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Q3014277 Português
Assinale a alternativa que contém uma oração subordina substantiva subjetiva. 
Alternativas
Q3014276 Pedagogia
Qual é a metodologia de ensino de linguagem que utiliza a perspectiva de Vygotsky?  
Alternativas
Q3014275 Inglês
A língua inglesa usa muito mais a voz passiva do que a língua portuguesa. Por exemplo, em português dizemos: Vou no salão de beleza e vou cortar o cabelo. Qual é a tradução correta dessa oração na voz passiva em inglês?
Alternativas
Q3014274 Literatura
Qual é a característica do romantismo, presente na obra O Guarani, que está correta na alternativa a seguir? 
Alternativas
Q3014272 Inglês
Leia a narrativa a seguir:
The couple had been driving the car for 3 hours. Then the wife says: _ I think the gasoline will end.

Qual é o phrasal verb que pode substituir corretamente o verbo “end”?  
Alternativas
Q3014271 Português
O poema a seguir foi escrito por Patativa do Assaré e é denominado “O poeta da roça”:
Sou fio das mata, cantô da mão grosa
Trabaio na roça, de inverno e de estio
A minha chupana é tapada de barro
Só fumo cigarro de paia de mio

O poema não utiliza a gramática normativa. Assim, assinale a alternativa que utilize um conceito da sociolinguística para explica a linguagem utilizada no poema.
Alternativas
Q3014270 Inglês
Considerando o mesmo poema acima, como poderia ser traduzida corretamente a expressão “riso de tormenta”?
Acrobata da dor Gargalha, ri, num riso de tormenta,
como um palhaço, que desengonçado,
nervoso, ri, num riso absurdo, inflado
de uma ironia e de uma dor violenta.
Da gargalhada atroz, sanguinolenta,
agita os guizos, e convulsionado
salta, gavroche, salta clown, varado
pelo estertor dessa agonia lenta ...
Alternativas
Q3014269 Literatura
Leia o trecho do poema a seguir, de Cruz e Sousa:
Acrobata da dor
Gargalha, ri, num riso de tormenta,
como um palhaço, que desengonçado,
nervoso, ri, num riso absurdo, inflado
de uma ironia e de uma dor violenta.
Da gargalhada atroz, sanguinolenta,
agita os guizos, e convulsionado
salta, gavroche, salta clown, varado
pelo estertor dessa agonia lenta ...

Esse poema é um exemplo de que movimento artístico brasileiro?
Alternativas
Q3014268 Inglês
Considerando o mesmo trecho de Virginia Wolf, que alternativa traduz corretamente a conjunção opositiva presente no mesmo?
É fácil dizer-se que não é um grande livro. Mas que qualidade lhe faltará? Talvez a de nada acrescentar à nossa visão de vida. 
Alternativas
Q3014267 Português
Leia o trecho a seguir, da escritora inglesa Virgnia Wolf:
É fácil dizer-se que não é um grande livro. Mas que qualidade lhe faltará? Talvez a de nada acrescentar à nossa visão de vida.

O que pode ser corretamente afirmado a partir dessa oração? 
Alternativas
Q3014266 Inglês
Considerando o mesmo poema apresentado na questão anterior, de Mario de Andrade, analise alguns dos verbos do mesmo, apresentados em itálico:

Na rua Aurora eu nasci
na aurora de minha vida
E numa aurora cresci.
no largo do Paiçandu
Sonhei, foi luta renhida,
Fiquei pobre e me vi nu.
nesta rua Lopes Chaves
Envelheço, e envergonhado
nem sei quem foi Lopes Chaves.
Mamãe! me dá essa lua,
Ser esquecido e ignorado
Como esses nomes da rua.

Qual alternativa utiliza corretamente o particípio passado? 
Alternativas
Q3014265 Português
Para responder essa questão, leia o poema a seguir, do poeta modernista brasileiro Mario de Andrade:

Na rua Aurora eu nasci
na aurora de minha vida
E numa aurora cresci.
no largo do Paiçandu
Sonhei, foi luta renhida,
Fiquei pobre e me vi nu.
nesta rua Lopes Chaves
Envelheço, e envergonhado
nem sei quem foi Lopes Chaves.
Mamãe! me dá essa lua,
Ser esquecido e ignorado
Como esses nomes da rua.

Como a vida é descrita pelo poeta? 
Alternativas
Q3014262 Pedagogia
Leia o texto, que apresenta um excerto do art. 5º das Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, e preencha as lacunas corretamente, na ordem dada.
A Educação em Direitos Humanos tem como objetivo central a formação para a vida e para a ____________ no exercício ____________ dos Direitos Humanos como forma de vida e de ____________, política, econômica e ____________ nos níveis regionais, nacionais e ____________. 
Alternativas
Q3014260 Pedagogia
De acordo com o texto das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, o termo “competências” pode ser definido como: 
Alternativas
Q3014258 Pedagogia
De acordo com o art. 26º, da Lei n.º 9.394/1996 em vigência, os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter base nacional comum, a ser complementada por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos. Sobre os currículos a que se referem este artigo, é incorreto afirmar que: 
Alternativas
Q3014257 Pedagogia
De acordo com a estrutura da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a etapa da Educação Infantil é possível afirmar que:

I- Na primeira etapa da Educação Básica devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver.
II- Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento para a Educação Infantil, a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver.
III- Cada campo do conhecimento explicita seu papel na formação integral dos alunos da Educação Infantil e destaca particularidades para esta etapa, considerando tanto as características do alunado quanto as especificidades e suas demandas pedagógicas.
IV- Em cada campo de experiências para a etapa da Educação Infantil, são definidos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados em três grupos por faixa etária.

Tendo como base o texto da BNCC, está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3014256 Pedagogia
Em relação as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, todas as afirmativas estão corretas, exceto: 
Alternativas
Q3013798 Direito Constitucional

Leia os itens e assinale a alternativa verdadeira.



1- A cidadania é um dos fundamentos da República Federativa do Brasil.


2- Não são gratuitas as ações de "habeas-corpus", "habeas-data" e os atos necessários ao exercício da cidadania.


3- Compete privativamente à União legislar sobre nacionalidade, cidadania e naturalização. 

Alternativas
Q3013797 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás
De acordo com a Lei n.º 1.222/ 2008, responda a próxima questão.
Leia os itens e marque a alternativa correta.

I- O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.
II- Será tornado sem efeito o aproveitamento e cassada a disponibilidade se o servidor não entrar em exercício no prazo legal, salvo doença comprovada por junta médica oficial.
III- A exoneração de ofício dar-se-á quando não satisfeitas as condições do estágio probatório; quando, tendo tomado posse, o servidor não entrar em exercício no prazo estabelecido.
Alternativas
Q3013796 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás
De acordo com a Lei n.º 1.222/ 2008, responda a próxima questão.
Atribua (V) verdadeiro ou (F) falso aos itens e assinale a alternativa correta.

( ) É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse.
( ) Só haverá posse nos casos de provimento de cargo por nomeação.
( ) A posse poderá dar-se mediante procuração específica.
Alternativas
Respostas
5581: A
5582: B
5583: D
5584: A
5585: C
5586: D
5587: E
5588: E
5589: A
5590: C
5591: A
5592: B
5593: E
5594: E
5595: A
5596: D
5597: C
5598: D
5599: E
5600: C