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Q1697795 Português
Veja o uso de há (verbo) ou a (preposição) e marque a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1697794 Português
Quanto ao uso do sinal indicativo de crase, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1697793 Português
Sobre acentuação gráfica, assinale a alternativa, onde todas as palavras estão grafadas segundo a mesma regra.
Alternativas
Q1697792 Português

Relacione as colunas sobre funções da linguagem e marque a alternativa verdadeira.


COLUNA I.

A- Função referencial (ou informativa).

B- Função apelativa (ou conativa).

C- Função emotiva (ou expressiva).

D- Função metalinguística.

E- Função poética.

F- Função fática.


COLUNA II.

(1) Foco: o canal de comunicação. Estabelecer, manter, ou concluir um ato de comunicação; evidencia-se, principalmente, pelo emprego de termos, tais como: “alô!”, “certo?”, “até mais”, “tchau”.

(2) Foco: o emissor. Exprimir emoções e sentimentos do próprio emissor da mensagem; predomina nos textos de caráter subjetivo, pessoal.

(3) Foco: o código linguístico. Discutir/explicar aspectos da própria linguagem; é usual em textos de ensino de línguas, dicionários, etc.

(4) Foco: o destinatário. Expressar apelo, ordem, pedido, buscando interferir no modo de agir/pensar do destinatário. É usual em textos publicitários e campanhas sociais.

(5) Foco: a mensagem. Criar efeitos expressivos e estéticos; predomina na poesia; é comum também em slogans e ditados populares.

(6) Foco: o assunto. Transmitir, de forma objetiva, dados, notícias, conhecimentos; predomina nos textos informativos.

Alternativas
Q1697791 Português

Referindo-se a período composto, leia o texto e assinale a alternativa correta.


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Alternativas
Q1697790 Português

Sobre o plural dos substantivos compostos, coloque (C) correto ou (I) incorreto e marque a alternativa verdadeira.


( ) Os substantivos compostos não ligados por hífen fazem o plural como os substantivos simples.

( ) Os substantivos compostos ligados por hífen, os dois elementos vão para o plural, se representados por substantivo e substantivo.

( ) Os substantivos compostos ligados por hífen, apenas o primeiro elemento vai para o plural, se representados por substantivo e adjetivo.

( ) Os substantivos compostos ligados por hífen, apenas o primeiro elemento vai para o plural, se representados por numeral e substantivo.

( ) Os substantivos compostos ligados por hífen, apenas o primeiro elemento vai para o plural, se representados por adjetivo e substantivo.

( ) Os substantivos compostos ligados por hífen, apenas o primeiro elemento vai para o plural, se os elementos forem ligados por preposição.

Alternativas
Q1697789 Português

VELHO TEMA. (Vicente de Carvalho).


Só a leve esperança, em toda a vida,

Disfarça a pena de viver, mais nada;

Nem é mais a existência, resumida,

Que uma grande esperança malograda.


O eterno sonho da alma desterrada

Sonho que a traz ansiosa e embevecida,

É uma hora feliz, sempre adiada

E que não chega nunca em toda a vida.


Essa felicidade que supomos,

Árvore milagrosa que sonhamos

Toda arreada de dourados pomos,


Existe, sim: mas nós não a alcançamos

Porque está sempre apenas onde a pomos

E nunca a pomos onde nós estamos. 

Em se tratando de encontros vocálicos, nas palavras do texto (ansiosa, adiada, arreada), assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1697788 Português

VELHO TEMA. (Vicente de Carvalho).


Só a leve esperança, em toda a vida,

Disfarça a pena de viver, mais nada;

Nem é mais a existência, resumida,

Que uma grande esperança malograda.


O eterno sonho da alma desterrada

Sonho que a traz ansiosa e embevecida,

É uma hora feliz, sempre adiada

E que não chega nunca em toda a vida.


Essa felicidade que supomos,

Árvore milagrosa que sonhamos

Toda arreada de dourados pomos,


Existe, sim: mas nós não a alcançamos

Porque está sempre apenas onde a pomos

E nunca a pomos onde nós estamos. 

De acordo com o poema, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1695985 Educação Física
O que significa Educação do Movimento?
Alternativas
Q1695984 Educação Física
A Educação Física nos finais do Ciclo Fundamental, de acordo com os PCNs, deve desenvolver a reflexão:
Alternativas
Q1695983 Educação Física

Quais são os músculos da região abdominal?


I- Oblíquo externo e interno.

II- Reto abdominal.

III- Transverso do abdome.

IV- Piramidal.

V- Gastrocnêmio.

Alternativas
Q1695982 Educação Física
O que são fibras musculares?
Alternativas
Q1695981 Educação Física
É responsabilidade e dever do profissional de Educação Física, segundo o Código de Ética da categoria:
Alternativas
Q1695980 Educação Física
Quando o nível de lactato-sanguíneo começa a se acumular mais rapidamente do que em exercícios menos intensos, chamamos de:
Alternativas
Q1695979 Educação Física
Onde a fosfocreatina é armazenada?
Alternativas
Q1695978 Educação Física
Que nome se dá ao consumo de oxigênio pelo organismo, em uma atividade física intensa?
Alternativas
Q1695977 Educação Física
Podemos afirmar que é uma finalidade da Educação Física perante o aluno:
Alternativas
Q1695976 Educação Física
Segundo o Código de Ética do profissional de Educação Física, no que se diz respeito aos princípios e diretrizes do Cap. II, art. 4º, podemos afirmar que é princípio desse profissional:
Alternativas
Q1695975 Noções de Informática

O gráfico é a tentativa de se expressar, visualmente dados, ou valores numéricos, de maneiras diferentes, assim facilitando a sua compreensão. Existem vários tipos de gráficos e os mais utilizados são os de colunas, os de linhas e os circulares. Os principais elementos são: números, título, fonte, nota e chamada. Sobre isto, leia os itens e assinale a alternativa correta:


I- Você pode criar um gráfico em MS-PowerPoint 2016 ou MS-Excel 2016.

II- Se precisar representar muitos dados graficamente, o ideal é criar o gráfico no MS-Excel 2016 e copiá-lo na sua apresentação no MS-PowerPoint 2016.

III- Caso copie um gráfico do MS-Excel 2016 para o MS-PowerPoint 2016, é necessário mantê-lo vinculado ao arquivo original do Excel.

Alternativas
Q1695974 Noções de Informática

No MS-Power Point 2016, a transição de slides é um efeito visual que ocorre quando um slide dá lugar ao próximo durante uma apresentação. Sobre este recurso é possível afirmar que:


I- Você pode controlar a velocidade do slide;

II- É possível adicionar som ao slide;

III- É possível personalizar a aparência dos efeitos de transição do slide.


Está correto o contido:

Alternativas
Respostas
8321: D
8322: C
8323: D
8324: C
8325: B
8326: C
8327: A
8328: A
8329: B
8330: A
8331: C
8332: B
8333: D
8334: B
8335: D
8336: C
8337: D
8338: C
8339: D
8340: D