. Pintor, desenhista, gravador, ilustrador, cenógrafo,
roteirista, designer gráfico. É um importante representante da Arte Nacional. Observe as imagens que
representam as obras do artista. Disponível em https://enciclopedia.itaucultural.org.br.
A alternativa que não corresponde à produção do artista é:
A alternativa que não corresponde à produção do artista é:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Artes |
Q3388186
Música
Reconhece-se o samba como um dos estilos mais importantes da identidade cultural do Brasil, oriundo das
influencias da diáspora africana no país, é considerado patrimônio cultural imaterial do Brasil, pelo Instituto do
Patrimônio Histórico e Artístico Nacional. https://brasilescola.uol.com.br/cultura/samba.htm. Os instrumentos
mais utilizados neste gênero musical são os de percussão. O enunciado refere-se aos seguintes instrumentos,
exceto:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Artes |
Q3388185
Música
Texto associado
O enunciado refere-se às próxima questão.
A habilidade EI03TS03, consiste em proporcionar ao educando, reconhecer as qualidades do som, intensidade,
duração, altura e timbre , utilizando-as em suas produções sonoras ao ouvir músicas e sons. A experiência com
musicalização poderá proporcionar a distinção e identificação de estilos musicais, suas diferenças,
confluências e identificar características sonoras de diversos instrumentos musicais.
Fontehttp://basenacionalcomum.mec.gov.br/ Baseado nesta proposta o professor de música apresentou a seus
alunos da Educação Infantil a música Trenzinho Caipira, parte integrante da Peça Bachianas brasileiras nº 2.
A música Trenzinho Caipira possui diversos instrumentos em sua composição. Nela é possível exemplificar
uma característica do som que permite diferenciar uma nota musical produzida por determinado instrumento,
ou seja, é o formato da onda sonora, cada instrumento musical apresenta um modo de vibração próprio, que resulta na produção de um som característico. O enunciado refere-se ao:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Artes |
Q3388184
Artes Plásticas
Texto associado
O enunciado refere-se às próxima questão.
A habilidade EI03TS03, consiste em proporcionar ao educando, reconhecer as qualidades do som, intensidade,
duração, altura e timbre , utilizando-as em suas produções sonoras ao ouvir músicas e sons. A experiência com
musicalização poderá proporcionar a distinção e identificação de estilos musicais, suas diferenças,
confluências e identificar características sonoras de diversos instrumentos musicais.
Fontehttp://basenacionalcomum.mec.gov.br/ Baseado nesta proposta o professor de música apresentou a seus
alunos da Educação Infantil a música Trenzinho Caipira, parte integrante da Peça Bachianas brasileiras nº 2.
A música Trenzinho Caipira foi composta por:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Artes |
Q3388183
Artes Cênicas
Texto associado
Este enunciado refere-se à próxima questão.
As imagens representam Clayton Nascimento com o premiado espetáculo que discute o racismo estrutural no
Brasil. O título da peça é uma provocação ao público, pois direciona a um adjetivo usado para xingar o povo
preto, em diversas situações no Brasil e no mundo. O apagamento das memórias e ancestralidades negras dão
a tônica no espetáculo da Cia do Sal, o artista dispõe de três horas em cena evidenciado pela luz sem cenário,
sem figurino, a estrutura do espetáculo é um paralelo ontológico entre histórias do racismo no Brasil e a
narrativa de sua própria trajetória como cidadão preto. Em um dos momentos da peça, o artista lê a carta de
Terezinha de Jesus, Mãe de Eduardo. E em outro, transforma a plateia em uma sala de aula com alunos da turma
ruim o 5º F, onde o professor faz perguntas sobre a História do Brasil, conduzindo para as questões da diáspora
africana e o racismo intrínseco na sociedade. Disponível em: https://www.cobogo.com.br/m/revista_cobogo
As técnicas demonstradas pelo ator Clayton Nascimento e a estrutura do espetáculo representam as
características do Teatro ____________. E um dos atos da peça em que o artista transforma a plateia em uma
sala de aula para trazer à tona problemas raciais e da diáspora africana no Brasil ilustram a ________que torna
obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira na escola. fonte> https://www.planalto.gov.br/ccivil_. O
enunciado que contém os termos para completar as lacunas corretamente é:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Artes |
Q3388182
Português
Texto associado
Este enunciado refere-se à próxima questão.
As imagens representam Clayton Nascimento com o premiado espetáculo que discute o racismo estrutural no
Brasil. O título da peça é uma provocação ao público, pois direciona a um adjetivo usado para xingar o povo
preto, em diversas situações no Brasil e no mundo. O apagamento das memórias e ancestralidades negras dão
a tônica no espetáculo da Cia do Sal, o artista dispõe de três horas em cena evidenciado pela luz sem cenário,
sem figurino, a estrutura do espetáculo é um paralelo ontológico entre histórias do racismo no Brasil e a
narrativa de sua própria trajetória como cidadão preto. Em um dos momentos da peça, o artista lê a carta de
Terezinha de Jesus, Mãe de Eduardo. E em outro, transforma a plateia em uma sala de aula com alunos da turma
ruim o 5º F, onde o professor faz perguntas sobre a História do Brasil, conduzindo para as questões da diáspora
africana e o racismo intrínseco na sociedade. Disponível em: https://www.cobogo.com.br/m/revista_cobogo
O título da peça a que se refere o enunciado é:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Artes |
Q3388181
Artes Cênicas
Texto associado
O enunciado refere-se à próxima questão.
A habilidade EF69AR27, corresponde a pesquisar e criar formas de dramaturgias e espaços cênicos para o acontecimento teatral, em diálogo com o teatro contemporâneo. http://basenacionalcomum.mec.gov.br/conteudo. A atividade teatral em sala de aula proporciona ao individuo, se expressar de maneira mais natural e a refletir sobre a realidade e o mundo por meio de palavras e gestos. Em 1960, o dramaturgo Augusto Boal criou o Teatro do Oprimido, a poética está organizada em diferentes formas e técnicas de ações dramáticas, que poderão auxiliar o professor a propiciar as habilidades sugeridas na BNCC, sobre o ensino do teatro. Entre elas estão o Teatro Jornal, Teatro Invisível, Teatro Fórum, Teatro Imagem.
Disponível em https://www.infoescola.com/artes-cenicas/teatro-do-oprimido/
A técnica proposta por Boal é um ator da turma decidir por um tema problema, que deve ser significativo
para o grupo. Escolher alguns atores que devem se dispor no espaço e serem moldados como estátuas,
refletindo o assunto escolhido. Após a montagem do quadro vivo, os espectadores (espect- atores) passam a
ser convidados a moldarem a estátua humana, de modo a representar a transição entre o problema e a solução,
ensaiando uma transformação da realidade através do corpo. O enunciado refere-se ao teatro:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Artes |
Q3388180
Artes Cênicas
Texto associado
O enunciado refere-se à próxima questão.
A habilidade EF69AR27, corresponde a pesquisar e criar formas de dramaturgias e espaços cênicos para o acontecimento teatral, em diálogo com o teatro contemporâneo. http://basenacionalcomum.mec.gov.br/conteudo. A atividade teatral em sala de aula proporciona ao individuo, se expressar de maneira mais natural e a refletir sobre a realidade e o mundo por meio de palavras e gestos. Em 1960, o dramaturgo Augusto Boal criou o Teatro do Oprimido, a poética está organizada em diferentes formas e técnicas de ações dramáticas, que poderão auxiliar o professor a propiciar as habilidades sugeridas na BNCC, sobre o ensino do teatro. Entre elas estão o Teatro Jornal, Teatro Invisível, Teatro Fórum, Teatro Imagem.
Disponível em https://www.infoescola.com/artes-cenicas/teatro-do-oprimido/
A técnica de Augusto Boal que os atores representam uma cena até a apresentação do problema, em seguida
propõem aos espectadores que mostrem, por meio da ação cênica, soluções para o então problema
apresentado, intitula-se, Teatro:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Artes |
Q3388179
Artes Cênicas
Uma estância de povos originários catequizados pelos jesuítas, a Fazenda de São João, existente em 1750,
foi o primeiro estabelecimento do território do atual Município de Formigueiro, (RS). Fonte:
https://www.cnm.org.br/. Entre os povos originários da Região Sul, estão os Guaranis que têm como expressão
milenar as danças intituladas Xondaro e Tangará https://licenciaturaindigena.paginas.ufsc.br/ As principais
características das respectivas danças são:
I- Tangará é uma dança com movimentos inspirados no pássaro que tem o mesmo nome. É feito um círculo que ao sinal da palavra dança significa concentração. Imitar o movimento das asas do pássaro batendo, significa pedir a proteção divina para a natureza e a aldeia. Pular e mergulhar são movimentos que demonstram a defesa do corpo. Representam alegria, liberdade e reflexão.
II- Xondaro é uma dança inspirada em diversos pássaros da floresta, os movimentos são feitos em pares, inspirados nos jesuítas ao orar. Imitar o movimento das asas do pássaro batendo, significa pedir a proteção divina para a natureza e a aldeia. Pular e mergulhar são movimentos que demonstram a defesa do corpo. Representam alegria, liberdade e reflexão.
III- Xondaro é uma técnica de luta utilizada pelos indígenas guaranis para defesa de seu território, (tekoa). Ela também é uma dança, que se configura um ritual de defesa evocando o sagrado. Esse ato, segundo os guaranis, permite que os guerreiros tenham o poder de segurar uma flecha lançada e ainda se transformar em seres encantados como onça, cobra e macaco.
IV-Tangará é uma técnica de luta utilizada pelos indígenas guaranis para defesa de seu território, (tekoa). Ela também é uma dança, que se configura um ritual que imita os casamentos dos colonizadores europeus para celebrar a união entre os jovens da aldeia. Também consiste em imitar animais como onça, cobra, macaco, transformando-os em seres encantados.
A alternativa que corresponde a dois itens corretos é:
I- Tangará é uma dança com movimentos inspirados no pássaro que tem o mesmo nome. É feito um círculo que ao sinal da palavra dança significa concentração. Imitar o movimento das asas do pássaro batendo, significa pedir a proteção divina para a natureza e a aldeia. Pular e mergulhar são movimentos que demonstram a defesa do corpo. Representam alegria, liberdade e reflexão.
II- Xondaro é uma dança inspirada em diversos pássaros da floresta, os movimentos são feitos em pares, inspirados nos jesuítas ao orar. Imitar o movimento das asas do pássaro batendo, significa pedir a proteção divina para a natureza e a aldeia. Pular e mergulhar são movimentos que demonstram a defesa do corpo. Representam alegria, liberdade e reflexão.
III- Xondaro é uma técnica de luta utilizada pelos indígenas guaranis para defesa de seu território, (tekoa). Ela também é uma dança, que se configura um ritual de defesa evocando o sagrado. Esse ato, segundo os guaranis, permite que os guerreiros tenham o poder de segurar uma flecha lançada e ainda se transformar em seres encantados como onça, cobra e macaco.
IV-Tangará é uma técnica de luta utilizada pelos indígenas guaranis para defesa de seu território, (tekoa). Ela também é uma dança, que se configura um ritual que imita os casamentos dos colonizadores europeus para celebrar a união entre os jovens da aldeia. Também consiste em imitar animais como onça, cobra, macaco, transformando-os em seres encantados.
A alternativa que corresponde a dois itens corretos é:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Artes |
Q3388178
Artes Cênicas
A Dança Contemporânea proporciona o desenvolvimento da criatividade, interatividade, empatia,
autoestima, e consciência corporal. Klauss Vianna, (1928 a 1982), um importante expoente deste estilo de arte,
desenvolveu pesquisa no campo da dança e do teatro, favorecendo o ensino e a vivência destas linguagens em
sala de aula. fonte: https://salaodomovimento.art.br/. A técnica de Klauss referente à dança e à educação
somática caracteriza-se através:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Artes |
Q3388177
Artes Cênicas
A BNCC 2017, no que diz respeito aos Itinerários Formativos possibilita a instituição de ensino ou órgão
responsável, incluir no currículo a cultura regional ou do lugar onde a comunidade escolar está inserida, como por exemplo, em forma de pesquisa ou vivências. http://basenacionalcomum.mec.gov.br/conteudo
Considerando o texto e que o Estado do Rio Grande do Sul é um dos que possui tradição em manifestações folclóricas em diversas áreas, as danças típicas da Região Sul são, exceto:
fonte: https://lume.ufrgs.
Considerando o texto e que o Estado do Rio Grande do Sul é um dos que possui tradição em manifestações folclóricas em diversas áreas, as danças típicas da Região Sul são, exceto:
fonte: https://lume.ufrgs.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Artes |
Q3388176
Educação Artística
Propor aos estudantes que explorem, simultaneamente, as diferentes relações e contextos das linguagens
em sua prática possibilitando em uma mesma atividade ou proposta a experiência visual, corporal, musical,
teatral, incorporando o uso de novas tecnologias e informação e comunicação. É intitulada no documento da
BNCC - 2017, de Artes:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Orientador Educacional |
Q3388105
Pedagogia
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n.º 9.394/1996, em seu artigo nº24-V, informa
quanto à verificação do rendimento escolar. Sobre esse critério, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Orientador Educacional |
Q3388104
Pedagogia
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, (IDEB), é adotado pelo INEP, desde 2007, onde, por meio
de escala de zero a dez, sintetiza dados quanto a aprovação e média de desempenho dos estudantes em Língua
Portuguesa e Matemática. Quanto à avaliação da aprendizagem coordenada pelo INEP, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Orientador Educacional |
Q3388103
Pedagogia
Compreender a criança de acordo com seu contexto sociocultural, biológico e integrado pelas funções de
afetividade, inteligência e ato motor garantindo, dessa forma, um processo de ensino-aprendizagem. Além disso
descreveu os estágios de desenvolvimento categorizando por: Impulsivo-emocional, Sensório-motor e projetivo, Personalismo, Categorial e Puberdade e Adolescência. Tais conceitos refere-se a:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Orientador Educacional |
Q3388102
Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
O atual Plano Municipal de Educação da Cidade de Formigueiro, (RS) em vigor, tem vigência por dez anos
correspondentes ao:
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