Questões de Concurso Para movens

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Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM
Q1209913 Geografia
O conceito Domínio Morfoclimático foi criado pelo geógrafo Aziz Ab’Sáber para identificar os domínios paisagísticos brasileiros.
Com base nesse assunto, julgue os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F) e, em seguida, assinale a opção correta.
(  ) O Domínio Amazônico corresponde a uma superfície que engloba tanto a planície do rio Amazonas como as depressões e os baixos planaltos sobre os quais ela está encaixada. Com tanta variedade, esse domínio é uma das principais reservas de biodiversidade do mundo.
(  ) O pantanal mato-grossense ocupa cerca de 110 mil quilômetros quadrados e corresponde à porção brasileira do chaco sul-americano, com uma vegetação extremamente heterogênea. No entanto, o pantanal não é considerado um domínio morfoclimático e, sim, uma faixa de transição.
(  ) O domínio do cerrado abrange mais de um quinto da área do Brasil e tem como núcleo os planaltos e os chapadões. Contudo, manchas isoladas de cerrados ocorrem nos domínios amazônicos e nos mares de morros.
(  ) Com vegetação peculiar dos tipos lenhosas e herbáceas de pequeno porte, geralmente dotadas de espinhos, o domínio das pradarias abrange cerca de 11% do território nacional, onde, devido ao déficit hídrico, predominam rios intermitentes que permanecem secos por cerca de cinco a sete meses durante o ano.
A sequência correta é:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM
Q1209504 Nutrição
A Análise de Perigos e Pontos Críticos de Controle (APPCC) é reconhecida como um sistema de baixo custo que oferece garantia na prevenção de problemas causados pela ingestão de alimentos. Empregá-la é a base fundamental para todas as atividades relacionadas com a segurança alimentar. 
Com relação aos princípios da APPCC, julgue os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F) e, em seguida, assinale a opção correta. 
I   – Considera-se princípio do APPC, a avaliação dos perigos e riscos associados ao crescimento, colheita, matéria prima e Ingredientes, processamento, manufatura, distribuição, comercialização, preparação e consumo de alimentos. 
II  – Considera-se princípio do APPC, a otimização de custo de investimento e de funcionamento. 
III – Considera-se principio do APPC, a boa dissociação dos principais circuitos: cliente, gêneros e lixo. 
IV – Considera-se princípio do APPC, o estabelecimento de ações corretivas a serem tomadas quando houver um desvio identificado pelo monitoramento dos PCCs. 
A sequência correta é:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM
Q1208192 História
A respeito do continente africano, assinale a opção INCORRETA.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM
Q1207830 Artes Plásticas
Com relação aos artistas barrocos, julgue os itens abaixo e, em seguida, assinale a opção correta.
I   – A característica mais marcante das pinturas de Caravaggio é o modo como ele utiliza a luz; por isso ele é conhecido como o fundador do estilo Luminista. 
II  – As pinturas de Tintoretto têm duas características principais: os corpos das figuras são mais expressivos do que os rostos, e a luz e a cor utilizadas nos quadros são de grande intensidade.
III – As obras de El Greco trazem como característica principal a verticalidade das figuras.
IV – Além do contraste entre luz e sombra nos trabalhos de Rembrandt, o que mais chama atenção é a gradação da claridade, os meio-tons e as penumbras que envolvem áreas de luminosidade mais intensa.
A quantidade de itens certos é igual a
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: MinC
Q1207778 Inglês
Read the text below to answer the question.
“Culture must go hand in hand with humanitarian aid. It must be present in Haiti’s reconstruction strategies because culture and development are closely linked”, stressed Irina Bokova, Director-General of United Nations Education, Scientific and Cutural Organization (Unesco), as she ended her official visit to Haiti yesterday. 
On her second and last day in Haiti, Ms Bokova met with the Minister of Culture and Communication, and the Director of ISPAN, institute for safeguarding national heritage. She then went to Jacmel, city in the southeast that is on Haiti’s Tentative List of properties to be proposed for inscription on Unesco’s World Heritage List. The city suffered severe damage during the 12 January earthquake.
The Director-General reiterated Unesco’s commitment to safeguarding heritage in the colonial city, founded in the late 17th century, where numerous buildings are in ruins. In her discussion with the mayor, Ms Bokova underlined the vital role – social as well as economic – of craftsmanship in local life and the need to preserve it. “We are aware that emergency humanitarian aid is not the only appropriate response to the country’s needs and that your know-how and your traditions must be taken into account in the reconstruction effort”, said Ms Bokova. 
Ms Bokova, emphasizing that Port-au-Prince was not the only part of Haiti to be stricken by the earthquake, then went to Camp-Perrin in the south. According to a Unesco consultant of Haiti’s state university, some 9000 people streamed into the small town following the disaster, 30% of them school-age children. 
Ms Bokova visited workshops in Camp-Perrin where masons are learning techniques for building earthquake resistant structures. “In an exposed region such as Haiti, everyone has the right to live in a secure house”, declared the Director-General. “Preventive measures must be taken to ensure this result and I hope experience acquired here can spread to other parts of the country.”
Back in Port-au-Prince, the Director-General met with the European Union’s chargé d’affaire and the spanish ambassador. At her next meeting with the Special Representative for the United Nations Secretary General, she asked for assistance from Minustah, the UN’s mission in Haiti, to protect the country’s historical sites and monuments from the threat of vandalism and illicit trade in art objects and other cultural property.
Culture must be an integral part of reconstruction. Internet: http://portal.unesco.org. Accessed on 13/3/2010 (with adaptations).
Analyze the following statements as True (T) or False (F) and choose the correct option.
I – The Director-General of Unesco believes that culture and humanitarian aid cannot be considered separately from each other.
II – Some 9000 people left Camp-Perrin in order to escape from the earthquakes.
III – Jacmel, a city in the southeast of Haiti, integrates Unesco’s World Heritage List to be reconstructed.
IV – Minustah, the UN’s mission in Haiti, is suspected of vandalism and illicit trade in art objects.
The correct sequence is:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM
Q1207322 Noções de Informática
Caso o ponteiro do mouse não esteja se movendo corretamente na tela, deve-se, em primeiro lugar, 
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM
Q1207279 Noções de Informática
Depois do processador, memória e HD, a placa de vídeo é provavelmente o componente mais importante do PC. O processo de criação de uma imagem tridimensional é dividido em etapas, sendo que uma delas consiste em transformar as informações armazenadas na memória em uma imagem bidimensional que será mostrada no monitor. 
A definição apresentada no texto acima é relativa à etapa de 
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM
Q1207235 Arquitetura de Computadores
Com relação aos eventos que aumentam as chances de falha de uma placa-mãe, julgue os itens abaixo e, em seguida, assinale a opção correta. 
 – Perda de energia durante o processo de atualização da BIOS. 
II  – Perda de energia durante o processo de atualização da impressora. 
III – Conecção de um dispositivo USB com a energia alimentando a placa- mãe. 
IV – Conecção de um PS/2 com a energia alimentando a placa-mãe. 
V  – Conecção de um mouse serial com a energia alimentando a placa- mãe. 

Estão certos apenas os itens
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: IMETRO-PA
Q1207074 Contabilidade Geral
A Lei n.º 6.404/1976, que dispõe acerca das Sociedades por Ações, introduziu critérios contábeis de avaliação dos elementos patrimoniais ativos e passivos.
Acerca dos critérios de avaliação dos elementos do Ativo incluídos ou alterados pelas Leis n.ºs 11.638/2007 e 11.491/2009, assinale a opção que apresenta aqueles que NÃO estão destacados.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: MinC
Q1204893 Noções de Informática
Considere as seguintes informações para a questão a seguir.    Todos os programas citados estão em português e   configuração-padrão. Considere também que o mouse está configurado para pessoas destras e que informações como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o botão esquerdo do mouse.     Não há restrições de proteção, funcionamento e/ou uso em relação a programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.    Hoje é comum encontrar pessoas que escreveram poucas cartas durante a vida, mas que escrevem e-mails diariamente. No meio corporativo, o correio eletrônico desponta como uma das principais ferramentas de comunicação. Por isso, saber usá-lo corretamente é importante para a vida profissional, e conhecer o seu funcionamento e características é uma das chaves para se atingir a eficiência.    A respeito do funcionamento, das funcionalidades e dos conceitos do correio eletrônico, assinale a opção correta.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM
Q1204769 Pedagogia
O art. 206 da Constituição Federal de 1988 discorre sobre os princípios do ensino. De acordo com seu parágrafo único, que foi incluído pela Emenda Constitucional n.° 53/2006, assinale a opção correta.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM
Q1204721 Pedagogia
Várias leis e documentos no Brasil estabelecem direitos de pessoas com deficiência. Acerca desse assunto, relacione a primeira coluna, que traz a legislação, à segunda, que apresenta o que é previsto na Constituição Federal, no Estatuto da Criança e do Adolescente e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, e, em seguida, assinale a opção correta.  
I – Constituição da República Federativa do Brasil de 1988
II – Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei n.o 8.069/1990 III – Lei de Diretrizes e Bases da Educação – Lei n.o 9.394/96
( ) Prevê que o atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular.
( ) Prevê o pleno desenvolvimento dos cidadãos, sem preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação; garante o direito à escola para todos; e coloca como princípio para a Educação o “acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um”.
( ) Garante o direito à igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola, sendo o Ensino Fundamental obrigatório e gratuito (também aos que não tiveram acesso na idade própria); o respeito dos educadores; e atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular.
A sequência correta é:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: MinC
Q1202492 Sistemas Operacionais
Considere as seguintes informações para responder à questão.
Todos os programas citados estão em português e configuração-padrão. Considere também que o mouse está configurado para pessoas destras e que informações como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o botão esquerdo do mouse.
Não há restrições de proteção, funcionamento e/ou uso em relação a programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.
Acerca do sistema operacional Linux, julgue os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F) e, em seguida, assinale a opção correta.
I – O Linux, apesar de ter licença de uso gratuita, é um sistema operacional cujo kernel possui código fechado, impedindo, assim, sua livre distribuição e manutenção.

II – Ao digitar o comando rm –f TEXTO.TXT o arquivo TEXTO.TXT será apagado.
III – Todos os aplicativos disponíveis para execução em linux devem ser open source.
IV – Ao digitar o comando mkdir CULTURA, o arquivo de nome CULTURA será movido para o diretório raiz.
A sequência correta é:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM
Q1202173 Arquitetura de Software
Com relação às finalidades e características dos Padrões de Projeto, assinale a opção que apresenta dois padrões de Projeto Comportamentais. 
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM
Q1202072 Contabilidade Geral
De acordo com a Teoria Patrimonialista, as contas são classificadas como
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM
Q1200390 Fonoaudiologia
Uma criança com 9 meses, portadora de P.C., vem se alimentando V.O., com limitações, de uma alimentação pastosa. Apresenta tônus, mobilidade e motricidade dos órgãos fonoarticulatórios alterados. No que diz respeito às FNVs, vem apresentando dificuldades, sabendo-se que é necessária a introdução da dieta V.O. com auxílio de uma colher. 
Acerca dessas informações, é correto afirmar que, nessa situação, a colher indicada é a de
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM
Q1200269 Fonoaudiologia
O momento em que se comprova o início do desenvolvimento da fala de uma criança é
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM
Q1200206 Fonoaudiologia
As dislalias eram definidas tradicionalmente como transtornos na articulação da palavra falada. Com as pesquisas mais atualizadas, os desvios na fala passaram a ser considerados tanto como alterações fonéticas e articulatórias quanto de organização fonológica. 
Com base nas informações acima, é correto afirmar que a idade considerada limítrofe para a aquisição de todos os fonemas é entre
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM
Q1199965 Administração Geral
De acordo com as principais bases da Administração Participativa, preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a opção correta.
_______________: objetivos individuais, objetivos e resultados do grupo, objetivos organizacionais.
 _______________: acesso a todas as informações operacionais para contribuir para a sua melhoria e > Sistema de recompensas > as pessoas são “donas” ou parceiras > devem ter uma remuneração pelo aumento dos resultados.
 _______________: definição do negócio da empresa, em termos de objetivos e metas a serem alcançadas.
 _______________: estruturação das tarefas e atribuições de cada membro visando à maior contribuição das pessoas para atingir os objetivos grupais.
A sequência correta é, respectivamente,
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM
Q1199914 Pedagogia
Existem na teoria de Vygotsky, assim como na de Piaget, os diferentes níveis de funcionamento psicológico, cada qual com características específicas.
Com relação à afirmação acima, complete as lacunas e, em seguida, assinale a opção correta.
I – _______________ são os conceitos aprendidos na escola, sistematicamente, e são constituídos por um sistema hierárquico de interrelação.
II – Neste caso, a criança ainda não consegue formular conceitos, mas o pensamento ocorre por cadeia e de natureza factual e concreta. Nessa fase, a criança se orienta pela semelhança concreta visual, formando apenas um complexo associativo restrito a um determinado tipo de conexão perceptual. Essas são características dos _____________.
III – Os _________________ são aprendidos assistematicamente. Dispensam a necessidade da escola para a sua formulação.
IV – Os ____________________ são uma atividade complexa e abstrata, que utilizam o signo, ou palavra, como meio de condução das operações mentais.
A sequência correta é, respectivamente,
Alternativas
Respostas
261: D
262: C
263: D
264: D
265: E
266: A
267: B
268: C
269: D
270: C
271: B
272: D
273: B
274: B
275: D
276: C
277: D
278: D
279: C
280: A